家校社協同育人工作方案
一、指導思想
以科學發展觀爲指導,認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》精神,在全校範圍內開展以“家校共建和諧校園”爲主題的活動,加強家校之間的聯繫,通過教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會。
二、總體目標
建全家校聯繫制度,建成起家校聯繫網絡,搭建家校互通互動平臺,讓家長走進學校,接觸教育,瞭解孩子,形成學校與家庭教育的合力,促進孩子和諧發展。
三、活動內容
1、定期召開家長會。
組織家長會,把學校的辦學方向,辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學的育人方法,請有經驗的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報,共同幫助學生,爲他們操心,從而激發學生奮發向上自主教育的意識。每學期評選優秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結合教師聯繫農戶活動,老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現。採取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,更好的瞭解學生的一些基本情況,對學生的一些好習慣的養成和壞習慣的形成的原因有更深入的瞭解,與家長達成一致意見,使家庭教育與學校教育相得益彰。
3、舉辦學校開放日。
每月確定一個班級向家長開放,供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,瞭解子女的學習過程,增進家校聯繫,加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。
4、適度開放教育設施。
在不影響教學的情況下,開放圖書室、微機室,實現學校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進程。
5、創建學生成長檔案。建立學生成長檔案,講學平時在教育教學中取得的各項成果記錄裝入檔案袋,一學期一總結,幫助孩子收錄成長中的痕跡。
6、共同實施教育。
利用校內、外宣傳陣地,邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養成教育等活動,實現家庭和學校教育共謀、成果共享,同時學校選派優秀教師擔任輔導員,開展文明素養、科學文化、法制等方面的教育。
四、活動要求
1、提高認識,加強領導。
舉行“家校共建”主題活動啓動儀式,號召廣大師生和家長一起行動起來,積極參與家校共建活動。結合本校實際,制定實施方案,學校成立活動領導小組,負責實施工作。
2、落實機制,務求實效。
向廣大羣衆積極宣傳,形成家校合作的良好氛圍。學校積極推進工作,定期檢查,定期總結,定期督導,定期通報,做到紮實有效,不走過場。
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