盤古開天地的優秀範本

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四年級盤古開天地教學設計【精品多篇】

盤古開天地教學設計篇一教學設想：以語言實踐活動爲主軸，挖掘語言訓練點，多渠道進行語文實踐活動，引領學生初步感受作品中生動的形象，並積累優美的語言。教學過程：一、回顧大意，導入新課1、同學們，這節課我們繼續學習《盤古開...
盤古開天地讀後感【多篇】

盤古開天地篇一《盤古開天地》是一篇神話故事，講述了一個名叫盤古的巨人開天闢地的神奇故事。課文通過盤古開天闢地，頂天立地，體現了巨人盤古的不畏艱難的獻身精神。課文處處充滿神祕的味道、神奇的想象，讓學生感受着我國...
《盤古開天地》教學反思

我在教學時緊緊抓住神話故事的特點，以"盤古是怎樣創造美麗的世界"爲主線展開教學，在引讀，想象，體驗中感受盤古這一神話人物那頂天立地的高大形象和勇於獻身的偉大精神，領略神話故事的無窮魅力，激發學生閱讀神話故事的興趣。...
盤古開天地教學設計3篇

盤古開天地教學設計1教材分析：本文通過介紹盤古開天地並把自己化成天地間萬物的故事，體現出盤古的無私和偉大。教學目標：1.會寫“睜、翻”等15個字，會認“隆、肢”等7個字，能正確讀寫“睜眼、黑乎乎”等詞語。2.正確、流利...
盤古開天地說課稿（新版多篇）

說“教材簡析”篇一今天我要和大家一起分享的是人教版國小語文三年級上冊第18課《盤古開天地》這篇課文，這是一篇家喻戶曉的神話故事，講的是一名叫盤古的巨人開天闢地的故事，主人公用斧頭開天闢地，用身體頂天立地，最後把全...
盤古開天地教學設計（多篇）

《盤古開天地》教案篇一教學目標：1、認識10個生字，會寫14個生字。2、初步學習概括文章的主要內容的一個方法——中心句，並能完整地複述故事，積累文中優美的詞句。3、讀懂課文，體會盤古的獻身精神，培養想象力，熱愛五千年文化...
盤古開天地讀後感精彩多篇

盤古開天地讀後感篇一傳說，宇宙原來是一個大雞蛋，有一天在這個雞蛋裏出現了第一個生命——那就是盤古。隨着時間的變換，盤古慢慢長大，他不想在這個黑暗的世界裏了。於是他找來先天金石之精——斧和鑿。他左手持鑿，右手持斧...
盤古開天地讀後感

盤古開天地讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：盤古開天地讀後感盤古開天地讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。今天，我讀了《盤古開天地》這篇文章...
盤古開天地教學設計

目錄第一篇：盤古開天地教學設計(2014第二篇：盤古開天地教學設計第三篇：人教版語文三年級上冊《盤古開天地》第一課時教學設計第四篇：盤古開天地教學反思(9月份)第五篇：盤古教學設計更多相關範文正文第一篇：盤古開天地教學設...
盤古開天地教學反思（精品多篇）

盤古開天地教學反思篇一《盤古開天地》是一神話故事，講述了一個名叫盤古的巨人開天闢地的神奇故事。課文通過盤古開天闢地，頂天立地，體現了巨人盤古的不畏艱難的獻身精神。課文處處充滿神祕的味道、神奇的想象，讓學生感受...
盤古開天地公開課教案設計【精品多篇】

盤古開天地公開課教案設計篇一教學目標：1.認識10個生字，會寫其中的難寫字。引導學生會讀書2.感悟利用“反義詞”的理解詞語的方法3.讀懂課文，體會盤古的獻身精神，培養想象力，熱愛五千年文化。教學重難點：感悟利用“反義詞”...
盤古開天地的故事（多篇）

盤古開天闢地的神話故事篇一在很久很久以前，天和地是連在一起的，宇宙混沌未開，漆黑一團，好像一個大雞蛋。人類的老祖宗盤古，就是在這黑暗混沌的大雞蛋中悄悄地孕育着，成長着，呼呼地睡着覺，一直過了一萬八千年。有一天，盤古忽然...
《盤古開天地》教學設計精品多篇

《盤古開天地》教學設計篇一學情分析：四年級學生接觸神話，內心會感到新鮮、有趣。但學生可能只注重感悟故事本身的神奇，忽視了對語言表達的關注，不能細細體味文中的語言。教學本文，教師要幫助學生練就“善於發現”的眼睛，感...
盤古開天地反思總結

《盤古開天地》課文處處充滿了神奇的想象,用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象,讚美了他爲開闢天地而勇於獻身的精神。今天，小編爲大家帶來了盤古開天地反思總結，但願對你有借鑑作用!盤古開天地反思總結篇1《盤...
公開課《盤古開天地》教案【精品多篇】

語文《盤古開天地》教案篇一教材分析這篇神話傳說講的是名叫盤古的巨人開天闢地的故事。故事極富想象力，文字敘述具體而生動。課文的脈絡非常清楚，分三個部分，把盤古“用他的整個身體創造了美麗的宇宙”的過程描寫得非常...
盤古開天地教案（精品多篇）

盤古開天地教案篇一課題《盤古開天地》主備人：備課組長：審覈人：班級：姓名：日期：第一課時一、學習目標1、認識10個生字、會寫“暗”等14個字；2、積累本課優美詞句，並會簡單的運用。3、在課文的語言中，感受想象的藝術魅力，發揮自...
《盤古開天地》教案設計

《盤古開天地》教案設計1教學目標1.認識10個生字，讀準多音字，會寫14個生字。2.體會反義詞和近義詞的妙用，體會隆隆的雷聲、茂盛的花草樹木這類詞語的表達效果，並加以積累和拓展。3.通過朗讀等方法，感受盤古雄偉、高大的英...
盤古開天地教學設計【精品多篇】

《盤古開天地》教學設計篇一學習目標：1、知識：熟讀課文、瞭解課文主要內容。2、技能：邊讀邊想象、能用自己的話講述這個神話故事。3、情感：體會盤古的奉獻精神；激發學生閱讀神話故事的興趣。教學重點：引導學生了解盤古開天...
盤古開天地教學反思（合集46篇）

本站小編爲你精心整理了46篇《盤古開天地教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《盤古開天地教學反思》相關的範文。篇一：盤古開天地教學反思這是一篇神話傳說，講述的...
《盤古開天地》讀後感精品多篇

盤古開天地讀後感篇一我讀了這本書後我知道了世界以前不是這樣的而是大雞蛋，他沒有遼闊的大地，蔚藍的天空不想現在的世界那樣美麗。如果要想現在這樣美麗那就是因爲在很久很久以前有個巨人他叫盤古他覺得這個世界太黑了...
《盤古開天地》讀後感作文精品多篇

天地玄黃觀後感篇一看了這部紀錄片，我真的不覺得我能寫出什麼東西可以真實地表達出我的感受，我覺得我的思想達不到這部紀錄片的深度。我也看不出這是一部反映你從哪兒來，往哪兒去的高深哲學的紀錄片，我看見的是這個所呈現...
盤古開天地教學設計一等獎部編版（精品多篇）

《盤古開天地》教案篇一教學目標：1、認識本課生字新詞，能正確拼讀，會書寫“創造”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，學會積累文中優美語句。3、感受盤古高大英勇的形象，體悟他爲人類造福、勇於獻身的高貴品質。4、感受神...
盤古開天地讀後感【精品多篇】

盤古開天地篇一“呼……呼……”在這無際的黑暗中，萬籟無聲，我走了很久很久，忘卻了疲勞與飢餓，就這樣漫無目的地走着。我也忘記了我是如何來的，只知道每天被孤獨束縛着，無法掙脫。“那是什麼？”它竟不溶於黑暗，在這混沌中發出...
盤古開天地讀書筆記

[引言]盤古開天地讀書筆記共含11篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：盤古開天地讀書筆記盤古開天地讀書筆記怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。從前天地還沒有分...
《盤古開天地》教學設計【多篇】

《盤古開天地》的教學設計篇一[設計理念]以品悟語言文字爲主軸，以激活學生想象力爲教學策略，通過入情入境地朗讀，品析詞句，想象寫話，走進人物的情感世界，引導學生體會盤古樂於獻身的精神，以及他所創造的宇宙美麗的形象，積累語...