校園導遊之星大賽策劃書

第一篇：校園導遊之星大賽策劃書

一，活動名稱：xx學院首屆旅遊文化藝術節暨導遊之星大賽決賽

二，活動主題：青春·旅遊·夢想

三，活動口號：魅力導遊，一起來吧

四，活動原則：公平·自由

五、活動地點及評委：xx學院大學生多媒體活動中心

文旅學院專業老師、導遊培訓老師

六，活動目的：

1、豐富大學生課餘文化生活，繁榮校園文化，提高大學生的專業技能和綜合素質，爲大學生提供一個展現自我的平臺。

2、促進高校間旅遊院系的學術交流，推動高校間旅遊協會、組織的聯繫和合作;爲社會知名企業走進校園，招納人才搭建平臺;

3、增強學習興趣，豐富旅遊知識，積累實戰經驗

4、促進許昌旅遊業的繁榮發展，推進旅遊知識傳播

七:活動流程策劃

第一環節

1.主持人伴隨着開場音樂登場.

2.主持人致開場辭.

3.介紹到場領導及嘉賓，領導致辭。

4.請十位選手閃亮登場，同時繼續播放音樂

5.選手自我介紹，同時幻燈片同步播放

第二環節 導遊詞講解 (幻燈片同步播放)

6. 請一號選手******入場，她的導遊詞講解是********

7 .請二號選手******入場，她的導遊詞講解是********

8. 請三號選手*****入場，他的導遊詞講解是*********

9. 請四號選手*****入場，她的導遊詞講解是*********

10.請五號選手*****入場，她的導遊詞講解是*********

11.請六號選手*****入場，她的導遊詞講解是*********

12.請七號選手*****入場，她的導遊詞講解是*********

13.請八號選手*****入場，她的導遊詞講解是********

14.請九號選手*****入場，她的導遊詞講解是********

15.請十號選手*****入場，她的導遊詞講解是********

第三環節 導遊知識問答。題型4種：判斷、選擇、多選、情景模擬各一道(每人限時4分鐘)

16.由主持人念題，選手作答。評委根據評分標準打分

第四環節 才藝展示(每人限時5分鐘)

17.一號選手******，她帶來的才藝是**************

18.二號選手******，她帶來的才藝是**************

19.三號選手******，她帶來的才藝是**************

20.四號選手******，她帶來的才藝是**************

21.五號選手******，她帶來的才藝是**************

22.六號選手******，她帶來的才藝是**************

23.七號選手******，她帶來的才藝是**************

24.八號選手******，她帶來的才藝是**************

25.九號選手******，她帶來的才藝是**************

26.十號選手******，她帶來的才藝是**************

第五環節

27.節目表演,茶藝調酒。.

28.中原導遊培訓學校老師點評.

29.米蘭旅行社領導講話.

30.主持人公佈比賽結果，頒獎典禮

31.主持人宣佈許昌學院首屆旅遊文化藝術節暨導遊之星大賽決賽圓滿結束

32.請領導與獲獎選手合影留念

33.播放結束曲

八:經費預算方案

請柬 2.0*30 60

榮譽證書 5*11 55

彩條、熒光棒 150*2 300

氣球、綵帶 15.0*4+50 110

評分表、報名表 50

電池 2*30 60

水 24.0*2 48

獎品 300

主持人化妝及服飾 150

總計 1133元

第二篇：“導遊之星”模擬大賽策劃書

活動主題

歷史上從來沒有一個日期，能如xx年12月21日這樣對人類產生巨大影響。瑪雅文明預言它是一個文明的終點，而各個文化、種族，全球的科學家、政府，都無法預知這一天到底會發生什麼。與其擔憂無法預知的未來，不如把握好現在的分分秒秒。因此，本次大賽的主題爲“讓心迴歸自然，讓我們把握現在”。

活動背景

國際交流與教育學院第二屆“導遊之星”大賽是以我校旅遊專業爲主，面向全校學生的一項具有很強專業特色的活動，同時也是提高旅遊專業綜合教學質量、提升同學們實踐能力的一個很好的平臺。

xx年5月，國際交流與教育學院成功舉辦了院級第一屆“導遊之星”大賽。不僅爲同學們創建了一個展示自我、鍛鍊自我的平臺，同時也豐富了同學們的校園文化生活，提高了同學們各方面素質和實踐能力，傳播了旅遊文化知識，一定程度上也提高了我院旅遊專業學生在相關方面的專業知識技能，同時在校內外師生間也產生了積極、良好的影響。

時光飛逝，轉眼間xx年已經過去大半，國際交流與教育學院第二屆“導遊之星”雙語模擬大賽也即將到來，我們又一次整裝待發，積蓄力量，躊躇滿志地希望可以有更多的創新和突破。我們將以追求卓越的態度，汲取以往的良好經驗、融入更多的創新元素，爭取創造又一輝煌。

活動目的

本次大賽立足於我院旅遊專業特色，並以展示當代大學生的青春風采、傳播旅遊文化知識、豐富校園文化生活、推動我校同等專業間的交流切磋爲宗旨，爲熱衷於導遊行業的學生提供一個展示才能、挑戰自我的舞臺。希望能對同學產生努力學習專業知識、積極參加導遊實踐的激勵作用，並用一種別樣、生動的方式完成激發學習興趣、提高專業素養的目的。

活動負責人

主辦方：國際交流與教育學院

策劃承辦方：國際交流與教育學院學生會

活動形式

大賽分爲專業組和業餘組兩個組別。

專業組：以外國語學院、社會發展學院、新聯學院、國際交流與教育學院的旅遊專業爲主

業餘組：面向全校其他專業的學生

活動流程

前期宣傳

1. 本次活動學院團委承辦。在比賽的前期、中期、後期將進行全方位宣傳。

2.賽前宣傳：將在學生食堂、學生公寓宣傳欄等學生集中地點用宣傳板、海報、條幅等形式宣傳並通過學院廣播及網絡媒體配合宣傳。

3.賽事期間宣傳：贊助商可在學校用海報、展板、橫幅展開宣傳，並請校報、學院廣播臺配合報道。

網上報名

時間：xx年4月1日—4月15日

郵箱：

初賽（海選）

時間:xx年4月20日

地點：外國語學院五樓多媒體教室

比賽內容：三分鐘的現場導遊模擬講解

晉級名單公佈：初賽結束直接公佈

複賽（待定）

比賽時間：xx年4月27日

比賽地點：外國語五樓多媒體教室

比賽內容：指定景點導遊模擬講解（限時5分鐘）

晉級名單公佈：現場直接公佈

專業組初賽

比賽時間：xx年4月27日

比賽地點：外國語五樓多媒體教室

比賽內容：①導遊講解

②隨機評委提問

晉級名單公佈：現場直接公佈

決賽及現場頒獎儀式

時間：xx年5月11日晚八點

地點：萬人餐廳三樓多功能報告廳

開幕：主持人出場致開幕詞，請領導講話，宣佈決賽開始。

第一輪：專業組：景點講解及導遊應急常識回答。

①參賽選手需準備ppt文件進行比賽。講解時間暫定爲3分鐘，講解內容由參賽選手自定。

②實地導遊情景再現，問答由選手現場抽籤，主持人進行提問。

第二輪：業餘組：景點講解

①參賽選手需準備ppt文件進行比賽。講解時間暫定爲3分鐘，講解內容由選手自行準備。

②評委根據選手講解內容提出相關的知識問答。

閉幕：公佈活動名單，並由評委進行頒獎和現場點評。

評分與獎項設立

評分規則

初賽和複賽由評委投票決定，決賽由評委現場打分決定。

決賽打分規則

1、採用10分制（去掉一個最高分和一個最低分，求平均分）

① 口才（3分）：普通話發音標準，音量適中，語調富於變化，語速適中，語言流暢，語態自然，無語病，語言表達能力強，富有感染力和幽默感。

②內容（3分）：生動充實，積極向上，主題鮮明，有深度，結構完整緊湊。

③ 形象（2分）：態勢語得體，神情謙和，態度熱情，有風度，有良好的控場技巧，氣質高雅，服飾得體，舉止自然大方，體現當代大學生昂揚向上的精神風貌。

④ 效果（2分）：整場效果良好，觀衆反應積極。

⑥ 時限：參賽選手演講時間爲3—5分鐘，如超過5分鐘或不足3分鐘，在得分中減去0.3分，由計時員在欄內註明。

獎項設立

大賽評出一二三等獎若干名。由學院頒發證書和獎品。

大賽預算

海報若干、展板三個

主持人服裝

決賽現場佈置

獎品、證書開支

其他開支

學生會各部工作安排

主席團：評委邀請、全局指揮

辦公室：負責選手報名工作

學習部：導遊景點、現場問答題目收集、比賽評委邀請。

網絡部：ppt製作與現場實況錄像、微博互動

宣傳部：海報、展板製作，現場晚會佈置

體育部：協助宣傳部、現場選手比賽計時

組織部：主要負責比賽前期宣傳和協助辦公室工作

生活部、志願服務部：活動現場的清潔及後勤工作

女生部、公共關係部：比賽贊助的相關事項

活動展望

要想成爲專業的導遊，必須熟練掌握導遊語言的基本技能。因爲它是我們傳播知識、溝通思想、交流感情的強大工具，經過這次活動，讓我們明白了導遊語言的特色，以及表情與風尚的重要性。對我們所學的專業又極其重大的意義。

策劃人：國際交流與教育學院

辦公室

第三篇：2014校園之星大賽策劃書

一、活動主題

長沙理工大學第五屆“校園之星大賽”

二、活動目的

爲了豐富我校大學生的校園文化生活，帶動全校的文娛活動，同時更給同學們帶來一個發現自我、展現自我的舞臺，也爲校學生會、陽光藝術團及各院選拔一批優秀的文藝人才，我校校學生會文娛部着手打造我校文娛品牌活動---校園之星大賽。本次比賽以展現我校優秀文藝人才，提高同學們的文藝鑑賞水平爲目的，在競爭比賽中讓同學們更好的瞭解藝術表演，創造出校園更好的文化藝術氛圍。

三、組織單位

主辦單位：共青團長沙理工大學委員會

承辦單位：共青團長沙理工大學學生會文娛部

四、活動流程、比賽賽程策劃

1、準備階段(3月4日-3月10日)

本屆校園之星大賽將進行與往屆校園之星大賽所不同的革新，採用初賽複賽

由各學院、組織承辦的方式，最後將選中的選手推舉至校園之星大賽的決賽。本次校園之星大賽採用分賽區制(行健賽區、弘毅賽區、至誠賽區及城南賽區)，由分學院承辦行健、弘毅、至誠賽區(城南賽區採用推薦制)，各賽區分別經過選拔推舉出每星各一組選手(共四組)進入本屆校園之星大賽決賽。

準備階段中由校學生會在各院主席聯誼會議中將活動策劃發至各學院，並確定某學院承辦本屆校園之星大賽某賽區的承辦權。

2、宣傳階段(3月13日-3月22日)

(1)實物宣傳：製作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，在3月13日開始至3月15日期間張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂(行二與行三之間的宣傳欄)、及各寢室樓樓下。

(2)網絡宣傳：在微博、人人網等公共主頁上廣泛宣傳本屆校園之星大賽的報名信息以，並在比賽過程中對精彩瞬間進行實時報道。在校學生會官方博客開設“校園之星大賽”專欄，將即時賽事信息發佈在“校園之星大賽”專欄中。

(3)校園傳媒：利用“陽光傳媒”所屬的校園媒體，陽光radio在宣傳期間廣泛不間斷的宣傳本屆校園之星大賽的相關信息並對賽事做一個實時報道。陽光論壇開設“校園之星大賽”板塊，便於同學們對於各項賽事的瞭解和討論。

3、報名階段(3月20日-3月22日)

(1)現場報名：各分賽區報名三天時間內(3月20日-3月22日)中午12:00-13:40在甘飴園、汀香園食堂門口設立臨時現場報名點。

(2)網絡報名：將電子稿報名表發至分賽區所屬工作郵箱。

至誠軒賽區： 弘毅軒賽區： 行健軒賽區：

4、分賽區選拔賽

(一)至誠軒賽區：

承辦學院：電氣與信息工程學院

活動流程：

①初賽階段：

比賽地點： 文化廣場

比賽時間：3月26日 晚6:00-晚9：00

評委組成：各組各自由3位評委老師組成評審團

比賽形式：

由聲樂、舞蹈組、器樂、曲藝組選手序號依次進行

1、 自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。

2、接下來準備1.5—2分鐘左右的自我表演(歌唱爲清唱)

3、每位選手錶演完後，評委發表評論，打分(工作人員統計分數)。

4、綜合3位評委老師意見決定選手晉級。每組選手晉級4-5人，當場公佈。

②複賽階段：

比賽地點：文化廣場

比賽時間：3月31日 晚7點—晚9點

比賽人數：每組4名(共16名)選手

評委組成:每組評委由3位評委老師組成和30名大衆評審

大衆評審選拔：微博或者短信報名選出30名

比賽形式：

由聲樂、舞蹈組、器樂、曲藝組選手序號依次進行

1、由各組選手完整表演一場節目(聲樂、舞蹈組節目4-5分鐘，器樂、曲藝組7-8分鐘)

2、每位選手錶演完後，評委發表評論，打分(工作人員統計分數)。

3、位評委老師每人以80分爲滿分打分，大衆評審每人1分進行投

票，統計最後成績評出各組第一名，爲晉級選手。並且由3位評委老師綜合意見評出至誠賽區最佳颱風獎、最佳編排獎。

4、頒獎流程：邀請頒獎嘉賓上臺頒獎並宣佈晉級決賽者和獲最佳獎

者，請頒獎嘉賓上臺，禮儀呈上獎狀和獎品，頒獎嘉賓與獲獎者合影。

(二)弘毅軒賽區

承辦學院：土木與建築學院

活動流程

①初賽階段：

比賽時間：2014年3月26日(星期二)下午2:00

地點：學生活動中心

根據報名項目將參賽選手分成歌星組、舞星組、笑星組、樂星組等四組，每組由3位評委老師組成的評審團(陽光藝術團、歌協、沸焰音樂社、clc街舞社等知名社團的負責人)進行評定。

比賽形式：30秒的自我介紹，接下來準備1.5—2分鐘左右的自我表演(歌唱爲清唱、舞蹈等其他節目音樂伴奏自行準備)。由評委老師綜合每位選手表現商議評定出晉級複賽的5位選手。

②複賽階段：

在複賽前設置一次見面宣傳會，在甘怡園或汀香園門口搭設簡易舞臺。由晉級複賽的選手一次登臺表演爲自己拉票積攢人氣，同時也擴大了校園之星大賽的知名度。與此同時也將通過微博開啓行健軒賽區最具人氣歌手評選。

比賽時間：2014年4月2日(星期二)下午或者晚上

地點：學生活動中心二樓舞廳或文化廣場

比賽形式：

1.複賽分爲兩輪，每位選手根據報名項目準備兩個節目(聲樂、舞蹈組節目時長4—5分鐘，器樂、曲藝組節目時長7—8分鐘)兩輪比賽過後，綜合專業評委和大衆評審評分推舉出前2—3名選手進入賽區突圍賽。

2.根據微博投票評選出最後得票最高的選手將以最具人氣歌手的身份進入賽區突圍賽。

3.參賽選手須知：①所有選手從晚會開始到結束一直在後臺準備，表演完後，也回到後臺等候，不要離開後臺。不得在臺下與臺上穿梭，也不得在觀衆席等待 ②選手在上臺前在工作人員處領取話筒，下臺後必須歸還到工作人員手上 ③選手上臺表演時，需要何時放音樂，請向音控室旁的音控協助示意 ④選手自帶演出服裝 ⑤所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候場

(三)行健軒賽區

承辦學院：經濟與管理學院

活動流程：

①初賽階段：

比賽時間：

舞蹈組：3月23日9:00—11:30

器樂組：3月23日14:00—18：00

曲藝組：3月24日9:00—11:30

聲樂組：3月24日14:00—18：00

比賽地點：

聲樂組：文化廣場或學生活動中心一樓教室

曲藝組：文化廣場或學生活動中心一樓教室

器樂組：學生活動中心二樓a207(琴房)

舞蹈組：文化廣場或學生活動中心二樓a209(舞房)

比賽形式：每人先準備一段簡短的自我介紹(30秒左右)，然後表演一個節目(1—1.5分鐘)，由評委決定選手的去留。評委中3個合格，選手直接晉級;評委中2個合格，選手待定(待定(推薦訪問範文網：)的選手由評委最後討論決定是否晉級);其他爲淘汰。聲樂組、器樂組、舞蹈組、曲藝組分別有8組選手進入複賽。

評委：陽光藝術團聲樂隊、器樂隊、舞蹈隊、曲藝隊隊長以及校文娛部成員。

海選結束當天將統計出結果，比賽後第二天將公佈結果。

3月26日將召開復選選手動員大會，通知複選的相關事宜。

②複賽階段：

比賽時間：3月30日—3月31日 14:00—16:00 16:20—18:20

聲樂組、器樂組比賽時間：3月31日14：00—16:00

舞蹈組、曲藝組比賽時間：3月31日16:20—18:20

比賽地點：學生活動中心舞廳

比賽形式：聲樂組、器樂組、舞蹈組、曲藝組，每類別的選手在初賽後可以選擇進行自由組合並對組合命名或者單獨參賽。選手錶演一個完整的節目(聲樂組、器樂組、舞蹈組節目時限爲5分鐘，曲藝組時限爲7分鐘)，按抽籤順序依次進行比賽，評委對選手進行評分，各組選出第一名選手進入決賽。

選手在3月28號12:00前將複選的節目名稱、音樂伴奏、組合的名稱及成員姓名(自由組合的選手)以及選手的參賽宣言(50字以內)發至。複選結束當天將統計出結果，比賽第二天將公佈結果。

5、決賽階段：(4月3日-4月12日)

(1)決賽準備：

①大衆評審選拔：大衆評審選拔共兩種途徑：學院推薦及微博參與。各學院推薦1位大衆評審，共15名大衆評審。微博參與發起話題#校園之星大賽大衆評審#並@3位好友即有機會獲取決賽大衆評審資格，共15人，則總共30位大衆評審。

②重新制作決賽海報，綜合各組決賽選手寫真製作決賽宣傳海報，張貼於汀香園、甘怡園宣傳欄處。

③利用校園媒體、網絡媒體廣泛宣傳校園之星大賽決賽，爲決賽造勢。

④各賽區組織本賽區選手排練一個1-2分鐘的出場表演並拍攝製作決

賽宣傳視頻，並於4月6日-4月8日於兩食堂前爲本賽區宣傳拉票。

(2)決賽彩排：時間：4月9日、4月11日安排兩場彩排。

(3)決賽：

時間：4月12日晚7點

地點：學生活動中心報告廳

比賽賽程：

①開場依次播放各賽區宣傳視頻並作出場表演。主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓、評委，介紹比賽賽制。

②第一輪，每組選手按抽籤順序進行比賽(聲樂類、舞蹈類時間3分鐘內，器樂類時間4分鐘內，曲藝類時間7分鐘內)，分別由聲樂類、器樂類、舞蹈類、曲藝類爲順序進行比賽。由評委老師按照評分標準進行綜合評定，綜合評定分數最高的一組直接進入第三輪決賽，綜合評定分數最低的一組淘汰，第二第三名進入第二輪pk賽。

③第二輪，進入pk賽的兩組進行1分鐘的才藝展示(曲藝組不參與本次淘汰pk賽)，本輪採用大衆評審投票制，共30名大衆評審，得票高的一組進入第三輪終極pk。

④第三輪，最後每組二位選手進入終極pk按第一輪比賽成績爲順序進行比賽。評委老師根據表演情況進行打分，同時大衆評審舉牌投票，總成績爲專業評審50%，大衆評審50%。(聲樂類、舞蹈類、器樂類時間3分鐘內，曲藝類時間7分鐘內)

⑤頒獎。主持人宣佈比賽結果。由評委老師給獲獎選手、最佳賽區承辦方頒獎。

獎項設置：

歌星、舞星、樂星、笑星一等獎各一名、二等獎一名、三等獎兩名。

最佳賽區一個(通過賽區推薦選手最終成績綜合選出最佳賽區)

6、賽後宣傳

①由校學生會宣傳編輯部負責製作校園之星大賽比賽結果宣傳海報張貼與

各宣傳欄，並發表與校學生會博客，同時進行網絡宣傳。

②比賽過程全程拍攝，由設計部剪輯製作校園之星大賽視頻(包括前期精彩花絮，各賽區視頻以及比賽視頻，有條件可以刻錄成碟片銷售)。

③廣播站“雲塘夜話”對比賽選手進行採訪，打造校園明星。

第四篇：首屆“學生導遊之星”選拔大賽策劃書

廣東海洋大學寸金學院

首屆“學生導遊之星”選拔大賽策劃書

一、活動目的

展示大學生的青春風采，展示專業特色爲宗旨，爲熱愛導遊這一行業的學生提供一個展示自我的平臺。使學生相互依託督促，激勵互動，在共同努力中完成學習目標，進而有更多的交流和自我調節的機會。學生通過交流互動可以培養決策，解決問題的能力、組織和表達思想的能力，還能培養學生與他人合作的能力。這次大賽也有助提高學生對課程的學習興趣，能大大調動學生學習的積極性及動手能力，做到學以致用。

二、活動主題

首屆“學生導遊之星”選拔大賽策劃書

三、報名條件

1. 廣東海洋大學寸金學院學生，思想健康，態度端正。

2. 身體健康，普通話標準。

3．各參賽選手在進行才藝展示時所需道具自備。

4．選手所準備的材料及節目要符合主題，積極向上。

四、競賽規則

1.本次競賽共設二輪，第一輪爲初賽、第二輪爲決賽

2.參賽人員進行比賽時，不得攜帶任何資料。在參賽過程中必須服從主持人的指揮，端正賽風。

五、活動流程

地點：廣東海洋大學寸金學院鐘樓 1． 初賽階段：

時間：11月—12月（詳細待定） 具體步驟如下： （1）、才藝展示。 （2）、現場講解。 （3）、知識解答。

本階段決出前10名參加決賽。 2． 決賽階段：

時間：12月（詳細待定） 具體步驟如下： （1）、才藝展示。 （2）、現場講解。 （3）、應急知識。 （4）、情景模擬。 六、比賽說明

1. 才藝展示：參賽選手可根據自身特長進行現場表演，包括音樂、形體、語言或其他才藝表演。如演講、小品、歌舞、唱歌、遊戲等。表演服裝、道具須自備。（時間爲3分鐘）

2.現場講解：導遊員可自行選擇一景點進行介紹。景點介紹前必須有一定的旅遊行程介紹。要求語言表達流暢，條理清晰，有一定的文化內涵和新意。（時間爲10分鐘）

3. 應急知識：本環節主要是考查參賽者對突發事件的應變能力和應急方面的知識。（時間爲10分鐘）（評委在此環節提問）

4.情景模擬：本環節由10名決賽選手抽籤，每兩人一組，進行導遊與遊客間情景模擬。遊客“發難”，導遊“化解”。（共計5分鐘）

七、比賽原則

堅持公開、公正、競爭、擇優的原則，規範操作，嚴肅紀律，精心組織實施，確保比賽順利進行。 （一）、評分辦法：

預賽評分表

（二）、 評委組成

評委團由湛江“廣之旅”的人員、專業老師及大賽相關負責人擔任。 （三）、贊助：湛江廣之旅公司

八、獎項設置：向學校申請證書，分一、二、三等獎（其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），另設優秀獎4名，對選手予以獎勵。其他獎品待定

九、經費預算：

項目單價*數量總價（元）備註 宣傳單0.1*20140海報0.5*3015

筆1.0*20+5.0*230

水筆、毛筆剪刀2.5*410膠帶膠水2.0*2+2.5*29請柬2.0*2014

榮譽證書2.5*1127.5氣球、綵帶15.0*4+2014

表格0.1*30030（評分表、報名表） 參賽材料3.0*2014水24.0*248獎品20.0*5100 其他：100總計 ：609.5

廣東海洋大學寸金學院旅遊協會

2014年11月7日

第五篇：“校園之星”卡拉ok大賽策劃書

活動背景

爲豐富大學生課外文化生活，給更多熱愛歌唱的同學一個表現自我的機會，校團委特在建團92週年（辛亥革命1xx年）之際舉辦卡拉ok歌唱大賽。其具體活動內容如下：

一 、活動名稱：“校園之星”卡拉ok大賽

二、活動時間：xx年 月 日

三、 活動地點：明理樓 大禮堂

四 、主辦單位：某某大學團委

承辦單位：某某團委組織部

贊助單位：、okjingying網

五 、參賽對象: 某某大學全體同學

六 、評 委：

七、 比賽形式：

以評委評分爲準，採取淘汰賽制，取前十五名給予獎勵。

八 、評分標準：

根據各評委所示分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分數。比賽爲十分制，起評分7分

1、歌詞內容健康向上（加1分）

2、氣質、儀表、妝容大方得體、上臺下臺禮貌待人（加 0.5分）

3、音質純正、音域寬廣、吐字清晰、感情飽滿（加1分）

4、演唱歌曲時富有節奏感（加0.5分）

九、 活動流程（執行部門：組織部）

1、前期宣傳

主要有宣傳部負責，準備2-3個宣傳海報。

2、 比賽決賽爲一場分三個環節，具體如下：

比賽開始—片頭—主持人致辭—選手抽籤--選手個人能演唱環節（此環節由評委按十分制評分，計平均分，每隔1位選手現場宣佈成績）--主持人串場—下一位選手—主持人宣佈選手成績，並按由高到低的排名決出本屆卡拉ok大賽獲獎歌手—我校老師頒獎—比大賽結束

3、活動需要

（1） 舞臺設計與佈置、音響效果、燈光效果由宣傳部負責

（2） 活動經費由外聯部負責

（3） 具體節目安排有團委負責

（4） 比賽中的催臺、放碟等工作由策劃部負責

（5） 維護會場秩序，組織選手按順序上臺演出由組織部負責

希望全體團委各部門成員同心協力，互幫互助，發揮各部的長處，調動起全員大學生的積極性，踊躍參加卡拉ok大賽，併發揮每個參賽選手的真正實力，爲全校師生奉上一場精彩絕倫的卡拉ok大賽。

團委 策劃部

二○一一年三月二十六日