專題學習教育活動做法彙報

專題學習教育活動做法彙報 

自“兩學一做”學習教育啓動以來，白雲區發展改革統計局把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，以 “五個一”爲載體，在常態化、重實效上下功夫，以多種方式用工作實效全面踐行“兩學一做”。

一是採取“研學結合”。即個人自學與集中學習、專題研討相結合的模式。首先明確自學要求，引導廣大黨員幹部搞好自學。設立了“兩學一做”專題書架，爲黨員同志編印了《“兩學一做”基礎知識及系列參學叢書》、《“兩學一做”基礎知識之數字解讀》、《“兩學一做”基礎知識之手抄黨規黨紀100條》等學習資料，購買筆記本，要求每位黨員堅持每天堅持抄寫。鼓勵大家拿出當學生求學時那種挑燈夜讀的勇氣，鑽進字裏行間去研讀黨規黨章、系列講話中蘊藏的精神和治國理政的方針政策。如此才能時刻進行自我錘鍊，才能不斷取得精神收穫。其次以“三會一課”、“民主生活制度”等黨組織生活方式爲載體，組織全體黨員幹部集中學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規及習總書記系列講話精神，把黨章列爲主要內容，逐條逐句進行通讀，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓言，黨的宗旨，黨員義務和權利。最後組織圍繞專題進行研討。結合現狀、聯繫個人思想工作和生活實際開展學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

二是加強“學改結合”。即“學”要帶着問題學，“改”要針對問題改，把問題導向貫穿始終。持續抓好“四風”突出問題整改和結合落實“八項規定”改進工作作風的總體要求，認真查找自身存在問題，確保全局紀律嚴明，時刻保持警醒的頭腦，讓咬耳扯袖、臉紅出汗成爲常態。做“明紅線”、“知高線”、“守底線”的合格黨員，用實際行動彰顯發改黨員隊伍的風采。

三是推進學宣結合。即學習要顯成效，內容宣傳要及時。充分利用新媒體平臺廣泛、便捷的特性，把“兩學一做”專題活動的內容和意義在發展改革統計局的微信羣裏大力宣傳。製作“兩學一做”學習教育活動的彩色展板，懸掛在走廊中。定期更新內容，發送、張貼最新動態，暢通黨員幹部的學習渠道。保持線上線下緊密聯繫，有效指導黨員開展自主學習。此舉擴大了學習的吸引力和影響力，充分激發了局內黨員幹部的學習積極性、主動性，紮實推動學習教育深入開展。

四是落實學做結合。即用重點工作促學習教育任務的落實，用學習教育成果保證各項重點工作的完成，真正做到兩不誤、兩促進。首先以項目協調、招商引資、統計調查和價格監督四大任務爲主要抓手，在工作中鍛鍊幹部，錘鍊黨性，爭當鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的“山北守疆人”。落實在“做”上，即“解決問題”上。繼續抓好關係全區社會經濟發展和基礎設施建設問題的落實上，進一步提振黨員幹部的精氣神，主動適應、引領經濟發展新常態，爲山北地區促進區域協同發展作出新貢獻。其次是積極履行社會責任，爲困難羣衆和弱勢羣體獻出愛心。我局幹部職工積極開展“博愛一日捐”，踊躍捐款近2000元。同時爲偏遠貧困地區甘肅省慶陽市鎮原縣孟壩鎮王地莊國小的學生和雲南省楚雄彝族自治州祿豐縣高峯鄉海聯村委會背打拉村小組12號的村民捐贈了300餘件衣物。此舉大力弘揚了我局廣大職工樂善好施、行善積德、扶危濟困的美德，展現了發改幹部的新氣象、新作爲。