節目策劃書【精品多篇】

節目策劃 篇一

一、活動主題：狂歡聖誕，喜迎新年

二、活動對象：20xx級一班任課老師及全體同學

三、主辦單位：兩千零一級一班

四、活動籌備組：1、組長：磊哥； 副組長：李鳳迪；

2、籌劃：全體高三年級一班同學。

3、舞臺設計佈置：全體高三年級一班同學。

4、音響道具：李鳳迪、王一、董廣澤。

5、場務：康龍麒、楊曰花。

五、晚會地點：高三年級一班

六、晚會時間： 12月30號晚（具體時間另行通知。）

七、晚會思路：

1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈

2、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示範班級，創建和諧班集體。

3、激發和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情，繼往開來，再創輝煌。

八、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目組負責。節目演出次序由節目組決定。（注：節目必須突出晚會主題）3、節目來源：班內有才之人。

九：節目排練。

（課餘時間不耽誤學習的情況下，適當練習）

十、其他

1、節目表演中間將增加互動環節，暫定爲有獎問答和有獎遊戲；

2、各節目的排練，節目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂，通知及時準備，所要物品道具各班自行準備；

3、節目組要確定晚會的節目主持人，並進行培訓。12月29日完成主持串詞的編寫，發給主持人練習。

4、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現場。

5、節目應急方案：

（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會開始：

（1）主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程；（晚會開始前一刻節目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）；

（2）磊哥致辭；

（3）根據節目組安排的節目進行演出；（具體要等節目出來，現在初步安排是5節目 1遊戲 5節目 問答和遊戲 5節目）；

（4）互動環節，主持人宣佈遊戲規則等；

（5）主持人適時提醒觀衆安靜或動起來；

（6）晚會最後，邀請磊哥及學生代表（暫時不確定）發表感言；爲表現優秀的節目和遊戲勝出者頒發獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和遊戲優勝組的獎項一起頒發。（獎品待定）

最後感謝同學們的鼎力支持，宣佈晚會結束，秩序打掃衛生。 十一。晚會經費預算 500RMB左右警告：全體同學必須聽從相關安排。

節目策劃書 篇二

一、欄目構思：

我臺設置生活旅遊人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行着的內容，而生活的樂趣又在於運動，本節目所針對的聽衆是親近自然、喜愛旅遊的人羣，大學生這個具有青春活力的羣體正是我們收聽率的保證。他們一般有着較好的生活水平和文化水平。所以，旅遊頻率在向聽衆提供旅遊服務信息和休閒服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅遊信息、民族風情等，在輕鬆自然的廣播節目中，使聽衆獲取地理人文等知識，同時培養聽衆熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。

二、指導思想：

倡導健康生活，關注新鮮諮詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅遊人文資訊，爲同學們提供一個交流心得體驗的平臺，信息總彙，成爲我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。

三、欄目名稱：《耳朵去旅行》

四、節目種類：生活旅遊人文類

五、風格定位：

1、風格：新鮮輕鬆，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含；語言：活潑、幽默、不刻板；

2、形式：隨意、休閒、不拘一格。

3、以最簡單最生動的語言向聽衆提供最大限度的諮詢，每條諮詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽衆也有所收穫。

六、宣傳語：

我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每週相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裏，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。

七、總時長：30分鐘

八、節目準備：

由播音員精心準備並提前交宣傳部進行稿件的審覈、整理以及音樂的篩選工作。

九、節目內容：

開頭語：

Z：親愛的同學們，大家下午好！很高興在週二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。

C：倡導健康生活，關注新鮮諮詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽衆提供最大限度的生活諮詢，在這裏

Z：您可以跟隨我們大腳遊天下包攬各地的奇山秀水；

C：您可以在我們的民族風情園裏領略異域民族文化；

Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嚐遍不同民族的美食。 大家好，我是你們的朋友支麗

C：我是陳豔

板塊1：大腳遊天下（11分鐘）

介紹以都勻爲中心點輻射到全國乃至世界的旅遊諮詢。

篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一併給出旅途中的一些注意事項；學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。

2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。

板塊2：民族風情園（13分鐘）

充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。

板塊3：大嘴吃四方（6分鐘）

各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。

結束語：

Z：我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，用心認真體會莘莘學子的每 一份摯熱的情懷。

C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裏，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。

Z：親愛的同學們，快樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉！我是你們的朋友支麗，

C：我是陳豔

合：我們下週同一時間再見。

廣播節目策劃案例

1、節目名稱：《電影心情事》

內容構想：電影是大家喜聞樂見的藝術性形式，通過一部電影，人們會獲取許多的自我心理感受和藝術享受，節目每期對一部或幾部相同風格或內容的電影圍繞一個主題，通過聲音對電影進行二次剪輯，對電影內容加以介紹和評點，彙總這些心理感受，使節目在具備很強的娛樂性的同時，使聽衆通過獨特藝術視角來感受和詮釋電影所表現的深刻意義，體會電影的巨大魅力。

2、節目名稱：《老錄音》

內容構想：現代生活的快節奏，讓人沒有閒暇感懷和品味時光的流逝，當人偶爾停下來去傾聽過往歲月中的點滴聲音的時候，會使心靈獲得少許舒緩和感動。節目通過和聽衆互動，找尋那些記憶中的，經典的聲音。錄音包括老電影插曲、譯製電影的配音、老播音片斷等內容。

3、節目名稱：《撈帖行動》

內容構想：網絡爲人們提供了交流和展現自我的空間，在論壇，在日誌，在帖吧，到處都有力透紙背、字字珠璣的文字，和觀衆朋友互動，共同找尋散佈在網絡空間中的珍珠。

4、節目名稱：《校園人物誌》

內容構想：在校學生是本節目的主要受衆羣之一，引導校園文化，與校園文化共同繁榮是節目保持活力的一個重要的途徑。通過《校園人物誌》搭建和在校大、中專學生的溝通橋樑，節目在每週末邀請一位大、中專院校學生推薦的在校園裏受到老師、同學歡迎和欣賞的同學到直播間做客，講述他們的成長和校園生活，從而拉近節目和聽衆間的距離，捕捉更多時尚元素。

5、節目名稱：《黃金歌典》

內容構想：設立一個主題，比如勵志、校園、願望等，根據主題講述從歌曲中感悟的道理，挖掘歌曲的深度意義，由此提升歌曲的內在價值，爲簡單的歌曲推薦加入更多內涵。

6、節目名稱：《語林探源》

內容構想：收集整理生活中耳熟能詳的俗語、成語的來源和典故，雅俗共賞地豐富聽衆的日常文化知識。

7、節目名稱：《有聲選段》

內容構想：文章或著作中經典段落的節選，影視劇中的經典對白的重新演繹。

8、節目名稱：《你說我說》

內容構想：每期做一個命題，或是文化現象，比如郭德剛的草根現象、超女現象等；或是社會現象，比如，還需不需要雷鋒等各種聽衆們感興趣的話題，通過發短信留言和打電話的方式參與發言，仁者見仁，智者見智。

9、節目名稱：《神遊天下》

內容構想：一個和旅遊有關的節目，但不同於單純的旅遊資訊或旅遊嚮導性的節目，是加入文化的視角，通過聽衆對旅遊經歷的講述，挖掘旅遊景點的人文景觀和自然景觀的內涵，講述景點的歷史淵源與典故，使聽衆收穫更多的人文知識。

10、節目名稱：《怪味調侃》

內容構想：互動聽衆共同收集整理風趣幽默，智慧詼諧，短小精悍的搞怪文章。

11、節目名稱：《過耳不忘》

內容構想：彙集整理一段時期內的有一定影響的經典格言、言論，或名人政客們化解尷尬或矛盾的機警睿智的精彩答辯，或充滿禪意和人生哲理的故事。

12、節目名稱：《新書寶典》

內容構想：積極進取的職業閱讀，從容大氣的經典閱讀，激盪血肉的文學閱讀，情趣盎然的快樂閱讀，推薦熱銷的新經典讀品，爲聽衆收集整理更多的閱讀信息和資源。節目形式主要是對新書的大致內容進行介紹和總體評述，另外將書中精彩的章節制作成短時的廣播劇。

13、節目名稱：《偶像沙龍》

內容構想：每期推出一位中外文化界、娛樂界、學術界等領域的知名人士，對其的履歷、人生的經歷、其取得的成就進行簡明的系統梳理，使大家有所收穫，獲得激勵，追求更完美的人生。

14、節目名稱：《夕花今拾》

內容構想：用聲音演繹中外名家經典文章，重溫經典的恆久魅力。

15、節目名稱：《熱播劇場》

內容構想：對我市或其他電視臺近日熱播電視劇進行二次製作，提前掌握每集的劇情，製作成形式多樣的劇情介紹，爲看不到電視的司機朋友和其他朋友提供一個瞭解熱播電視劇內容的途徑。

16、節目名稱：《短信對對碰》

內容構想：一個有聲短信集中營，彙集各類型的經典短信，鼓勵聽衆自創短信，豐富短信內容，感受文字的魅力。

“策劃”是當代非常流行的一個術語。它體現了我們國家現代化建設的進步和發展——政治生活的民主空氣越來越濃，爲經濟建設和各行業的工作提供了更積極的環境和更廣闊的空間，激發了人們對自己的工作及事業的創造性和熱情。因此，才產生了以創造性思維爲核心的各行業的策劃活動，並屢屢以卓著的成效爲世人所矚目，促進了我國社會主義現代化建設事業的繁榮和發展。

策劃，是學科交叉的一門知識。除了創造性思維這個核心內容以外，還涉及到傳播學、心理學、社會學、美學和有關的藝術理論。它又具有鮮明的實踐的品格，不同領域有關策劃的實踐經驗都可以融通借鑑。因此，無論在理論或實踐上都有重要的研究價值。

本書是廣播節目策劃——即策劃理論在廣播一個方面領域具體應用的研究專著，也是我國第一部關於廣播策劃的學術著作。作者不僅把策劃作爲創造學的一門分支學科，對其客觀規律做了認真的探索，而且結合自己豐富的實踐經驗，對策劃理論在不同類型廣播節目的應用進行了具體分析，所援引的事例全都出自廣東人民廣播電臺。讀者從中不但可以掌握有關廣播節目策劃的理論和方法，還可以比較全面地瞭解在全國廣播宣傳改革中頗有代表性的廣東電臺在節目策劃方面的業績和經驗。

節目策劃 篇三

一、欄目構思：

家庭是社會的細胞，是一個人安身立命的地方，所以家庭是重要的。當前，我們要深入貫徹《公民道德實施綱要》，要從 家庭入手，才能達到事半功倍的效果。每一個家庭都有許許多多的故事，特別是在社會轉型中，不同家庭的生活經歷，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合 的故事。這些故事既有個別性，又有共同性，講述出來，會給聽衆一定的啓迪。由此創辦《我家故事》這樣的一個節目，通過溯尋快樂的源泉，剖析不幸的癥結，引 導聽衆更好地反思家庭生活，反思自己。也許還可以使出現家庭危機（矛盾）的聽衆通過直抒胸臆，獲取他人的意見，達到緩解家庭矛盾，維護家庭的幸福。

二、欄目宗旨：

全面展現現代家庭生活，貫徹《公民道德實施綱要》，建設社會主義家庭倫理道德。

三、欄目定位：談話類

四、欄目風格：溫馨

五、播出內容：

先講述一個家庭故事，然後由主持人提出一兩個問題，引導聽衆討論，聽衆可以撥打熱線電話講述自己的故事或發表自己的觀點，最後由主持人作小結。節目可邀請專家或聽衆作嘉賓。

節目進行中，可穿插宣傳口號及弘揚家庭美德的公益廣告。

六、播出方式：

錄播與直播相結合。故事的講述可以採用錄播，聽衆的參與採用直播。

七、節目要求：

1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱，也可男女兩位主持人輪流擔綱（每期一位），主持人年齡應在30~40歲之間，有一定的生活體驗，素質、學歷要求較高。

2、嘉賓：可邀請市婦聯等單位的專家、專職工作者，也可邀請某一個典型事例的主人公。具體要求是有一定的理論基礎或生活感悟，口才好。

八、節目製作：

節目的前期內容可以選用報刊上發表的具有典型性的真實事例，也可以請知名人士撰寫。以後的稿件可逐步採用聽衆來稿或本臺記者採寫的稿件。

節目可爭取市工會、市婦聯、市關委等有關單位的支持，他們會提供家庭問題的典型事例，甚至可提供家庭問題方面的專家。

九、時間安排：

節目內容充足的。話，可安排在每週一？週五的晚上，節目內容不夠充足的話，可安排在每週六、日晚上。

具體時間爲晚上九點至十點，長度爲一小時。

十、節目宣傳口號：

（1）張家李家歐陽家家家有本經

喜事趣事煩惱事事事貼人心

（2）講述家庭故事

交流生活感受

（3）說生活喜憂哀愁事

品世間酸甜苦辣味

十一、節目宣傳推廣

1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳；

2、條件成熟時，搞一次以《我家故事》爲主題的徵文，鼓勵聽衆參與，獲取節目源，擴大節目知名度。

3、適時舉行聽衆聯誼會，加強與聽衆的聯繫和溝通。

十二、節目目標

爭創名牌節目，成爲聽衆的知心朋友。

節目策劃 篇四

背景環境：

一、背景分析：當今時代，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成爲我們這個時代大衆消費的主要精神產品。普通大衆已不滿足於“看客”的角色，而希望成爲主導者和參與者。 自20xx年夏天起，湖南衛視的《超級女生》、中央電視臺的《夢想中國》、東方衛視的《萊卡我型我秀》、《加油，好男兒》、江蘇衛視的《絕對唱響》等一系列選秀娛樂型節目相繼推出，掀起了中國廣播電視傳媒業的超級旋風，創下了中國電視新的收視記錄。無數觀衆，不分男女、不分老幼、不分文化、不分地域，均被牢牢鎖定在電視機前，且隨着節目進程而喜怒哀樂。參與性強、觀衆決定結果的形式使得此類節目在全國範圍引起火爆的。一些媒體評論認爲，這類選秀節目的優勝者百分之百由觀衆投票選出，因而是一種“庶民的勝利”。現在大衆審美情感的滿足已經從“精英文化”向“大衆文化”發生了轉變。

二、企劃動機：就目前爲止，雖然各種電視選秀節目種類繁多，但成功的僅僅是少數幾個，更有很多選秀節目製作水平和質量低下的現象出現，而且大都只是建立在滿足受衆較低層次精神需求的層面，受衆羣體過於分散，節目本身只是一種精神消費，少有能夠爲特定人羣特別是當今高等院校裏的大學生們設立的一種小衆化的選秀節目，同時也少有能夠滿足較高層次精神需求的同時也能夠爲社會、爲參與者自身創造出精神財富之外的物質財富。所以《藝苑大贏家》就是建立在爲廣大在讀大學生創造精神和物質雙重財富的基礎上的一檔節目。

節目設定：

一、節目名稱：《藝苑大贏家》

二、節目類別:全省高等院校間的一檔選秀節目

三、節目主旨：展現大學生風采，提升大學生素質，弘揚傳統和現代文化藝術

四、節目目標：成爲當代大學生日常學習成果和日常興趣愛好的實踐和展現平臺，爲參與者提供展示自身素質和實現自我價值的機會

五、節目定位：爲廣大在讀大學生創造精神和物質雙重財富的基礎上的一檔節目

六、節目形態：由若干個創意小組組成的參賽團隊進行現場競賽，並有觀衆參與的互動型錄播節目

七、節目內容：自由陳述，此階段由每個參賽小組分別做現場陳述，簡述自己團隊推出的創意項目，時間不得超過3分鐘。

項目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀衆對前面自由陳述階段的項目發表意見；然後由現場嘉賓做點評。

嘉賓提問，此階段由現場嘉賓就自由陳述中的創意項目中的問題向參賽小組提問，並由參賽小組選派人員進行解答

觀衆打分，針對創意小組提出的項目和嘉賓以及觀衆自身的判斷，對參賽小組的表象進行評價，採用10分制。

最後結果，綜合嘉賓的評價、選手的表象和觀衆的反應對創意小組進行打分，

由主持人宣佈最後結果，每期設立三個晉級名額，晉升月末的更高層次選拔。

八、節目特色：融知識性和趣味性於一身，發覺知識經濟的巨大作用

九、節目風格：睿智 輕鬆

十、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默

十一、節目長度：60分鐘每期

十二、單集節目構成：片頭；創意小組亮相及個人資料；創意項目展示資料；比賽進行；各部分比賽均有評委評價和廣告時間；場外支持；最終決定

十三、播出時段：每週日晚8:00

十四、播出次數：週日首播；週四晚重播

十五、節目集數：20

攝製要求：

一、主持人：待定

二、節目顧問：知名專家、學者、教授、企業家等

三、節目要求：節目不得過於鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到文化，使觀衆感受到比賽的趣味性和知識性

四、整體目標：節目播出時段，可以贏得絕大多數電視觀衆，創造出社會效應和經濟效益相結合的最終目標

五、製播週期：2天

六、工作人員設置：總導演一人，監製2名，策劃2名，攝像最少三名，採編五名，製作三名，執行導演二人，化妝三人，服裝設計三人，樂隊，劇務2人

行銷宣傳：

一、節目優勢分析：現在是一個知識爆炸的時代，知識在現代社會中的作用是無法被其他任何因素所取代的，隨着社會的進步和經濟的不斷髮展知識經濟時代已經到來，身在知識和文化潮頭的高的院校在校大學生們有着得天獨厚的自身優勢，他們生活和學習的環境就是先進文化和進步知識的發源地，平時浸淫在新思想新文化的氛圍裏，有着太多的創意和理念。爲他們提供一個理想的展示平臺和暢所欲言的場所將是一件十分必要和迫切的，設計這樣一種一大學生新思想、新觀念爲主要切入點的節目具有強大的吸引力。

二、節目市場分析：本節目立足於當代大學生，其主要受衆羣是現在在讀的大學生、走向崗位的大學畢業生和即將踏入大學校門的準大學生，其受衆類型雖然單一，但受衆羣的數量並不少，本着將新思想、新知識轉化爲現實生產力或現實物質存在本身就有着創造財富的作用，節目市場並不缺少。

三、廣告市場分析：廣告方面因節目受衆的特徵有着很寬廣的選擇面，考慮到主要受衆羣的經濟實力，和他們日常主要接觸的商品，服裝、電子產品、銀行、餐飲等等都可以作爲節目的廣告贊助商。

四、節目宣傳片規劃：突出當代大學生知性、果敢、聰慧、團結的特點，宣傳片風格要求具有時代氣息。宣傳片在各大高校循環播放，並且聯合知名的網站共同進行節目的整體宣傳。

五、宣傳推廣規劃：先以濟南大學成爲試點，進行小規模的試播，待到時機成熟就推向整個濟南、面向整個山東省。

節目策劃書 篇五

一、背景分析：

在電視娛樂節目蓬勃發展的今天，如何能在令人眼花繚亂的娛樂節目中脫穎而出，如何能滿足觀衆日益提高的娛樂和審美需求，成爲我們應該關注的問題。娛樂節目的泛娛樂化、模式化、低俗化的傾向日趨明顯，讓娛樂節目良好的踐行寓教於樂的宗旨，通過新穎的形式和豐富的節目內容刺激觀衆的視聽神經，滿足觀衆的消遣娛樂需求的同時提升節目的知識性和思想性，這在娛樂節目的策劃中顯得尤其重要。

電影藝術是一種綜合了藝術和科技的兼有時間和空間性質的綜合性藝術，它通過在屏幕上創造出直接的感觀影像來再現和表現生活。電影自產生以來便因其獨特的視聽魅力和思想藝術備受人們喜愛，也成爲人們娛樂生活的重要組成部分。

電影所展開的故事總讓人心嚮往之，而其中所涉及的知識又是包羅萬象，如果能讓人身臨其境的走進虛幻的電影世界，去親身解讀那些撲朔迷離的人和事，那麼這既能滿足諸多觀影者的心願，又能挖掘出許多被我們忽略過的知識和思想，既能達成利用電影元素和新鮮的節目形式吸引廣泛的受衆的目的，又能提升節目的知識性和思想性，滿足受衆日益增長的知識文化需求。

《少年派的奇幻漂流》一片已在國內引起了巨大轟動，它震撼的視聽效果、唯美的童話語言、巧妙的故事構思和開放式的引人深思的故事結局，共同打造了這部不可多得的優秀電影。利用《少年派》奪人眼球的轟動效應和它引發的各種爭議話題，在舞臺上重構影片中的經典場景，邀請影片參演人員和電影藝術學家親臨現場，對電影進行多角度的重新解讀，迎合當下電影市場發展趨勢，以求程度上的吸引受衆。

二、企劃動機：

利用《少年派的奇幻漂流》裏豐富多彩的電影元素、備受爭議的主題思想和電影廣泛的受衆影響力，讓節目在《少年派》的轟動效應下，在新穎的節目形式和電影藝術的思想性、藝術性裏，達到吸引受衆和寓教於樂的目的。

三、欄目基本設定

節目名稱：《天堂電*》；本期主題：少年派的奇幻漂流

節目類別：綜藝娛樂節目

節目宗旨：通過情景重構的方式，利用即興情景劇的角色扮演，對電影中涉及的人物、情感、知識和思想進行多角度的解讀。

節目目標：通過電影情景的重構，滿足觀影者想要身臨其境的解讀電影的願望，在即興情景劇的表演中增強節目的懸念性和娛樂性，並通過多角度的重新解讀讓觀衆加深對電影的認識，和對其中牽引出的知識思想的瞭解。

節目定位：面對廣泛受衆的，娛樂性、知識性、思想性統一的綜藝娛樂節目。

節目形態：採取主持人串場，嘉賓、主持人、專業演員共同參與情景劇表演，業內專家點評和解讀的節目形態。

四、本期節目內容：

1、節目基本流程

（1）開場：《少年派的奇幻漂流》中精彩片段的放映，主持人主持開場。

（2）嘉賓介紹：主持人介紹到場嘉賓（包括演出嘉賓和業內專家），與他們進行簡單交談，向嘉賓和觀衆介紹接下來的情景劇演出流程。

（3）情景劇的即興演出：播放電影中的一段精彩橋段，由專業演員進行演出，演出嘉賓和主持人以劇外人物的身份走進劇中，進行即興演出並適時提出疑問。

（4）專業解讀：業內專家和劇中演員對於情景劇中所提出的疑問，以及所涉及的知識進行解答。

（5）現場互動：觀衆通過舉手的方式上臺提出疑問，由專家席進行解答。

（6）中場休息：影片中歌曲的演唱。

（7）新一輪的情景劇表演、專家解讀和現場互動。

（8）結束：主持人和嘉賓總結髮言，主持人主持節目結束。

2、節目具體設置

（1）舞臺佈景：在節目開場時，模擬劇中少年派海上歷險的場景，將舞臺佈置爲藍色的海洋，海洋中有一隻木舟，木舟中有一隻老虎；之後舞臺佈景根據情景劇需要，依照影片中的片段進行場景的還原。

（2）舞臺設計（燈光和音樂等）：音樂——將電影中的音樂作爲舞臺背景配樂，在情景劇需要的時候加快或放慢節奏，增強節目的戲劇性；燈光——展現出《少年派》中奇幻的燈光效果，適當調節光線明暗，可採用一些誇張效果或忽明忽暗等突出情節、製造懸念。

（3）主持人設定：主持人要負責整場節目的串聯以及情景劇中的表演，在外型上選擇普通的服裝打扮即可，要求區別於劇中演員的打扮，並能夠鮮明的標示出主持人的身份。

（4）到場嘉賓安排：演出嘉賓——蘇拉·沙瑪（主演）；專家席位——王慧玲（臺灣編劇），樂嘉（心理學家）

（5）情景劇設定：

①情景劇基本流程：大屏幕播放一段《少年派》中的精彩片段，鏡頭直接切回舞臺中央（不需要主持人串場），此時舞臺已被佈置成和劇中片段一樣的場景，專業演員開始演出。主持人和蘇拉·沙瑪走進情景劇中，以劇外人物的身份與劇中演員進行互動，跟隨劇情的推動進行即興的演出（輕鬆詼諧的搞怪表演爲主，適當製造懸念），並在與演員互動演出中進行發問，劇中演員可給出不專業的即興解答（搞笑爲主）也可置之不理。

②情景劇片段選擇：

第一幕：少年派一家在輪船上遇見廚子和水手到輪船遇難、少年派乘木舟逃生。（舞臺佈景——整個舞臺作爲遊輪，舞臺上佈置有桌椅、牀、輪船防護欄等劇中設施；演員安排——少年派一家、乘船的遊客、廚子、水手、布偶裝打扮成的各種動物。）

第二幕：少年派登上奇幻的島嶼，在島上發生的一切直至離島。

（舞臺佈景——整個舞臺作爲島嶼，上面佈置有樹木、湖泊、狐獴等；演員安排——少年派、布偶裝扮成的老虎、島嶼上的樹木、湖和狐獴等各種物象）

③情景劇的人物設定：

主持人和嘉賓（蘇拉·沙瑪）——劇外人物，以旁觀的觀衆形象走進劇中，對主線劇情的推進進行干預，在情景劇中即興演出並適時的提出疑問。

專業演員——劇內人物，負責還原電影中的真實劇情，在面對主持人和嘉賓的干預時，即興發揮與其進行互動演出。在面對主持人和嘉賓的發問時，進行以搞笑風格爲主的回答。

④情景劇風格：即興、詼諧、搞笑爲主，適當製造緊張和懸疑。

⑤情景劇中的問題設置：

搞怪提問——以各種無厘頭的搞怪提問爲主，又主持人和嘉賓即興發揮；

專業提問——涉及劇中人物形象、劇情編排、結構立意、宗教信仰、象徵涵義、思想內涵等與影片內容相關的知識。

（5）專家席設定：

王慧玲——作爲編劇的王慧玲，負責對劇中涉及的各種知識進行與電影有關的專業解讀。

樂嘉——作爲心理分析師，負責對劇中人物的心理狀態、導演的編排意圖等進行心理層面的深度剖析。

五、節目特色：

1、即興的情景劇演出，使節目富有極強的懸念性和戲劇性。

2、電影場景的還原與重構，讓觀衆身臨其境的走進虛幻的電影世界，舞臺佈景也將成爲一大看點。

3、劇外人物走進劇中，帶領觀衆進行電影的回顧和深度解讀，在娛樂裏進一步探究電影藝術的豐富內涵。

4、業內專家和劇中演員的點評與解讀，提升節目的專業性和思想性。

六、節目風格：

1、總體風格：作爲一檔綜藝娛樂節目，總體風格爲輕鬆搞笑、懸念突出、並注重知識和思想傳遞的，在本期中受《少年派》影片風格的影響還將呈現出唯美、奇幻的色彩。

2、剪輯風格：有利於製造懸念和衝突的剪輯方式，適當模仿《少年派》中採用的剪輯風格。

3、主持人風格：機智、敏銳、風趣、深厚的文學功底、藝術修養和表演功底。

主持人要有深厚的表演功底和機制靈活的現場反應，能夠及時的轉換身份角色，既起到串聯全場、把控全局的主持人的作用，又能迅速的、靈活的把角色轉換到電影情景之中，在情景劇的表演過程中引導嘉賓的表演和觀衆的注意力，營造搞笑又充滿懸疑的氣氛，並巧妙的將節目所要表達的知識和思想傳遞給觀衆。

七、節目基本安排

節目播出形式：錄播

節目長度：90分鐘。

節目播出時間：週六晚上8：00——9：30。

基本人員安排：製片人1名；執行製片1名；編導1名；主持人1名；節目嘉賓3名；專業演員若干；攝像、燈光、音響和後期技術製作人員若干。

節目策劃書 篇六

定位：綜藝娛樂偏搞笑類美食競技網絡視頻節目

口號：美食隊隊碰、吃相我最瘋

市場需求：

第一、觀衆和潛在觀衆人數多，市場潛力巨大

截至20xx年11月1日，我國共有家庭戶54837萬戶，其中城鎮家庭約37572萬戶，即使假設只有城鎮居民關注飲食類節目，而且每個家庭只有一名家庭主婦，那麼飲食類節目的潛在觀衆也有19886萬人。另外，我國中等以上學歷者有21608萬人，而這部分人中又有相當一部分人對“吃”感興趣，這一點從各個飲食論壇食客雲集即可窺見一斑，這對於主要是做給城鎮觀衆看的飲食類節目而言，市場是極其巨大的。

上面談到的是飲食類節目的潛在受衆，接下來我們再來看看現在到底有多少人在關注飲食類節目。我們以全國知名的飲食類節目《天天飲食》爲例，該節目從XX年2月22日開播起收視率一直居高不下，全國每天的固定觀衆有500多萬人，這個數字對於一個放在非黃金時間的每天只有10分鐘的欄目而言是相當不錯的。

第二、現今飲食類節目形式單一，創新不夠，如同雞肋

我國現在飲食類的節目大致可以分成三類：一是類似於《天天飲食》的專門介紹做菜的，比如上海的《天天廚房》等；二是類似於央視《生活》欄目中《廚神爭霸》的擂臺式節目，比如星空衛視的《食神蒸霸》等；三是類似於記錄片的介紹飲食方面知識的節目。在這裏我們着重分析第一類節目，也就是教人做菜的節目。自《天天飲食》開播並創造收視高峯後，全國各個電視臺在短時間內跟風上了一批類似的飲食類節目，但這些節目都沒有取得一個比較好的效果，現分析其原因如下：1，節目形式單一，觀衆看多了就厭倦了，只是一個人在上面自顧自地說說，把一個飲食類節目做得跟科教類節目一樣，讓人根本感受不到飲食的樂趣。2，時間短，起不到效果。做一個菜從準備階段開始到出成品，一般人總需要個20分鐘左右，但是現在的節目都只有10分鐘，加上主持人的包袱，做菜的時間只有幾分鐘而已，根本不夠，所以這類節目都是事先做出半成品，然後在做節目的時候由主持人和一下而已，觀衆學不到多少東西。3，主持人不太在行。任何節目都是以人爲中心的，而現在出色的飲食類主持人少之又少！這種飲食節目開辦之後，如果拿掉又覺得缺少些什麼，所以形成了雞肋，“食之無味，棄之可惜”。其實即使是現在的《天天飲食》也遇到了這種雞肋的問題，要不也不會一而再再而三地更換主持人了。當然，在衆多的節目中也有少部分不錯的，比如武漢臺的《開心廚房》，不過其影響太小了。

第三、投資少，影響大，收益高

飲食類節目是一個投資比較少的節目，一臺攝像機和一個演播室就可以拍了。加上它的接受面比較廣，廣告效益不錯，是一種投資小、影響大、收益高的節目類型。

因爲飲食類節目有着廣大的市場，又因爲現在的飲食類節目不盡如人意，還因爲它是一個投資小、影響大、收益高的項目，所以我們說飲食類節目是大有可爲的。

定位羣體：

經濟狀況較爲寬裕，喜歡上網、喜歡美食、對美食節目以及美食知識較感興趣的年輕人羣體。

他們的基本特徵是：年齡大概在16-40歲之間，接受過一定程度的教育，喜歡吃喝玩樂的社會同年齡層次人羣；容易接受各種類型的食物；對美食資訊較感興趣，沒有過重的經濟負擔，在廣州，上海，北京、深圳等大城市中已經成爲很有潛力的高消費羣體，在吃這方面消費意識和相對消費能力強，喜歡上網、喜歡美食。

欄目分析：

美食類的節目不勝枚舉，但大多分爲以下幾類

1、傳授技藝類：如天天飲食、貝太廚房等。參與者也多爲明星大腕。受衆定位爲家庭主婦或者喜愛烹飪的人羣。

2、尋訪類：比如那小嘴等。參與者爲商家。受衆定位爲未必能做好但一定要吃好的吃客。

3、廚藝比拼類：如中央臺的美味情緣對對碰。參與者爲專業廚師或者相對專業的業餘選手。受衆定位相對較廣。

以上欄目各具特點，但是缺點也顯而易見，就是觀衆的參與度不夠，對參與者有一定的條件限制。即使你是專業人士也未必有機會參與到節目當中，更別說普通觀衆。但是縱觀現階段最活的綜藝節目，無不秉承一個宗旨——“人人都有機會”。《飲食隊隊碰》就是要做成一款人人都可以參與的綜藝美食節目。

欄目名稱：

《美食隊隊碰》的意義就在於區別與傳統的美食觀念和美食欄目，“美食隊隊碰，只要你敢來”，節目將會將參加選手分成三組或者四組，並進行美食名字的接龍遊戲或者回答相應的美食知識，哪組以最快的時間過關斬將，誰就是最後的勝利者。

每期節目開始，參加選手將會一起喊出《美食隊隊碰》的口號：美食隊隊碰，吃相我最瘋。當然，參加的選手都是由喜歡美食的網民或者普通羣衆組成。

欄目宗旨：

《美食隊隊碰》節目就是將廣州、深圳、北京、上海等各大城市最好吃的美味食物奉獻給觀衆，追蹤美食時尚，提倡理性消費。作爲一檔綜藝競技類的美食節目，我們應更多地關切美食對我們生活的影響，吃給我們的生活所帶來的改變，並通過美食比賽讓觀衆在娛樂中吸取營養。

欄目風格：

風格定位在綜藝娛樂偏搞笑，並含有競技的性質。

欄目播放時間：

每期節目長度爲45-60分鐘（可分成4part）

欄目資源配置：

A欄目製作成員：

參賽選手8名

主持人1名（候選）

攝像2名

攝影1名

編導、策劃1名

後期包裝1名

後期剪輯1名

製片人1名

B欄目設備：

DV攝像機3-4臺

後期非編機器2套

外置麥克風一支

MINIDV帶若干盒

拍攝專車1-2部

C前臺人員服裝

主持人服裝2套（便於更換）

參賽選手服裝8套

D在節目錄制過程中需要吃到的各種美食

製作週期：

前期策劃1天

前期準備2-3天

拍攝錄製時間2天

後期製作2天

主持人風格（主持人爲備選）：

自然、風趣、搞笑是主持人的風格定位，主持人應調動節目整體氛圍，鼓勵選手多發表自己對美食的看法，並在適當機會幽他們一默。主持人爲1-2人，在主持節目時以侃談的主持方式爲爲節目營造一種風趣幽默的風格。同時，要鼓勵主持人蔘與到節目創作中去。如果主持人能夠融入到欄目中去，充分領會編導的意圖，在主持節目時出彩的話，名主持帶出名牌欄目還是可行的。

欄目規則：

A欄目將以美食接龍的方式舉行，舉辦地點將以每個大城市的美食集散地爲主，由主辦方先出一個美食名稱，例如三文魚，然後由參賽選手按照每道食物的最後一個字銜接下去，亦可採用諧音進行接龍，例如三文魚——魚頭豆腐——腐竹——竹絲雞，在進行到第三道菜時，主辦方將會公佈最後一道菜的名稱，參賽選手需要在最快的時間內接龍到這道菜並吃完所有經過接龍的美食，誰最後到達目的地的參賽小組將會是最終勝利者。

B欄目以知識問答的形式進行，共有6-8道簡單的美食題目，參賽小組不僅需要正確回答每個問題，還需要以最快的速度到達能夠吃到這道菜的酒樓食肆並吃完這道菜，哪個參賽小組最快吃完所有的菜式，誰就是最終勝利者。

最終勝利的參賽小組將會獲得主辦方送出的豪華超值禮品或者現金大獎。

比賽地點選擇：

最好爲各大城市的美食聚散地，例如廣州的上下九、北京路，上海的淮海路，北京的亞運村慧忠路美食街以及中關村美食街等。

欄目流程：

1、當期節目的文案策劃：包括知識問答題目或者美食接龍題頭，所需要去到的酒樓食肆名稱、地址，工作人員的分工、節目錄制的時間地點。

2、聯繫參加當期節目的參賽選手，定好服裝，並通知節目錄制的時間地點

3、聯繫主持人（1-2名），通知節目錄制的時間地點，並要求提前一個小時到達進行化妝等準備工作。

4、聯繫好比賽專用車，確保在節目開拍之前能夠進行使用。

5、檢查拍攝設備是否損壞、能否正常使用，確保各種拍攝設備一切正常。

6、召集工作人員，由編導以及製片人講解當期節目的拍攝流程以及策劃。

7、進行節目的錄製以及拍攝。

8、進行後期製作以及包裝。

9、完成節目成品，並製作成Flash格式上傳至網絡。

拍攝風格：

拍攝主要以跟拍爲主，抓拍爲輔。儘量能夠拍攝到參賽選手的搞笑片斷以及吃相，和主持人的風趣調侃。

欄目包裝：

欄目包裝是指欄目的識別系統、視覺包裝、音頻包裝等欄目文化識別系統。視覺識別是欄目的名稱標準、標識、話筒標誌、主持人背景、專車裝潢及其它識別元素。視覺包裝是指欄目的片頭、片尾、片花、子欄目片頭、欄目宣傳片、欄目定位宣傳片等。音頻包裝是指欄目的配樂、標識音符等。欄目的形象提升，被社會和觀衆認同的速度和程度，在相當程度上取決於欄目的整體包裝。

欄目包裝風格：

風格輕鬆，色調鮮明，節目的logo、節目片頭、顏色以及背景音樂的使用都應當形成一個完善的體系，並使這檔節目在形象上充滿獨特的個性，符合欄目包裝統一、規範的原則。節目包裝應突出節目輕鬆風趣搞笑的特色，突出節目的追求以及定位，並能夠讓節目的整體形象更爲突出。

欄目後期製作風格：

後期剪輯以搞笑風趣地畫面爲主，以節目流程爲輔。根據節目的需求將節目的內容形式達到有機的統一。在畫面上應儘量挑取一些更能吸引觀衆的片斷作爲畫面剪輯點。在鏡頭的銜接上應遵循“動”接“動”、“靜”接“靜”的基本原則，並充分考慮畫面與鏡頭的方向性及動感的一致性。在後期剪輯時，採用一成不變的剪輯節奏，會使觀衆產生疲乏厭倦的感覺。如果適當變化剪輯節奏，採用剪接加速度的方法，使組接的鏡頭越來越短，利用鏡頭的積累效果，可以讓節目形成一個高潮。但在做這種節奏處理時，一定要注意張弛結合，每一個高潮點後都要留出一個緩衝釋放的空間，給觀衆以回味和聯想的餘地。

欄目的推廣：

有意識的通過網站或者其他加盟商家對主持人或者編導、欄目進行有目的性的炒作，通過影視和平面媒體的宣傳，加大欄目知名度的提高，並提高網站的訪問量。也可以以欄目或者網站的名義做公益活動。如有條件，可以策劃若干次特別節目，邀請知名明星參加比賽。如果有多家媒體、合作單位加盟炒作的話，其效果將更加明顯和直接。

“民以食爲天”，《美食隊隊碰》節目不僅以輕鬆搞笑的方式介紹各種可口美味的食物，更讓觀衆融入中國甚至其他國家的美食文化中，不僅學到了美食知識，還娛樂了一番。

晚會策劃 篇七

一、活動名稱及活動主題

女院輕工一家親------禮儀素質共拓展聯誼晚會

二、主辦單位

xxx學院社禮儀協會

三、活動時間

12月3日（星期六）下午6:30

四、活動地點

xxx學院合班樓508（學生禮堂）

五、活動對象

社交禮儀協會全體會員，輕工素質拓展協會會員

六、活動內容

1、節目選拔

（1）方式：社團成員積極參加準備4個節目。由山輕工素質拓展協會選拔4個節目。

（2）形式：歌舞、小品、話劇、相聲、器樂展示等等。

（3）要求：節目內容積極向上，富有個性，能夠展示出“90後”大學生的風采，體現xx之間的友誼。演員表情和肢體動作豐富，能夠帶動現場氣氛。每個節目的時間控制在5分鐘左右，8分鐘之內，除桌椅外，道具自備。

（4）注意事項：話劇小品類佔1-2個，歌曲合唱類2-3個，舞蹈樂器類2-3個（視具體情況而定），每個節目控制在10分鐘左右，晚會8個節目左右，總時間控制在兩個小時。

（5）由社團副會長製作動態影集，包括贊助商宣傳片，兩社團聯誼活動照片。

2、晚會

在主持人的報幕下，演員按序到後場準備，並在規定時間內完成節目表演。節目表演期間，演員要能充分帶動現場氣氛，注重互動。本場晚會由各個參與者共同呈現。

七、活動流程

1、節目選拔

(1)11月25日向各部負責人，組織部下發選節目通知。

要求：語言類節目要求選拔時帶劇本，歌唱類帶好歌詞（書面）；

(2)11月27日晚時由臨時負責人上報節目名單、參演人員，和所需道具的要求（除桌椅和話筒架外道具自備）。

(3)11月28日晚6：30之前演員、主持人到合堂樓簽到，7：00開始進行節目選拔，由社團優秀主持人費婷婷主持節目預選，各節目在主持人的報幕下依次上臺，後一個節目在候場區（教室左側前三排爲候場區）準備。由於節目爲初選演員可進行自我介紹。

（4）邀請社聯負責人陳瑩做嘉賓並同社團會長，副會長，及各部部長擔當評委。實行十分制，每個節目評完後由祕書處人員及時算出平均分。節目表演完嘉賓進行點評，評其有亦評其短，保持大家的積極性。

（5）節目選拔完畢後統計出分數選出前六名，通知演員留下開會，最後會長對此次活動進行點評總結。

（6）此後對主持人禮儀進行培訓，禮儀培訓由禮儀部部長負責。

（7）語言藝術處負責歌曲伴奏下載，道具準備，組織部協助完成。

八、節目彩排

1、排練

（1）11月30日晚6：30之前演員、主持人到合班樓503簽到，7：00開始進行節目排練，由語言藝術處部長費婷婷負責節目排練，對各節目進行現場指導，提高節目質量，優化節目形式，組織部並確認道具統計及參演人員，最終確定節目名單和順序。

（2）節目單交由祕書處，由祕書處成員負責寫主持人串詞，在2日之前完成交由主持人。主持人共同進行查閱，進行修改。修改完成主持人進行練習

2、彩排

12月1日晚7:00所有主持人和演員到進行合班樓進行彩排（此次彩排完全按正式演出時的次序和要求，各演員有何疑問應當即提出並和工作人員協調好）社團各部部長副部到場觀看彩排並明確各部晚會所負責的工作。

（1）主持人，演員服裝到位，音響，話筒，音樂到位，由組織部成員負責音樂播放。

（2）現場佈置由組織部負責，每個節目的道具由專人負責，以保證節目正常順利的進行

（3）演員一律在演員區就坐，提前兩個節目的時間到後臺候場，由組織部成員專人負責通知。

（3）會長負責整個晚會的流程及現常對於彩排過程中出現的問題及時的調整並排練。

九、晚會

1、晚會現場工作安排

（1）12月3日下午3：00所有工作人員準備好必需物品，宣傳部負責策劃並佈置會場，懸掛幕布，將宣傳海報橫幅張貼懸掛，組織部安排坐區。確認道具統計和背景音樂。

（2）下午五點禮儀部成員就位（着統一服裝並化妝）。由禮儀部部長負責分工：1〉擺放嘉賓牌，礦泉水等。2〉5：50合班樓門口，五樓樓梯口，禮堂門口禮儀就位。

（3）四點演員簽到，請化妝師，髮型師到位，進行化妝。

（4）六點觀衆陸續進場，開始播放動態影集（，社團聯誼照片，精彩活動照片，贊助商宣傳片）。由禮儀部負責接待嘉賓。設置心願牆，有由觀衆自願寫下自己大學的夢想和qq號，晚會結束可帶走別人的心願貼。

【坐區安排】前兩排爲嘉賓坐，左右前兩排爲工作人員坐區，觀衆區以兩排爲一組女院與輕工交叉坐。

2、晚會進程

（1）6：30主持人宣佈晚會開始，開場表演之後演員按節目順序到後場做準備並依次進行節目表演。

（2）節目中間穿插遊戲送小禮品活躍氣氛，邀請嘉賓登臺演出。

（3）晚會進行期間，組織部負責好道具，保證節目的連貫進行。指定工作人員及時通知演員提前做好準備，安排好演員上下場，並隨時和主持人及音樂播放人員保持聯繫，確保節目的順利無誤進行。

（4）晚會開始時，禮儀在禮堂舞臺下方兩側靠近嘉賓席區域就位，在晚會過程中爲嘉賓服務，體現出我們社交禮儀協會的風采。

（5）8：20左右節目表演完，由兩社團代表人共同切蛋糕……

（6）最後，在主持人及嘉賓的歌聲中大家齊唱社歌《相親相愛一家人》結束晚會。

（7）晚會結束後，感謝嘉賓的到來，嘉賓及工作人員合影留念，會長及副會送嘉賓離開，管理部負責安排同學有序退場，收拾會常

十、活動宣傳

1、前期：策劃部擬定宣傳方案，並交與宣傳部繪製節目預選宣傳海報；組織部通知會員預選節目安排。

2、後期：宣傳部在食堂西門及普教樓張貼海報、橫幅等進行宣傳，由各部負責人以短信、飛信、qq信息等方式進行宣傳。

十一、活動物品

照相機、攝像機、氣球、綵帶、拉花、蛋糕、水杯、礦泉水、燈光音響、話筒、小禮品、宣傳紙和展板

十二、注意事項

1、臨時負責人要及時上報節目，並做好道具和參演人員統計

2、晚會當天，參演人員務必提前到場簽到，確認背景音樂無誤

3、請演員按序提前到後場做好準備

4、簽到時，請演員及時上報需要的桌椅，其餘道具由演員自備

5、晚會進行中，時刻保持與觀衆、嘉賓的互動，舉行遊戲時邀請嘉賓參加

6、各部負責人及副會把握好節目質量，海報質量，遇到不合格情況及時修改確保晚會高質量完成

7、社會實踐部，外聯部做好贊助商家的宣傳工作，要不怕辛苦，要有高度的責任心爲贊助商家服務，節目高質量的完成離不開贊助商的大力支持，爲贊助商服務是我們的責任

活動經費：

蛋糕：160

綵帶氣球等：36

小禮品：48

宣傳用品：42

礦泉水：30

膠帶電池插排等：38

禮服：60

化妝用品：25

紙杯：5

打英照片：10

共454元