教科版六年級上冊科學知識點精品多篇
教科版六年級上冊科學知識點 篇一
形狀與結構
第一課 抵抗彎曲
1、紙樑的寬度與抗彎曲能力的關係是:(增加紙樑的寬度,紙樑的抗彎曲能力增強)。
2、紙樑的厚度與抗彎曲能力的關係是:(增加紙樑的厚度,紙樑的抗彎曲能力大大增強)。
3、橫樑的放法:橫樑一般都是(立着)放的,這樣更能增加橫樑的(抗彎曲)能力。
4、影響橫樑抗彎曲能力的因素:橫樑的抗彎曲能力與(橫樑的材料)、(橫樑的長短)、(橫樑的寬度)、(橫樑的厚度)等因素有關。材料的寬度和厚度中,(厚度)更多地影響材料的抗彎曲能力。
5、實驗:紙樑的抗彎曲能力與厚度有關?
我的猜想:紙樑的抗彎曲能力與厚度有關。紙樑厚,抗彎曲能力強;紙樑薄,抗彎曲能力弱。
改變的條件:紙樑的厚度
不變的條件:紙樑的寬度、放墊圈的位置、書本的距離
實驗材料:厚度不同的紙樑、墊圈、書本、記錄紙
實驗過程:
(1)把薄的紙樑放在兩堆書上,在紙樑的中間擺放墊圈,記錄承載的墊圈數。
(2)把厚的紙樑放在兩堆書上,在紙樑的中間擺放墊圈,記錄承載的墊圈數。
(3)比較厚度不同的紙樑承載的墊圈數。
第二課 形狀與抗彎曲能力
1、材料改變形狀的目的:把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀,雖然減少了材料的(寬度),卻增加的材料的(厚度),增加(厚度)是能大大增強(抗彎曲能力)的。
2、增加材料的抗彎曲能力的方法有:(增加寬度)、(增加厚度)、(改變形狀)三種。其中最能增加材料抗彎曲能力的是(改變形狀)。
第三課 拱形的力量
1、拱形承載重量的特點:拱形承載重物時,能把壓力(向下向外)傳遞給相鄰的部分,拱形會產生一個(向外推)的力,抵住這個力,拱就能承載很大的重量。
2、古代的城門、橋樑造成拱形,是爲了:(更加牢固)。
第四課 找拱形
1、圓頂形的特點:圓頂形可以看成(拱形)的組合,它有拱形(承載壓力大)的特點,而且不產生(向外推)的力。
2、球形的特點:球形在各個方向上都可以看成(拱形),這使得它比任何形狀都要堅固。
3、圓頂形、拱形、球形承載壓力從大到小的是:球形、圓頂形、拱形。
4、生物體中的拱形:人的頭骨、肋骨、足弓、烏龜殼、蛋殼、貝殼。
第五課 做框架
1、框架結構:像鐵塔這樣(骨架式)的構造叫做(框架結構)。框架結構中的斜槓,起着(推或拉)的作用,從而不易變形。
2、框架結構穩固的原因:框架結構中,斜槓使長方形的框架變成(三角形),三角形具有(穩定性),從而使框架更牢固。
第六課 建高塔
1、框架結構的鐵塔不容易倒塌的原因是:(上小下大)、(上輕下重)、(框架結構能有效減小風的阻力)。
2、塑料瓶怎麼放不容易倒:塑料瓶(倒放)容易傾倒,是因爲(上大下小);塑料瓶(正放)不容易倒,是因爲(上小下大);如果(在塑料瓶內裝一些水),塑料瓶就更不容易傾倒,是因爲(上輕下重)。
第七課 橋的形狀和結構
1、現在大跨度拱橋的特點:拱一般在橋面的(上方)。這樣的橋,橋板拉住了拱足,抵消拱產生的向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊,還增加了橋面的抗彎曲能力。橋面也比較低而且平坦,方便通行。
2、橋的分類:橋根據建造橋的材料分,有(石橋)、(木橋)、(鋼鐵橋)、(混泥土橋)等;根據橋樑的結構分,有(拱橋)、(鋼索橋)等。
3、鋼索橋的橋塔建那麼高是爲了:(減少鋼纜的拉力)。
第八課 用紙造一座“橋”
1、許多植物的莖、動物的的骨頭、生活中的鋼管都是空心的,是因爲:(同樣多的材料,空心的管狀比實心的棒狀粗得多而且任何方向的抗彎曲能力都相同)。
2、實驗:比較普通報紙和普通白紙的抗彎曲能力
我的猜想:普通白紙的抗彎曲能力比報紙強。
改變的條件:紙的材料
不變的條件:紙的寬度、厚度、長度,放墊圈的位置,書本的距離
實驗材料:長20cm、寬20cm的報紙和普通白紙各一張、墊圈、書本、記錄紙
實驗步驟:
(1)把普通白紙放在兩堆書上,在紙的中間擺放墊圈,記錄承載的墊圈數。
(2)把報紙放在兩堆書上,在報紙的中間擺放墊圈,記錄承載的墊圈數。
(3)比較報紙和普通白紙承載的墊圈數。
注意事項:
(1)紙的長和寬要合適;
(2)擺放墊圈時要輕輕放;
(3)墊圈擺放的位置和書本的距離不能變。
教科版六年級上冊科學知識點 篇二
工具與機械
第一課 使用工具
1、不同的工具有不同的(用途),不同的工具有不同的(科學道理)。
2、機械:機械是能使我們(省力)或(方便)的裝置。像螺絲刀、釘錘、剪刀這些構造很簡單的機械,又叫(簡單機械)。
第二課 槓桿的科學
1、槓桿:像撬棍這樣的簡單機械叫(槓桿)。槓桿有(3)個點。支撐這槓桿,使槓桿能圍繞着轉動的位置叫(支點);在槓桿上用力的位置叫(用力點);槓桿克服阻力的位置叫(阻力點)。
2、槓桿能否省力,主要看:(用力點到支點)的距離和(阻力點到支點)的距離。
3、省力槓桿:用力點到支點的距離(大於)阻力點到支點的距離。
費力槓桿:用力點到支點的距離(小於)阻力點到支點的距離。
不省力也不費力槓桿:用力點到支點的距離(等於)阻力點到支點的距離。
第三課 槓桿類工具的研究
1、槓桿舉例:
省力槓桿:開瓶器、核桃鉗、羊角釘錘、裁紙刀、老虎鉗…
費力槓桿:火鉗、鑷子、筷子、裁縫剪刀、釣魚竿…
不省力也不費力槓桿:天平、訂書機、蹺蹺板…
第四課 輪軸的祕密
1、輪軸:像水龍頭這樣,(輪)和(軸)固定在一起轉動的機械,叫(輪軸)。輪軸在輪上用力時(省力),在軸上用力時(費力)。當軸一樣大時,輪越大越(省力)。
2、輪軸機械:門把手、自來水龍頭、汽車方向盤、自行車把手、扳手…
3、實驗:螺絲刀刀柄粗細的祕密
我的猜想:螺絲刀刀柄粗,省力;刀柄細費力。
研究的材料:2把刀柄粗細不同的螺絲刀,2枚螺絲釘、1塊木板
研究的方法:
(1)分別用刀柄粗細不同的2把螺絲刀把2枚螺絲刀擰進木板中;
(2)比較2把螺絲刀所用力的大小。
研究的結論:螺絲刀刀柄粗,省力;刀柄細費力。
第五課 定滑輪和動滑輪
1、定滑輪:固定在一個位置而不移動的滑輪叫(定滑輪),它的作用是能(改變力的方向),但不能(省力)。
2、動滑輪:可以隨重物一起移動的滑輪叫(動滑輪),它的作用是能(省力),但不能(改變力的方向)。
3、同一種工具,用法不一樣,所應用的科學原理也不一樣,如:螺絲刀擰螺絲釘運用了(輪軸)的工作原理;螺絲刀撬罐頭蓋,運用了(槓桿)的工作原理。
第六課 滑輪組
1、滑輪組:把(動滑輪)和(定滑輪)組合在一起使用,就構成了(滑輪組),它的作用是機能(省力),又能(改變力的方向)。滑輪的組數越多,就越(省力)。
第七課 斜面的作用
1、斜面:像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械,叫(斜面)。
2、斜面省力大小和什麼有關:斜面能(省力),省力大小和(坡度)有關;坡度越小,斜面越(省力),坡度越大,斜面越(不省力)。
3、斜面機械:大橋的引橋、螺絲釘、樓梯、斧刃、盤山公路…
4、有些工具是幾種簡單機械的組合,如:剪刀是(槓桿)和(斜面)的組合。
5、盤山公路修成“S”形是爲了:降低斜面的坡度,使汽車上山更省力。
6、實驗:斜面能省力嗎?
我的猜想:斜面能省力。
研究的材料:斜面、彈簧測力計、玩具小車、記錄紙
實驗方法:
(1)用彈簧測力計測出直接提升小車所用額力,並記錄;
(2)把小車放在斜面上,用彈簧測力計測出沿斜面拉動小車所用的力,並記錄;
(3)比較直接提升小車和沿斜面拉動小車所用力的大小。
7、實驗:斜面坡度大小與省力的關係
我的猜想:斜面坡度小,省力多;斜面坡度大,省力少。
研究材料:坡度不同的兩個斜面、彈簧測力計、玩具小車、記錄紙
改變的條件:斜面坡度的大小
不改變的條件:玩具小車的輕重、斜面的光滑程度
實驗方法:
(1)用彈簧測力計測出在較小的斜面坡度上拉動小車所用力的大小,並記錄;
(2)用彈簧測力計測出在較大的斜面坡度上拉動小車所用力的大小,並記錄;
(3)比較在兩個斜面坡度上拉動滾輪所用力的大小。
第八課 自行車的簡單機械
1、自行車的特點:自行車是(簡單)、(方便)、(環保)的交通工具。自行車是依靠(人的力量)前進的,(鏈條)與兩個(齒輪)的齧合,起到傳遞動力而使自行車運動的作用。
2、大小齒輪:用大齒輪帶動小齒輪,小齒輪轉動比大齒輪(快);用小齒輪帶動大齒輪,大齒輪轉動比小齒輪(慢)。
3、自行車上的簡單機械:
槓桿:剎車、車鈴按鈕、後架上的彈簧夾
輪軸:車把手、小齒輪和後車輪、腳踏板和大齒輪
滑輪:車輪和車軸、腳蹬板和腳蹬軸
斜面:螺絲釘
教科版六年級上冊科學知識點 篇三
能量
第一課 電和磁
1、第一個發現電磁現象的科學家是:丹麥的(奧斯特),他發現通電的導線能使指南針(發生偏轉),電流越大,偏轉角度(越大),而且指南針的偏轉方向和(電流方向)有關。
2、做通電導線短路使指南針發生偏轉實驗時,要注意:只能接通一下,馬上斷開,時間不能長。
第二課 電磁鐵
1、電磁鐵:由(線圈)和(鐵芯)組成的裝置叫(電磁鐵)。
2、電磁鐵的特點是:接通電流,產生(磁性);切斷電流,(磁性)消失。
3、電磁鐵的南北極:電磁鐵的南北兩極和(線圈纏繞的方向)、(電流的方向)等因素有關。
4、實驗:電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向有關嗎?
5、實驗:電磁鐵的南北極與電流的方向有關嗎?
第三課 電磁鐵的磁力(一)
1、電磁鐵的磁力大小:電磁鐵的磁力大小和(線圈的圈數)、(電流的大小)、(鐵芯的粗細)等因素有關。
2、電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數關係的實驗。
3、電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數有關:線圈多,磁力大;線圈少,磁力小。
第四課 電磁鐵的磁力(二)
1、電磁鐵的磁力大小與電流的大小關係的實驗。
2、電磁鐵的磁力大小與電流的大小有關:電流大,磁力大;電流小,磁力小。
3、製作一個強磁力的電磁鐵,方法有:增加線圈的圈數、增大電流、增粗鐵芯。效果的是(增加線圈的圈數)。
第五課 神奇的小電動機
1、電動機:電動機是用(電)產生動力的機器,工作原理是:用(電)產生磁,利用(磁)的相互作用轉動。
2、電動機中換向器的的作用是:(接通電流並轉換電流的方向)。
3、小電動機的組成:小電動機由(外殼)、(轉子)、(後蓋)三部分組成。外殼中有(磁鐵),轉子中有(線圈)、(鐵芯)和(換向器),後蓋中有(電刷)。
第六課 電能和能量
1、電能:電具有的能量,叫(電能)。能量的主要形式有(電能)、(熱能)、(聲能)、(動能)、(化學能)等。
2、用電器:所有的用電器都是一個(電能)的轉化器,能夠把輸入的(電能)轉化成其他形式的能量。
第七課 電能從哪裏來
1、電池的種類:乾電池(化學能—>電能);太陽能電池(太陽能—>電能);蓄電池(化學能<——>電能)
2、電動機和發電機:(電動機)把電轉化成磁,利用磁的相互作用移動。(發電機)能夠把磁轉換成電。所以當電動機被用來發電時,就應該叫它(發電機)了。
3、用手轉動小電動機,線圈中的指南針會發生偏轉,說明:導線中有電流,小電動機發出電來了。
第八課 能量與太陽
1、煤的成因:煤是幾億年前的(植物)被埋在地下,與(空氣)隔絕,長期受(高溫高壓)的作用慢慢變成的。
2、石油、天然氣的成因:石油、天然氣是幾億年前的(低等生物)被埋在地下經過長期、複雜的變化形成的。
3、不可再生能源:我們今天使用的煤、石油、天然氣是存儲的億萬年的(太陽能),是(不可再生能源)。
4、可再生能源:我們今天大力開發的新能源有(風能)、(水能)、(太陽能)、(沼氣)、(地熱)、(核能)等都是(可再生能源)。
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