團隊活動方案新版多篇

團隊活動方案 篇一

一、活動目的

爲了提高團隊凝聚力，活躍團隊氣氛，分公司定於3月28日組織員工踏青活動。希望藉此活動新加入的員工可以迅速融入這個集體當中，也希望大家能在之後的工作當中團結協作，朝着共同的目標奮進。

二、活動主題：西湖半日遊

三、活動時間：20xx年3月28日14：00

四、參與對象：全體員工

五、活動地點：西湖

六、活動組織

1、15：00所有參加員工在小區門口集合完畢，合影留念。

2、列隊沿着指定西湖踏青路線觀賞遊玩。（途中集體合影，單獨拍照必須在組織視線範圍之內，不允許單獨組合活動。）

3、後勤人員在金沙灘佈置好場地等待其餘人員到齊。

七、遊戲規則

1、由經理抽出一名幸運員工，由此幸運員工開始依次自我介紹。

2、地雷陣：參與人員分成2隊，每隊2人搭檔，一人蒙上眼睛在另一人的指揮下走過佈置好的地雷陣，用時最短的一隊獲勝。

3、衆志成城：每對2人搭檔，背靠背胳膊相挽，同時坐在地上，聽到起立的號令後同時起身隊員全部起立用時最短的一隊獲勝。

4、你來比劃我來猜：每隊2人搭檔，選出3組搭檔參加。在規定的是將內猜對最多的一對獲勝。

團隊活動方案 篇二

先自我介紹（姓名、系院、專業、愛好）：手拉手圍成一個圈。

1、相互認識（串名字）：把規則介紹完了，請大家舉手誰第一個自我介紹，舉手誰最後一個介紹，問爲什麼？串完名字後，問第一個同學記住幾個人的`名字？再問最後一個同學有沒有想象的那麼難，大家掌聲鼓勵他。問題：現實生活中，我們也會面臨一些我們認爲的難題，從這個活動中我們能學到些什麼？

2、風中勁草：10人一組，中間一人爲草，雙手交叉緊貼胸前，雙目閉合；其他人肩抵肩圍成一圈，雙腳前後成弓步，雙手成掌前伸；中間同學膝蓋繃直，後倒或者前傾直到周圍同學接到他，然後輕輕地推向對面。體驗小組的信任。問題：誰很享受做草的感覺？周圍同學如何讓草感覺安全？有沒有開始不敢後來享受的同學，分享轉變的感受以及給我們的啓發。

3、解手鍊：分兩組，各圍成一圈，一隻手握住對面同學的一隻手，另一隻手握住其他同學的手，然後想辦法解開。問題：整個過程是怎樣發展的？是否有很多建議？如何處理怎麼多的建議？現實生活中有沒有遇到過類似的問題，面臨一個問題大家提出很多不同的意見，你的建議被否決你怎麼辦？別人的建議行不通你怎麼辦？

4、圓球遊戲（123三個球）：規則：小組所有同學按順序從第一個同學到最後一個同學依次將三個球按1、2、3順序傳遞，用時最少者勝出，球掉地上加10秒。鼓勵開拓思維。問題：面對壓力問題，如何在衆多意見中選擇一個成功的建議？

5、溝通能力（每人一張紙，培訓師發命令，所有人閉眼按要求做，看結果是否一致）對摺，再對摺，再對摺，右上角撕下，然後打開看結果。問題：面對同樣的要求，爲什麼不同的人結果會不同？

6、集體造句（每人一個字，最後要完成一個句子）：問題：成功的那組是如何成功的？每個小組成員介紹自己的想法。（小組的默契）

【範例】

一、活動宗旨：

1、爲加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力；

2、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情；

3、加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉；

4、休閒娛樂，緩解工作疲勞。

二、活動對象：

xx明芯微電子全體同仁

三、活動時間：

三天二晚

四、活動主題：

xx蜈支洲島3天五星精品純玩團隊遊（晚去晚回）

五、活動主辦：

行政部（負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活

動的組織實施）

旅行社（xx網提供的導遊服務）

六、旅遊線路：

第一天：xx——q（乘飛機）xx——酒店入住

第二天：鹿回頭山頂公園——大xx旅遊區——天涯海角——晚餐

第三天：遊覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠——亞xx沙灘——蜈支洲島——xx乘機回xx

七、費用：

1、價格：2210元起/人；

2、費用包含：

（1）往返機票、機場建設費、燃油費。

（2）全程安排空調車。

（3）2晚未掛牌五星酒店住宿（含xx政府調節基金）。

（4）專業導遊服務。

（5）全程含三正二早（八菜一湯）

（6）景點第一門票。

（7）旅行社責任保險和個人旅遊意外險。

3、公司費用預算

公司總人數45人x2210元/人=99450元

八、其他說明：

xx網預訂電話

團隊活動方案 篇三

20xx年在寒冷的冬日中已離我們漸漸遠去了，在所有支持與愛護密山戶外旅的驢友、朋友的關懷下，我們走過了密山戶外旅成立的第三個年頭。

這忙碌的一年，過多的事務纏身，三週年的慶典及年終的總結表彰大會未如往年按時進行，在春節年頭即將到來之時，特發貼向驢友們彙報這一年來俱樂部以及領隊工作的情況總結：

一、用心策劃戶外活動，確保安全出行。

戶外活動，安全最重要。我們始終堅持“安全第一”的宗旨，每次出行做到“一個也不能少”。xx年，密山戶外旅作爲密山戶外運動的先驅者，在這優秀的網絡平臺上，共開展了42次常規戶外活動，從召集前的認真策劃，到召集貼的發佈，密山戶外旅策劃層都用心做好目的地選擇與設定，做好目的地的情況收集，對活動安全係數進行預估。我們堅信態度決定一切，因此做好活動召集前的準備工作更顯關鍵，多次活動目的地是經過領隊的親自探路後確定的，領隊及探路人員帶着戶外專業工具到達預選目的地進行資源測評。

爲活動的更好開展，領隊認真記錄每一次探路經過與細節，有些預選目的地進行了不止一次的探路測評，有些預先目的地在測評後因條件不理想而取消；對於一些較遠而無過多時間親自測評的目的地，需要聯絡多個當地人或有出行經歷的驢友，以確定目的地的可行性、可玩性，在瞭解了各方面的情況後，行文發佈活動方案，在方案中註明活動目的地情況、活動注意事項、以及需要準備的東西等等。

活動方案的發佈後，密山戶外旅認真做好應答諮詢的工作，對來人來電的活動諮詢進行認真且耐心的解答，在見面會上重複一切與活動有關的事項，並突出“安全第一”的要求與原則。在有了妥善的準備工作下進行開展活動也不能掉以輕心，活動過程中的前後呼應、聯絡；休息節奏的調整；隊員志氣的鼓勵；與驢友進行不斷的溝通等等，最終保證一個也不能少安全的完成活動。

二、做好領隊培養工作，加強專業培訓

經過幾年的共同驢行，在xx年，我們明確增加了三年以來的第一位榮至名歸的男女領隊xxx，增強了密山戶外旅領隊力量，更好的爲驢友組織更多更好的活動。

爲了讓活動安全進行，密山戶外旅安排領隊參加了中國登山協會組辦的“戶外指導員”培訓班，在經過系統學習後取得了優異的成績，並有1人取得全國優秀學員稱號及榮譽證書。通過專業的培訓，讓密山戶外旅專業領隊對戶外運動的多方面知識有了進一步的瞭解，更好的運用到活動的每一項工作中去，讓活動更專業，更精彩，更安全。

通過培訓後，我們糾正了一些以往活動中不專業的作法，專業的開展了繩降活動，讓這一項在外行人眼中顯得異常危險的極限運動，成爲我們精彩的，讓我們體驗到他人無法體力的歡悅。在通過培訓後，讓我們在陌生的環境下，更好的對地形進行解圖與判斷，更加安全的與驢友共同達到目標。

三、開展多元化活動，豐富驢友生活

星晨走過三個年頭了，我們的活動由以往單一的周邊山區活動，發展到更遠的地區，由於增加了行業間的合作，我們開展了去雪鄉看雪、去珍寶島看溼地、去寶清轉山等豐富多彩的長途旅行活動。與興凱湖俱樂部一起，我們一如既往的組織了穿越興凱湖50公里。

在xx年，我們一起走過的42多次外出活動中，我們有徒步、有穿越、有溯溪、有繩降、有漂流，我們還組織了多次自駕活動，讓更多有車一族加入我們的。活動，體驗不一樣的戶外生活。

在日常日子裏，以鍛鍊身體、增強友誼爲目的，召集了在城市裏以及不遠離密山的幾十次休閒活動鍛鍊。從市區開始徒步至興凱，徒步至將軍峯，徒步至黑臺等中短途的徒步鍛鍊活動，不定期的自發召集的羽毛球活動，環市騎行活動，夏天湖邊游泳泡水等等活動，都受到衆多朋友的喜歡。

以外還開展了數不清的大中小範圍的休閒活動，烤羊、窯雞、釣魚、燒烤、聚餐等等，已經成了驢友間日常聯絡、交流、增強友誼的生活方式。

四、戶外隊伍的增加，會員不斷壯大

xxxx年，我們在去年取得大的發展的基礎上更上了一層樓，參加活動人員有了進一步的增加，同比增加了100人。密山戶外旅依然本着活動積分晉級會員的制度，“會員”作爲星晨驢友中的一種無尚的榮譽，成爲驢友間爭相談論的重要話題，xx總結會上，曾稱xx年爲會員的豐收年，而這令人歡心鼓舞的xx，再一次成爲會員的豐收年，人數爲前三年之最。

五、不足之處仍需要驢友的包容

在取得進步及收穫的同時，我們仍深感有不足之處，由於無法掌控天氣等因素，百密而總有一疏，讓穿越鐵西山、興凱湖看花等個別活動未能達到所期望的目標；另外，由於個人性格與認知的不同，在活動中未能做到所有隊員都滿意，與希望得到更多驢友的包容與繼續的支持。在Q羣的管理上，由於暫時無法升級高級羣，在年中曾有一次較大的失誤，誤踢了部分關懷與支持過密山戶外旅的老隊員，藉此總結的機會向驢歉，望大家原諒密山戶外旅工作中的失誤，讓我們解除誤會、不計前嫌，讓這件難能可貴的友情延續下去。

團隊活動方案 篇四

活動主題：夏日午睡好習慣養成好 （一課時）

活動目的要求

1、通過一系列活動讓學生明白夏季午休能消除疲勞，恢復體力，是長身體的

需要。

2、使學生合理安全午休時間，養成夏季午睡的好習慣，更好地投入下午的學習和活動。

活動重點

懂得午睡有利身體健康，能提高學習、工作的效率；學會午睡，養成好習慣。

活動準備

1、製作課件、拍攝一段錄像。

2、每位同學填寫一張“關於國小生午睡的調查”問卷（附後），老師收回並

瞭解有關本班學生午睡的基本情況。

活動流程設計意圖

一、調查反饋，導入主題。

1、向學生宣佈“五·一”放假後學校的午睡制度。

2、班主任老師對有關午睡的調查問卷作個簡單的反饋，

並從學生談到的“對學校午睡制度的看法、意見”切入質疑：學校爲什麼要年年在

這段時間安排午睡課？

3、揭示活動主題：“夏日午睡好習慣養成好”。

二、相互啓發，討論明理“夏天午睡好處多”。。課件出示圖片（圖片附後）

圖一：炎熱的夏天，太陽火辣辣地烤曬着大地。小強吃了中飯，衝出家門向外跑去。

媽媽在後面大喊：“小強，現在才十二點，先睡一覺！”可小強已經跑遠了。

圖二：小強和同學志剛、兵兵在玩草坪上踢球，大家玩得汗流浹背。

圖三：上課了，他們趴在桌上，眼皮沉沉的，一會兒就睡着了。

圖四：作業整理課，這幾個同學對着作業皺着眉頭，只好咬筆桿了。

學生看圖後討論：

（1）這幾位同學爲什麼會在課堂上睡着了？

（2）這樣好嗎，對他們有什麼影響？

2、討論明理：夏天午睡有哪些好處呢？

（1）談話：夏天最顯著的特點是天氣非常炎熱，白天時間長，夜晚時

間短。這些特點對我們的學習、生活有什麼影響？

可分解成以下幾個小問題討論，並結合自己平時情況談談：

① 夜短晝長，會影響人們的什麼？

② 睡眠時間少了，人們會感到怎麼樣？

③缺少睡眠使人疲勞，那該怎麼辦？

（請兩種學生髮言：一種有午睡習慣，一種沒有午睡習慣的。）

活動前，班主任 老師通過對全班同學的午睡情況進行調查問卷，可以掌握第一手材料，活動開展才能有的放矢，更有針對性。

教師結合以往存在的有的學生不午睡影響學習的現象，再現實際情景引入話題討論。

在班級管理和思想教育工作中教師要從思想、行動上認真落實“一切爲了孩子”的方針，嚴格班

級管理，抓緊“養成教育”，不但要使學生學會學習，更要讓他們“學會做人、學會生活”。

（2）討論小結：夏季晝長夜短影響人們的睡眠，所以需要用午睡來彌睡眠不足。另外，第二天早上剛起牀精神還好，上午的學習、運動、活動使體力消耗大，再加上出汗多，人很容易疲勞。因此中午睡上一覺，可以恢復體力，消除疲勞，對身體和學習是很有好處的。(3談話：爲了保證旺盛的精力，人午睡來補足睡眠、恢復精力。那麼，爲什麼要在中午睡覺呢？

討論：①夏季中午灼熱的陽光對人有什麼危害？ ②夏季中午高溫環境又會給人帶來什麼影響？

（4）小結：灼熱的太陽會使人的皮膚受到傷害，高溫的環境容易使人中暑，影響人的身體健康。因此，夏季午睡不僅能補充睡眠，還能讓人避開灼熱的陽光、燙人的空氣，保證人的身體健康。所以人們常說：“夏季午睡好”。

三、明辨是非，學會午睡。

1、看一段課前拍攝的學生午睡錄像：

一次午睡課的時候，何某某等幾位同學沒睡着，有的睜着眼睛趴在位置上，有的一會兒把臉朝左，一會兒把臉朝右，有的手伸進課桌內摸着。儘管他們沒有說話，可還是不斷地發出一些細小的聲弄得

旁邊的同學睡不好覺。

（1）討論：午睡的時候只要不吵鬧，可以坐在位置上不午睡嗎？

（2）小結：午睡的時候，儘管有人不吵鬧，可是他們坐在教室裏總會發出一些細小的聲音。這樣不僅他們自己得不到休息，更重要的是還會影響旁邊的同學、老師睡覺，對大家都不利。

2、學會午睡，養成習慣。

（1）提問：你有夏季午睡的習慣嗎？

（2）討論：不午睡對身體和學習會有什麼影響？

（3）小結：不午睡會影響下午的學習，因爲大腦經過長時間的活動後， 需要用休息來加以調整。香甜的午睡可以給我們充足的精力，這對自 己和別人都非常重要。老師相信，大家一定會做得更好！

3、念兒歌《夏季午睡好處多》。

4、學生表演小品，再討論：

（1）你知道爲什麼會出現這樣的情況？

（2）小結：午睡時間不要太長，最多不能超過一小時。午睡還有很多

講究，只有合理的午睡方法才能達到最好的效果。

5、交流午睡小常識：怎樣午睡更科學？

四、活動鞏固和延伸。

1、爲了使全班師生在午睡時間休息好，共同討論制訂班級午睡制度，

全班師生必須共同遵守。

2、在夏季，回家要做到每天中午睡上半個小時；與家長聯繫，隨時注 意培養學生午睡的良好習慣。

通過引導學生在活動中緊密聯繫生活實際提高科學、思想認識，在解決問題的過程中明白道理，達成班級活動的目標要求。

團隊活動方案 篇五

一、活動宗旨：

1 、爲 加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力；

2 、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情；

3 、加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉；

4 、休閒娛樂，緩解工作疲勞。

二、活動對象：

**明芯微電子 全體同仁

三、活動時間：

三天二晚

四、活動主題：

**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊遊（晚去晚回）

五、活動主辦：

行政部（負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活動的組織實施）

旅行社（**網提供的導遊服務）

六、旅遊線路：

第一天： ** —— q （乘飛機） ** ——酒店入住

第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅遊區 —— 天涯海角——晚餐

第三天： 遊覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機回**

七、費用：

1 、價格 ： 2210 元起 / 人；

2 、費用包含：

（ 1 ）往返機票、機場建設費、燃油費。

（ 2 ）全程安排空調車。

（ 3 ）2 晚未掛牌五星酒店住宿（含**政府調節基金）。

（ 4 ）專業導遊服務。

（ 5 ）全程含三正二早（八菜一湯）

（ 6 ）景點第一門票。

（ 7 ）旅行社責任保險和個人旅遊意外險。

八 、公司費用預算

公司總人數 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

九、其他說明：

**網預訂電話

團隊活動方案 篇六

一、指導思想

以打造“教育優質、特色鮮明”的精品學校爲指導，結合學校藝術教育特色，切實有效的開展美術興趣團隊的各項活動。

團隊名稱：國畫兒童畫寫生手工製作

二、具體措施

1。活動對象的選拔

每位美術教師結合日常的課堂教學，留意觀察，建立美術興趣特長學生庫。在每位美術教師提供的學生庫中，由專任輔導教師進行選拔，定出四個美術團隊的人數，人數控制在每團四十人左右。

2。活動的形式與時間

根據學期時間的長短，基本上每一個月爲一期，各期人員不同，每期各個團隊爲十人，分四期開展活動，這樣能夠帶動更多的學生參與到活動中來。

每個星期保證有四個課時的活動時間。

3。活動的具體分工

項目

國畫

兒童畫。

手工製作

寫生

內容

以兒童國畫和傳統國畫相結合，由淺入深。

以各類版畫和兒童畫爲主，力求在材料、方式方法上有所創新。

以各種材料爲媒介傳達出一定的審美價值和童趣。

以線描寫生風景、靜物、人物爲主，加強對學生線條的練習及場景的刻畫。

三、活動措施

1。教師按時到場組織團隊學生活動，明確活動內容，努力提高學生的活動積極性和學生參與的趣味性。

2。定期將團隊學員優秀作品進行校園內外展覽，提高團隊影響力、濃厚校園美術文化氛圍。

3。組織學生積極參加同類的各種比賽。

四、濃厚的美術文化氛圍提升興趣團隊

成立美術團隊的初期目標就是要以團隊的活動營造濃厚的美術文化氛圍，讓團隊中

成員之間得到美的薰陶，在活動中體驗創造美的樂趣，培養學生熱愛生活積極進取的良好品質。

首先，國小生的審美能力是有限的，他們只能按照他們自己的意願去進行創作，提高學生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時的教學活動中逐步提高學生的能力外，對於興趣團隊的成員經常組織欣賞一些相關優秀的美術作品，作爲提高審美能力的輔助手段。通過對優秀作品的欣賞了解到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現，瞭解作品的形式美，瞭解作品的簡單內涵，逐漸通提升學生的美術文化素養。

其次，在團隊的活動中凸現美術興趣團隊的特色，組織一二次課外寫生活動，不但讓成員得到鍛鍊增強信心，同時也讓他們更加體驗到活動的樂趣。活動後開展作品交流活動加強成員間的交流，設置成員之間開展互評和教師點評環節，讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學校美術作品展覽活動，讓全校師生進行參觀，保持參與活動的積極性。

再次，組織參加各級各類的美術作品比賽活動，各個團隊拿出優秀作品參加，激勵成員認真投入到每一次創作中去。

美術興趣團隊成立以來，在大家的共同努力下，取得了許多成績。在縣學生藝術節上團隊成員總能拿到各自的最好成績，多次組織參加全國、省、市級的比賽獲得佳績，獲獎率達80%多。在近幾屆的由教育部主辦的全國中國小生繪畫書法比賽中連續有多人獲全國一、二等獎，被評爲全國書畫先進單位。在團隊的活動室中陳列着團隊成員的獲獎證書和一部分優秀的作品，優異的成績時刻感染的其他成員，同時也要求教師更加認真的去開展活動，促進美術興趣團隊的建設。