校園科技節遊戲大賽策劃書(精選多篇)

第一篇：校園科技節之“致命一擊”遊戲大賽策劃書

前言：21世紀是科學時代，科學的發展引領新世紀的發展方向。我院在“爭當四好”人才的校訓指導下，堅持以人爲本的科學發展觀，推進高校科學技術發展，爲響應提高大學生素質的號召，我們借路橋工程學院“第六屆科技節”這個機會。發起一系列科技活動。推進素質教育的實施，融入創新型城市的建設，同時爲學生提供展示個性的平臺，豐富學生的課餘生活，鍛鍊學生雙手的靈活性，培養學生的耐心和細心的習慣。從而提高學校科技教育的質量，拓寬科技教育渠道，促進學生的全面發展，爲學生一生的發展奠定基礎。

一、活動目的：

爲提高學生的科技意識、創新精神和實踐能力，並使學生在實踐中能以科學精神和科學態度去分析問題和解決問題，激發學生學習科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發展。

二、活動主題：

提高校園科技樂趣，推動科技創新熱潮。

三、活動時間：

待定

四、活動地點：

待定

五、活動對象：

湖南交通職業技術學院路橋工程學院10級全體同學

六、前期準備

1、擬定策劃與通知。

2、準備活動相關材料。

3、召開組織委員例會並下發通知。

4、部門人員安排及分配任務。

七、活動內容

1、製作紙質小型門板（現場製作，支撐形式不限）

2、準備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板；

3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進入決賽。

八、活動流程：

1、將各參賽隊伍帶到指定地點。

2、在規定時間範圍之內，各參賽隊伍採用規定的材料做出活動所需道具。

3、聽從各組組長的安排，按次序的進行比賽。

4、當本班活動結束時，請收拾好參賽物品及剩餘物品並有次序的退場。

5、當所有班級初賽完成後，由各組負責人上報比賽數據。評選出每組最優支部進入決賽。

6、在參加決賽的支部中評選出前五名，並頒發獎狀和獎品。

九、活動要求：

1、每個支部必須派出3個或3個以上的人員按時參加比賽。

2、各支部必須使用主辦方所提供的材料（一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠）進行道具製作（道具爲類似門的紙板）。

3、各支部必須遵守參賽規則及各組負責人的相應安排。

4、按照彈珠的擺放高度（增加高度範圍和方式由主辦方規定），彈珠擺放高度越高，成績越好。

5、彈珠必須撞擊在規定範圍內（紙板內的所有區域）。

6、取紙板撞倒的前一次的成績（彈珠下落高度）爲最終成績。

十、人員安排：

組次

負責人

記錄員

監督員

參賽支部

a

彭忠

楊陽，朱亞雄

簡文超

路橋1、2、3、4班

b

陳翔宇

劉思宇，徐旺

宋陽

路橋5、6、7、8班

c

張昊

黃苗，熊有濤

陳長育

測量1、2班，橋隧1、2班

d

陶靖

宋震，黎志豐

嚴詩文

路管1、2班，監理1班

e

陳佳

廖新路，嚴詩文

朱文博

監理2、3班，軌道1班

十一、活動材料

一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水

十二、經費預算:

一次性木筷

15元

橡皮泥

60元

玻璃彈珠

5元

硬紙板

5元

獎狀、獎品

100元

膠水

8元

橫幅

30元

礦泉水

40元

合計

273元

路橋工程學院團總支 組織部

xx年3月15日

通 知

各支部組織委員：

21世紀是科學時代，科學的發展引領新世紀的發展方向。我院在“爭當四好”人才的校訓指導下，堅持以人爲本的科學發展觀，推進高校科學技術發展，爲響應提高大學生素質的號召，我們借“路橋工程學院第六屆科技節”這個機會，發起一系列科技活動。

一、活動主題：

提高校園科技樂趣，推動科技創新熱潮

二、活動時間：

待定

三、活動地點：

待定

四、活動對象：

湖南交通職業技術學院路橋工程學院10級全體同學

五、活動內容

1、製作紙質小型門板（現場製作，支撐形式不限）

2、準備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板；

3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進入決賽。

九、活動要求：

1、每個支部必須派出3個或3個以上的人員按時參加比賽。

2、各支部必須使用主辦方所提供的材料

3、各支部必須遵守參賽規則及各組負責人的相應安排。

4、按照彈珠的擺放高度由主辦方規定，彈珠擺放高度越高，成績越好。

5、彈珠必須撞擊在規定範圍內（紙板內的所有區域）。

6、取紙板撞倒的前一次的成績（彈珠下落高度）爲最終成績。

路橋工程學院團總支 組織部

xx年3月15日

第二篇：“校園征途大賽”遊戲活動策劃書

一.活動主題：

電子商務系校園“征途”大賽

二.活動目的：

此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

三.活動時間：

xx-11-16

四.活動地點：

山西大學商務學院校內

五.主辦單位:

電子商務系團學聯合會

六.策劃承辦單位：

電子商務系團學聯合會自律部

七.活動宣傳宣傳計劃：

由我部統一印發宣傳單，並由我部部員到13級各個班做宣傳

八.活動所需材料道具準備：

桌椅：取自我係，氣球100個傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。

九.工作人員崗位安排 ：

本次活動預計設8—9個活動點，每點需5—6人，即總數需40餘人，預計由自律部，體育部幹事以及出發點的部長及主席組成，具體相應的每個點的人員分配依現場情況而定。

十.活動意義：

從活動可行性分析，希望通過此次活動將校園“征途大賽”辦成我係傳統特色活動，逐步培養我係學生的團隊意識，促進同學間友好相處，使同學們更加團結，逐漸融入電子商務系這個大家庭。同時藉助此次大型活動，進一步擴大我係在學校中的影響力；如果這次本活動在我係反響強烈，效果良好，我們計劃將在下學期在全院舉辦此次活動。

十一.活動流程：

1.比賽報名

報名形式：以團隊形式報名，由每班自行組隊，並起隊名

組隊方法：自由組隊，每支隊伍有5人，3男2女

2.比賽線路： 1比賽分爲n條線路，每條線路的長短基本接近，每條線路的起點和終點都均爲學校大門一號樓樓前，每條線路連接兩個遊戲點之間。

3.比賽規則：1各隊將在規定時間從校門出發

2比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點後進行遊戲，通過遊戲和問題後可得到地圖，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。

3(推薦訪問範文網)各隊在完成各點的活動後，全部隊員到終點，比賽方算完成。

4計算每隊的用時，根據用時長短排出名次關卡遊戲具體內容

活動遊戲:

1、扎藥

此遊戲分兩個部分進行

第一部分：

1．每隊派出2名選手

2．2人各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則遊戲順利結束。犯規者重新回到該遊戲起點

第二部分：

1.由每隊派出3名選手

2.給每組發一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75％即可。

3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然後，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

6.告訴隊員們他們的任務是走3步，並擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。

2、巧過紅外

1.通過我們爲之佈置的紅外陣，一名選手完成另一名選手開始

2.參賽選手全部順利過關，則該關通過

3、搭橋過河

競賽方法：起點組手持六塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第六個隊員不斷地把身後的“小地毯”傳給第一個隊員，五人人踩着“小地毯”前進，要求腳不能觸地重新回到起點爲通過.

4、七彩連環炮

男女間隔排列，先男後女，以接力的形式，第一名同學到制定位置流吹氣球，直到吹破。換下一個同學，直到每個同學全部吹完結束

必須在上一個隊員吹破之後下一個同學才能開始吹，否則視爲作廢，重新吹

5、月球散步。

1．讓大家互相結爲搭檔。

2．給每組搭檔發兩個氣球，要求將其中一個氣球充滿氣後扎口，另一個放進口袋

3．他們的任務是帶着充氣的氣球通過一個預先設有障礙的線路。到達終點，並且氣球完好無損，即爲通過。要求氣球始終飄在空中——不允許隊員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點，重新開始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球將其充滿氣後，才能繼續前進。若邊給氣球吹氣邊前進，一經發現，須重回起點開始。

6、鏈接加速

遊戲方法：

後邊的人左手擡起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最後一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳着地。場地上劃好起跑線和終點線，遊戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的爲通過

競賽規則：

（1）遊戲過程中隊員必須跳步前進，不允許鬆手（一直保持擡起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始遊戲

（2）以各隊最後一名同學通過終點線爲準

7、怪味果汁

每隊由一名隊員在我們已經放好的“原料”中任意挑選3種，然後由他本人調配成一杯“果汁”，原料倒入的順序自定，必須倒滿一杯，然後由其隊伍中選出一人喝下 “果汁” ，喝完即通過本關。

分管主席簽字：

主 席 籤 字 ：

電子商務系團學聯合會自律部

二零一三年十一月十三日

第三篇：校園環保科技節活動策劃書

活動背景：和平與發展一直是當今世界的兩大主題，環境保護是人們關注程度較高的話題，xx年的北京奧運會也把綠色環保列爲主題放在首要位置。爲了豐富同學們的校園生活，爲學生搭建展示才華、鍛鍊自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設，更好地體現素質教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養廣大同學課外生活情趣，激發同學“環保就在身邊，環保從我做起”的意識，提倡更多人關注環保，走進環保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業大學第xx屆校園文化節之“環保科技節” 系列活動。

一、主辦單位：校團委資源環境學院承辦單位：資源環境學院團委學生會協辦單位：環保科技協會二、顧 問：盧新勤 張貽發 戴育濱 蔡匯民三、指導老師：謝珊 黃楚成陳麗冰四、活動時間：4月22日至5月13日五、活動方案：1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品徵集等2.“環保科技節”開幕式地點：第四教學大樓廣場時間：4月22日上午10：00-11：30名稱：環保手牽手內容：（1）環保材料愛心diy大賽：分爲學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品並評出一、二、三等獎現場標價義賣（參賽要求及規則見附表一，報名表見附表六）。 （2）環保手工藝報：分爲學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣傳環保知識”、“提倡綠色環境”、“保護人類家園”等爲主題，體現時代發展爲內容的手工藝製作報，現場展示，現場觀衆當場投票評比（參賽要求及規則見附表二，報名表見附表七）。 （3）環保圖片展：包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片（該活動由環保科技協會協辦）。（4）現場評獎及展示。3.水中溶解氧測試大賽地點：5號樓（資源環境學院）一樓環境檢測實驗室時間：4月23日早8：00指導老師：遊植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師參賽規則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫爲評分標準，專業老師現場點評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎（活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八）。4.環保知識講座 地點：第四教學大樓108課室時間：4月29日內容：環保興趣5.環保電影巡迴播放 地點：東區教學樓108課室 時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00－10：30內容：4月22日播放《狂蟒之災》 5月7日 播放《馬達加斯加》 5月12日播放《伊人當自強》 電影播放前有10分鐘環保小知識ppt演示，電影中場將對現場觀衆提問環保小知識並派發小禮品(電影簡介見附表四)。六、備註：1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環境學院。 2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。 3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

第四篇：保皇遊戲大賽策劃書

一、活動名稱：保皇比賽

二、活動目的：

1、廣交朋友，提高社交能力。

2、豐富大學的課餘生活。

3、提高同學們的團隊精神，提高社交能力。

4、提高化學院社團部在大院的活力形象。

三、活動對象：化學院全體成員。

四、比賽規則：

1、該遊戲由五人玩四副牌。

2 共有五張三，憋三，最後出三，無三用二買，無二用王買，無二無王直接送一張。

3 在四副牌上有一個大王上寫個“皇”字，證明是皇帝。摸到者如果不想當皇帝，可以在摸完牌後把標有“皇”的牌順時針往下讓，若下家也不想當皇帝需掛二纔可以往下讓。直到有願當得爲止。

4 對於皇帝送保子，皇帝選三張同樣的牌（如三張紅桃a）除3，2，王以外，指定剩餘一張爲保（注：所有的人均應有此數的牌，如，皇帝選三張紅桃a，其他幾個人必須有a才能確定紅桃a爲保。還有，保爲特王，這張特王能打大王。

5 四個一樣的牌（如四張紅桃5,32除外）爲炸彈，能打所有的牌。（注：四個一樣的牌再不打別人的牌的情況下，單獨出不是炸彈。）炸彈無大無小。

6 2不能帶牌出。

判斷輸贏的方法：

一桌有六張積分撲克，無平局現象。

頭科：得三張撲克。 二科：的兩張撲克

三科：得一張撲克 四科：得零張撲克

五科：得一張撲克（一張就是在總數上減一張撲克）

打完一局後，皇帝和保子一夥得的撲克牌數加起來，革命軍得的撲克數加起來，哪一方的撲克數少哪方得勝。

7 比賽採取積分，不上貢。

8 比賽中有明保有暗保，明保積分加倍。

五、具體內容：

1、 參賽同學以五人爲一組，活動進行抽籤分配。

2、 比賽過程，不能隨便說話，聲音過大，或者偷看牌按犯規計算。

六、具體分工：

1、 社團部具體策劃安排，組織比賽。

2、 用社費購買撲克牌。

3、 選手犯規兩次被罰下。

4、 社團幹事負責秩序。

七、積分規則：（比賽共設6局）

1、 皇帝——保子一夥勝，皇帝得二分，保子得一分，其他各革命軍各得負一分；皇帝——保子一夥輸，皇帝得負二分，保子得負一分。其他各革命軍各得一分。

2、 若是明保，得分都翻倍。

八、比賽設 一等獎：二名

二等獎：三名

三等獎：四名

優秀獎：一名

第五篇：手機遊戲大賽策劃書

手機遊戲大賽 主辦單位：景德鎮陶瓷學院新廠校區宿教科策劃書景德鎮陶瓷學院新廠校區電信公司

隨着科技的發展社會的進步，作爲大學生的我們也在不斷追求個性釋放，希望自己成爲有獨特風格的人，也喜歡有獨特風格的產品與品牌，這種品牌提供能讓我們追上時代的步伐，與新時代羣體保持一致，這個品牌最終由電信公司提供。遊戲的意義在於活動人的思維，使人精神放鬆，那麼玩遊戲就是超越遊戲本身的藝術。作爲一門藝術，深奧和具有欣賞性是最重要的要素，而能夠達到這個高度重要的是我們如何來玩才能把它玩好。簡單遊戲只能玩過之後毫無收穫，只是一種放鬆的工具，而我們的這個遊戲能夠讓玩家在玩過之後獲得更多的東西，通過此次方案的實施，我們將把電信的形象煥然一新，從而爲長時間維持品牌認知度打下堅實的基礎。通過與大學生互動，我們也會漸漸瞭解新一代消費者的消費特徵及需求。

二 、活動目的

開發智力，活躍思維

三、活動時間

4月27日4：30至6：30

4月28日4：30至6：30

四、活動地點

逸夫樓110

五、報名方法

由宿教科工作人員下寢，收集報名單

1 活動遊戲：抓金塊遊戲（遊戲由電信公司提供）2 活動規則：等級玩的最高者獲勝

3 會場佈置：由宿教科負責

4 獎勵辦法：獲獎者將獲得由電信公司提供的禮品一份

七 、經費預算

飲用水100元

筆紙10元

宣傳海報200元

宣傳單300元

報名表10元

比賽場地佈置50元

八、主辦單位

景德鎮陶瓷學院新廠校區宿教科

景德鎮電信公司

2014年4月23日