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自我認知報告

(1) 我的個性

自我認知報告

性格開朗,謙虛穩重,溝通能力強,有創新思維和團隊精神。它有南方人的溫順和細心。學習能力強。有很強的自信心。

我愛笑,待人溫和,不會經常發脾氣,會和認識的人保持良好的關係。我要加倍善待那些對我好的人。

我的性格有點外向,即開朗活潑,靈活多變,感情外露,獨立性強,果斷,心理活動趨於外向。但有時我做事粗心鬆散,沒有起點也沒有終點,我會進步的。

(2) 我的能力和素質

學生工作:作爲社區指導中心主任,具備組織、協調、口語等基本能力。通過做任務,培養了自己的工作方式,掌握了計劃制定、人員調配、實施思路等能力,提高了思想理論水平,培養了大局觀。

社會實踐:加入十大歌手行列,鍛鍊自己的勇氣。

我謙虛,喜歡具體的工作。同時,我的情緒穩定,寬容,誠實和溫柔。我喜歡用實際行動代替言語。我看重現在勝過未來。但我不夠努力,這是有待提高的。

(3) 價值觀

我的價值觀傾向於盡力而爲,然後聽從命運的安排。事實上,我並不堅信命運掌握在我自己手中。世界上有太多我們無法預知的意外,太多我們不得不妥協的無奈,太多我們無法改變的固定事物。

我可能更傾向於追求物質,我更現實,想過平淡的生活,更喜歡獨立的生活。

我希望把世界變得更美好。當別人需要幸福時,我願意幫助他們。我的慈善精神使我能寬容別人,尤其是那些比你我都不幸的人。我很寬宏大量,不在乎過去。在別人眼裏,我是一個誠實可靠的人,我的仁愛會得到他們的尊重。面對不同的人生經歷,我有積極的態度,願意接受挑戰,善用每一個機會。與大多數人相比,我有很強的應對壓力的能力。

(4) 興趣

我喜歡畫畫,玩遊戲,看電視劇,我也喜歡動手的東西。

另一方面,我想和人一起工作。希望大家的工作氛圍和諧、融洽、相互。我喜歡與幫助他人有關的工作,如教師、諮詢和護理。我喜歡團隊合作勝過競爭。所以我想成爲一名人民教師,與學生互動。

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