八年級政治上冊期會考試試題【多篇】

八年級上冊政治期中試卷 篇一

一、選擇題。（下列選項中，只有一個最符合題意，請把你認爲最符合題意的填在下面表格，3x15=45分）

1、進入青春 期，越來越明顯的

A.人的性格特徵 B.人的性別特徵

C.人的年齡特徵 D.人的思維特徵

2、消除對性的好奇和神祕感，及時解除不必要的煩惱和心理負擔，正確的途徑是

A.培養自己多方面的興趣和愛好，豐富自己的文化生活

B.廣交朋友，加深對異性的瞭解 C. 聽從父母、老師的指導

D.學習青春期知識，瞭解自己的生理、心理變化

3、下列說法錯誤的是

A.青春期是一個人精力最充沛、興趣最廣泛的時期

B.青春期是一個充滿煩惱和困惑不可理喻的時期

C.青春期是一個人生理、心理變化最明顯的時期

D.青春期是人生中必須經歷的重要時期

4、哲學家蘇格拉底說：“快樂就是這樣，它往往在你爲着一個明確的目的忙得無暇顧及其它的時候突然來訪。”這句話的含義是

A.快樂就是獲得一個明確的目的 B.快樂是在忙得無暇顧及的時候出現的

C.快樂是從辛苦中尋找而來的 D.快樂是在追求奮鬥目標的實現中產生的

5、通過與他人交往和參加集體活動來開放自己的內心世界，接受新信息，接納新朋友，這是

A.我們獨立感增強的體現 B. 我們充滿朝氣、活力的表現

C.主動開放自我，樂於關心他人，走出閉鎖心理的有效途徑

D. 激發內在的積極性和創造性，提高學習和活動效率的表現

6、打開心靈的窗口，有利於我們的成長。下列做法不正確的有

①課堂上沒有把老師講的內容弄懂，想請教老師，但又覺得難爲情

②爸爸媽媽越來越不理解自己了，找個機會主動和爸爸媽媽談心

③老師問了一個問題，覺得自己會答得好，但又擔心同學譏笑自己出風頭

④碰到不高興的事情，總悶在心裏，煩躁不安

A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①②④

7、八年級的幾個同學在一起談論着自己出現的新變化。這些變化中，不屬於青

春期生理變化的是

A.甲說：“我的身體在一年內增高了8釐米。”

B.乙說：“我的體重增加得很快，我今年增重了6斤”

C.丙說：“我的喉結增大了，開始長鬍須了。”

D.丁說：“我開始喜歡唱歌了，也沒有那麼膽小了。”

8、男女生在思維、性格等方面都有着各自的優勢，男女生交往

①可以相互取長補短，促進自我完善

②使人產生愉悅的情緒體驗，滿足人的心理需要

③使羣體更加和諧融洽，增添快樂氣氛

④會產生許多矛盾，使人增添不少煩惱和困惑

A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②③④

9、地球上的每個生命都是獨特的，對於人來說，每個人都具有個體生命的獨特性。下面所列，能體現出人的個體生命獨特性的有

①相貌 ②性別 ③年齡 ④性格

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

10、人類是地球上最高級的生命，因此

A.人類可以任意處置其他生命 B.人類最有權利生活在地球上

C.人類無需其他生命的存在 D.人類有責任保護我們賴以生存的地球

11、一名病人被確診爲患有“非典”，醫生立即對其進行流行病檢查，但患者卻故意隱瞞實情，患者家屬四處躲藏，逃避隔離，於是悲劇發生了：由於延誤治療，患者全家7人感染“非典”，其中3人死亡。這則材料說明了

①該患者不珍愛自己的生命 ②該患者也不尊重他人的生命

③珍愛自己的生命不能“自私”地活着 ④患者在享受自己的生命權利

A. ①② B. ②③ C.③④ D.①②③

12、有一隊旅行者經過幾小時的長途勞頓，來到了原始的大沙漠。當他們結束了快樂的遊玩，準備驅車返回時，卻發現由於太陽曝曬，兩個輪胎都已經爆裂，而備用輪胎卻只有一個。更糟糕的是，他們的食物和水也快用完了。一時間，大家都非常恐慌，有的人準備寫遺囑了。你覺得他們的當務之急是

A. 趕緊想辦法與外界聯繫並自救 B.趕緊把自己的遺囑寫好

C.趕緊把貴重物品整理好 D.什麼辦法都無濟於事了，安安靜靜地等死

13、隨着年齡的增長，同學們都在思考什麼樣的生命最有價值、最有意義。下面的觀點中你認爲正確的是

A.生命的意義絲毫也不在於長短，而只在於內涵

B.人的一生是短暫的，只有盡情享受才能不枉此生

C.有了票子、位子、房子、車子……這就是生命的價值

D.生命的價值體現在對社會和他人的奉獻中

14據統計，我國僅l5歲以下未成年人，每年由於各種原因造成的意外傷亡人數接近50萬！在同學甚至好友之問，因爲一些小摩擦、小誤會而引發的惡性案件的數量，正逞逐年上升超勢。這些觸目驚心的統計結果給我們的警示是

①國家要加強立法工作，就能避免未成年人發生意外傷亡事故 ②生命是寶貴的，要珍愛自己的生命， ③要學會理解和寬容他人，用理智來控制自己的情感和行爲 ④未成年人要“自私”地活着，不考慮他人的生命

A、①② B、①③ C、②③ D、③④

15、“有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着”。“生命的意義並不僅是爲了活着。”下列對這些話寓意的理解，正確的是

A、人應當追求優越的生活 B、只有愛自己纔是愛生活

C、要讓有限的生命不斷爲社會作出貢獻，提升生命的價值

D、每個人對生命的體驗是不同

二、簡答題（每小題8分，共24分）。

16、材料l：“八年級的呂明說：“最近我的臉上長了一些紅色的小疙瘩，遮不住也擦不掉，難看死了，按下去還有點痛，真討厭！”

材料2：八年級的羅濤說：“自從上國中以來，我覺得自卑，以前不想與女生接觸，但現在老想和女生說話，愛和女生在一起，我是不是有什麼問題？”閱讀材料後，運用所學知識回答下列問題：

（1)這兩則材料共同說明了什麼？(2分）

（2)你認爲如何消除青春期的煩惱和困惑？(6分）

17、小潭是一個活潑的女孩，她總喜歡和男生打打鬧鬧，勾肩搭背，用她的話來說，這些男生都是“哥們”。相反，小雨對男生總是不理不睬，非常冷淡，因爲媽媽告訴她，好女孩子不能和男生交往。請結合所學知識，談談小潭和小雨在男女交往中的看法。（8分）

18、據報道，2012 年5 月8 日，黑龍江省佳木斯市第十九中學女教師張麗莉在下班途中，看到一輛失控的大客車即將撞向本校的兩名學生時，她奮不顧身地衝向前去將兩名學生推開，而自己卻被大客車軋斷雙腿，導致雙下肢被截肢。張老師受傷後，得到黨和政府及社會各界的關愛，全國總工會、全國婦聯、教育部等部門分別授予她全國“五•一勞動獎章”、全國“三•八紅旗手”、全國“優秀教師”等榮譽稱號。

張麗莉老師的行爲是不珍惜生命的表現嗎？爲什麼？（8分）

三：分析說明題（15分）

19、材料1：2008年5月12日，四川汶川發生8.0級地震時，映秀中心國小六年級學生康潔

和同學們正在位於六樓的教室上課。突如其來的災難讓大家不知所措，就在教學樓即將倒塌的瞬間，康潔直接從六樓跳下落到後面的菜地。她跳下來一秒鐘，房子塌了，很多老師都被壓在裏面。康潔脫險後並沒有離開。她衝進倒塌的教學樓，搜尋被困的老師和同學。接着發生餘震，她從三層高的樓上跳下，儘管身體受傷，她還是忍痛爬起來，又衝上教學樓去救人。隨後，康潔被救援人員送到醫院。在醫院裏，面對記者和醫生，康潔說： “不要看我人小，洪水我都經歷了好多次了。”在這次地震中，康潔的爸爸不幸遇難。爲了不讓媽媽擔心自己的身體，在醫院，康潔主動要求吃飯補充營養。

材料2：某中學一名l5歲國中女生因爲會考成績不理想，回家後被父母責備了幾句，竟然服毒，後經及時搶救，才避免了悲劇的發生。

閱讀材料後，運用所學知識回答下列問題：

（1)材料l主要說明了什麼？(5分）

（2)請你談談材料2的認識。(6分）

（3)請你談談我們中學生如何戰勝困難和挫折，珍愛自己的生命？(4分）

四:探究實踐題（16分）

材料一：電視劇《青春的童話》描述了這樣一個感人的故事：有個女孩得了先天性心臟病，每過一天她都在日曆上畫一個紅圈圈。對她來說那標記是生命的印證，證明她那天沒有白活。因爲她隨時可能離開這個可愛的世界。本來醫生診斷她沒有希望，可是她從不放棄生的希望，以頑強的意志力，一直支撐到國外發明瞭一種新醫學技術，做了心臟移植手術，並讀完了北京大學的碩士研究生。

材料二：前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道，人的一生應當這樣度過；當回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因庸庸碌碌而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而奮鬥。”閱讀上述材料，思考下列問題：

（1）故事中“女孩在日曆上畫紅圈圈”說明了什麼？

（2）從材料二中你得到了哪些啓示？

（2）作爲一名中學生，你準備怎樣創造生命的價值？並說明理由。

（3）以“創造生命的價值”爲話題，寫幾句箴言來勉勵自己。

八年級上冊政治期中試卷答案 篇二

一、選擇題。（下列選項中，只有一個最符合題意，請把你認爲最符合題意的填在下面表格，3x15=45分）

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 得分

答案 B C B D C A D B A D B A D C C

一：簡答題

16、（1)青春期生理和心理的變化使人感到新奇、神祕，讓人很想了解其中的奧祕，也會給人帶來絲絲煩惱和點點困惑(2分）(2)①通過正確途徑學習青春期知識，瞭解自己的生理和心理的變化；②在學習之餘投身各種文體活動，豐富精神生活；③用理智來控制自己的情感和行爲等。（答對l點2分，共6分）

17、小譚的做法是欠妥的，她沒有講究男女生交流中要講究的藝術和規則。（1分）男女生在交往過程中：①即要活潑開朗，熱情大方，又要保持適當的距離，不能過分親近和隨便；②要尊重異性同學；③要保持純潔的友誼，態度要自然大方，不能故作姿態，也不能過分羞陡；④要講究交往的藝術，遵循交往的規則，相互尊重和理解，小潭的做法有悖上述藝術和規則，所以說小潭的做法是欠妥的。（答對2點3分，共4分）

（2)小雨的做法也是欠妥的，她相信媽媽的片面看法，忽視了男女生正常交往的益處。(2分）男女生正常交往的益處有：①男女生之間通過正常的交往，不但可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活，而且對我們的成長有很大的幫助；②隨着青春期的到來，男女生之間似乎蒙上一層神祕的面紗。男女生通過正常交往，彼此瞭解、熟悉、神祕感也會隨之消失，有利於心理健康；③男女生在思維，性格等方面各有自己的優勢，男女生彼此正常交往可以相互取長補短，促進自我完善；④男女生之間正常交往，往往會激發內在 的積極性和創造性，從而提高學習和活動的效率。所以說，小雨的做法也是欠妥的。（答對2點2分，共4）

18、略

三：分析說明題

19、(1)①康潔面對災難來臨，機智勇敢，迅速脫離險情，珍愛和保護自己的生命；②她在珍愛自己的生命的同時，樂於助人，尊重和關愛他人的生命；③她在有限的生命中充實自我，展現和提升生命的價值，實現人生的意義等。（答對l點1分，共3分）

（2）①生命是寶貴的，對於我們每個人來說只有一次，一旦失去就無法復生；②每個人不管生命的色彩是明亮還是有些灰暗，不管生命的滋味是甜美還是有些苦澀，我們都不能忘記珍愛生命；③每個人的生命 不僅屬於我們自己，而且屬於一切愛我們和我們愛的人，屬於社會。這名女生因會考成績不佳被父母責備幾句而自殺，這種隨意糟蹋自己生命、放棄生命的行爲，是一種對自我、他人和社會不負責的表現等。（答對 1點2分，共6分）

（3）①要明確人生的意義，正確對待學習生活中的困難和挫折，決不做有損於生命的過激行爲；②正確對待家長和老師的教育，有事與他們交流溝通；③要努力學好科學文化知識，立志成爲有用之纔等。(答

四；探究實踐題

（1） 這位女孩珍惜生命，珍愛生命。

（2）啓示：生命的意義不在於長短，而在於內涵，我們要珍愛生命，不斷創造生命的價值，不斷延伸生命的價值。只有爲社會的發展。人類的進步作出貢獻，才能體現生命的價值。（言之有理即可）(3)首先要珍惜時間。珍惜時間就是珍惜自己的生命。愛惜時間，充分利用時間，可以最大限度地發掘自我生命的潛力。其次要勇於創造。創造能挖掘人的潛能，展現生命的價值，盡顯生命的魅力。富於創造的生活，讓我們擁有充實的生命，提升生命的價值。我們可以從身邊的小事做起，從現在做起，在平凡的實踐中創造。最後要樂於奉獻。我們的生命與我們周圍的生命息息相關，積極地把我們的生命融匯到與周圍生命的共同相處之中，向周圍的生命奉獻我們力所能及的關愛，我們的生活就會更加美好，也就更能體現自己生命的價值。(4)如：“人活着，不僅僅要追求生命的長度，更要追求生命的質量。”“生命的價值在於不斷超越自我。

八年級政治上冊期中模擬試題答案 篇三

一、單項選擇題

C C B C D B BADAD BCCBD CBBDA DABAB

二、多項選擇題

三、是非判斷題

1、× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√

四、⒈這種觀點是片面的。父母是講道理的，我們也是講道理的，有理不怕說不清楚，因此我們一定要與父母溝通，辨明是非，講明道理，做出正確的選擇。清官難斷家務事，這種說法也有一定道理。我們與父母衝突往往是因爲“父母愛我們”而產生的，家庭糾紛往往夾雜着豐富的情感，感情是說不清道不白的。因此，在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。

⒉⑴同意的觀點有：右側兩個女同學的觀點。

因爲同學之間交往應該學會寬容，不要斤斤計較，如果有錯誤應該勇於承擔，這樣才能交到更多的好朋友。

⑵不同意的觀點有：左側兩個男同學的觀點。

因爲即使是能打過那個同學，最後也會兩敗俱傷，甚至會觸犯法律。如果幫他打，那就是以犧牲原則爲代價維持所謂的友誼，這不是真正的友誼。

⒊⑴1、⑴我們在向世界同時，千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。⑵學習外來文化，不等於照搬照抄，要取其精華，棄其糟粕，批判地繼承。

⑶繼承中華優秀傳統文化，弘揚中華民族精神，是青少年責無旁貸的歷史重任。

五、⒈告訴她媽媽看自己的日記是出於對自己的關心，但已經觸犯了她的隱私。平時應主動與媽媽溝通，讓媽媽瞭解自己的狀況，打消她對自己的顧慮，增進與媽媽的感情。⒉我會告訴她如果過早涉足情感領域，會浪費很多時間和精力，給自己的一生帶來無法彌補的損失。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。男女同學之間的情感需要慎重對待、理智處理，要對自己、對別人負責任。她可以婉言謝絕，或者找老師和家長商量。

六、材料分析題

（1）①父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。父母爲家庭做出了貢獻，爲我們付出了很多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。

②我國有孝的傳統，孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬，不孝子孫常常被人們譴責。我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統。

③孝敬父母是子女應盡的義務。(2)①孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。

②孝敬父母，要從小事做起，要正確區分孝敬在不同場合的具體要求，並按這些要求去做。(3)計劃：每天放學回家，幫父母做一些力所能及的家務活，如拖地、洗碗、整理自己的房間等；每天生活有規律，自覺地學習，不讓父母爲我的學習操心；每逢週末，給爺爺讀報紙上的文章，陪奶奶聊天；節假日，陪媽媽一起去看外婆；父母或長輩過生日的時候，送上幾句祝福的話語。

⒉(1)外來文化會對我們的生活方式和思想觀念、行爲習慣等方面產生影響。（能結合學生實際分析即可）

（2）我們要堅持以我爲主、爲我所用的原則，學習外來文化不能照搬照抄，要批判地繼承，持尊重的態度，主張平等交流、互相學習。開展多種形式的對外文化交流博採各國文化之所長，特別是善於吸收發達國家中那些爲現代社會所需要而又適合我國國情的文明成果，同時向世界展示中國文化建設的成就，決抵制各種腐朽思想文化的侵蝕。（觀點正確，條理清楚）(3)構建社會主義和諧社會，必須大力發展中國特色社會主義文化，中華民族傳統文化既淵源於中華民族五千年的文明史，又根植於中國社會主義的實踐，具有鮮明的民族性和時代感。(4)做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界瞭解飛速發展的中國，瞭解中國源遠流長的文化。（能應用課本觀點聯繫自身實際回答即可）

七、⒈(1)找老師溝通，講明情況，並注意自己的言行，不要讓別人誤會。(2)先冷靜剋制自己，事後告訴老師如果換一種方式，自己會更樂意接受和改正。(3)可當場指出，也可課後，但都要注意方式，不得傷害老師，要顧及老師的自尊心。(4)應心存感激，明白老師的用心良苦，積極配合老師，不辜負老師的期望。(5)認真聽講，幫助維持紀律，過後向老師的身體問安。（以上各點言之有理即可）

⒉(1)同學之間需要真誠相待，彼此互助。小明以自我爲中心，不愛幫助同學，而且不尊重同學，隨便給同學取外號，傷害了同學的自尊心。失去了交友的平等，友誼就失去了賴以存在的基礎。小明憑藉自己學習上的優勢，輕視他人，最終使其失去了真誠的友誼。(2)小明應從以下方面進行努力：以真誠換取友誼；以熱情培養友誼；以寬容維護友誼；以原則純化友誼。

八年級政治上冊期中模擬試卷 篇四

一、單項選擇題

1、我們學習交往的第一課堂是與( )的交往。

A.老師 B.同學 C.家長 D.鄰居

2、家庭的結構是不斷演化的，現在一般爲核心家庭和主幹家庭，下面四個家庭屬於核心家庭的是( )

A.小紅和爸爸、媽媽、奶奶 B.小剛和爸爸

C.中學生小麗和領養她的爸爸、媽媽 D.小明和爺爺、奶奶

3、有效溝通要掌握要領。其中， 是前提， 是關鍵。理解父母的有效方法是 ，溝通的結果要 。( )

①換位思考 ②彼此瞭解 ③求同存異 ④尊重理解

A.②①④③ B.②④①③ C.③②①④ D.②④③①

4、一位著名的英國作家作過這麼一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那麼，每個人只有一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有兩個思想，甚至多於兩個思想。”這句話充分表明( )

A. 友誼是天地間最可寶貴的東西

B. 友誼能使我們學習更進步

C. 友誼能使我們的思想得到更快的進步

D. 交友是一個平等互惠的過程

5、在與異性交往時，我們要學會保護自己。保護自己的方法有很多，其中對自己最好的保護是( )

A.社會的法律、道德

B.社會的良好習俗、健康的文化環境

C.學校的紀律、守則

D.增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及自律

6、文化的豐富性和多樣性，通過各具特色的( )表現出來。

A.歷史淵源 B.文化習俗 C.宗教信仰 D.地理面貌

7、由婚姻關係、血緣關係或收養關係結合成的親屬生活組織， 我們把它稱爲 ( )

A、集體 B、家庭 C、社會 D、學校

8、小芳和爺爺、奶奶、父母一家五口人幸福和睦地生活在一起。小芳的家庭屬於( )

A、主幹家庭 B、聯合家庭 C、單親家庭 D、核心家庭

9、下列關於子女孝敬父母的認識，錯誤觀點的有 ( )

A、孝敬父母是中華民族的優良傳統 B、孝敬父母是父母養育之恩的回報

C、孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務 D、孝敬父母不需要付出行動

10、我們與父母的年齡差距，是產生代溝的直接原因，代溝的實質是反映在年齡差距背後的多重代際差異。我們與父母的差別主要體現在 ( )

①人生經歷不同 ②生活態度不同 ③價值觀念不同 ④行爲方式不同

A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④

11、弘揚孝敬父母這一中華民族的傳統美德，某班開展了“學會感恩，孝敬父母”的主題班會，同學們各抒己見，其中觀點正確的是 ( )

A、我們現在還小，沒能力孝敬父母 B、父母能照顧自己，無需我們孝敬

C、我們現在只管學習，孝敬父母以後再說 D、給父母倒杯水，捶捶背，也是孝敬父母

12、我們與父母進行溝通的前提是 ( )

A、雙方心平氣和 B、彼此瞭解 C、父母關愛我們 D、我們體諒父母

13、著名田徑運動員劉翔，8歲時就能幫父母洗碗筷和衣服，並特別喜歡幫媽媽做飯。因此他從小就備受父母喜愛，和父母關係非常好。劉翔與父母交往的藝術概括起來就是( )

A、讚賞父母，交往起來無煩惱 B、認真聆聽，交往起來無誤會

C、幫助父母，交往起來無障礙 D、不斤斤計較，交往起來見真情

14、對於逆反心理和逆反行爲，認識正確的是 （ ）

①逆反心理是進入青春期孩子身上的一種正常現象 ②逆反心理及其行爲是不尊重父母的表現，都是錯誤的 ③多數情況下，逆反心理會對自己和父母產生危害 ④逆反心理無法克服，逆反行爲的危害也不可避免 （ ）

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

15、當朋友與別人打架的時候，我們應當 ( )

A、不顧一切的幫他打人 B、爲了朋友只能做些違心的事

C、不能以犧牲原則爲代價維持友誼 D、朋友叫我做什麼，我就做什麼

16、“爲學莫重於尊師”這句話說明 ( )

① 師生關係會影響學習質量 ②尊重老師是我們應有的道德

③道德的學習很重要 ④好學者尊師

A、①② B、①③ C、①②③ D、①②③④

17、數學課上，其他同學都在認真地聽老師講課，可坐在班長李小強邊上的幾個同學在嘀嘀咕咕地說個不停，老師警告他們一次後，這些同學還是沒有停下來。於是，老師便氣呼呼地叫李小強坐到教室最後的空座位上去聽課。你認爲，李小強應該怎做 ( )

A、因爲自己沒有講話， 所以仍坐在原位置上一動不動

B、站起來和老師理論，說明自己沒有做錯

C、先坐到後面的位置上聽完課，等課後再和老師溝通

D、和老師對着幹，也加入到講話同學的行列不聽

18、男女同學之間正常、健康的交往是十分必要的，下列選項中屬於正常、健康交往的有( )

①小強和小芳既是同學，又是鄰居，兩人經常遞紙條，單獨約會 ②小軍十分願意幫助班上的女同學

③小剛與小紅是鄰居，他們經常在一起寫作業 ④小明經常與班上的女同學一起玩排球

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

19、孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話說明了 ( )

A、教師是人類文明的傳播者 B教師高尚的人格具有強大的教育力量

C教師的言傳不重要 D教師不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理

20、你認爲和諧的師生關係應該包括 ( )

①人格平等 ②互相尊重 ③互相學習④教學相長

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

21、一個人不受歡迎，可能有多方面的原因，而受歡迎的人則具有一些共同的特徵。下面哪一組最符合其特徵 ( )

A、真誠、友好、善良、負責任 B、誠實、大方、單純、自高

C、守信、勇敢、內向、自大 D、負責任、穩重、外向、自私

22、在與異性相處時，我們要學會保護自己。對自己最好的保護是 ( )

A、社會的法律、道德 B、社會的良好習俗、健康的文化環境

C、學校的紀律、守則 D、增強自我保護意識、掌握自我保護的方法以及我們的自律

23、尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現了一種 ( )

①全球意識 ②開放的胸懷 ③崇高的精神 ④生活態度

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

24、漢字是中華民族幾千年文化的積澱，漢字、古詩等是無法用其他語言替代的，這說明( )

A、世界的發展要求各國文化獨具格，無需相互溝通

B、我國的文化具有中華民族的深深烙印，具有自己獨特的優點

C、每個民族的人民都生活在不同文化背景之中

D、中國文化不應單一發展，而應與世界文化接軌

25、繼中法成功互辦文化年之後，中國還在意大利、俄羅斯舉辦中國文化年，西班牙、德國、希臘等國也相繼提出了與我國舉辦文化年的要求，以上事實證明 ( )

A、中國文化在國際上的影響日益擴大 B、中國文化代表當今世界文化的最高水平

C、中國與世界各國只有合作，沒有競爭 D、中國要努力吸收一切外國文化

26、中國過春節，西方過聖誕節；中國有民樂、民歌及各種戲曲，西方有歌劇、交響樂和搖滾；中國有長城、故宮，埃及有金字塔，這說明了 （ ）

①文化的多樣性 ②文化的豐富性 ③文化的差異性 ④民族風俗

A、②③④ B、①②③④ C、①②④ D、①③④

二、多項選擇題

1、《相親相愛一家人》歌詞中有這樣幾句話：“我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉，我喜歡一起牀就帶給大家微笑的臉龐，我喜歡一出門就爲了個人和世界的美好打拼，我喜歡一家人夢朝着同一個方向創造。”這段歌詞表明家對我們的意義是( )

A.是我們的物質生活後盾 B.我們在家中享受着溫暖

C.是我們天然的學校 D.是我們情感棲息地

2、我們對父母的思想觀念、管教方法常常產生反感，即逆反心理。下列關於逆反心理說法正確的有( )

A.是有害的，要堅決杜絕

B.往往基於父母的高期待、嚴要求

C.是有益的，要大力提倡

D.要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理

3、對右側漫畫理解不正確的是( )

A.孩子沒有履行贍養父母的義務，是不道德也是違法的行爲

B.父母太多事，竟然也要裝避雷針

C.父母說孩子會遭雷劈，做出了不道德的事，孩子要勇於批評和加強防

D.孝敬父母最起碼要做到物質上贍養

4、異性同學間的交往是學校生活的一個重要內容。異性同學交往的恰當方式是( )

A.既要互相尊重，又要自重自愛 B.既要開放自己，又要坦誠大方

C.要神祕一些，不讓別人知道 D.要注意交往的時間、場合、方式、頻率

在數學課上同桌向小強借東西，老師卻把他也批評了，小強很氣憤，和老師頂撞起來。據此回答5、6題。

5、對這件事你的看法是( )

A.老師錯怪了小強，小強應該頂撞他

B. 對待老師的批評要做到有則改之，無則加勉

C. 批評會給我們帶來挫折感，因此老師不應該批評學生

D. 小強沒有掌握與老師交往的藝術和交往的方法

6、我們與老師交往時，有效的溝通方法有( )

A.從老師的角度看問題 B.不允許老師批評

C.原諒老師的錯誤 D.勿失分寸

三、是非判斷題

1、美好的家庭應該是沒有衝突和矛盾的家庭。( )

2、父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。( )

3、我們與父母產生矛盾的原因往往是因爲他們不夠愛我們。( )

4、“你想讓父母怎麼待你，你就怎樣待父母”。這是我們與父母交往的黃金法則。( )

5、異性同學間不會有正常的交往和真正的友誼。( )

6、新型的師生關係要求教師轉變角色來適應我們。( )

7、生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事的方式。( )

四、簡要回答下列各題

1、“家不是說理的地方”。俗話說得好，清官難斷家務事。這種說法有道理嗎？說說你的想法。

2、一個男同學氣憤地告訴朋友，同學亮亮欺負了自己，漫畫中的四位朋友分別有不同的觀點。（1)你同意的觀點有哪些？爲什麼？(2分）

（2)你不同意的觀點有哪些？爲什麼？(2分）

⒊我們應該如何對待外來文化？

五、出謀劃策

1、八年級的麗麗最近發現媽媽常常偷看她的日記，她感到很苦惱，但又不知道怎麼辦纔好，請你幫她出主意，讓她快樂起來吧。

2、小云收到了一個男同學的一封信，信裏表示了對她的好感。小云非常激動，漸漸地發現這個男同學有許多優點，她感覺自己也喜歡這位男同學了，現在小云該怎麼做纔好呢？

六、材料分析題

⒈“誰言寸草心，報得三春暉？”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話裏，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經堅如磐石。田世國，讓天下所有的母親收穫慰藉。

──2004年感動中國十大人物之一──爲救母捐腎的孝子田世國的頒獎詞

（1)結合田世國的事蹟，請你談一談我們爲什麼要孝敬父母？）

（2）在生活中我們應該怎樣孝敬父母？

⒉材料一：可口可樂、肯德基、松下電器、三星電子已成爲部分中國人日常生活中不可缺少的一部分。維也納的金色大廳也時常有中國的民族樂器演奏的交響樂。人們的生活方式也變得多種多樣。

材料二：胡錦濤同志在黨的十七大講話中指出：建設中國特色社會主義文化要弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，中華文化是中華民族生生不息、團結奮進的不竭動力，要全面認識祖國傳統文化，加強對外文化交流，吸收各國優秀文明成果，增強中華民族國際影響力。

材料三：現代奧運之父顧拜旦的目標是把現代奧運會辦成一個神聖的體育聖壇，辦成一個與多種文化形式和諧融會的盛大文化節日。當舞動的：“中國印”、憨態可掬的“福娃”走進人們的生活，北京2008奧運會離我們越來越近了。這次奧運會將是全球體壇的盛會，也將是中外文化交流的最好契機。

（1）根據材料一說說這些外來文化對我們的生活有哪些影響？

（2）材料二、三共同說明了我們在中國特色社會主義文化時應如何對待外來文化？

（3）把下列術語整合成內容正確、意思完整且相互聯繫的一段話。（術語順序不分先後） 中華民族傳統文化 中國特色社會主義文化 文明史 和諧社會

（4）作爲青少年，你準備怎樣做友好往來的使者？

七、情境辨析：

⒈當你遇到下列情況時，你會怎樣做？

（1）當你與異性同學的交往被老師誤解爲“早戀”時：

（2）老師當衆粗暴地批評你時：

（3）課堂上，老師講錯了時：

（4）當老師嚴格要求你時：

（5）老師生病了，但仍堅持給同學們上課時，你會：

⒉小明是一位國中生，他學習成績很好，同學們經常向他請教問題，他卻不喜歡幫助別人，總是說：“你自己想去！”有時欺騙同學說：“我也不會！”他平時經常叫同學外號，對待同學之間出現的小問題也總是大吵大鬧。爲此，同學們都不喜歡和他交往，小明也感覺到別人不願意理他，可他卻不知道是什麼原因。

（1）你知道小明不能獲得同學們的友誼的原因是什麼？

（2）小明應該怎樣做才能獲得友誼？