活動策劃書

第一篇：活動策劃書格式及範文

大學活動策劃書格式及範文

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“某某系某某班×活動策劃書”，置於居中位置。二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放 在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。四、活動名稱

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。五、活動目標

六、活動開展此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

作爲策劃的正文部分，表現(請收藏好 範 文，請便下次訪問：)方式要簡潔明瞭，使人容易理解。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照 時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。七、經費預算

八、活動中應注意的問題及細節活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。九、活動負責人及主要參與者

註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）

範文

四月份寢室文化節活動策劃書

一、活動背景

當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。

二、活動目的

寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。在前一屆 活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動！

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優 勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

三、活動時間

初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）

四、活動地點

國際交流中心學術報告廳

五、活動構成

一、寢室文化藝術節徵文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

六、活動流程

（一）、寢室文化藝術節徵文大賽：

1、徵文主題：我的寢室“情結”

2、徵文要求：

①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風 貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。⑥截止日期：3月26日

（二）、寢室文化

藝術節書畫、攝影、手工製品展：

1、活動主題：寢室“映像”

活動內容：

①參賽作品形式爲照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎，經學校批准後，我們將設爲院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

（三）、寢室魅力展示大賽：

活動要求：本次活動的主要對象是04、05級的同學。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”爲基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。05級：每班 至少 4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（n次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，並能代表本學院的特色與創意。

活動流程：

初賽：a每個宿舍藉助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表着寢室）

各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

決賽：邀請部分老師、學生代表作爲評委。

3~5分鐘a開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現江西財經大學的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）

50~60分鐘b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。並由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時的寢室生活。

10~15分鐘c我寢我秀：並在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性爲主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管 部協助進行）。

10~15分鐘d我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，並由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎選手進行客串表演。

10分鐘e互動環節：1請觀衆一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）2由臺下的同學點寢室表演節目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節目）。

3即興表演節目或知識問答，隨後贈予小禮品，並可幫支持的寢室適當加分。（以上互動節目選擇性上演。）

10~15分鐘f評委點評，並公佈“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還 可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級爲“優秀寢室”。

g獲獎寢室上臺領獎。

活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。複賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比 例進入決賽（按各校區的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的dv攝製工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

在“我寢我愛”環節內，請儘可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

彩排時間，定爲4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，爲除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

（四）、報名方式：在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給院宿管部；之後，選取優秀者。

七、活動要求

1、 給出工作分解結構圖

2、 責任矩陣

3、 活動列表

4、 網絡圖

5、 確定關鍵路徑

6、 資源利用圖

7、 資源組合圖

8、 基準計劃

9、 項目總結、會議紀要和支撐材料（能證明實施效果的圖片、視頻等材料），答辯ppt 注：每個小組所提供材料的字體，間距等格式一致，其他不做統一要求。

策劃人：09網絡安全2班某某某某年某月某日

第二篇：活動策劃書

活動策劃書

一、活動名稱：寫作之星

二、活動目的：爲了豐富廣大學生的課餘生活，創造更好的人文環境，營造良好的文化底蘊。我協會特爲廣大文學愛好者和對生活有心之人開展了 “寫作之星”的活動。

三、活動時間：

四、活動主辦方：鞍山師範學院口才與寫作協會承辦

五、活動地點：

六、活動對象;所在鞍山師範學院高職院的在校學生

七、活動步驟：

1. 通告全院的師生，有意願參加的人自願投稿。初賽參賽人員所投稿件的題目主題自定。

字數不限。並要求每一個系所在班級必須至少有兩人蔘加。

2. 由老師和口才與寫作協會成員組成評審團對所有稿件進行審覈。並且要求至少有2次復

審。

3. 初稿脫穎而出的將在院校刊登出。

4. 初選入圍者將進行決賽。決賽將統一出題並在規定考場限時比賽。

5. 決賽稿件將由評審團審覈。最終評選出一等獎一人，二等獎二人，三等獎三人。優秀獎

五人。

6. 舉辦一個頒獎晚會，爲得獎選手頒發證書獎狀。並且所有優秀稿件在院校刊登。

八、通過這個活動，希望大家能用筆說出自己內心想說的，寫出自己一直想寫的。讓每一個通過這一個平臺去了解自己也瞭解別人。從而豐富大學生活，體悟人生哲理。

策劃人：

策劃時間：2014年5月

第三篇：活動策劃書格式

策劃書格式

（紅色部分是重點，此策劃書格式供參考）

標題：字體加大、加粗，居中

一、 活動名稱（詳細的）：

二、 活動主題：

三、 活動背景：

四、 活動意義：

五、 活動時間：

六、 活動地點：

七、 活動對象：

八、 活動內容：

九、 活動形式：

十、 活動流程（詳細流程寫在附錄一）：

十一、工作安排：

十二、注意事項：

十三、需要物資：

十四、經費預算：（價格、數量等詳細預算另在附錄二） 十五、應急預案：

十六、善後工作：

學生社團聯合會

2014年11月1日

第四篇：活動策劃書

一、活動目的：

寢室是學生主要的學習、生活場所，爲進一步提高我院學生的文明素質，通過組織廣大同學開展豐富多彩的寢室文化活動，以豐富寢室文化內涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生養成良好的生活、學習和工作習慣。同時進一步提升我院學生寢室的文化品位，院學生會決定4月在全院範圍內組織以文明、頌美、求真、育人爲活動宗旨的“商學院第二屆屆寢室文化節”系列活動。

二、活動主題：文明、頌美、求真、育人

三、活動時間：xx年4月

四、活動對象：商學院全體非畢業班寢室

五、策劃機構

在院領導、老師的指導下，在團委學生會各部門的配合下，由生活部、女生部具體全面負責和協調各項活動的開展。

六、組織機構(活動組委會成員名單)

主　任：李紅革副書記

副主任：蔣利平　陳　晨　黃　震

沈智祥　劉　彩

委　員：陳俊逸、李文智、任棟樑、李鴻浩、鍾波

李智嫺、尹旺民、唐廣慶、常 暉、姚雷

容睿、　楊琴、何義起、曾曉東、劉奕

活動宗旨：文明　頌美　求真　育人

主體活動：

1、寢室長大會暨第二屆寢室文化藝術節開幕式

(活動時間：4月2日晚8：00~10：00)

2、“模範寢室大比拼”

(活動時間：4月)

a、“爭做文明學生，共建文明寢室”倡議、徵集意見書　(贊助商：影神)

(活動時間：4月2-3日)

b、 優秀學風寢室評比

(活動時間：4月)

c、 優秀寢室長評比　(贊助商：無名酒樓)

(活動時間：4月)

d、“溫馨之家，我愛我家”雅室設計大賽　(贊助商：影神)

(活動時間：4月4日-12日)

e、優秀日常管理寢室評比　(贊助商：學子園酒樓)

(活動時間:4月)

f、“張揚自我個性,展示自我舞臺”寢室個性雜誌、手工藝作品大賽　(贊助商：月兒樂樂)

(活動時間：4月13日-16日)

3、“我show我喜歡”寢室才藝大賽暨首屆寢室文化藝術節閉幕式(現場頒獎)

(活動時間：4月27日)

4、 寢室文化藝術節成果展　(贊助商：新藍電腦)

(活動時間：4月28日)

七 活動內容及安排：

活 動

時 間

活 動

名 稱

主要負

責部門

主　要

負責 人

活動簡介

(具體情況見詳細策劃書)

4月3日

(星期日晚上)

寢室長大會暨首屆寢室文化節開幕式

生活部

女生部

宣傳部

李鴻浩

鍾　波

姚　雷

容　睿

拉開第二幾屆寢室文化節活動的序幕，提高各寢室參與活動的積極性。

4月

模範寢室大比拼之

優秀寢室長

評比

生活部

女生部

學習部

李鴻浩

鍾　波

姚　雷

楊　琴

大力提高寢室長管理寢室的積極性和提高寢室長在寢室的地位.

模範寢室大比拼之

優秀學風寢室評比

生活部

女生部

學習部

李鴻浩

鍾　波

姚　雷

楊　琴

創造良好的寢室學習氛圍,提高學習積極性,表彰優秀學風寢室

模範寢室大比拼之

優秀日常管理寢室評比

生活部

女生部

李鴻浩

鍾　波

姚雷

加強寢室的日常管理工作和同學們對自我行爲的約束和管理。

4月日2-3日

第五篇：活動策劃書

“讓桐鄉變得跟美麗”活動策劃書

一、活動背景：

曾經的江南水鄉桐鄉，在經濟快速發展的同時卻伴生了水環境的尷尬：近年來可游泳的河越來越少，臭河、黑河、垃圾河呈增多趨勢。開展“五水共治”，有利於推進我市生態文明建設，有利於加快我市經濟社會轉型發展，有利於建設“中國旅遊第一大縣”。爲此，市委、市政府決定用三年左右時間，實施百億工程，開展“五水共治”，切實改善水環境，爲建設“美麗幸福新桐鄉”提供堅實支撐和保障。

二、活動目的：

1、通過青年志願者的力量，清理垃圾，還桐鄉她原本的美麗，讓桐鄉的河流復原清澈。

2、喚醒公民的環保意識，

講文明，

樹新風。

環保只需我們的舉手投足，

加強公民的思想道德素質。

3、通過本次活動，增強我院同事的凝聚力，讓我們成爲愛護環境的帶頭人，展示康慈醫院志願者的的風采。

三、活動時間：

2014年月日

四、活動地點：

五、活動形式：義務清理河道垃圾

六、活動流程：

活動前期

1、聯繫桐鄉市環保局工作人員，向其請教活動可行性，並諮詢注意事項，詢問是否提供清潔工具。

2、告知志願者，並報名。

3、聯繫媒體，通過媒體呼籲大家一起參與環保活動

活動過程

1、敲定集合時間，對志願者進行分組，點名。

2、對場地進行劃分，志願者分組工作（一般二到三人一組）。

3、在清理垃圾的閒暇之餘，向路人分發一些有關環保的傳單，宣揚環 境保護的重要性和必要性。

七、活動參與者：

康慈醫院志願者

八、活動負責人：