國小四年級上冊語文期中檢測試卷及答案【精品多篇】

國小四年級上冊語文期中檢測試卷及答案 篇一

一、字詞。（32分）

1、讀拼音寫詞語：（10分）

pú tao juān qū là zhú dù jì lián mǐn

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

luó kuāng liú lǎn shěn yuè zī xún gē bo

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

2、用“——”畫出帶點字的正確讀音，你一定行！（4分）

氣氛（fén fēn）稀罕（hǎn hàn） 掄（lūn lún）起 河堤（dī tī ）

剝皮（bāo bō）殷紅（yīn yān ）黝（yōu yǒu）黑 花蕊（ruì ruǐ）

3、將以下的四字詞語補充完整，相信你一定能填對！（5分）

無動於（ ） （ ）強（ ）弱 （ ）潔奉公 不解之（ ）

斬釘（ ）鐵 （ ）首（ ）胸 居高（ ）下 驚慌失（ ）

（ ）而不捨 堅 持 不（ ） 防（ ）杜漸 光（ ）正大

4、比一比，再組詞。（5分）

帳（ ） 撤（ ） 渤（ ） 寡（ ） 弛（ ）

賬（ ） 撒（ ） 脖（ ） 宴（ ） 馳（ ）

5、寫出下列詞語的近、反義詞。（4分）

近義詞：拘束（ ） 包蘊（ ） 忍耐（ ）奪目（ ）

反義詞：曲折（ ） 樸素（ ） 堅定（ ）痛苦（ ）

6、連線 （ 4分）

堅持 錯誤 建立 誠懇

發表 事實 飽含 友誼

改正 革命 珍惜 深請

捏造 意見 態度 時間

二、按要求寫句子。（13分）

1、如果我們破壞了地球，我們將無處可取。

改成“把”字句

改成“被”字句

2、不耕耘怎麼會有收穫？不學習怎麼會有知識？

改成陳述句：

3、池塘中的荷葉在微風中搖動着。 （ 改成擬人句）

4、春天的校園像 （補充比喻句）

5、我看到了亂蓬蓬的頭髮下面平靜而慈祥的臉。（縮句）

6、樹枝上點着蠟燭。（擴句 ）

7、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇蹟。（改反問句）

8、我只能用勞動來解除飢餓和疲勞。（改雙重否定句）

9、修改病句。

①中國是世界上人口最多的國家。

②、奧運健兒打破了一次又一次世界紀錄。

③、我們從小要養成講文明、懂禮貌。

④、劉家峽水電站雖能蓄水，但又能發電。

三、積累應用（10分）

1、請將下面的詩句補充完整

遲日江山麗，________________。欲將輕騎逐，_____________。

借問酒家何處有，________________。國破尚如此，__________________。

2、寫出一句同情他人或廉潔自律的名人名言

_________________________________________________________

__________________________________________________________

3默寫《憫農》這首古詩。（5分）（錯二個字，扣一分，不負分）

這首詩描寫了

四、閱讀（15分）

可 愛 的 家 鄉

離學校不遠有一座山。星期天，老師帶我們到山上去玩。我們站在山頂上，眺望家鄉的景色。

往東看，是一座座高大的樓房，一條條寬闊的街道。

往南看 是廣闊的田野 田野里長着玉米 高粱 小麥 棉花 一條筆直的公路穿過田野 通向遠方

往西看，是個美麗的果園。你瞧，山窪裏那一片片柿樹，紅得那麼好看，簡直像一片火似的。還有那蘋果樹，滿樹累累碩果，把樹枝壓成了弓形。這些大蘋果，有深紅的、金黃的、翠綠的，品種有紅玉、國光、元帥、香蕉、金星等十幾種。那山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。葡萄呢，更加逗人喜愛。而那種叫“紅玫瑰”的，則紫中帶亮，活像一串串紫色的珍珠。

往北看，是一條大河。河上架着鐵橋。河裏有帆船，還有小輪船。

我們的家鄉多麼美好，多麼可愛啊！

1、作者是站在______觀賞家鄉景色的。他是按方位順序觀賞的。文中的______、______、_______、______，這些詞語點明瞭觀賞的順序。

2、給第三自然段未加標點的地方加上標點。

3、第四自然段寫了______、______、_______和______，等幾種景物，其中詳寫了______和______。

4、用“______”文中最能體現作者對家鄉的情感的句子。

5、用“‖”給文章分段。並寫出段意。

6、寫近義詞。 眺望—（ ） 寬闊—（ ）

7、用“-------”畫出文章中的比喻句。

五、作文（30 分）

以“我真的佩服他”爲題，進行習作。

要求：用一個或幾個具體事例寫寫她（他）的美好品質，詳略要得當，要寫出自己的真情實感。

國小四年級上冊語文期中檢測試卷及答案 篇二

[基礎知識]

一、我會正確拼寫詞句。（7分）

zūn xún táo zuì wēī’é chōnɡ jǐnɡ lǎn duò shèn tòu

（ )（ ）（ ）（ ）（ ）( ）

jué xīn shì zhǒnɡ zi， shí ɡàn cái shì féi liào.

_______________________________________________________________________________

二、我能仔細辯別，準確組詞。（8分）

概（ ） 霄（ ） 既（ ） zhēng（ ）

慨（ ） 屑（ ） 即（ ） zhèng（ ）

三、我是查字典的小能手。（6分）

帶點的字 音序 部首 餘幾筆 選擇正確的字義（用“√”表示）

索 性 ①要、取（ )②徑直、乾脆( ）

③沒有興趣（ )④繩、鏈狀的東西( ）

震耳欲聾 ①慾望（ )②想要、希望( ）

③需要（ )④將要( ）

疾 馳 ①病（ )②恨( ）

③快、迅速（ )④痛苦( ）

[積累運用]

四、我會把詞語補充完整，還會用其中的一個詞寫句子。（13分）

（ ）吃（ ）用 居（ ）思（ ） （ ）（ ）洋洋

（ ）往（ ）前 身（ ）其（ ） （ ）（ ）翼翼

（ ）頭（ ）幹 積（ ）成（ ） 波濤（ ）（ ）

（ ）堂（ ）笑 心（ ）膽（ ） 娓娓（ ）（ ）

（ ）：_____________________________________________________

五、我會按要求寫詞語。（6分）

地 名： 北 京 _________ __________ __________

民族名稱： 漢 族 _________ __________ __________

家鄉的橋： 安平橋 _________ __________ __________

六、我會按要求寫出優美的句子。（8分）

1、福娃吸引了大家。

擴句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。

2、草原真美。

改成比喻句：______________________________________________________

3、“神六”飛天，這是一件令中國人民自豪的事。

改成反問句：______________________________________________________

4、寫出一個含有“月”的古詩句。

__________________________________________________________________

七、我會在原句上修改病句。（6分）

1、他的家鄉是福建省人。

2、一年有四個春、夏、秋、冬季節。

3、他因爲取得了好成績，所以一點也不驕傲。

4、上課了，老師把眼睛投到同學們身上。

[閱讀理解]

八、我能認真閱讀短文，仔細作答。（18分）

賣鏡子的人

從前，有個賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的……他的鏡子質量很好，他的口才也不錯，生意做得很紅火。

但是，他忙於經營，連飲食起居、梳洗的時間都沒有，外觀逐漸邋遢（lā tā），自己（竟然 雖然）絲毫沒有發覺。後來不知怎的，買鏡子的人越來越少了，生意也越來越清淡。

有一天，他在集市上鋪開攤子，好多人圍過來看貨，他就向大家宣傳開了。

一位顧客手裏拿着一面挑好的鏡子，本（打算 計算）買，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。

賣鏡子的人不明白 拉住一位老人問 怎麼 我的話錯了嗎 老人慢慢地說：“你的話倒是沒錯，不過，你拿鏡子照照自己的臉吧！”

賣鏡子的人拿起鏡子一照，（頓時 及時）羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒拿鏡子好好照過自己。他的。臉啊，竟像唱戲的大花臉似的。

他終於懂得了：一個賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作爲自己照鏡子的最好證據。只有這樣，（宣傳 宣告）纔會有說服力，不然，任憑有多好的口才也沒用。此後，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉了起來。

1、去掉括號裏搭配不合適的詞語。4分

2、爲文中畫橫線的句子加上標點符號。4分

3、從文中找出意思相反的詞語，寫在括號裏。2分

骯髒 ——（ ) 糊塗 ——( ）

4、聯繫上下文理解詞語意思。2分

清淡 端詳

5、根據文章內容填空。4分

這篇短文先寫賣鏡子的人起初 ，但是由於 ，結果 。後來，在一位老人的提醒下，他終於明白了 。

6、短文的中心是( )。2分

A 要讓別人買自己的鏡子，自己要先照照鏡子。

B 要讓別人相信自己，不僅靠口說，更重要的是要以自己的實際行動作表率。

C 要想生意好，要把自己的外貌衣着整理乾淨、整潔。

D 賣鏡子的人之所以生意不好，是因爲他不愛照鏡子。

九、[筆下生花]：28分

有一天，你來到學校，發現教室裏一個人都沒有，不禁垂頭喪氣的坐在自己的座位上嘀咕了一句：“人都去哪了呢？”這時候忽然發生了一件怪異的事情——你面前的桌子開口說話了！

……

它對你說了什麼呢？

請根據以上內容發揮自己的想象，以《說話的桌子》爲題目，寫一篇想象作文。要求：

1、敘述要具體、清楚，語句要通順。

2、字數在400字左右

參考答案

一、每個詞1分；寫句子1分。

遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懶惰、滲透

決心是種子，實幹纔是肥料。

二、每個詞1分。

大概、雲霄、既然、掙扎

慷慨、玉屑、立即、掙脫

三、每兩個空1分。

S 十 8 ②

Y 欠 7 ④

J 疒 5 ③

[積累運用]

四、省、儉、安、危、得、意

勇、無、臨、境、小、心

埋、苦、少、多、洶、涌

哄、大、驚、寒、動、聽

選詞造句略。

五、福建、泉州、鯉城、豐澤

回族、水族、土族、朝鮮族

刺桐大橋、洛陽橋、泉州大橋、浮橋

六、1、2、3、略

4、可憐九月九年級夜，露似珍珠月似弓。月出驚山鳥、月是故鄉明……

七、略

[閱讀理解]

八、1、應去掉：雖然 計算 及時 宣告

2、標點是 ， ：“ ？（或，）？”

3、清潔 明白

4、（解釋得通，符合文意即可，答案不唯一）

5、（表達得體，符合文意即可，答案不唯一）

6、B

國小四年級上冊語文期中檢測試卷及答案 篇三

第一部分：基礎知識積累與運用（50分）

一、請將破折號前的名言寫在田字格內，字跡工整，書寫規範。（3分）

己所不欲，勿施於人。 ——出自《論語顏回》

二、看拼音，寫詞語。（8分）

shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi

dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù

三、請將以下的四字詞語補充完整，相信你一定能填對！（8分）

骨（ )如柴 津津有（ ） ( ）地而起

迷（ )不解 疲（ ）不堪 不( ）不扣

翠綠（ )滴 爭先（ ）後 橫七( ）八

（ )精會神 知己知（ ） ( ）背受敵

你一定積累了不少含有數字的四字詞語（比如“三言兩語”），請寫出兩個你喜歡的、含有數字的四字詞吧！（2分）

四、選詞填空，填完後讀一讀，檢查用詞是否恰當。（6分）

1、清澈 清潔 清晰 清楚 清新

（1)他講話的聲音宏亮，大家都聽得很( ）。

（2)雨後的空氣十分（ ）；雨後的馬路特別( ）。

（3)（ ）的小溪裏，那數不清的鵝卵石( ）可見。

2、不是……而是…… 不但……而且……

雖然……但是…… 是……還是……

（1)我們的教室（ ）寬敞，( ）明亮。

（2)（ ）敵人砍斷了他的半邊膀子，( ）他仍堅強地站着，沒向敵人吐半個字。

（3)真正的強者在困難面前（ ）畏縮不前，( ）知難而進。

五、按要求寫句子。（8分）

1、灕江的水真綠。（改爲比喻句）（2分）

2、紅領巾的目光最後落到了我旁邊的那位解放軍戰士的身上。（縮句）（2分）

3、難道我不該指出你工作中出現的問題嗎？（變陳述句）（1分）

4、會上首先是王樂樂第一個發言。（修改病句）（1分）

5、讀下面一段話，想想這是什麼句，然後用相同的句式描寫一種事物。（2分）

溪流兩岸的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的

霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。

六、請把下面的句子補充完整。（9分）

1、愛人者，人恆愛之； 。（1分）

2、螞蟻搬家蛇過道， 。（1分）

3、大漠孤煙直， 。（1分）

4、精誠所加， 。（1分）

5、這樣的山 這樣的水，這樣的水 這樣的山，再加上空中 ，山間 ，江上 ，讓你感到像是走進了 ，真是“ ， ”。（4分）

6、科學家從青蛙的眼睛得到啓示發明了“ ”，從蜻蜓身上得到啓示發明了“ ”。（1分）

七、我會積累，我會讀書。（8分）

1、這學期我們已學了兩首描寫山水風光的古詩，你能默寫其中一首嗎？別忘了

2、本學期你一定讀了不少課外書，請你推薦一本你認爲比較好的書吧。（3分）

先寫出書名：《 》

簡要談談你認爲好的理由：

第二部分：閱讀積累與運用（20分）

一、課內閱讀。閱讀下文，完成練習（8.5分）

桂林山水（節選）

我攀登過峯巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的'山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峯羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峯兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。

1、桂林的山的特點，可以用“ 、、”三個字來概括。（1.5分）

2、這一段話在描寫桂林的山時，主要運用了 和 的修辭方法。（2分）

3、“好像一不小心就會栽倒下來”這句話是作者的 ，進一步說明了桂林的山 的特點。（2分）

4、文中有很多精彩的詞語，我能找出四個“四字詞”工整地摘抄下來，並用其中的一個四字詞寫一句話。（3分）

我摘抄：

我用其中的一個詞寫一句話：

二、課外閱讀。閱讀短文，完成練習（11.5分）

星光燦爛的一個夏夜，我和夥伴又在河沿上數星星玩。那陣子，由於天旱，曬了一天的麥葉都有點耷拉着腦袋了。我多麼盼望咱家的莊稼長得壯啊！我就請夥伴在河堤上扒了一個口子，把河水引進了我家的麥田。

可是，就在我撅屁股壘引水道時，背後傳來急促的腳步聲，還沒等我回頭看是咋回事，屁股已重重捱了一巴掌，我有點委屈地說：“媽媽，我是給咱家的麥田灌水哩！”

“快把口子給我堵上！”母親慍(yùn)怒地說，“咱家的地在上面，河裏的水不足，得先讓下面的人家澆！”我只好一聲不響地把口子堵上。母親這才放心地走了。

過了一會兒，母親提來一壺水，賞給我們每人一碗甜水。在我們喝水的時候，母親語重心長地說：“遇事不能先想着自己，你們這羣孩子常常仰着脖子數星星，就不看看人家星星，你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多麼美麗啊！人啊，也該這樣！”

望着我們這些喝水的孩子，母親又說：“別嗆着，呶，那水裏可藏着星星哩。”我們好奇地瞧着碗裏的水，果然，每人碗裏的水面上都閃爍着星星。

母親是一位農村婦女，然而就是她在星星的身上發現了哲理，並用來照亮了我幼小的心靈。

1、給下列帶點的字選擇正確的讀音“ ”表示。（2分）

河堤（dī tí） 數星星（shǔ shù）

一瞅（qiū chǒ u) 扒口子(bā pā）

2、“我多麼盼望咱家的莊稼長得壯啊！”本日中的“盼”字用音序查字法應查音序 ，“望”字用部首查字法應查 ，與“盼望”一詞意相近的詞是 （1.5分）

3、從文中找出下列詞語的近義詞：（2分）

經常——（ ) 閃耀——( ）

4、這篇短文主要寫了什麼？你從中想到什麼？（3分）

5 劃線句子中母親發現了什麼哲理？（2分）

6、給短文起個恰當的題目： 《 》。（1分）

第三部分：習作園地（30分）

習作要求：給爸爸、媽媽或老師寫一封信，把你近來最想說的心裏話說給他們聽，注意話語要真實，要說出自己的想法。也可以用日記的形式寫。但無論選那種形式，都要注意格式。