垃圾分類活動策劃方案（精品多篇）

垃圾分類活動策劃方案 篇一

一、活動背景：

校園在進行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛生，環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關係我們個人的素質，還關係到學院的良好發展。

二、活動名稱：

______垃圾分類環保活動

三、活動主題：

“垃圾分類，保護環境，共建美麗校園”

四、活動目的：

1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動〖〗，讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關，讓他們自覺的保護環境，讓環保學院真正環保。

3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。

五、活動口號：

保護環境，從我們做起；美麗學院，從垃圾分類做起。

六、主辦單位：

________

七、活動時間：

20____年__月__日

八、活動地點：

校內

九、參加對象：

學校學生

十、活動形式：

演講，宣傳手冊，宣傳海報，小遊戲，知識卡片等。

十一、活動流程：

（1）、活動宣傳：校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發書籤式紀念小傳單（上面可以申請院長簽署關於垃圾分類的倡議書），並且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。

（2）、主題活動：

A、在校內各個垃圾桶上貼上標籤（有關可分類與不可分類的物品名稱），用次來提醒同學們進行垃圾分類。

B、在校內分發環保垃圾袋或者布袋（在袋上註明______學院和垃圾袋分類標示等名稱）。

C、在宣傳處進行有關垃圾分類小遊戲（主持人待定），遊戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環保垃圾袋與其它物質獎勵（物品待定）。並進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。

D、在校廣播臺及相關平臺進行報道

（3）、活動結束

1、安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動後期宣傳報道，並公佈於校新聞網。

2、協會做好此次活動的總結以及相關資料（活動照片和報道等）的留檔保存工作。

3、成立機動小組，謹防活動當天發生意外事件。

4、對亂扔的相關宣傳產品進行回收

5、最後參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。（視情況而定）

環保垃圾分類宣傳標語 篇二

1、垃圾分類人人動手，乾溼分離家家行動。

2、垃圾要回家，請您幫助它。

3、請不要亂扔我，我會污染環境。

4、垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。

5、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵！

6、千家萬戶垃圾分類，文明港城更加潔美。

7、垃圾要分類，資源要利用。

8、回收廢棄電池，創造美好家園。

9、垃圾分類扔，節約環保又衛生。

10、舉手之勞，資源永續的源泉。

11、就算是扔垃圾，也能小窺操行之高低。

12、養成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。

13、垃圾分類一小步，低碳生活一大步。

14、垃圾也有家，不要走錯門。

15、分類投放垃圾，關係你我。

16、要是垃圾變爲寶，分類回收不可少。

17、提高社區的品味，從垃圾分類開始。

18、垃圾要分類，生活更美好。

19、仍掉，成爲“白色污染”回收，變成“白色資源”。

20、想要垃圾變爲寶，分類回收不可少。

垃圾分類宣傳語 篇三

1、衆人一條分類心，垃圾也能變成金。

2、治理“白色污染”，建設綠色家園。

3、一個蘿蔔一個坑，別讓垃圾跳錯坑。

4、一點分類，聚成綠洲。

5、要是垃圾變爲寶，分類回收不可少。

6、養成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。

7、循環，讓地球生生不息。

8、下一站，文明廣東。

9、我們是可回收/有害/廚餘/其他垃圾。

10、文明廣東，你我共建。

11、文明廣東，垃圾分類，從我做起。

12、文明廣東，環保助力。

13、文明餐飲，潔淨家園。

14、未來人類的文明，將是綠色文明。

15、提高社區的品味，從垃圾分類開始。

16、隨手一分，受益一生。

17、隨手一分，美化十分。

18、適量點菜，餐後打包，倡導綠色消費。

19、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。

20、實施垃圾分類，貢獻文明廣東。

21、仍掉，成爲“白色污染”回收，變成“白色資源”。

22、讓垃圾找到自己的歸屬。

23、讓垃圾歸家。

24、讓垃圾分類成爲時尚。

25、請給垃圾找個合適的家。

26、品質生活，從分類開始。

27、配合垃圾分類，爭做文明市民。

28、你需要優美的環境，我需要你的電池。

29、你今天遵守了嗎？

30、你的小習慣，我們的大變化。

31、南粵美景你我他，垃圾分類靠大家。

32、密集你我力量。

33、亂放是垃圾，分類是資源。

34、垃圾仔細分。

35、垃圾有分類，回收不浪費。

36、垃圾也有它的家，垃圾分類靠大家。

37、垃圾要分類，資源要利用。

38、垃圾要分類，生活變美好。

39、垃圾扔前分一分，綠色生活一百分。

40、垃圾類分，環境滿分。

41、垃圾分一分，環境美十分。

42、垃圾分一分，環保多一分，環境美一分，健康加一分。

43、垃圾分一分 環境美十分。

44、垃圾分類做得好，明天生活會更好。

45、垃圾分類責無旁貸，持續發展千秋萬代。

46、垃圾分類益處多，環境保護靠你我。

47、垃圾分類我能行，綠色生活我先行。

48、垃圾分類投，也能救地球。

49、垃圾分類始於心，持之以恆在於行。

50、垃圾分類人人做，做好分類爲人人。

垃圾分類活動策劃方案 篇四

一、活動背景

爲了保持____幼兒園的清潔衛生，培養____幼兒園全體教職工、小朋友的環保意識，提高教職工及幼兒的環保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利於變廢爲寶，實現垃圾資源化，有利於減少管理成本，實現垃圾分類量化遞減，有利於綜合利用，實現垃圾的無害化等好處，建設可持續發展的節約型社會。

根據本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執行，自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。

二、垃圾分類管理原則

垃圾分類管理人人有責，垃圾分類從幼兒做起，加強管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恆。

三、垃圾分類宣傳總動員

1、____幼兒園垃圾分類工作小組

組長：

成員：

2、召開全體教職工大會

進行全園動員宣傳，充分認識減少幼兒園垃圾和節約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環境質量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。

3、加大宣傳力度

把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都瞭解我園的垃圾分類和處理辦法，並自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關。

4、利用網站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳

大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環再利用，節省資源，還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個和諧，美麗，節約型的社會。

四、垃圾的分類

幼兒園垃圾分類

隨着人們生活質量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨複雜，合理地確定分類依據對垃圾的後續處理環節極爲重要，它可限度地降低處理過程中以及處理後的能耗，可防止再次污染的發生。根據國家標準，幼兒園垃圾可以分爲可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。

1、可回收垃圾

可回收垃圾指適宜回收循環使用和資源利用的廢物，主要包括：

（1）紙類：未嚴重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙製品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。

（2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料製品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。

（3）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。

（4）玻璃：有色和無色廢玻璃製品。

（5）織物：舊紡織衣物和紡織製品。

2、不可回收垃圾

不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。

3、有毒有害垃圾

有害垃圾指對人體健康或者環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等。

五、幼兒園垃圾分類處理方法

（一）分類垃圾桶配備

1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。

2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別爲可回收、有害垃圾。

3、每個班級發放分類垃圾桶兩個，分別爲可回收垃圾及有害垃圾。

4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。

（二）垃圾收集的方法

1、一樓大廳垃圾桶爲家長、領導來園，操場上教師幼兒在課間活動中產生的垃圾時存放所用，各班級活動室產生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園後勤組統一處理。

2、各班午休室產生的垃圾分類後送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統一計量，不可回收垃圾統一由保育員來清理。

3、廢舊電池由後勤組統一收繳後交環保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內，家中使用的電池也可帶來）。

4、打印、複印後的廢墨盒由後勤處統一保管集中處理。

5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。

（三）統一分類收集時間

1、每天中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。

2、後勤處定期對可回收垃圾送小區廢品回收桶。

3、後勤組對有害垃圾不定期送小區環保部門專門處理。

（四）反饋監督檢查

由保育員負責，後勤衛生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責令班保育員立即整改。

垃圾分類活動策劃方案 篇五

活動目的：

1、瞭解垃圾的來源，認識到合理處理垃圾，保護環境的重要性。

2、掌握相關知識，初步學會給垃圾分類，能樹立節約資源，保護環境的意識。

活動準備：

有關垃圾的資料。

活動過程：

一、什麼是垃圾

垃圾就是沒有用的、準備扔掉的東西

二、垃圾到哪裏去了

我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪裏去了嗎垃圾處理的通常方法大多處於傳統的堆放填埋方式，佔用上萬畝土地；並且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地生產着垃圾。

三、瞭解垃圾的危害

出示有關垃圾危害的資料，請大家結合自己的經驗談談垃圾的害處。

小結：垃圾氣味難聞，破壞風景；垃圾侵佔土地，使人們生活的地方越來越小；垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。

四、分類處理垃圾的優點

垃圾，只有在混在一起的時候纔是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源……

分類處理垃圾的優點：

1、減少佔地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少佔地；

2、減少環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產。因此回收利用可以減少危害；

3、變廢爲寶：回收1500噸廢紙，可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的'資源。大家也可以利用易拉罐製作筆盒，既環保，又節約資源。

五、認識垃圾分類標記，學會垃圾分類

出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。

如今中國生活垃圾一般可分爲四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廚餘垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

六、樹立垃圾分類的環保意識，宣傳垃圾分類的重要意義，愛護身邊的環境，把垃圾從敵人變成朋友。

垃圾分類活動策劃方案 篇六

一、活動目的

在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養成在日後生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環境，爲了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

二、活動時間

20____年__月__日

三、活動對象

____校區__年級全體學生

四、活動地點

____校區__樓報告廳

五、活動流程

1、組織學生觀看《____市垃圾分類宣傳片》。

2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

3、學生代表發言。

4、現場提問並進行模擬操作。

5、各班“環保小衛士”宣誓。

六、活動安排

1、報告廳佈置、錄像：____負責。

2、學生座位安排：____安排。

3、四個垃圾筒及部分垃圾：____負責。

4、電視臺人員茶水：____。

5、活動主持：____。

6、拍照、微官網：____。

7、信息報道：____。

8、學生代表發言、環保小衛士集合：____負責。

七、補充說明

1、____市電視臺組織拍攝，請____校區__年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。

2、__月__日下午，__年級____課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情____請任課老師安排好地點。____老師的____課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關注好。

3、假期裏，學生們已完成了各項關於“垃圾分類”的社會實踐作業。一二年級繪製宣傳畫，三四年級設計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

4、各中隊在本學期組織開展關於垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。

垃圾桶上的標語 篇七

1、愛騎行、愛環境，請勿隨意丟棄飲料瓶。

2、今天分一分，明天美十分。

3、分類收集人人有責，男女老幼齊參與。

4、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

5、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。

6、垃圾桶——測試美個人的功德心。

7、廢物扔進我的嘴巴里，我的“大肚”能容一切。

8、未來人類的文明，將是綠色文明。

9、人人餵我，我爲人人。

10、用好你的手，垃圾不要留。

11、果皮箱的功能：裝垃圾的容器。

12、垃圾要分類，資源要利用。

13、疲憊僅爲暫時，健康纔是永久。

14、帶來歡笑，帶走垃圾。

15、提高社區的品味，從垃圾分類開始。

16、往前一步，文明十分。

17、你一點 我一點 他一點 積少成多 環境保護靠大家。

18、衆人一條分類心，垃圾也能變成金。

19、垃圾入箱，文明健康。

20、多一份自覺，多一份清潔。

21、垃圾入箱，舉手之勞。

22、給電池一個安全的歸宿，給我們自己一個清潔的世界。

23、向你們致敬——具有環保意識且身體力行的人士。

24、要是垃圾變爲寶，分類回收不可少。

25、請給垃圾找個合適的家。

26、配合垃圾分類，爭做文明市民。

27、垃圾入桶，文明環境。

28、垃圾桶——環保意識的工具。

29、垃圾扔在地，羞恥寫進心。

30、一紙一屑煞文明，一舉一動顯文明。

31、舉手之勞，資源永續的源泉。

32、看着美麗的風景，看着潔淨的環境，看着我渴望的眼。

33、回收廢電池，創造美好家園。

34、愛護環境你我他，舉手之勞靠大家。

35、垃圾分類，舉手之勞。變廢爲寶，美化家園。

36、文明之舉，垃圾入桶。

37、青山綠水人人愛，垃圾進桶從我來。

38、要是你把垃圾亂丟，無視我的存在，我生氣了，這次真的生氣了。

39、積極參與垃圾分類，共容呵護綠色家園。

40、你需要優美的環境，我需要你的電池。

41、今天你扔了嗎？

42、參與垃圾分類，保護地球家園，共創美好世界。

43、積極參與垃圾分類，創優美社區環境。

44、揀回垃圾分類老傳統，倡導綠色文明新時尚。

45、感謝您的關照，我寂寞的心如沐春風。

46、垃圾要分類，生活變美好。

47、垃圾分類人人做，做好分類爲人人。

48、講衛生，愛清潔，垃圾入筐。

49、垃圾分類益處多，環境保護靠你我。

50、垃圾兒女要分家，安居樂業靠大家。

垃圾分類活動策劃方案 篇八

一、活動的主題

垃圾分類，你我有責

二、成立學校“垃圾分類，你我有責”主題活動的領導小組

組長：____

副組長：____

各部門負責人（成員）：____、____

教育教學方面：

宣傳、氛圍與少先隊活動方面：

校園環境與後勤補給方面：

各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。

三、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環境；最後以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

四、活動時間

20____年__月__日

五、活動目標

1、知道垃圾分類的意義和標準，瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2、在日後生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環保意識。

3、在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力

六、活動形式

本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。

七、具體要求

1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

3、利用每期的黑板報進行宣傳，開闢相關“垃圾分類”板塊。

4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。

6、美術科生動展現垃圾分類的形象。

7、保持校園衛生環境。

八、具體措施

1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。

4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用複製、粘貼word文檔，並附簡短文字說明的形式。

本次活動通過提升同學關注併力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，並積極參與其中，共同保護地球。

垃圾分類口號 篇九

1、一點分類 聚成綠洲

2、爲垃圾分家 給城市減負

3、亂放是垃圾 分類是資源

4、今日分一分 明天美十分

5、分類一小步 禮貌一大步

6、分類投放垃圾 關係你我

7、各類與箱配 變廢爲寶貝

8、垃圾也有家 不要走錯門

9、垃圾分分類 一點也不累

10、垃圾分分類 資源不浪費

11、垃圾分類投 也能救地球

12、垃圾可變寶 分類更環保

13、垃圾有分類 回收不浪費

14、垃圾要分類 生活變完美

15、垃圾要分類 資源要利用

16、垃圾要回家 請您幫忙它

17、做條幅 找北京愛美呈廣告

18、垃圾分類 你今日遵守了嗎？

19、垃圾分一分，環境美十分。

20、垃圾要分類，生活變美好。

21、參與垃圾分類 保護地球家園

22、地球是我家 垃圾分類靠大家

23、垃圾減量分類 共建文明北京

24、垃圾分類 舉手之勞好處無限

25、垃圾分類呵護 成就美家美京

26、垃圾分類扔 節約環保又衛生

27、垃圾分類裝 有害垃圾定點放

28、實施垃圾分類 展現禮貌北京

29、配合垃圾分類 爭做文明市民

30、學會垃圾分類，才能融入社會

31、請不要亂扔我，我會污染環境！

32、治理“白色污染”建設綠色家園

33、配合垃圾分類，爭做文明市民。

34、世界變成大花園 垃圾分類是關鍵

35、衆人一條分類心 垃圾也能變成金

36、倒垃圾 先分類；帶走禮貌留下美

37、垃圾兒女要分家 安居樂業靠大家

38、垃圾分類一小步 低碳生活一大步

39、垃圾分類一小步 健康禮貌一大步

40、垃圾分類人人做 做好分類爲人人

41、垃圾分類做得好 明天生活會更好

42、垃圾分類好處多 健康生活你和我

43、垃圾分類始於心 持之以恆在於行

44、垃圾分類我先行 舉手之勞處處做

45、垃圾分類我能行 綠色生活我先行

46、垃圾分類益處多 環境保護靠你我

47、垃圾分類靠大家 健康生活你我他

48、垃圾利用就是寶 分門別類少不了

49、垃圾扔前分一分 綠色生活一百分

50、提高社區的品味 從垃圾分類開始

垃圾分類宣傳活動總結 篇十

地球，是我們唯一能賴以生存的家園，那麼保護地球的環境，也自然是我們所最應該注重的事情了。可是，隨着科技的發展、生活水平的提高，現在的環境，也變得不似從前那般美麗。而破壞了這美麗的環境的，不是其他，就是我們每日隨手丟棄的垃圾！

白色的垃圾隨風飄揚，廢棄的垃圾堆積腐爛……這樣的情況下，我們的生活又怎麼會好！但是，現在的人們也在改變，在試圖拯救我們的生活環境！爲了響應最近的垃圾分類政策，我們學校也推出了相似的活動，雖然我們在生活中還沒有開始這麼嚴謹的垃圾分類，但是作爲教書育人的學校，怎麼能不緊隨時代的潮流？這次的垃圾分類活動總結如下：

一、活動前的學習

垃圾分類不是簡簡單單的分爲幾框，作爲新時代的學生，理應懂得如何分類生活中的各種垃圾。爲此，我們對各班的班主任及各科目老師先進行培訓，讓老師們先弄懂如何分類垃圾，再讓老師來教導各班的學生如何分類。

這個活動前的學習中，暴露了不少問題。學生就不用說，但哪怕是在教師中，也少有人完全懂得垃圾的分類。這雖然是因爲生活的習慣所致，但也正是需要好好的改善的地方！

二、活動的開始

學校爲每個樓層都準備了新的垃圾桶，各班購買了垃圾袋，在活動期間內，每班的垃圾都要嚴格的分好類後，才能丟入相應的垃圾桶內，但可回收垃圾可以選擇各自留下。

活動剛開始，各班的反應都各不相同，有些感嘆分類麻煩，有些卻積極的進行着學習和勞動。在一開始的幾天不少班級產生錯誤的分類，對此學校實行了嚴打，嚴查，並標註出錯誤的原因，讓同學們學習，改正。在後面幾天的活動裏，垃圾分類的情況明顯好轉。

由於垃圾袋上都標註着班級的標號，而且各班的垃圾袋顏色不同，非常容易辨識，所以在判斷的時候也不會有太多麻煩。在經過了這段時間的活動之後，學校裏產生的垃圾明顯的減少了，而且還能看到各班囤積下不少的塑料瓶，在空閒的時候賣掉作爲班費，爲環保貢獻了一份力量。

三、總結

垃圾分類是個很好的習慣，不僅大大的減少了學校每日產生垃圾的數量，也在無時無刻的提醒同學們，要愛護校園的環境。所以就算在活動結束之後，我們也打算一直保留這這樣的習慣，不僅讓學校的環境變得更好，也爲環境的保護做出了一份貢獻！