大學生村官集訓工作彙報(精選多篇)

第一篇：大學生村官集訓工作彙報

七天的集中培訓很快就從前了，但是我的心久久不能夠安靜。各位組織部和扶貧辦領導的苦口婆心的教誨還繚繞在耳邊，村官同事們做出的優秀工作還歷歷在目，真想立刻行爲，結合剛培訓學習到的知識，在農村這片遼闊的天地中大幹一場，讓我們村也能夠敏捷走上正軌，找尋到本村的致富之路。

一、本次培訓內容總結

在短短的一週中，市委組織部和扶貧辦精心籌備了培訓的各個環節，在課程的安排上更是全面的囊括了農村工作波及的方方面面。市扶貧辦李主任的《瞭解我市農村發展的計劃和相關形式》，使跳出了一個村的範疇，全面感想了市扶貧工作的整體佈局，對我市在農村的規劃和相關情勢的把握上，有了長足的進步。通過組織一處的趙處長的《農村基層組織建設》的培訓，幫助大家站在另一個高度瞭解讀了xx屆四中全會的精神，也體會到農村基層組織建設的重要性和必要性。而在市扶貧辦張處長的《扶貧名目管理概論》專題培訓中，給我們講到了“目前我們的扶貧不再是簡單的接濟式的扶貧，這樣只能越扶越貧，而是開發式的扶貧”……在這次培訓中，不僅有各位領導專家的精彩的現身說法式的培訓，在培訓之餘，各位領導意味深長的談話更是不斷的給我們以暖和。本次培訓讓我更加系統全面的瞭解了國度在農村的政策，把握了很多促進農村發展的知識，提高了在農村工作的能力,連連看技巧。最後還專門組織去全市基層進步組織??xx區花溪街道建新村實地考察學習。通過一週的學習，我受益匪淺，播種很多，同時也讓我進一步明白了作爲一名到村任職的大學生肩上擔子的繁重。爲此，也讓我更加堅定了在農村創業的信念，我相信，通過自己不斷的努力，一定會在農村這片廣闊的土地庸庸碌碌，我將用我的行動換取幻想的成就往返報組織對我的關懷和庶民對我的厚愛。

二、培訓感觸

人不知鬼不覺已經做了村官3個多月了，開始我只知道自己埋頭苦幹，如果沒有這次集中地培訓，就不能和一起工作的戰友村官們交流，就不會知道自己已經被落下好遠好遠了，想想都有些後怕。這次的培訓真的是太及時太重要了，讓我這知道了自己的不足，開始放眼在本村之外，轉變思路，加強學習，要更加的積極進取，讓自己快點進步，追上他們的腳步。還記得開班典禮上，扶貧辦魏老師勉勵我們要堅定信念,立足基層,不斷加強學習、努力工作,以實際行動推進新農村建設,實現人生價值。魏老師以一位過來人的身份語重心長地對我們大學生“村官”提出了要求、寄託了厚望，使我們在今後的工作中有了一種前進的動力。在近3個月的到村工作中，我也深刻體會到了基層是我們吸取養分的好去處,是實現價值的好舞臺,是鍛鍊意志的好地方。選擇這條路不懊悔，我要英勇地堅定地走下去。領導們真情的話語、殷切的希望對我們既是一種關愛，又是一種鞭策。我們一定會立足崗位、服務羣衆、爲新農村建設奉獻自己的聰慧才幹。

三、如何做好大學生村官

要建設新農村，光有豪情是不夠的，還要具備在農村工作的能力。工作一年多，對農村工作有了更深檔次的瞭解，也更加動搖了要做好村官的理念。

首先，農村是造就鍛鍊人才的大舞臺，要做好一名大學生村官，要在願幹、能幹、會幹等環節高低工夫、求實效。願幹，是立場問題。要真正帶着責任和感情深入到農村，不擺架子、不講前提、不計得失,親愛的，主動戰勝工作和生活中的困難，把心理放在工作上，兢兢業業幹實事，凝心聚力解困難。能幹，是素質問題。要重視多讀“無字書”，自動把學習與工作嚴密結合起來，從書本中“走出來”，做到“信書”而不“唯書”，多向基層幹部羣衆學習，努力在思考中提高素質。會幹，是辦法問題。要擺正位置，定準角色,連連看技巧，進了農村門，就是農家人。要遵從黨委政府的組織領導，自發開展工作。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴格要求自己，堅持從大局着眼，注重細節，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。

其次，要做好大學生村官還要在以下三個方面做好。

1.認真學習、加強才能。

要多學習，多思考，深入懂得黨的xx大精神和xx屆四中全會精力，熟習黨在農村的各項方針政策，同時也要認真學習政治實踐、法律法規、經濟治理等知識，特別是農村適用技巧常識，努力提高本身政治素質、業務能力，使自己在處置難纏事、粘手事上,現在知道要先看清頁數，既保持準則，又控制一定的分寸和機動性，做到領導工作不越位，贊助增收有程度。特別是在在冉主任的專題報告中，重複強調了學習的主要性，請求大家要“隨時隨地學習”、“有取捨的學習”、“有目標學習，學習是爲了更好的做人、做事、生活”……從隻言片語中不丟臉出各位領導對學習的器重，再反詰自己，各位領導在百忙中都還一直學習，那我又有什麼理由不腳踏實地學習呢？

2.搶抓機會，敢於創業。

很多優秀的大學生村官都選擇了創業來帶動本村經濟的發展，這說明創業是最直接最有效的促進農村發展門路。我們可以深入本村以及周邊地區進行考察，多學習多求教多談討，尋求適合本村發展的創業項目。而且“大學生村官”的任職時間很有限，這對鍍金者來說是漫長的，但對於創業者來說卻是短暫的。因而，我們要做好長期紮根農村、打長久戰的思惟準備。只要全身心腸投入到農村工作中，就會發明，在廣大的農村天地裏也有很多的創業機會。只要搶抓機遇，勇於創業，我們一定會率領着村民摸索出一條合適自己的發家致富之路。

3.努力進取，踊躍向黨組織聚攏

我們黨領導着中國人民過上了幸福圓滿的生活，能夠參加中國***是我一直以來的妄想。我會不斷的努力工作，認真學習，增強自己的理論知識，提高自身素質，努力讓自己向黨組織靠攏，時刻以黨員尺度要求自己，努力使自己儘快到達黨組織的要求，早一點投入黨組織的懷抱。

通過這幾天的培訓，我們對本人在鄉村要開展的工作有了一個更清楚、全面地意識。特殊是與來自60餘名其餘區縣的優良大學生“村官”的交流中，大家相互談了自己的工作環境與工作閱歷，先容了自己所在村莊的一些特點，這將爲我今後工作發展供給了新的思路。我們也在這次學習中樹立了深沉的友情，信任大家回去後還會多多接洽，互相交換心得與教訓，施展自己當地的上風，做到優勢互補，爲社會主義新農村建設鬥爭不息。

相信每一名到村任職的大學生“村官”對幾天的培訓都有着深切的感悟。同時，對行將開端的工作又有了從新的認識與規劃。那麼，希望我們能把今天的感悟化成來日的行動，在服務“三農”中展現出我們自尊、自信、自立、自強的美美人生。我相信只要大家能夠堅持，能夠耐得住農村的寂寞，在平時的學習工作中踏踏實實，必將在廣闊的農村土地上結出累累碩果。

夏鐸鋪鎮六度庵村大學生村官易佳

2014年8月26日至30日，我參加了xx省首屆大學生“村官”培訓班，爲期五天的學習時光，空虛而難忘，使我又一次回到了告別一年的大學校園，重溫熟悉的大學寢室生活，熟悉的大學課堂，聆聽老師們的耳提面命。本次培訓，內容豐碩，貼近我們的工作，不僅有對業務知識的系統講解，也有對爲官做人的哲學剖析，還有對海內形狀勢深刻分析。時間雖短，但對提高我們的工作能力，有很大的幫助，通過課堂，我們對農村政策更瞭解了，對自己所從事的事業更有信心了，對自己今後的工作方向更明確了。培訓的重要的體會有下面三點：

第一，領導講話倍受鼓勵。

開學典禮上，省委組織部副部長郭樹人同志作重要講話，珍愛學習機遇，弘揚精良學風，嚴厲遵照紀律是他對我們5天的培訓學習的要求，他希望我們，一是加強學習，增添才華，二是志存高遠，堅定信念，三是立足基層，創新發展，四是鍛鍊品德，建立形象。結業典禮上，省委基層辦主任鄧羣策同志的講話，象徵深長，專心良苦，既對我們前段工作進行了確定，也爲我們今後的發展道路指明瞭方向。他要求，第一，認真總結，指導實踐，第二，務虛創新，朝前發展，第三，發奮有爲，加強自我。領導的講話，轉達了組織對我們的關懷與厚愛，樸素的話語，活潑的文字，爲我們在農村這片廣闊的天地中幹出一番事業來加油鼓勁。我們會時刻銘刻於心，化作平時的實際行動中。在生活中點點滴滴努力中，實現自己的人生幻想。

第二，專家授課回味無限。

五天的培訓，以課堂教養爲主，授課內容知識面廣，信息量大。第一堂課，是由省委基層辦副主任胡緒陽老師爲我們授課，他作了題爲《帶着希望飛翔??與大學生“村官”朋友談大學生“村官”工作》講座，爲我們的“村官”路樹立信心，並提出了很多倡議，他以一位長者與子弟交流的口氣，滑稽而風趣的語言，深深地感動着我們。周仲秋教授關於《國際形勢專題》的講座，以國際格局爲核心問題，分離就什麼叫國際格局，如何把握國際格局，當今世界的三個關係等進行了詳細的闡述，以其廣博的知識，奇特的人格魅力，深深的吸引着我們。省民政廳基政處處長高景然就《村官與村務管理》進行了詳細的闡明。王敏教授作了題爲《國際危機》的講座，以影像材料與我們互動，活潑了課堂氣氛，使我們在實際問題中分析處理問題。省委農村工作部經管局副局長劉益平，是個研究農業、農村、農民的專家，他作的題爲《三農問題》的講座，從中國農村改造30年，農村基礎經營制度等方面，向我們傳授農村的知識。王澤應教授的《傳統文化中的爲官之道》，從中國傳統文化動身，分別從儒、道、佛三個方面，對爲官進行分析，以德養心，以道養身，以禪養性，是他對我們的寄望。省扶貧辦計財處財務處處長鍾永紅，對新時代的扶貧政策與扶貧工作進行了翔實的講解。最後一堂課，是朱翔教授作的《xx經濟與農村發展》的講座，他滔滔不絕，就給我們講了2個半小時，信息量之大，讓我們信服至極，留給我們很多的回味與思考。

第三，同事交流共同先進。

培訓期間，我認識了許多新共事，大家都來自全省各地，由於抉擇了雷同的“村官”途徑，大家有緣相聚在一起，與他們交流，我懂得到產生在他們和他們村上的很多事，在凝聽的同時，我也在反思，與之比擬，我的一些不足之處，其中也有良多他們在農村工作中勝利的例子，能夠在今後的工作中學習和鑑戒。在最後一天，對於《大學生“村官”的甘與苦》的互動式座談探討中，來自14個地市州的發言代表，各具特色，一個更比一個強，從他們的發言中，我學到了不少，語言的風趣幽默，語句的要言不煩，切中要點，以自己親自經歷的事例，聯合精美的文字，再加上豐盛的語言表白方法，給人一震。重溫4人的大學寢室生活，給了我們更多的交流空間，短暫幾天，我們就成了很好的友人，想必這次的相聚所結識的朋友，將爲我們今後的工作中，彼此進步，獨特提高中提供很大的輔助。

總之，在培訓班的這段日子裏，我的收穫頗多，在感謝組織的同時，我倍加珍惜本次名貴的學習機會，與全省各地的“村官”交流，才能意識到自己的不足，也可以借鑑學習他們很多成功的方法和經驗。過去總以爲自己做得有多麼好，但走出去交流後，就顯明的感到做得好的確實很多，同時還存在一些差距。作爲一名被分在省會城市的“村官”，我們的工作環境，相比我省西部的很多地方都好多了，良好的工作環境，我們更應該把工作做好，應用好身邊的所有資源優勢，發揮百分百的工作精神，全身心投入，以豐滿的熱忱，熾熱的激情，爲社會主義新農村建設上貢獻自己青春的力量。

白馬橋鄉白馬村大學生村官朱江

繼團省委開展了“首屆大學生村官創業培訓”後，省委組織部又組織我們村官代表舉行了培訓班，地點設立在xx師範大學公共管理學院，在這個風景幽美、人才備出的校園裏，我們進行了爲期5天的學習，收成了很多，也感悟了很多，我結合課程，從以下三個方面總結我的心得：

一、理論課程學習

這一局部學習，讓我受到的啓示最大，我以爲也是本次培訓出色的部門。開學儀式後的第一講，便是省委基層辦的胡緒陽主任給我們帶來的，不僅給我們帶來了信念，也給我們帶來了盼望。我到村任職已有一年，此時對工作、生活和將來都充斥了迷茫，胡主任很好的鼓舞了我們，並誇獎我們是當代最可惡的人，還重點對我們的前途問題及相干政策作了講授，使我們每個人心裏都有了底，也曉得了自己奮鬥的目的。

假如說，胡主任給了我們生機，那麼師大的老師給了我們壓力。給我們講課的都是公共管理學院優秀的教學，他們結合國際局勢、xx的發展以及中國傳統文化，給我們上了幾堂精彩的課，不僅讓我們認清了當今世界的格式，也讓我們瞭解到了xx的變更，還教給了我們一些爲官之道，讓我們站到了更高的角度去思考問題。這樣的講課，我感覺自己是如飢似渴，雖然給了我壓力，但同時也給了我奮鬥的動力。

二、業務、政策知識學習

業務知識與新政策的學習，組織部門是費了鼎力氣的，給我們講課的都是處級以上的幹部，這些幹部都有着十分豐富的基層工作經驗，並直接參加我省的一些方針政策的制訂，所以說他們的講課很有壓服力，也使得我受益匪淺。但是很多知識的學習，我認爲太理論化，一時還無奈瞭解，如果能夠加上一些實例解釋的話，應該對我們的接受有更大的幫助。

上級部門是制定政策的，而我們在村上是政策的實行者，我認爲評估一條政策的好壞，一是要看他是否適應民情；二是要看他是否從上到下貫徹實施。作爲我們村官在政策制定過程中，應該擔負兩個角色，一是“眼睛”，二是執行者。做好政策制定者的“眼睛”，做好政策履行的實施者，只有這樣，我們才能在確保上級部門取得實在情況的同時，把制定出來的政策實施好。

三、實踐基地考察

在培訓的第四天，我們同一參觀了社會主義新農村示範村：xx縣的黃龍新村和金龍村，這兩個村都是很有特色的，也存在代表性的優秀示範村。黃龍新村我是第二次去了，這一次跟上一次的感觸又不同了，上一次就是一個勁的感到這村真好，甚至於空想着自己可能分到這個村上工作，但這一次來的話，就看得很細心了，包含他們的村務公然欄，我都認認真真的研討了一遍，這個村的村級羣體經濟組織做得相稱傑出啊，工廠區，住宅區和農業區都離開來了，有些社區的經濟實力都不必定有黃龍新村強，再就是他們的民政工作做得很到位，買電腦、搞養殖業、考上大學的村民等等一系列本村制定的優惠政策都落實了，黃龍人在村支兩委還領下幾十年如一日的盡力，打造了一個景緻奇麗，農夫生涯富饒跟民風純樸的社會主義新農村。

四、交流運動

培訓的最後一天，我們在依然在師至公共管理學院學術講演廳，這天，我們每個市州的村官代表都代表都發了言，底本認爲會是一個很單調的進程，然而實際後果比預計的要輕鬆得多，各個代表都涌躍發言，泛論自己在村上的事，開心的不開心的都想拿出來與我們分享，但是時間確實是太有限了,連連看技巧，尤其是自在發問的環節，時間太緩和，使得我們特別愛護這最後的時間，這種背靠背的交流確切是本次培訓的一大亮點，不僅氛圍輕鬆，也能反應情形，真希望以後組織部可以多組織相似的活動。

培訓最後一天的交流活動後，我們才舉辦結業典禮，會上，省委組織部鄧羣策副部長作了總結性的發言，對我們在工作中的表現做出了高度的肯定，也給予了我們很大的激勵，並再三要求我們要認真總結、務實創新、奮發有爲，把學到的理論運用到實踐中去，用理論指導實踐，在創造性的實現村上的工作外，還得不斷的加強學習來改良自我，只有這樣才能成爲人民需要的人。

這五天的培訓，對我來說，更加堅定了自己服務農村的信念，我總感到每個人都應該在人生的座標上找準自己適合的位置，村官工作，不能講有如許的巨大，也不能講有多麼的低微，但它確是平凡的，而生活本是平凡而簡單的，但我要在這平凡中發明出不平凡，在枯燥中發掘出不單調，這就需要我去創新，在智慧的涌動中追求生活的幸福和快活。

菁華鋪鄉八家灣村大學生村官譚幸

“農村是一個廣闊的天地，在那裏是大有作爲的。”當初懷着這樣的激情壯志，本着對未來廣闊遠景的憧憬，把所學知識服務農村的慾望，參加村官選聘，時光飛逝，轉瞬間我們隨同着國家走過了不平凡的一年，就在這個時候，省委組織部舉辦了全省大學生村官培訓班，給我們指導迷津，答疑解惑。經由這次培訓我主意多多，收成多多，最大的收穫是更加堅定了紮根農村的信念，我要把農村工作當做一項事業來做。

下面我就參加這一期培訓班的心得體會向組織彙報：

一、清晰了思路，更新了觀念

進入培訓班的第一堂課就是省委基層辦胡緒陽同道給我們講“與大學生村官朋友談大學生村官工作”，他給我們講了工作要有自負心，也要緊急感，講了我們的選擇是準確的，是有希望的，有多條出路的，同時，我們肩負的責任也是重大的。讓我在迷茫的時候找到了思路，解放了思維，更新了觀點。

1、我作好了長期在農村工作的準備；農村的真正發展是需要很多人長期的付出才能獲得實效，我也做好了長期紮根農村的準備。中國的農村太窮太廣、問題太多，農業是基礎產業，農村問題是影響社會進步的重要因素，而作爲一名大學生，有責任、有責任到基層去到祖國最需要的地方去搞工作，通過知識的氣力改變農村面孔、帶動農村經濟、社會發展。

2、我作好了面對吃苦和失敗的準備；基層工作不輕易，我所在的村，雨天一身泥，晴天一身雨，路難走。我所在的村，水利失修，天不下雨就乾旱，降雨量太大又發洪災，農民難種地；我所在的村，不集體經濟，有時開展工作還需要村幹部自己籌錢，工作難開展。種種難題，我認識到前面的路肯定難走，通過這次培訓我更加作好了吃苦和失敗的預備。

二、堅定了信心，指明瞭方向；

這次培訓既支配了理論學習又支配了實地考察，理論的積累加之實踐的論證讓我對以後的工作有了信心，有了方向。

我認識到了服務農村不僅僅是組織交代的任務，更是自己的一項事業。一年來，我堅守着自己的崗位，做着應該做的，但我總認爲，我是在完成組織交給我的義務，聽了xx縣黃龍新村黃再德書記和xx縣金龍村宋海晏書記演講後，我深受沾染，村級工作，不僅僅機械地爲人民服務，更要把工作作爲自己的一番事業來做，像仔細經營自己的工作一樣才能把工作做得有創造性。

我認識到了扎基礎層不僅僅是任務服務，更是大學生的新出路、新取向。在“與大學生村官朋友談大學生村官工作”那堂課上，胡主任和我們具體的剖析了我們的出路，分析了我們所具備的優勢，論述了大學生村官有多種發展道路。“選擇村官就是選擇了刻苦、吃虧，選擇了村官就是挑選了成長、成功”這樣的話成爲鼓勵我們的強盛能源，相信我們在農村能找到自己的地位，能實現自己的價值，能實現工作與事業的結合發展。

三、增長了知識，提高了能力。

我們固然到村任職一年多了，但我們對農村的政策法規，很多仍是一知半解的，這影響着我們大學生村官政策法規宣講員這一作用的有效發揮。培訓班的理論課程部署很有針對性，使我們得以體系地學習關於村務工作、扶貧工作的相關知識，這些都是與我們的工作親密相關的。如何讓我們村的村民脫貧致富、如何變輸血爲造血始終是我所思考的問題，省扶貧辦打算財務處處長鍾永紅老師的講課，讓我對扶貧工作有了更深刻的認識，他所說的扶貧方式、方式值得我們一試。

通過學習培訓，我認識到恰是“村官”本質給我的力氣，在當前的工作中，我纔有應答各種艱苦和挑釁的底氣。回想我的工作和成長經歷，我深深覺得，農村基層迫切需要我們這樣的大學生幹部，人民幹部急切需要我們這樣的大學生幹部；我也深深感到，一個人的健康成長，需要到基層去，需要到國民羣衆最需要的處所去，錘鍊自己的能力，促進同大衆的情感，磨礪自己的意志，接收人民的評判和篩選。“村官”雖小，“村官”乾的事也很簡略和平凡，但我想，只有把這些事件幹好了，也就不簡單不平常了。當“村官”是我人生中最可貴的精神財產，同時，我將把這次培訓學習的精華帶到實踐的工作中，紮根農村，首創事業新天地。

金洲鄉關山村大學生村官劉勳鑫2014年8月26日至30日,我有幸加入了省委組織部基層辦組織的101位大學生村官培訓班，在五天的培訓中，咱們當真學習了來自xx省各部分黨政引導、xx師範大學教導工作者的悉心講解，使我受益匪淺，下面談談我的多少點學習領會：

在培訓班開班典禮的講話上，xx師範大學公共管理學院以及省委組織部張國驥、郭樹人、高景然、鄧羣策、殷池應等領導就大學生村官工作的特別性做了重要講話，通過介紹自己的村官談自己的人生感悟來強調我們要充足認識村官工作的重要意思。聽着意味深長的話語，使我深深感觸到，村官是一條鈕帶，他上聯繫上級黨委政府，下聯繫着羣衆百姓，一個村的安寧和諧、經濟發展、農民增收，都與村官的工作分不開的，所以做爲一名大學生村官，要提高認識，撲下身子來爲農村的建設、協調發展貢獻自己的力量，奉獻自己的青春。

第二、三、四天的課堂上，首先是省委基層辦主任胡緒陽激勵大學生村官“帶着希望翱翔”，胡主任指出選擇了大學生村官之路，就是選擇了吃苦、吃虧，也就是選擇了成長、成才；希望大學生村官朋友帶着“三愛”飛行,“三愛”即愛事業、愛人民、愛自己。博士生導師周仲秋教授要求我們村官要身在城市、心懷天下，掌握好當前的國際格局，堅持原則的堅定性和政策的靈巧性；而後是高景然教授指出村官在村務管理中要堅持一是服務觀念，二是法治觀念，三是程序觀念，四是由民做主觀念，五是發展創新觀念。省委農村工作部經管局劉益平詳細、系統的給我們談了三農的政策；鍾永紅提出村官要搞好扶貧工作，要紮實肯幹；朱翔傳授以城鄉兼顧發展深刻講解了農村產業、農民工問題、西部開發、農村教育、農村環保等關聯到國計民生的詳細問題；幾天的培訓我們學到了用國際策略的目光來思考問題，也學到了農村相關的土地管理政策、農業產業構造調劑等知識，處理農村土地糾紛應掌握的原則和根據；引領農民增收、農村經濟發展；在培訓結束時各地域的大學生村官踊躍發言，首先感激組織上的關心照料，在培訓課上受益匪淺；再談一年來大學生村官在農村工作中的“甘”與“苦”，總結經驗，更好的做好農村工作，更加堅定扎(本站隆重推薦好範 文網：)根基層的信心和信心。

另外，參觀考覈學習實踐基地，黃龍村支部書記和金龍村支部書記也分辨以自己多年來工作經驗，講授了工作體會。黃龍村支部書記提出生爲農村幹部，首先要能言善辯，有度量，要勤快，反映速度要快，要做到“五個重抓”，一抓工業發展，促進農夫增收；二抓基本設施建設，增進出產能力；三抓農村環境整治，建設六好家園；四抓公益事業，增強服務功效；五抓新農村文明建設，促進鄉風文化；對新農村建設凸起“新”，農村基層黨組織建設做到“5堅持”，並自己帶頭言傳身教；其次是告知我們怎麼樣做好“村官”，黃書記指出：第一村官要具備“4有”，有久遠的盤算，好的工作思路；有四敢精神，敢想、敢幹、敢於拼搏、敢於翻新；有民主張識；有管理水平；第二要破足四抓，抓經濟發展、抓人的素質、抓公益事業、抓軌制化建設；攻克“四難”，得人心難、決議難、堅持難、全面斟酌難；做到“四舍”捨得動頭腦、捨得花時光、捨得苦幹巧幹、捨得廢棄個人好處等。金龍村的支部書記則依據自己的農村經歷提出村官要品學兼優、要具備貢獻精神、要有才幹等,婚禮上常用歌曲-博文預覽；並給我們村官今後的努力點明瞭方向，要求我們要做到“四手”支部書記助手、班子建設助手、內行內行、高手；“四快”，並提出村官到農村幹什麼，能幹什麼；從瞭解到熟悉居心去感知，能吃的苦，積聚好經驗從點滴小事做起能力成績大事業。兩位村支部書記點點滴滴的工作經驗，爲我們提供了很好“藥方”，但如何應用好這些藥方，須要我們在實際中努力，去探討。

最後，在培訓班停止會上，鄧羣策部長提出了幾點要求：一是要認真總結、指點實踐，時間短、內容多，回去了要持續領悟消化好，學以至用落實到自己的舉動上，爲寬大農民羣衆做好服務；二是要求實立異、愛崗敬業，村官在農村工作壓力大、農民的冀望高，我們村官不要把工作僅僅看成是工作，更應當是我們的事業，在承當社會義務把羣衆的利益放在首位同時來實現自己的人生價值，牢記自己的信心和使命，三是做好工作、總結經驗，要做到堅持原則，村上的工作要做到公正、公平、公開，要求我們在自己認真學習的同時要做好示範帶動其他不能參加這次學習的村官同窗。胡緒陽主任對我們大學生村官提出四點願望要求：一是要培育自己畢生學習的習慣，提高自己的政策水溫和業務水平；二是要增強自己做好農村工作的能力，多看、多做；三是強化基層的工作實踐鍛鍊，四是要堅決信念，到目前爲止2014年下派的大學生村官表示良好，要繼承發揮服務基層的精神風貌，要求我們大學生村官投身到農村工作中，在農村工作中發揮大學生自身的優勢，真真正正成爲中國社會主義新農村發展的建設者；

第二篇：2014年度大學生村官工作彙報

2014年度大學生村官工作總結

新化縣琅塘鎮張家村黨支部書記助理伍建飛 尊敬的縣委組織部領導：

2014年8月16日，我開始了我的大學生村官生活，轉眼間走上村官崗位已經兩年半了。在這兩年多時間裏，我學到了不少東西，積累了一些寶貴的基層工作經驗，也學會了一些爲人處事的方法，這些成績的取得都離不開縣委組織部各位領導的指導與關懷。

眼看着我們2014屆的村官們大部分都考走了，我內心感到非常的惶恐、更多的是壓抑與苦悶。國家政策規定，我們大學生村官從2014年起報考公務員不再享受加分優惠政策，那樣我們考出去的機會似乎更少了。下面我就2014年的工作情況進行簡單的總結。

一、工作方面

2014年裏，我把工作重心全部放在張家村，在村裏我主要開展了以下九個方面的工作。

1、2014年春季、夏季計劃生育工作，這是目前我們廣大農村最重要、也是最複雜的一項工作。一直以來，我都通力協助我們村計育專幹戴滿姣，順利的開展我村2014年的計劃生育工作。

2、2014年1-3月份，深入學習實踐科學發展觀進入整改落實階段。我認真認真撰寫簡報，彙總各類工作資料整理成整改落實方案、分析檢查報告等，努力宣傳整改落實的措施與對策，爲科學發展觀活動的掃尾工作起到了積極的推動作用。

3、2014年3月—6月，張家村農網改造工程的埋杆、放線、安裝到戶、收繳費用等工作，這是一項民心工程，也是一項難度係數較大的系統工程。爲此我們全體村幹部傾入了不少汗水與心血。 4、2014年4月張家村上游近千米水渠的清淤、修整工作以及林權換證工作。爲了滿足我村下游農田用水的需要，在全體村幹部的帶領下，按時並高質量的完成了村內近千米水渠的修整工作；並協助上級部門做好了我村的林權換證等手續的辦理工作。

5、2014年5月—至今，在張家村全體黨員幹部羣衆中深入開展創先爭優活動。我在制定張家村學習方案、工作方案，編寫工作簡報，彙總各類工作資料等方便發揮自己特長。努力營造宣傳氛圍，自己編寫內容，製作了學習園地，及宣傳標語等展板，爲創先爭優活動的宣傳起到了積極的推動作用。

6、2014年6月—至今，爲響應縣委、縣政府提出的創建湖南省衛生、文明縣城的號召，在琅塘鎮黨委、政府的領導下，我村努力朝着社會主義新農村的整體要求靠近，我村村支兩委成立清潔監督隊伍，聘請專職清潔員，定期清整馬路與院落衛生，添置灑水車等衛生工具，努力創建衛生、文明村莊。

7、2014年10月—11月，負責張家村的全國第六次人口普查工作。這是一項很細、很複雜的重點工作，花費了我大量的時間和精力。

8、2014年12月，我需要協助村幹部開展好張家村的新農合與新農保工作，這兩項工作的難度係數相當大。

9、2014年度，積極開展遠程教育工作，我利用平時的空閒時間，組織村民上網觀看、學習紅網視頻上的資料，並撰寫網評與學習心得。

二、學習方面

學習是人生的一件大事，我們應當以學習爲重，我始終堅持在書本中學習知識和技術、在社會實踐中學習處事立人之道。爲了拓展自己的知識視角，我購買了不少雜誌和管理學方面的書籍，以豐富自己的學識，並積極參加各類招聘考試……

三、不足之處

在這兩年半的工作中，我有一些收穫，也取得了一定進步。但是我的基層工作經驗還不夠豐富；在語言表達上還有待加強；我沒能充分發揮自己在村裏的作用，最主要的是到目前我都還沒有把自己的工作給落實好……

四、今後努力的方向

在最後幾個月的村官生涯中，我將以大學生村幹部爲平臺，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，以積極的精神狀態投入到張家村新農村建設的工作中。

在接下來的幾個月裏，在保質保量完成村支書交付的所有工作的同時，我將全身心投入到公務員複習中。在2014年4月的選調生與公務員考試中，我會克服一切困難儘量考上公務員。如果實在考不出去的話，我想我會義無反顧的選擇自行創業這一條出路，我相信通過自主創業，我同樣可以成爲一名成功的商人。以上，謝謝！

2014年12月6日

第三篇：大學生村官年終工作彙報

大學生村官年終總結

2014年9月，我非常榮幸地成爲福建省第三批大學生選聘生中的一員被分配到家鄉某某村擔任村委會主任助理一職。人生天地間，如白駒過隙，忽然而已。轉眼間，任“村官”已有四個月，在這四個月裏，我漸漸適應了農村的工作和生活環境。“忙併快樂着，累並快樂着”，每天的充實工作，自己各方面素質都有了一定提高，紮根基層、服務社會的意識得到增強，基層工作經驗有所增加，讓我體會到付出的喜悅和自身的價值。現將這段時間的工作總結如下：

一、轉換角色明定位，深入農戶曉村情

離開大學校園，懷揣着滿腔熱情和夢想，進入社會走上新的工作崗位，大學生村官是我步入社會的“第一課”。 對於一個剛走出校門的大學生來說，農村的一切都是陌生的，雖然之前做好了心裏準備，可真正到村上任後，才發現要學習的東西還有很多，農村工作並不像想象中的那樣。農村工作包含極大的複雜性、矛盾性，村民和村委會、村民和村民之間關係盤根錯節，息息相關。我清醒地認識到角色的轉換問題，明白自己已不再是學生，而是走進農村與農民親密接觸，爲農民服務的一名村官。

要想做好農村工作，爲農村發展、農民富裕貢獻力量，首先要對所在村情有一個全面、客觀的瞭解。爲此，我給自己制定了一個分步熟悉村情的計劃,爲了儘快熟悉村裏的環境，我通過與村裏的黨員幹部座談、參加村委會議、黨員大會，很快掌握了某某基本村情和主要工作。平時村書記、主任等主幹帶我深入農戶走家串門和村民繞家常，讓更多的村民認識了我，與村民拉近了心理距離，也對村民關心的熱點難點問題了然於心，漸漸拓展了我在農村一線的工作視野。如我村集體經濟基礎薄弱，沒有集體企業，經濟以農業爲主；因地處鄉鎮所在地，人口較多，但人均耕地較少，不能發展大規模農業種植，農業種植品種單一，主要以菸葉、毛竹和糧食作物爲主，農民增收渠道較少；因資金問題，村基礎設施較爲陳舊，村民娛樂生活較爲單一等。

二、擅於思考勤提問，勤於學習強素質

只有勤於學習，才能將理論知識學深、吃透，進一步指導實踐。只有不斷給自己充電，不斷加強自身修養，不斷提升綜合素質，才能進一步實現自己的理想，真正做到“仰而追求理想，俯而踏實做事”。 駐村任職後，我一直堅持學習，向羣衆學習，以他人爲師，廣泛學習農村基層幹部羣衆好的工作經驗、工作方法和工作精神；向書本、報刊學習，主要通過上網瀏覽相關文章和閱讀《組織生活》、《三明日報》、《福建日報》等報刊書籍，認真學習“168”基層黨建工作機制、創先爭優活動和十七屆四中、五中全會精神等相關政策理論和專業知識以及國家關於“三農”工作的方針政策；向實踐學習，通過深入工作的實踐，認識和把握農村工作的特點和規律，探尋農村工作的路徑和方法；還向鄉鎮和村裏的領導、幹部學習，向他們討學問、求經驗、學方法。通過學習，瞭解農村，吃透農村；通過學習，增長本領，切實增強爲民辦事的能力；通過學習，掌握一技之長，切實增強帶領羣衆致富的能力。只有這樣，才能得到羣衆的歡迎、支持和擁護，工作才能順利開展。

三、立足本職作奉獻，悉心建議促發展

權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀，這是我黨的宗旨。做爲最基層的村組幹部，是黨和政府直接聯繫羣衆的“橋樑”和“紐帶”，羣衆往往從我們身上感知黨和政府的民本理念。因此，大學生村幹部應該“下得去、沉得住、謀作爲”，應該“在其位，謀其職，盡其力，負其責”，充分發揮好大學生村幹部在農村的作用。駐村後我主要做好以下工作：1、利用所包村地處鄉鎮所在地的位置優勢，及時接收鄉黨委、政府的文件，以便村主幹學習文件精神和及時開展上級部署的工作。2、閱讀書報、上網瀏覽收集黨的最新相關政策理論和專業知識，通過村委會、每月黨員學習日等會議，組織村主幹和黨員學習“168”基層黨建工作式、“創先爭優”活動、黨的十七屆四中、五中全會精神和鮮水村第一書記李彬同志的先進事蹟等有關政策、理論和事蹟，提高了村黨員領導幹部的理論基礎和思想素養。3、將村務文檔的電子化管理，對各類數據、會議記錄、各類合同和村裏的規章制

度及相關文件等，實現文件備份，村級檔案電子化。並將紙質檔案全部分類整理，編排目錄，既方便了查閱，又完善了村級檔案的管理，使工作留有痕跡，有備可查。4、結合自己掌握包村實際情況，協助第一書記和村兩委討論制定《某某村創先爭優活動目標》和實施方案，結合無職黨員設崗定責，年終並根據崗位職責做好考評工作。5、定期更新村務公開宣傳欄，及時公開近期村主要工作、開展新農村建設項目和村級財務收支情況，使村民對本村工作了然於心，做好村務監督工作。6、鄉黨委將鄉黨員活動中心設在我村村部，利用自己在電腦應用方便的特長，組裝電腦、鋪設網絡、安裝軟件協助建立和管理電子閱覽室，上網收集涉農惠農、農業種養等相關信息，以便黨員和村民查閱。7、適逢人口普查工作，指導協助村人口普查員填寫報表，並做好報表覈查工作，保證我村人口統計信息準確有效。8、民主黨組織市、縣專科醫生攜醫療器械到我村村部開展下鄉義診活動，組織人員佈置活動現場和做好接待工作，安排村民有序就診，併發放免費醫療藥品，確保活動有條不紊的開展。

四、自我小結理不足，明確目標促提升

四個月來，雖然我做了一些力所能及的事，取得了一定的成績，但與上級組織的要求和羣衆期望還存在很大的差距。如1、社會實踐經驗不足，只是紙上談兵。在工作中常遇到書本上學不到的知識，不能很好的發表自己的想法。2、工作狀態不到位。在工作中忽略思考的重要性，缺乏條理性，因此沒有形成一個更全面的思考模式。3、工作中總出現粗心的現象。對待工作我是積極向上的，敢於挑戰的，工作時的興奮總是使我出現小缺陷，使我工作不能精益求精。4、寫作能力亟待提高。在平時的工作中沒有意識到宣傳的重要性，缺乏對新聞的敏感性，在鄉、村舉辦的一些重大活動時，沒有及時通過寫通訊稿來起到宣傳推廣作用。5、和村民的交流有待加強。因儒房村地處鄉鎮所在地，村面積較大，人口較多，分佈較廣、流動性大，和村民交流談心有待加強。雖然我需要改善的不足和爲羣衆辦的事還很多，在以後的工作中，我會發揚求真務實、虛心學習、埋頭苦幹的作風，努力增強自我爲民辦實事的能力，在大學生村官的崗位上綻放青春的光芒！

第四篇：大學生村官工作彙報

七天的集中培訓很快就從前了，但是我的心久久不能夠安靜，大學生村官工作彙報。各位組織部和扶貧辦領導的苦口婆心的教誨還繚繞在耳邊，村官同事們做出的優秀工作還歷歷在目，真想立刻行爲，結合剛培訓學習到的知識，在農村這片遼闊的天地中大幹一場，讓我們村也能夠敏捷走上正軌，找尋到本村的致富之路。一、本次培訓內容總結在短短的一週中，市委組織部和扶貧辦精心籌備了培訓的各個環節，在課程的安排上更是全面的囊括了農村工作波及的方方面面。市扶貧辦李主任的《瞭解我市農村發展的計劃和相關形式》，使跳出了一個村的範疇，全面感想了市扶貧工作的整體佈局，對我市在農村的規劃和相關情勢的把握上，有了長足的進步。通過組織一處的趙處長的《農村基層組織建設》的培訓，幫助大家站在另一個高度瞭解讀了十七屆四中全會的精神，也體會到農村基層組織建設的重要性和必要性。而在市扶貧辦張處長的《扶貧名目管理概論》專題培訓中，給我們講到了“目前我們的扶貧不再是簡單的接濟式的扶貧，這樣只能越扶越貧，而是開發式的扶貧”……在這次培訓中，不僅有各位領導專家的精彩的現身說法式的培訓，在培訓之餘，各位領導意味深長的談話更是不斷的給我們以暖和。本次培訓讓我更加系統全面的瞭解了國度在農村的政策，把握了很多促進農村發展的知識，提高了在農村工作的能力,連連看技巧。最後還專門組織去全市基層進步組織??巴南區花溪街道建新村實地考察學習。通過一週的學習，我受益匪淺，播種很多，同時也讓我進一步明白了作爲一名到村任職的大學生肩上擔子的繁重。爲此，也讓我更加堅定了在農村創業的信念，我相信，通過自己不斷的努力，一定會在農村這片廣闊的土地庸庸碌碌，我將用我的行動換取幻想的成就往返報組織對我的關懷和庶民對我的厚愛。二、培訓感觸人不知鬼不覺已經做了村官3個多月了，開始我只知道自己埋頭苦幹，如果沒有這次集中地培訓，就不能和一起工作的戰友村官們交流，就不會知道自己已經被落下好遠好遠了，想想都有些後怕。這次的培訓真的是太及時太重要了，讓我這知道了自己的不足，開始放眼在本村之外，轉變思路，加強學習，要更加的積極進取，讓自己快點進步，追上他們的腳步。還記得開班典禮上，扶貧辦魏老師勉勵我們要堅定信念,立足基層,不斷加強學習、努力工作,以實際行動推進新農村建設,實現人生價值。魏老師以一位過來人的身份語重心長地對我們大學生“村官”提出了要求、寄託了厚望，使我們在今後的工作中有了一種前進的動力。在近3個月的到村工作中，我也深刻體會到了基層是我們吸取養分的好去處,是實現價值的好舞臺,是鍛鍊意志的好地方。選擇這條路不懊悔，我要英勇地堅定地走下去。領導們真情的話語、殷切的希望對我們既是一種關愛，又是一種鞭策。我們一定會立足崗位、服務羣衆、爲新農村建設奉獻自己的聰慧才幹。三、如何做好大學生村官要建設新農村，光有豪情是不夠的，還要具備在農村工作的能力。工作一年多，對農村工作有了更深檔次的瞭解，也更加動搖了要做好村官的理念。首先，農村是造就鍛鍊人才的大舞臺，要做好一名大學生村官，要在願幹、能幹、會幹等環節高低工夫、求實效。願幹，是立場問題。要真正帶着責任和感情深入到農村，不擺架子、不講前提、不計得失,親愛的，主動戰勝工作和生活中的困難，把心理放在工作上，兢兢業業幹實事，凝心聚力解困難。能幹，是素質問題。要重視多讀“無字書”，自動把學習與工作嚴密結合起來，從書本中“走出來”，做到“信書”而不“唯書”，多向基層幹部羣衆學習，努力在思考中提高素質。會幹，是辦法問題。要擺正位置，定準角色,連連看技巧，進了農村門，就是農家人。要遵從黨委政府的組織領導，自發開展工作。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴格要求自己，堅持從大局着眼，注重細節，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。其次，要做好大學生村官還要在以下三個方面做好。1.認真學習、加強才能。要多學習，多思考，深入懂得黨的十七大精神和十七屆四中全會精力，熟習黨在農村的各項方針政策，同時也要認真學習政治實踐、法律法規、經濟治理等知識，特別是農村適用技巧常識，努力提高本身政治素質、業務能力，使自己在處置難纏事、粘手事上,現在知道要先看清頁數，既保持準則，又控制一定的分寸和機動性，做到領導工作不越位，贊助增收有程度。特別是在在冉主任的專題報告中，重複強調了學習的主要性，請求大家要“隨時隨地學習”、“有取捨的學習”、“有目標學習，學習是爲了更好的做人、做事、生活”……從隻言片語中不丟臉出各位領導對學習的器重，再反詰自己，各位領導在百忙中都還一直學習，那我又有什麼理由不腳踏實地學習呢？2. 搶抓機會，敢於創業。很多優秀的大學生村官都選擇了創業來帶動本村經濟的發展，這說明創業是最直接最有效的促進農村發展門路。我們可以深入本村以及周邊地區進行考察，多學習多求教多談討，尋求適合本村發展的創業項目。而且“大學生村官”的任職時間很有限，這對鍍金者來說是漫長的，但對於創業者來說卻是短暫的。因而，我們要做好長期紮根農村、打長久戰的思惟準備。只要全身心腸投入到農村工作中，就會發明，在廣大的農村天地裏也有很多的創業機會。只要搶抓機遇，勇於創業，我們一定會率領着村民摸索出一條合適自己的發家致富之路。3.努力進取，踊躍向黨組織聚攏我們黨領導着中國人民過上了幸福圓滿的生活，能夠參加中國 ***是我一直以來的妄想。我會不斷的努力工作，認真學習，增強自己的理論知識，提高自身素質，努力讓自己向黨組織靠攏，時刻以黨員尺度要求自己，努力使自己儘快到達黨組織的要求，早一點投入黨組織的懷抱。通過這幾天的培訓，我們對本人在鄉村要開展的工作有了一個更清楚、全面地意識。特殊是與來自60餘名其餘區縣的優良大學生“村官”的交流中，大家相互談了自己的工作環境與工作閱歷，先容了自己所在村莊的一些特點，這將爲我今後工作發展供給了新的思路。我們也在這次學習中樹立了深沉的友情，信任大家回去後還會多多接洽，互相交換心得與教訓，施展自己當地的上風，做到優勢互補，爲社會主義新農村建設鬥爭不息。相信每一名到村任職的大學生“村官”對幾天的培訓都有着深切的感悟。同時，對行將開端的工作又有了從新的認識與規劃。那麼，希望我們能把今天的感悟化成來日的行動，在服務“三農”中展現出我們自尊、自信、自立、自強的美美人生。我相信只要大家能夠堅持，能夠耐得住農村的寂寞，在平時的學習工作中踏踏實實，必將在廣闊的農村土地上結出累累碩果。夏鐸鋪鎮六度庵村大學生村官 易 佳2014年8月26日至30日，我參加了湖南省首屆大學生“村官”培訓班，爲期五天的學習時光，空虛而難忘，使我又一次回到了告別一年的大學校園，重溫熟悉的大學寢室生活，熟悉的大學課堂，聆聽老師們的耳提面命。本次培訓，內容豐碩，貼近我們的工作，不僅有對業務知識的系統講解，也有對爲官做人的哲學剖析，還有對海內形狀勢深刻分析。時間雖短，但對提高我們的工作能力，有很大的幫助，通過課堂，我們對農村政策更瞭解了，對自己所從事的事業更有信心了，對自己今後的工作方向更明確了。培訓的重要的體會有下面三點：第一，領導講話倍受鼓勵。開學典禮上，省委組織部副部長郭樹人同志作重要講話，珍愛學習機遇，弘揚精良學風，嚴厲遵照紀律是他對我們5天的培訓學習的要求，他希望我們，一是加強學習，增添才華，二是志存高遠，堅定信念，三是立足基層，創新發展，四是鍛鍊品德，建立形象。結業典禮上，省委基層辦主任鄧羣策同志的講話，象徵深長，專心良苦，既對我們前段工作進行了確定，也爲我們今後的發展道路指明瞭方向。他要求，第一，認真總結，指導實踐，第二，務虛創新，朝前發展，第三，發奮有爲，加強自我。領導的講話，轉達了組織對我們的關懷與厚愛，樸素的話語，活潑的文字，爲我們在農村這片廣闊的天地中幹出一番事業來加油鼓勁。我們會時刻銘刻於心，化作平時的實際行動中。在生活中點點滴滴努力中，實現自己的人生幻想。第二，專家授課回味無限。五天的培訓，以課堂教養爲主，授課內容知識面廣，信息量大。第一堂課，是由省委基層辦副主任胡緒陽老師爲我們授課，他作了題爲《帶着希望飛翔??與大學生“村官”朋友談大學生“村官”工作》講座，爲我們的“村官”路樹立信心，並提出了很多倡議，他以一位長者與子弟交流的口氣，滑稽而風趣的語言，深深地感動着我們。周仲秋教授關於《國際形勢專題》的講座，以國際格局爲核心問題，分離就什麼叫國際格局，如何把握國際格局，當今世界的三個關係等進行了詳細的闡述，以其廣博的知識，奇特的人格魅力，深深的吸引着我們。省民政廳基政處處長高景然就《村官與村務管理》進行了詳細的闡明。王敏教授作了題爲《國際危機》的講座，以影像材料與我們互動，活潑了課堂氣氛，使我們在實際問題中分析處理問題。省委農村工作部經管局副局長劉益平，是個研究農業、農村、農民的專家，他作的題爲《三農問題》的講座，從中國農村改造30年，農村基礎經營制度等方面，向我們傳授農村的知識。王澤應教授的《傳統文化中的爲官之道》，從中國傳統文化動身，分別從儒、道、佛三個方面，對爲官進行分析，以德養心，以道養身，以禪養性，是他對我們的寄望。省扶貧辦計財處財務處處長鍾永紅，對新時代的扶貧政策與扶貧工作進行了翔實的講解。最後一堂課，是朱翔教授作的《湖南經濟與農村發展》的講座，他滔滔不絕，就給我們講了2個半小時，信息量之大，讓我們信服至極，留給我們很多的回味與思考。第三，同事交流共同先進。培訓期間，我認識了許多新共事，大家都來自全省各地，由於抉擇了雷同的“村官”途徑，大家有緣相聚在一起，與他們交流，我懂得到產生在他們和他們村上的很多事，在凝聽的同時，我也在反思，與之比擬，我的一些不足之處，其中也有良多他們在農村工作中勝利的例子，能夠在今後的工作中學習和鑑戒。在最後一天，對於《大學生“村官”的甘與苦》的互動式座談探討中，來自14個地市州的發言代表，各具特色，一個更比一個強，從他們的發言中，我學到了不少，語言的風趣幽默，語句的要言不煩，切中要點，以自己親自經歷的事例，聯合精美的文字，再加上豐盛的語言表白方法，給人一震。重溫4人的大學寢室生活，給了我們更多的交流空間，短暫幾天，我們就成了很好的友人，想必這次的相聚所結識的朋友，將爲我們今後的工作中，彼此進步，獨特提高中提供很大的輔助，工作彙報《大學生村官工作彙報》。總之，在培訓班的這段日子裏，我的收穫頗多，在感謝組織的同時，我倍加珍惜本次名貴的學習機會，與全省各地的“村官”交流，才能意識到自己的不足，也可以借鑑學習他們很多成功的方法和經驗。過去總以爲自己做得有多麼好，但走出去交流後，就顯明的感到做得好的確實很多，同時還存在一些差距。作爲一名被分在省會城市的“村官”，我們的工作環境，相比我省西部的很多地方都好多了，良好的工作環境，我們更應該把工作做好，應用好身邊的所有資源優勢，發揮百分百的工作精神，全身心投入，以豐滿的熱忱，熾熱的激情，爲社會主義新農村建設上貢獻自己青春的力量。白馬橋鄉白馬村大學生村官 朱 江繼團省委開展了“首屆大學生村官創業培訓”後，省委組織部又組織我們村官代表舉行了培訓班，地點設立在湖南師範大學公共管理學院，在這個風景幽美、人才備出的校園裏，我們進行了爲期5天的學習，收成了很多，也感悟了很多，我結合課程，從以下三個方面總結我的心得：一、理論課程學習這一局部學習，讓我受到的啓示最大，我以爲也是本次培訓出色的部門。開學儀式後的第一講，便是省委基層辦的胡緒陽主任給我們帶來的，不僅給我們帶來了信念，也給我們帶來了盼望。我到村任職已有一年，此時對工作、生活和將來都充斥了迷茫，胡主任很好的鼓舞了我們，並誇獎我們是當代最可惡的人，還重點對我們的前途問題及相干政策作了講授，使我們每個人心裏都有了底，也曉得了自己奮鬥的目的。假如說，胡主任給了我們生機，那麼師大的老師給了我們壓力。給我們講課的都是公共管理學院優秀的教學，他們結合國際局勢、湖南的發展以及中國傳統文化，給我們上了幾堂精彩的課，不僅讓我們認清了當今世界的格式，也讓我們瞭解到了湖南的變更，還教給了我們一些爲官之道，讓我們站到了更高的角度去思考問題。這樣的講課，我感覺自己是如飢似渴，雖然給了我壓力，但同時也給了我奮鬥的動力。二、業務、政策知識學習業務知識與新政策的學習，組織部門是費了鼎力氣的，給我們講課的都是處級以上的幹部，這些幹部都有着十分豐富的基層工作經驗，並直接參加我省的一些方針政策的制訂，所以說他們的講課很有壓服力，也使得我受益匪淺。但是很多知識的學習，我認爲太理論化，一時還無奈瞭解，如果能夠加上一些實例解釋的話，應該對我們的接受有更大的幫助。上級部門是制定政策的，而我們在村上是政策的實行者，我認爲評估一條政策的好壞，一是要看他是否適應民情；二是要看他是否從上到下貫徹實施。作爲我們村官在政策制定過程中，應該擔負兩個角色，一是“眼睛”，二是執行者。做好政策制定者的“眼睛”，做好政策履行的實施者，只有這樣，我們才能在確保上級部門取得實在情況的同時，把制定出來的政策實施好。三、實踐基地考察在培訓的第四天，我們同一參觀了社會主義新農村示範村：長沙縣的黃龍新村和金龍村，這兩個村都是很有特色的，也存在代表性的優秀示範村。黃龍新村我是第二次去了，這一次跟上一次的感觸又不同了，上一次就是一個勁的感到這村真好，甚至於空想着自己可能分到這個村上工作，但這一次來的話，就看得很細心了，包含他們的村務公然欄，我都認認真真的研討了一遍，這個村的村級羣體經濟組織做得相稱傑出啊，工廠區，住宅區和農業區都離開來了，有些社區的經濟實力都不必定有黃龍新村強，再就是他們的民政工作做得很到位，買電腦、搞養殖業、考上大學的村民等等一系列本村制定的優惠政策都落實了，黃龍人在村支兩委還領下幾十年如一日的盡力，打造了一個景緻奇麗，農夫生涯富饒跟民風純樸的社會主義新農村。四、交流運動培訓的最後一天，我們在依然在師至公共管理學院學術講演廳，這天，我們每個市州的村官代表都代表都發了言，底本認爲會是一個很單調的進程，然而實際後果比預計的要輕鬆得多，各個代表都涌躍發言，泛論自己在村上的事，開心的不開心的都想拿出來與我們分享，但是時間確實是太有限了,連連看技巧，尤其是自在發問的環節，時間太緩和，使得我們特別愛護這最後的時間，這種背靠背的交流確切是本次培訓的一大亮點，不僅氛圍輕鬆，也能反應情形，真希望以後組織部可以多組織相似的活動。培訓最後一天的交流活動後，我們才舉辦結業典禮，會上，省委組織部鄧羣策副部長作了總結性的發言，對我們在工作中的表現做出了高度的肯定，也給予了我們很大的激勵，並再三要求我們要認真總結、務實創新、奮發有爲，把學到的理論運用到實踐中去，用理論指導實踐，在創造性的實現村上的工作外，還得不斷的加強學習來改良自我，只有這樣才能成爲人民需要的人。這五天的培訓，對我來說，更加堅定了自己服務農村的信念，我總感到每個人都應該在人生的座標上找準自己適合的位置，村官工作，不能講有如許的巨大，也不能講有多麼的低微，但它確是平凡的，而生活本是平凡而簡單的，但我要在這平凡中發明出不平凡，在枯燥中發掘出不單調，這就需要我去創新，在智慧的涌動中追求生活的幸福和快活。菁華鋪鄉八家灣村大學生村官 譚 幸“農村是一個廣闊的天地，在那裏是大有作爲的。”當初懷着這樣的激情壯志，本着對未來廣闊遠景的憧憬，把所學知識服務農村的慾望，參加村官選聘，時光飛逝，轉瞬間我們隨同着國家走過了不平凡的一年，就在這個時候，省委組織部舉辦了全省大學生村官培訓班，給我們指導迷津，答疑解惑。經由這次培訓我主意多多，收成多多，最大的收穫是更加堅定了紮根農村的信念，我要把農村工作當做一項事業來做。下面我就參加這一期培訓班的心得體會向組織彙報：一、清晰了思路，更新了觀念進入培訓班的第一堂課就是省委基層辦胡緒陽同道給我們講“與大學生村官朋友談大學生村官工作”，他給我們講了工作要有自負心，也要緊急感，講了我們的選擇是準確的，是有希望的，有多條出路的，同時，我們肩負的責任也是重大的。讓我在迷茫的時候找到了思路，解放了思維，更新了觀點。1、我作好了長期在農村工作的準備；農村的真正發展是需要很多人長期的付出才能獲得實效，我也做好了長期紮根農村的準備。中國的農村太窮太廣、問題太多，農業是基礎產業，農村問題是影響社會進步的重要因素，而作爲一名大學生，有責任、有責任到基層去到祖國最需要的地方去搞工作，通過知識的氣力改變農村面孔、帶動農村經濟、社會發展。2、我作好了面對吃苦和失敗的準備；基層工作不輕易，我所在的村，雨天一身泥，晴天一身雨，路難走。我所在的村，水利失修，天不下雨就乾旱，降雨量太大又發洪災，農民難種地；我所在的村，不集體經濟，有時開展工作還需要村幹部自己籌錢，工作難開展。種種難題，我認識到前面的路肯定難走，通過這次培訓我更加作好了吃苦和失敗的預備。二、堅定了信心，指明瞭方向；這次培訓既支配了理論學習又支配了實地考察，理論的積累加之實踐的論證讓我對以後的工作有了信心，有了方向。我認識到了服務農村不僅僅是組織交代的任務，更是自己的一項事業。一年來，我堅守着自己的崗位，做着應該做的，但我總認爲，我是在完成組織交給我的義務，聽了長沙縣黃龍新村黃再德書記和長沙縣金龍村宋海晏書記演講後，我深受沾染，村級工作，不僅僅機械地爲人民服務，更要把工作作爲自己的一番事業來做，像仔細經營自己的工作一樣才能把工作做得有創造性。我認識到了扎基礎層不僅僅是任務服務，更是大學生的新出路、新取向。在“與大學生村官朋友談大學生村官工作”那堂課上，胡主任和我們具體的剖析了我們的出路，分析了我們所具備的優勢，論述了大學生村官有多種發展道路。“選擇村官就是選擇了刻苦、吃虧，選擇了村官就是挑選了成長、成功”這樣的話成爲鼓勵我們的強盛能源，相信我們在農村能找到自己的地位，能實現自己的價值，能實現工作與事業的結合發展。三、增長了知識，提高了能力。我們固然到村任職一年多了，但我們對農村的政策法規，很多仍是一知半解的，這影響着我們大學生村官政策法規宣講員這一作用的有效發揮。培訓班的理論課程部署很有針對性，使我們得以體系地學習關於村務工作、扶貧工作的相關知識，這些都是與我們的工作親密相關的。如何讓我們村的村民脫貧致富、如何變輸血爲造血始終是我所思考的問題，省扶貧辦打算財務處處長鍾永紅老師的講課，讓我對扶貧工作有了更深刻的認識，他所說的扶貧方式、方式值得我們一試。通過學習培訓，我認識到恰是“村官”本質給我的力氣，在當前的工作中，我纔有應答各種艱苦和挑釁的底氣。回想我的工作和成長經歷，我深深覺得，農村基層迫切需要我們這樣的大學生幹部，人民幹部急切需要我們這樣的大學生幹部；我也深深感到，一個人的健康成長，需要到基層去，需要到國民羣衆最需要的處所去，錘鍊自己的能力，促進同大衆的情感，磨礪自己的意志，接收人民的評判和篩選。“村官”雖小，“村官”乾的事也很簡略和平凡，但我想，只有把這些事件幹好了，也就不簡單不平常了。當“村官”是我人生中最可貴的精神財產，同時，我將把這次培訓學習的精華帶到實踐的工作中，紮根農村，首創事業新天地。金洲鄉關山村大學生村官 劉勳鑫 2014年8月26日至30日,我有幸加入了省委組織部基層辦組織的101位大學生村官培訓班，在五天的培訓中，咱們當真學習了來自湖南省各部分黨政引導、湖南師範大學教導工作者的悉心講解，使我受益匪淺，下面談談我的多少點學習領會：在培訓班開班典禮的講話上，湖南師範大學公共管理學院以及省委組織部張國驥、郭樹人、高景然、鄧羣策、殷池應等領導就大學生村官工作的特別性做了重要講話，通過介紹自己的村官談自己的人生感悟來強調我們要充足認識村官工作的重要意思。聽着意味深長的話語，使我深深感觸到，村官是一條鈕帶，他上聯繫上級黨委政府，下聯繫着羣衆百姓，一個村的安寧和諧、經濟發展、農民增收，都與村官的工作分不開的，所以做爲一名大學生村官，要提高認識，撲下身子來爲農村的建設、協調發展貢獻自己的力量，奉獻自己的青春。第二、三、四天的課堂上，首先是省委基層辦主任胡緒陽激勵大學生村官“帶着希望翱翔”，胡主任指出選擇了大學生村官之路，就是選擇了吃苦、吃虧，也就是選擇了成長、成才；希望大學生村官朋友帶着“三愛”飛行,“三愛”即愛事業、愛人民、愛自己。博士生導師周仲秋教授要求我們村官要身在城市、心懷天下，掌握好當前的國際格局，堅持原則的堅定性和政策的靈巧性；而後是高景然教授指出村官在村務管理中要堅持一是服務觀念，二是法治觀念，三是程序觀念，四是由民做主觀念，五是發展創新觀念。省委農村工作部經管局劉益平詳細、系統的給我們談了三農的政策；鍾永紅提出村官要搞好扶貧工作，要紮實肯幹；朱翔傳授以城鄉兼顧發展深刻講解了農村產業、農民工問題、西部開發、農村教育、農村環保等關聯到國計民生的詳細問題；幾天的培訓我們學到了用國際策略的目光來思考問題，也學到了農村相關的土地管理政策、農業產業構造調劑等知識，處理農村土地糾紛應掌握的原則和根據；引領農民增收、農村經濟發展；在培訓結束時各地域的大學生村官踊躍發言，首先感激組織上的關心照料，在培訓課上受益匪淺；再談一年來大學生村官在農村工作中的“甘”與“苦”，總結經驗，更好的做好農村工作，更加堅定紮根基層的信心和信心。另外，參觀考覈學習實踐基地，黃龍村支部書記和金龍村支部書記也分辨以自己多年來工作經驗，講授了工作體會。黃龍村支部書記提出生爲農村幹部，首先要能言善辯，有度量，要勤快，反映速度要快，要做到“五個重抓”，一抓工業發展，促進農夫增收；二抓基本設施建設，增進出產能力；三抓農村環境整治，建設六好家園；四抓公益事業，增強服務功效；五抓新農村文明建設，促進鄉風文化；對新農村建設凸起“新”，農村基層黨組織建設做到“5堅持”，並自己帶頭言傳身教；其次是告知我們怎麼樣做好“村官”，黃書記指出：第一村官要具備“4有”，有久遠的盤算，好的工作思路；有四敢精神，敢想、敢幹、敢於拼搏、敢於翻新；有民主張識；有管理水平；第二要破足四抓，抓經濟發展、抓人的素質、抓公益事業、抓軌制化建設；攻克“四難”，得人心難、決議難、堅持難、全面斟酌難；做到“四舍”捨得動頭腦、捨得花時光、捨得苦幹巧幹、捨得廢棄個人好處等。金龍村的支部書記則依據自己的農村經歷提出村官要品學兼優、要具備貢獻精神、要有才幹等,婚禮上常用歌曲-博文預覽；並給我們村官今後的努力點明瞭方向，要求我們要做到“四手”支部書記助手、班子建設助手、內行內行、高手；“四快”，並提出村官到農村幹什麼，能幹什麼；從瞭解到熟悉居心去感知，能吃的苦，積聚好經驗從點滴小事做起能力成績大事業。兩位村支部書記點點滴滴的工作經驗，爲我們提供了很好“藥方”，但如何應用好這些藥方，須要我們在實際中努力，去探討。最後，在培訓班停止會上，鄧羣策部長提出了幾點要求：一是要認真總結、指點實踐，時間短、內容多，回去了要持續領悟消化好，學以至用落實到自己的舉動上，爲寬大農民羣衆做好服務；二是要求實立異、愛崗敬業，村官在農村工作壓力大、農民的冀望高，我們村官不要把工作僅僅看成是工作，更應當是我們的事業，在承當社會義務把羣衆的利益放在首位同時來實現自己的人生價值，牢記自己的信心和使命，三是做好工作、總結經驗，要做到堅持原則，村上的工作要做到公正、公平、公開，要求我們在自己認真學習的同時要做好示範帶動其他不能參加這次學習的村官同窗。胡緒陽主任對我們大學生村官提出四點願望要求：一是要培育自己畢生學習的習慣，提高自己的政策水溫和業務水平；二是要增強自己做好農村工作的能力，多看、多做；三是強化基層的工作實踐鍛鍊，四是要堅決信念，到目前爲止2014年下派的大學生村官表示良好，要繼承發揮服務基層的精神風貌，要求我們大學生村官投身到農村工作中，在農村工作中發揮大學生自身的優勢，真真正正成爲中國社會主義新農村發展的建設者；在五天的培訓中，我和其他大學生村官聚在一起，我們學習交流工作方面的信息，做到互相溝通交流，知識、經驗上都有較多的收穫，我認識到還有更長的路等着我們去走，到農村去、到基層去、到人民最需要的地方去，去實現、維護好黨的政策，服務羣衆，保護羣衆的利益，磨難意志、增加才幹，同時也有效地提高了自己的認識水平、理論水平和管理水平，進一步增強了自己紮根基層、奉獻自我的信心和決心。

第五篇：大學生村官工作彙報

——轉變角色謀發展，紮根基層建新村

2014年9月我光榮的被九江市委組織部選聘爲艾城鎮艾城村任黨支部書記助理職務。在村工作已一年了，我在基層工作的這段時間裏感受到了許多的不平凡，回顧這段工作經歷，既在艱苦的環境中獲得了豐富的閱歷，積累了工作經綸，提升了工作能力，又磨練了自己的意志，同時昇華了我的思想，現將我這段時間的思想、工作和學習情況總結如下：

一、瞭解情況，適應環境，迅速進入工作角色。

我選擇到永修做“村官”，就必須把它幹好。我積極適應村裏的環境，用一種積極樂觀的心態去建立起與周圍的人友好而和諧的關係，融入到艾城村這個大家庭之中。

語言是我在永修工作最大的障礙，剛開始大家交流都用地方方言，可我卻一點也聽不懂。所以克服語言是我工作第一要務，爲此書記把我安排到村部住下來，並多與村民多交流，到永修一年，語言已經不再成爲障礙了。

二、立足基層，紮實工作，增強實際工作能力

既然來到農村，就要對農村的方方面面都要有所瞭解，既然來基層鍛鍊，就要樹立“爲人民服務”的信念，在工作中，我虛心向本村有名望、有經驗、有知識、有能力的村民及黨員幹部請教，他們世世代代都生活在這裏，對村裏的情況如數家珍。通過他們的介紹，我對艾城村的風土人情都有了比較全面的瞭解。

艾城村坐落於艾城鎮的南部，是以前永修縣的老縣城，管轄一、二、三、四、五、移民、竹壟七個自然村，現有人口2236人，非農業人口230人，耕地面積2200畝，其中計稅面積1716畝。主要種植水稻、棉花，經濟作物種植蔬菜和柑橘，已有新農村建設點兩個，一個三峽移民新村，一個是省級點。全村有線電視普及率90%，戶戶裝電話。

去年10月份，我村書記爲了讓我能肩負起村裏的工程建設等工作，特把我外放到鄰村幫助他們修路，學習一些工程建設方面的知識，在修路期間我不僅學到了工程建設的知識，還進一步瞭解農村，引發了我對農村問題的思考。

去年年末是我村兩委換屆的日子，在此期間我協助村裏做好選舉的準備工作，保證村兩委換界的成功舉行，確保我村工作平穩過度。

對我村返鄉創業人員，除了縣鄉在資金等方面的扶持外，我村在技術、銷售方面同樣給予積極地扶持，4月份我村請了江西農大農學院的技術人員到我村指導工作，幫助創業人員解決養殖、種植方面的技術難題。對於村裏返鄉的在工程方面有技術的人員，我們村將這一部分人員組織起來成立了由羅長根爲隊長的工程建築隊，現在已經積極投入到永修縣的新農村建設當中。對於比較困難的返鄉農民工，由村裏牽頭，找到星火工業園的領導積極幫助他們聯繫工作，現已解決45人的就業問題。

在新農村建設方面，除了做好新農村建設的日常工作外，我村於8月13日組織新農村建設點的理事長和理事成員到江上、三溪橋等地考察新農村建設，在參觀和聽取了新農村規劃和建設情況後，大家一致認爲三溪橋鎮、江上鄉在新農村建設中工作思路清晰，重點明確，找準了新農村建設的切入點，充分發揮了農民在新農村建設中的主體作用，利用新農村建設帶動農村產業化發展，開創了新農村建設的新局面。我村新農村建設點的理事長和成員們紛紛表示將結合艾城村的實際，把三溪橋鎮和江上鄉的建設社會主義新農村的工作方法和經驗帶回去，加快自身新農村建設步伐。同時，希望在今後的工作中與兩個鄉鎮加強聯繫溝通，相互交流，共同促進新農村建設快速發展。

在村級文化建設方面，我村成立了文化活動中心，在上級文化部門的扶持下建起了艾城村第一個農家書屋，與此同時，積極培養我村文化骨幹。通過開展培訓提高了文藝骨幹的工作熱情和業務素質，形成“培養一個文藝骨幹，組建一支文藝隊伍，活躍一村文化生活”的良好局面。

三、增強理論學習，做好政策宣傳員

在村裏工作時我認真學習黨的十七大和十七屆三中全會精神，把兩個會議的決定以及公報手抄了下來，還從網上下載了改革開放以來黨中央制定的十個有關“三農”的“一號文件”並仔細閱讀。爲了熟悉農村法律法規，我尋找了有關農村的法律法規以及各級政府及部門制定的具有普遍規範性的文件。由於農村知識涉及領域寬廣，不光學習理論知識，我還學習農村種植養殖、思想教育等實用技術。同時還認真學習鎮黨委組織開展的以“解放思想、科學發展、富民強鎮”爲主題的座談會、報告會等。

現在正值第三批學習實踐科學發展觀的高潮，爲了學習實踐好科學發展觀，按照“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣衆得實惠”的要求，我村組織全體支部成員閱讀學習《科學發展觀重要論述摘編》和《毛澤東鄧小平 江澤民論科學發展》並舉辦支部會議開展討論，引起較大反響。支部成員們紛紛表示，身爲黨員要切實解決羣衆普遍關心、反響強烈、涉及羣衆切身利益的突出問題，努力把黨組織建設成爲貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘、把黨員隊伍建設成爲貫徹落實科學發展的骨幹力量，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展的要求，推進艾城村各項事業又好又快發展。

在這一年的工作中，我也發現了自己的一些不足之處。1、願意做事，但思考不夠，要能將在工作中的一些好思路好好總結，可以形成一些實用可行的好方法，今後在工作時要注意干與思相結合；2、有工作熱情，但還要講方式方法，不能任由自己的性子來，在今後的過程中要加強自己的修養。

農村是一具廣闊的天地，在這裏是能大有作爲的。我將用堅定信念，艱苦奮鬥，實事求事，敢鬧新路，依靠羣衆，敢於勝利的井岡山精神武裝自己，爲建設社會主義新農村努力奮鬥。

艾城村書記助理

2014年9月9日