珍愛生命健康成長主題班會【精品多篇】

珍愛生命健康成長主題班會 篇一

危險就像是一個不被邀請的客人一樣，總是在不經意之間就來臨了，每天都會有一些意外發生，爲了使學生知道一些簡單的安全常識，讓學生們瞭解到安全的。重要性，不管是在交通、飲食還是居家上，安全都是很重要的，爲進一步增強學生的安全意識和自我保護意識，掌握一些自救自護的本領，000287號小屋組織開展了“珍愛生命，健康成長——安全教育主題班會”。

20xx年11月4日下午第二節班會課上，000287號小屋在全校組織開展了名“珍愛生命，健康成長——安全教育主題班會”的活動。在班會上，各位班主任老師給孩子們宣傳了用電安全、消防安全、游泳安全、交通安全、飲食衛生安全、校內活動安全、運動安全、勞動安全、校外活動安全等方面的知識。一年級的老師還帶領小朋友們到校園內考察校園環境，指導使用設施的安全和在校內的活動的安全。校宣傳小組還在校園內出了以“安全在我心中”爲題的黑板報。

通過這次的主題班會活動，孩子們學到了許多安全知識，孩子們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全，健康快樂的成長。

珍愛生命健康成長主題班會 篇二

爲切實強化學校的安全教育，增強師生的生命意識，提升廣大師生的`生命質量，5月22日下午，我校以班爲單位，組織學生開展“珍愛生命。健康成長”主題班會活動。

班會從學生實際出發，結合本地獨特的地域環境和文化習俗，採用班主任講解、圖片展示、學生撰寫心得體會等形式讓學生了解到生命來之不易和生命的脆弱，從而激發學生內心對生命意識的覺醒和對美好生命的嚮往，進而珍愛生命，善待生命，感悟生命的真諦，擔負生命的責任。

我校不僅通過主題班會對學生開展生命安全教育，平時也有意識地通過宣傳櫥窗、手抄報等方式向廣大師生宣傳珍愛生命的重要性。

珍愛生命健康成長主題班會 篇三

我校在開展“珍愛生命、健康成長”主題教育後，樹立了學生正確的安全意識；培養了學生健康的心理素質和健全人格，懂得如何正確對待危險，讓教師、家長能夠深刻的認識和預見學生成長中遇到的各種問題，共同樹立健康的成人觀，給學生創設良好的成長環境、在活動體驗中，要讓學生明白人生中有成功就一定會有失敗，每一次成功都是通過克服各種困難而得來的具體總結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳：

在活動伊始，我班根據學校佈署討論制定了安全教育活動方案，確定活動主題：“珍愛生命、健康成長”，真正做到行動有計劃安排有部署、我班利用班隊會課進行宣傳教育，聽有關安全的歌曲，誦安全的詩歌等，感悟安全的重要性、一系列活動的開展，使全班同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對生命的脆弱有了更深入的瞭解。

二、開展豐富多彩的如何注意安全健康成長的系列活動：

1、學習有關安全知識。

利用學校廣播，課間播放安全常識，組織學生觀看影視、在活動期間，每天的課間、放學後的校園中都會響起“注意安全、健康成長”的`溫馨提示。

2、多方蒐集資料，瞭解不注意安全給我們身心和身體造成傷害的事例。

３、以創建“平安校園”爲契機，全面加強了學校安全管理工作，維護學校正常教育教學和生活秩序，保證了師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境，爲構建和諧楊中創造條件。

４、通過宣傳等系列活動，使學生樹立創建文明和諧校園的意識，並落實到行動當中，形成和諧的師生、生生關係，切實調動學生各方面能力創建文明的校園的積極性，使學生逐步增強守法意識，做優秀公民和四號少年。

５、加強了對家長的宣傳，使家長能夠認識學校開展活動教育學生的意義，能夠主動配合學校開展工作，協助學校教育學生。

６、開展各種主題的安全活動。

（1）組織學生出一期安全小報，初步培養學生的安全意識。

（2）進行安全知識講座和影像觀看，使學生懂得珍愛生命、健康成長的重要性。

此次“珍愛生命、健康成長”活動結束後，我們對活動認真總結，讓安全意識貫穿學生生活。

珍愛生命健康成長主題班會 篇四

我校在開展“珍愛生命、健康成長”主題教育後，樹立了學生正確的安全意識；培養了學生健康的心理素質和健全人格，懂得如何正確對待危險，讓教師、家長能夠深刻的認識和預見學生成長中遇到的各種問題，共同樹立健康的成人觀，給學生創設良好的成長環境、在活動體驗中，要讓學生明白人生中有成功就一定會有失敗，每一次成功都是通過克服各種困難而得來的具體總結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳：

在活動伊始，我班根據學校佈署討論制定了安全教育活動方案，確定活動主題：“珍愛生命、健康成長”,真正做到行動有計劃安排有部署、我班利用班隊會課進行宣傳教育，聽有關安全的歌曲，誦安全的詩歌等，感悟安全的重要性、一系列活動的開展，使全班同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對生命的脆弱有了更深入的瞭解、

二、開展豐富多彩的如何注意安全健康成長的系列活動：

1、學習有關安全知識、利用學校廣播，課間播放安全常識，組織學生觀看影視、在活動期間，每天的課間、放學後的校園中都會響起“注意安全、健康成長”的溫馨提示、

2、多方蒐集資料，瞭解不注意安全給我們身心和身體造成傷害的事例、

３、以創建“平安校園”爲契機，全面加強了學校安全管理工作，維護學校正常教育教學和生活秩序，保證了師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境，爲構建和諧楊中創造條件、

４、通過宣傳等系列活動，使學生樹立創建文明和諧校園的意識，並落實到行動當中，形成和諧的師生、生生關係，切實調動學生各方面能力創建文明的校園的積極性，使學生逐步增強守法意識，做優秀公民和四號少年、

５、加強了對家長的`宣傳，使家長能夠認識學校開展活動教育學生的意義，能夠主動配合學校開展工作，協助學校教育學生、

６、開展各種主題的安全活動、

（１）組織學生出一期安全小報，初步培養學生的安全意識、

（２）進行安全知識講座和影像觀看，使學生懂得珍愛生命、健康成長的重要性、此次“珍愛生命、健康成長”活動結束後，我們對活動認真總結，讓安全意識貫穿學生生活、珍愛生命健康成長主題班會活動總結

一、時間：20xx年3月30日

二、班會主題：珍愛生命，健康成長

三、活動目的：讓同學們學習安全知識，增強安全意識，認識到生命的可貴，從而珍愛生命，健康成長。

四、現狀：學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會醜惡面的影響，人際關係的摩擦，青春花季的躁動等等，由於社會、家庭和自身的種種原因，學生們或多或少有一些心理問題，這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現象必須引起關注，及時加以疏導。

五、活動過程

主持人(合)講話：當一片綠葉悄然鑽出地面，當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命！人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此，我們應該珍愛生命、注意安全。

主持人甲：司機心中總有一個願望：高高興興上班，平平安安歸來；建築工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一！這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防範意識，以致釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發生，請看小品《課外活動》。

主持人乙：同學們，看了小品後你覺得他們錯在哪裏？

主持人甲：是啊！這多危險啊！就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全。那麼在學校裏，我們應該注意哪些安全事項呢？下面我們做幾個選擇題。

主持人乙：(出示課件)

1、下課了，不能幹什麼？(a、打球/b、追趕打鬧/c、跳繩)

2、哪些東西不準帶進校門？(a、皮球/b、三角尺/c、利器)

3、哪種行爲不對？(a、滑樓梯/b、攀越圍牆/c、翻單槓)

4、上下樓怎樣行？(a、靠右行/b、靠左行/c、左右都可以)

主持人甲：同學們都具備了這些安全知識，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。安全知識要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。

1、電器線路破舊應該怎麼樣？(及時修理更換)

2、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？(不對)

3、發現火災怎麼辦？(趕快撥打119)

4、在任何情況下都要保持疏散道暢通。(對)

5、火災襲來時，應該怎麼樣做？(迅速疏散，逃生)

6、外出野炊，怎樣做才能離開？(撲滅明火)

7、小孩外出游泳時，要不要大人帶？(要)

8、假如發了洪水，該往什麼地方逃(高處)……

主持人甲：下面請我們的小記者爲我們報道一則新聞。

學生記者：幾個星期前，某校一個學生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之餘，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。

下面請同學們發表對“生命”的看法。……

主持人乙：是啊，這位同學對生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費生命的權利，更何況是毀滅？

班主任總結：人生在世是不能只爲自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產生了千絲萬縷的聯繫，也承擔起了一分責任，而無論遇到什麼困難，我們都不能，也不該丟掉這份責任。生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。願同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋裏乘風破浪！

珍愛生命健康成長主題班會 篇五

【班會主題】珍愛生命 健康成長

【活動時間】20xx年3月15日 星期四

【活動地點】多媒體教室

【活動對象】四二班全體同學

主持人：員明森 張怡依

一、活動目標：

1、通過主題班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。進而教育學生關愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命。

2、學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

二、活動準備：

1、準備一些有關安全的視頻和圖片和有關安全的規則

2、準備有關安全的歌曲。

三、活動安排程序：

欣賞視頻—觀看圖片---談啓示----出示安全規則----觀看圖片---談體會----總結歸納

四、活動具體過程：

師：同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活着的親人留下心靈的創傷。四（1）班“珍愛生命、健康成長”主題隊會現在開始。現在讓我們用掌聲有請我們的兩個小主持人。

主持人男：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人女：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。我們先來觀看一段視頻

主持人男：人的生命只有一次，生命是多麼珍貴！

主持人女：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。安全的重要，不是靠說的，我們應該吸取教訓。聽聽現場發佈會帶來的新聞事件。

主持人男：現在讓我們來看一些讓我們警鐘長鳴的血淋淋的事實吧！請看大屏幕

五、小品

主持人男：同學們，血的教訓，血的。不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？請看小品《踢球》

旁白：小A和小B正走在放學的路上，瞧！他們來了！

爸爸給小B買了生日禮物——足球。

小A、小B在公路上踢球兩個來回

旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間

小A去撿

旁白：說着，小A翻越欄杆，向公路衝去，恰好一輛車路過？（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護車）

主持人男：瞧，這多危險啊！爲了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！同學們，看完這些事實，對你有什麼啓示？同桌相互說一說。

主持人女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意。

主持人男：的確，道路交通是一個世界性的社會問題，它已成爲國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據：（多媒體呈現）

據統計，20紀以來，因交通事故死亡的人數達到2235萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成爲全世界非正常死亡的重要原因。

上學路上應注意什麼？請看大屏幕 大家一起來讀一讀

主持人女：瞭解了校外的一些安全知識，我們在學校裏也要注意安全。否則，後果也不堪設想。請看大屏幕。

主持人男：看着這一個個血淋淋的事實，讓我們看到哪些向花季飛來的橫禍，彷彿聽到親人撕心裂肺的哭喊，我們也在經受着血的教訓。

合：警鐘長鳴（兩遍）血淋淋的事實給我們敲響了警鐘，學校再次重申：嚴禁一切危及自身及他人安全的舉動！

女：下面我們來說一說危及自身和他人安全的行爲有哪些。

男：如果看到或遇到不安全的行爲應該怎麼做？

那麼緊急電話知多少呢？

我來考考大家，

下面我們來看看校園安全應該注意哪些。請看大屏幕一齊來讀一下。

師：剛纔通過我們觀看視頻、圖片以及討論後，我們知道了我們不僅要在校外注意安全也更希望同學們在學校也更能自覺遵守安全規則。下面老師有一首校園安全之歌送給大家同學們拍手一齊來讀一下。（再分組讀）

六、體會

男：同學們，通過這次班會，你有哪些收穫？請談一談你的體會吧！（生說）

合：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園（合）------滿載而歸（齊）

主持人女：安全、安全，我們不能開玩笑！

主持人男：安全、安全，我們的生活纔會幸福美滿！

主持人女：最後，讓我們齊聲高喊：！（合）珍愛生命〒健康成長（齊說）

主持人男：同學們， 現在我們有請我們的班主任老師做總結，掌聲歡迎！

七、班主任總結：

同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴着你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願平安永遠着伴隨我們大家！謝謝同學們！

八、活動結束

男：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安！

女：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。讓我們拍手一齊唱起《祝你平安》！

合：四二班主題班會到此結束！謝謝大家！

珍愛生命健康成長主題班會 篇六

一、隊會目的：

1、知道生命是寶貴的，要珍愛生命、注意安全。

2、學習安全知識，掌握一些安全常識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；

3、通過體驗、感悟、學會一些自救自護的本領，擁有保護自己和他人的智慧。

二、隊會準備：

1、召開隊幹部會議，確立隊會主題、商討隊會環節、確立隊會主持人和節目表演者並進行排練。

2、學生通過各種渠道蒐集有關安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命安全第一”八個美術字。

三、隊會程序：

（一）各小隊彙報人數。

（二）全體起立，出旗敬禮。

（三）唱隊歌。

（四）中隊長講話。請主持人甲乙上場。

四、活動過程：

主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們。

合：大家好！

主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

主持人甲：大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！

主持人乙：地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！

主持人甲：災難的發生對於每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

主持人乙：無論咿呀學語，還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多麼珍貴！

主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。

合：三（4）中隊“珍愛生命安全第一”主題隊會現在開始！（生鼓掌）

甲：人的一生在歷史長河中多麼短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命。請看一組材料：

（1）成都市一個13歲少年因與父母就學習問題發生爭執縱身跳下了7樓，結束了生命。

（2）16歲學生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子遊戲。當晚，在家人對其教育時，陳某進入家中衛生間，久久不出。家人發現情況不妙，衝入衛生間發現陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。

（3）某一高三考生，大學聯考成績估分不理想，沒等分數出來就自殺了，而大學聯考成績揭榜時，她的大學聯考總分超過本科分數線40多分。

（4）1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個彙報演出，全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，着了火。火勢蔓延，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生，36名教師遇難。

（5）學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你擁我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

據瞭解，我國每年都有1.1萬中國小生非正常死亡。2000年中國小生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字，給人們留下的不僅僅是驚歎，更多的則是無限的哀傷。

乙：同學們，看完上述材料，大家是什麼樣的心情？ 採訪幾個同學……

甲：是啊，生命是寶貴的，我們又怎能輕言放棄？在成長的過程中，你曾遇到過什麼困難或挫折？你是如何面對的？（學生討論）

乙：面對挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應勇敢面對。當你遇到困難、挫折而心情鬱悶時，應多與家長、老師、同學談心，及時化解不良情緒，努力克服困難，戰勝挫折。相信我們每個同學都能給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，敢於超越自我，超越極限，創造一個獨一無二的精彩人生。

主持人甲：同學們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？

主持人乙：當你面對兇惡的持刀歹徒，你是衝上去搏鬥還是機智自救？

主持人甲：當你面對失敗的。挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對？

主持人乙：當你面對網絡遊戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？

主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。

主持人乙：前不久，一所國小課間休息時，因爲同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

主持人甲：看來，我們真應該提高這方面的意識了。是不是，同學們？

［放錄音：一陣鈴聲……全體同學注意，緊急通知，地震局預報發生地震，將要危及到我們地區。］

主持人乙：同學們，你會怎樣做？表演出你的反應。（全體同學行動。）10秒之後吹哨停止。察看同學們的做法。（學生靜止動作）

主持人乙：（選取不同做法的同學）請你來說說你爲什麼要這麼做？（同學們各抒己見，紛紛說出遇到地震後該怎麼做以及這樣做的理由）

學生1：我會躲在穩固的物體下，教室的桌子下，防止被震碎或震倒的東西砸傷。

學生2：我會往操場上跑，因爲那裏的地方大，不會被困住。

學生3：我會聽從老師的安排。

……

主持人乙：同學們的做法都對，但是，還應注意一個問題，當遇到這種情況時，大家的心情都很着急、害怕，肯定會有很多人往外擠，這時，應注意不要推擠，以免造成其他傷害。

（課件視頻播放火災時、地震時、溺水時怎麼辦？以及有關用電安全、交通安全等注意事項）

主持人甲：是啊，遇到緊急情況我們一定要鎮靜，不要慌。採取正確的方法以保住生命。對了，你平時有記電話號碼的習慣嗎？

主持人乙（搖搖頭）：沒有啊，爲什麼要記電話號碼呢？

主持人甲：可有些電話號碼一定要記牢，下面就請同學們看看這些號碼和標誌，你認識嗎？

小表演：放音樂《電話號碼和標誌》

電話號碼：

110---我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒的說。

我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒得說。

我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒得說。

我們三個，要牢記，隨打隨到，幫助你。

標誌：大街上，遇到我，有誰知道我是誰？-———行人過馬路。

爲什麼大家一見我就跑？有誰能告訴我？———電的標誌。

我是一根小火柴，爲什麼在我身上畫了一條線？----禁止點火。

交通標誌、危險標誌，大家要牢記，公共場合遵守它，珍愛生命，學會自護。

主持人甲：生活中，我們還會看到很多標誌，比如說這是禁止鳴音的標誌。這是停止的標誌。這是左轉的標誌。

主持人乙：是啊，看來我們要仔細觀察周圍的事物，不懂要多問問大人才行。

主持人甲：前方的路有更多的挑戰，

主持人乙：學會生存更需要智囊。

珍愛生命健康成長主題班會 篇七

生命對於每個人只有一次，對每個人來說都是最最寶貴的。生命教育就是讓學生感悟到生命的有限性、唯一性，從而思考個體生命的存在價值，並在人生實踐中實現其生命價值。根據xx一中對安全生產工作的部署，結合學生實際情況，本週一下午各班級舉行了以“生命與成長”爲主題的`班會活動。

各班積極參與，深入開展。班主任給同學們認真講解了日常生活中應注意的安全問題，同時通過多媒體課件播放各地中國小生安全典型案例以及應如何應對一些突發危險狀況的視頻。同學們進行了積極討論，進行了互動交流學習，對一些安全隱患有了準確的認識並通過視頻學到了如何去應對。通過交流學習活動，進一步提高了學生的自救能力、提升了珍愛生命的安全意識。

通過這次班會課，學生們受到了許多教育，懂得了珍愛生命的重要意義。學生們表示在今後的日子裏能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識，尊重生命、敬畏生命。班主任們也被班會課內容深深吸引，紛紛表態：作爲教育者，我們一定會與家庭、社會密切配合，爲了孩子們的健康成長，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的天空。