關於學習貫徹主題教育情況報告

關於學習貫徹主題教育情況報告

第二批主題教育開展以來，我們在主題教育第*指導組的指導下，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持做到“五個注重”，及時傳達省委、市委關於開展好第二批主題教育的安排部署，切實提高政治站位，從衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”的政治高度，嚴格對標上級要求，以高度的責任感和使命感把主題教育謀劃好、組織好、開展好。具體情況如下：

一、主要工作做法及成效

（一）聚焦“責任落實”，在擔當作爲上下功夫。不斷提高政治站位、強化思想認識，自覺站在堅定捍衛“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治高度，持續提高“政治三力”，堅定扛起領導、指導、督導第二批主題教育的重大政治責任。一是高站位謀劃部署。局黨委不等不靠、超前謀劃，在第一批主題教育結束前，專題研究部署預熱階段四個方面的舉措，及時配發“3+4+5+3”（普通黨員、幹部認真研讀“二十大報告”、“黨章”、《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》；副處級以上領導幹部認真研讀“二十大報告”、“黨章”、《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》、《習近平著作選讀》（第一、二卷）；局主官認真研讀“二十大報告”、“黨章”、《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》、《習近平著作選讀》（第一、二卷）、習近平《論黨的自我革命》；全體黨員還要及時跟進學習習近平總書記關於樹立和踐行正確政績觀的重要論述、習近平總書記最新重要講話和文章）規定書籍、制定理論學習計劃、開設教育專欄，做好學習保障；局黨委、機關黨委、局機關各支部先後開展“以學促幹”專題研討，做到先學起來、先熱起來，把“幹”的導向先立起來，確保第二批主題教育無縫鏈接、上下聯動、不留空檔。第二批主題教育開始後，及時跟進學習貫徹習近平總書記重要講話要求，以及上級黨委部署會精神，成立領導機構，細化責任分工，建立會議研判、跟蹤督導、統籌把關、協調推進、全程問效、建檔歸類“六位一體”工作機制，確保科學開局、嚴密規範，全面鋪開第二批主題教育。二是嚴密組織實施。認真汲取發揚第一批主題教育好的經驗做法，增強工作籌劃和指導的預見性、針對性，領導小組先後6次研究部署主題教育工作，教育辦先後3次調度推進，及時聽取各級主題教育進展情況彙報，加強對主題教育的動態研究推進，下發工作提示4期，制定團員和青年職工主題教育方案、問題檢視整改方案、讀書班實施方案、幹部隊伍教育整頓任務推進表等子方案4個，抓實抓嚴理論學習、調查研究、推動發展、檢視問題、建章立制五項重點措施落實落地。三是嚴格督導檢查。強化對主題教育進展的整體把控、監督反饋、督促提醒，局班子成員按照“一崗雙責”要求，常態化赴基層督促指導*次。圍繞主題教育部署和重點任務強化政治監督，突出學習任務落實、領導幹部調研、問題整改整治等落實情況，每月提醒督辦。機關黨委每*對機關各支部主題教育工作進行檢查督促。將主題教育落實情況納入年度各科室黨支部書記抓黨建情況考覈內容，作爲幹部年度評優評先的重要依據。

（二）聚焦“理論學習”，在理論武裝上下功夫。堅持把“學思想”擺在首位、貫穿始終，區分黨委機關和基層黨組織兩個層面，組織黨員團員原原本本讀原著學原文悟原理，推動理論學習取得新成效。一是堅持黨委領航領學。採取集中領讀、個人自學、交流研討等方式，舉辦爲期*天的脫產讀書班，開展專題研討*次，組織黨委理論學習中心組學習會*次、專題研討交流*次，黨委委員領學帶學、理論宣講*次；班子成員結合學習體會和工作實際帶頭講授專題黨課*次，積極參加所在支部學習交流，以上率下，帶頭示範，確保學習教育方向不偏、有力有序。二是堅持分層分類跟學。建立“黨委帶機關、委員帶黨員、黨員帶團員、一級帶一級”學習機制，突出抓好局班子成員、基層黨組織正副書記理論學習，分層分類制定個人學習計劃*份，及時跟進學習習近平總書記最新指示批示和重要講話精神；堅持黨建帶團建，針對局*名青年團員、*名青年職工，專門制定主題教育子方案，明確具體舉措*項；建立*支機關青年理論學習小組，施行小組長輪流負責制，先後組織開展*次學習交流，局主要領導出席並作點評。三是堅持創新形式促學。抓好流動黨員線上學習，及時推送學習動態、交流學習經驗、分享心得體會；依託*市委黨校，舉辦爲期*天的黨組織書記培訓班；用好學習強國等線上學習矩陣，每月推薦*篇習近平總書記署名文章、*本好書；結合“七一”“十一”等重要時間節點，組織黨員赴紅色教育資源開展主題黨日活動；及時以推門抽查、調度檢查等形式，檢驗廣大黨員幹部學習成果，激發黨員幹部學習的積極性和主動性，提升學習實效。

（三）聚焦“調查研究”，在賦能增效上下功夫。堅持把調查研究作爲“黨委工程”“主官工程”，樹牢問題導向、目標導向、結果導向。局黨委先後*次專題研究部署推進，制定《大興調查研究實施方案》，確保組織、人員、責任、工作“四個到位”。重點圍繞“調查研究發現的問題、推動發展遇到的問題、羣衆反映強烈的問題”*個方面，結合*工作實際，注重調查研究“小切口”，大力學習推廣落實“四下基層”工作方法和工作制度，充分運用中央指定的六種調研方式，聚焦*個課題、*個正反面典型、*個特色課題，局班子成員先後*餘次深入基層一線、社區單位實地走訪*次、問卷調查*餘人次，找出影響**工作和事業發展的問題，加強分析研判，制定整改整治“一清單、一方案”，堅持動態更新、滾動清零，*條具體措施銷號*條，真正做到奔着問題去、迎着困難上，調出實情、研出實招、做出實效。

（四）聚焦“檢視整改”，在自身建設上下功夫。堅持把“真改徹改”貫穿始終，堅持邊學邊改、邊查邊改，將整改落實的要求貫穿主題教育全過程。一是刀刃向內做好“加法”。立準問題靶向，瞄準理論學習、政治素質、能力本領、擔當作爲、工作作風、廉潔自律等6個方面，通過上級點、自己查、羣衆提等方式，開展“我想對局黨委說一句話”、談心交心、自查自糾、上級監督檢查“回頭看”等活動，分門別類收集整理*個方面的問題*條，“表現在基層，根子在機關”的問題*條，專項整治問題*個，制定問題整改方案，建立動態問題清單，明確牽頭領導、責任單位、完成時限。二是持之以恆做好“減法”。堅持對問題整改情況進行跟蹤問效，局主題教育辦先後*次聽取機關各科室問題整改情況彙報，每兩週公示情況，主動接受羣衆監督評判，做到邊掛賬、邊銷賬；截至目前，*條整改措施已落實*條，措施完成率*%。建立每月“解剖麻雀”制度，機關各科室立足崗位條線，聚焦反覆出現的老問題、顯山露水的苗頭性隱患，專題“解剖麻雀”*個，制定整改措施*條，目前已整改*條，銷號率*%。三是效果導向做到“乘法”。堅持以問題整改爲突破口，除病竈、挖根源，補短板，及時總結有效做法和成功探索，把好經驗好做法轉化爲長效機制，不斷擴大整改成果，放大整改效果，先後推動出臺黨的建設、基層治理等規章制度*個，爲事業高質量發展提供堅實有力的制度支撐。

（五）聚焦“推動發展”，在成果轉化上下功夫。堅持把“以學促幹”落到實處，牢牢抓住主題教育“東風”，着力把主題教育煥發出的工作熱情轉化爲幹事創業的實際成果。一是凝合了領導集體“正能量”。通過前一階段的主題教育，局黨委班子成員和機關黨員幹部深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想，對基本觀點、科學體系和貫穿其中的立場觀點方法的理解領悟更加全面、系統、深入，政治認同、思想認同、理論認同、情感認同等“四個認同”更加堅定，對“兩個確立”的決定性意義領悟更加深刻，“四個意識”更加牢固，“四個自信”更加強烈，“兩個維護”更加自覺，堅決做到在思想上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。深入開展“立足崗位作貢獻”和“學習榜樣、爭做榜樣”活動，專欄晾曬了一批先進典型，營造學習典型、崇尚榮譽的濃厚氛圍。二是提振了單位上下“精氣神”。通過前一階段的主題教育，全體職工更加主動對標**，更加堅定地朝着“創先爭優，蝶變奮進”總目標勇毅前行，想發展、盼發展的願望更加強烈。局黨委大膽更新思維理念，大力改進工作作風，主動迴應基層關心關切，持續爲基層減負增效，今年以來局發文數量同比下降*%、會議數量同比減少*%，單位上下人心進一步凝聚，發展動能進一步充盈。三是實現事業發展“新面貌”。主動融入*經濟發展大局，藉助主題教育這股東風，搶抓機遇，主動作爲，率先推動市政府完善領導幹部**“職責清單”和“年度任務清單”，聚焦**、**等民生工作，將**納入重點民生實事項目。成功舉辦了**，基層治理能力和攻堅打贏能力進一步提升。今年以來，市委常委會、市政府常務會先後*次專題研究*工作，市長**在**的工作報告中，專門批示肯定。

第二批主題教育啓動以來，雖然整體上較爲順利，但對照上級要求、羣衆期望和發展需要還有一定不足。主要表現在：一是理論學習有差距。個別黨員對主題教育重要性認識不足，有時忙於工作，存在以業務學習代替理論學習、縮小範圍選擇性學習的現象，政治理論學習缺乏主動性，圖完成任務，學深悟透、知行合一做得不好。二是調查研究有差距。瞭解情況不具體，解決措施不明確。有的黨員還沒有真正沉下心來，帶着問題到一線瞭解實際情況，存在以座談、走訪代替調研的情況，瞭解實際情況不細緻，沒有真正發現實際問題。針對問題擬定的措施針對性不夠，解決問題還不徹底。三是檢視整改有差距。對調研問題整改的重視程度還需進一步提高，整改進度還需進一步提速，做好調查研究“下半篇”文章仍需不斷加力。四是推動發展有差距。基層治理能力需要進一步增強，職工的素質能力還有短板弱項。

二、下步工作努力方向

下步，局黨委將始終把主題教育作爲一項重大政治任務，注重抓好鞏固和深化主題教育成果工作，持續推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深裏走、往心裏走、往實裏走，爲全市**事業高質量發展提供堅強保證。

（一）堅持黨委統攬，進一步提高政治站位。局黨委將按上級黨委的統一部署，繼續把開展好主題教育作爲首要政治任務，加強對主題教育工作的全面統籌，加強對第一批主題教育的經驗借鑑和第二批主題教育重點工作任務落實落地，以更高的標準、更實的舉措、更嚴的要求，進一步固化現有的好經驗、好做法，積極提煉更多的*亮點，推動主題教育走深走實。

（二）突出問題導向，進一步破解各類難題。局黨委將進一步在問題清單上做好“加減乘法”，發揚“四下基層”優良傳統，把主要精力放在解決困境、疏通堵點、長遠發展上，積極梳理各類制約**事業長遠發展的瓶頸難題，開展重點攻堅、重點幫扶，邊攻堅邊總結好的做法，不斷提升破解難題的能力水平，積累破解難題的經驗，最大限度提高全體職工和人民羣衆的幸福指數。

（三）促進成果轉化，進一步助推事業發展。切實樹牢正確的政績觀，搶抓歷史機遇，推動主題教育成果與**主業深度融合，堅持在完成好主責主業中體現更多的主題教育“元素”，矢志不渝大抓基層、建強隊伍，開發新的經驗方法，加速推動全市*事業實現更高質量的發展。

特此報告。