國小生光盤行動簡短內容精品多篇

光盤行動活動方案 篇一

一、活動目的：

倡導文明就餐、節約糧食。增強大家的節約意識，讓我們把爲之心動的環保、節約主張付諸行動。“光盤”就在我們生活中，節約糧食，人人有責。

二、活動時間：

20xx年8月20日至20xx年9月20日

三、地點：

梘田街鄉機關食堂

四、組織實施：

（一）前期宣傳階段

1、在食堂門口舉辦以“光盤”行動爲主題的大型簽名活動，組織食堂全體員工以及機關單位部分職工爲對象進行宣傳活動，邀請領導參加宣傳活動並發表相關講話。

2、製作相關宣傳標語張貼在食堂門口、桌面、餐具回收處等醒目地方。

（二）監督檢查階段

1、安排光盤勸導員，戴上袖標，巡邏提倡光盤行動，督查用餐人員文明就餐行爲，做好溫馨提示工作。

2、設立光盤有獎活動，在指定窗口標註光盤就送生活用品獎勵機制。

3、對浪費現象不改者我們將採取提醒、向其分管領導報告等相關措施。

（三）食堂內部員工活動措施

1、前廳

①推出“一人一盤”制度，每位用餐人員只能拿一個盤子盛菜。

②服務人員進行常態化溫馨提醒，建議用餐者不浪費、少浪費。

③對於公務包廂接待必須做到準確對接用餐人數，合理安排適量菜品，避免出現鋪張浪費現象。

2、後廚

①合理安排菜品，按照人數的80%進行製作，根據實際就餐人數，再及時補充飯菜，既保證了就餐需求，又能讓職工吃的新鮮可口。

②巧用邊角料，從源頭減少浪費，一菜多用，物盡其用，按量切配，定量烹飪。

③爲了確保採購菜品物盡其用，廚師們除了做菜外，還要掌握用餐人員數量、菜品供需情況等，對無人問津的菜餚採取末位淘汰制，在採購時酌情減量。

五、建立長效機制

餐桌無小事，一筷一勺見文明！讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，與文明握手，進行餐桌革命，向陋習告別，爭做節約糧食的踐行者、示範者、推動者，對浪費行爲說“不”。

光盤行動活動方案 篇二

一、活動前言：

最新數據統計顯示：中國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現象已經引起各級領導的重視，並發表了勤儉節約、杜絕浪費的指示。所以，爲減少“舌尖上的浪費”，全國各地的志願者紛紛發起關盤行動，作爲高校志願者我們更要擔起光盤的責任，讓高校食堂成爲“光盤行動”的新據點。

二、活動目的：

以“我要光盤，拒絕‘剩宴’”爲主題，以學生骨幹爲主要推動力量，充分發揮青年學生引領社會風氣之先的示範效應，在青年學生中形成勤儉節約爲榮，鋪張浪費爲恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節約這一中華民族傳統美德入腦入心進行動，從而推動社會良好風尚形成。

三、活動主題

我要光盤，拒絕“剩宴”

四、活動時間及地點

時間：XX年12月1日~12月6日（中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30）

地點：湖南農大芷蘭學生食堂、芷蘭學生二食堂、豐澤學生食堂、金岸學生食堂、東湖學生食堂

五、參與人員

餐飲中心相關工作人員、校學社聯青管中心、校學生會代表及全校各青年志願者協會。

六、活動組織

1、活動前期

青管負責人負責聯繫各青協、餐飲中心、及農廣等組織；將區域分配到各青協，並對其進行分組，選出組長。

各青志協招募志願者。

各組織負責人做好動員工作，學生幹部帶頭光盤。

2、活動中期

（1）活動開展區域分爲食堂內外兩處，食堂外人員負責擺點宣傳，食堂內人員負責流動宣傳；各青協人員須提前15分鐘到達指定場地做好準備，向成員交代注意事項。

（2）食堂外擺點人員活動開始後負責向路人和用餐人員宣傳光盤知識，並播放宣傳視頻。

（3）食堂內流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進行知識宣傳，及對食堂各處浪費現象進行提醒。

（4）食堂內部流動人員對光盤人員進行拍照和鼓勵。

（5）各宣傳組織對現場活動開展狀況進行拍照。

3、活動後期

（1）各青協清點本院志願者人數，保障各個志願者的安全問題。

（2）各青協回收活動工具，打掃現場衛生；集合拍照留念。

（3）後期宣傳工作

①青管中心將向校內各大媒體提交活動資料，對活動進行報道以及向國家級網站進行投稿。

②各青協利用自己的宣傳平臺對本青協進行宣傳報道。

（4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負責）

（5）各院活動後上交活動總結、人員登記表及2篇志願者心得體會。

七、預期效果

一定程度上的減少了糧食浪費的現象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；並引導青年學生樹立了勤儉節約、低碳生活的自覺理念，在青年學生中形成勤儉節約爲榮，鋪張浪費爲恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念。

八、注意事項

1、一切活動開展在不影響學生飲食的前提下開展。

2、活動中各院青志協必須服從青管中心調配。

3、活動中愛護活動用品，不得蓄意損壞。

4、活動中與用餐人員禮貌相待，不得發生衝突。

國小生光盤行動簡短內容 篇三

有一種節約叫光盤，

有一種習慣叫光盤，

有一種公益叫光盤。

餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。爲了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，xx國小特向全體家長和孩子們發出倡議：

1、愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節約爲榮，浪費可恥。

3、“吃光盤中餐，今天不剩飯”，吃飯時吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。

4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象。

5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

6、積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。

7、從現在起，從自身做起，從細節做起，與文明握手、向陋習告別，吃出文明和修養。

光盤不僅僅是一句口號，也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度。我們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。我們要支持和響應光盤行動，從此刻做起，從身邊做起，從一日三餐做起，讓節約糧食內化爲自覺，成爲習慣，我們一起來參加“光盤行動”吧！

光盤行動活動方案 篇四

一、活動目的

節約是中華民族的傳統美德，隨着“光盤”這個詞的流行，越來越多的人都紛紛投入到“光盤行動”中來。我們xx幼兒園在全體師生及家長中開展了“光盤行動”從我做起的活動。讓幼兒通過活動，不僅明白愛惜糧食的意義，同時也知道糧食來之不易，並用行動告訴大家，提倡節約，拒絕浪費，使每個孩子、家長和教師都成爲“光盤達人”！

二、活動辦法

爲本次活動更好的開展，我們xx幼兒園特擬定了一套切實可行的“光盤行動”計劃，讓每個孩子都成爲“光盤一族”。

首先，宣傳“光盤行動”的意義。

其次，我們讓孩子在思想上引起重視，根據幼兒年齡組織多種形式的活動，例如：欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》，通過一系列的教學活動，潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食，感受農民伯伯的辛苦，學會感謝的理念。

再次，班班桌桌配有節約天使，在進餐環節中鼓勵同伴吃完一份飯菜，做到不浪費糧食，同時鼓勵同伴別挑食改掉挑食的壞習慣。

最後通過家園配合，讓家長在家以身作則，做好孩子的榜樣，並隨時提醒、督促孩子吃完飯菜，從而進一步幫助孩子養成“光盤”的好習慣。具體實施方案如下：

活動一

“光盤行動”倡議書

讓幼兒、家長及全體職工來了解光盤行動的意義。

活動二

我是節約小天使

光盤行動小天使在3餐中鼓勵同伴，讓幼兒不剩一粒米飯。

活動三

小班學習古詩

潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食的好習慣。

活動四

中班講節約的小故事

感受農民伯伯的辛苦，學會感謝的理念。

活動五

大班制作親子手抄報

通過家園共育，監督自己的兄弟姐妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來，都來做一名“節約達人”。

活動六

班級博客宣傳

向家長宣傳此項活動，讓更多的家長了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，從而提高家長的節約意識，倡導全社會行動起來。

活動七

“讓我們一起光盤吧”

簽字活動

全園幼兒、家長、職工簽字活動

活動八

《節約在我身邊》繪畫展

通過繪畫的形式，畫出身邊的節約。

光盤行動活動方案 篇五

一、活動名稱：

“光盤”行動

二、活動主題：

拒絕舌尖上的浪費

三、活動背景：

在糧食相對充沛的這個時代，發達的地區每頓飯的浪費量大約爲當頓的三分之一，而部分貧困山區裏的人們甚至上頓不接下頓，這不僅是貧富差距的結果也是人們節約糧食意識低下，對種糧人勞動成果不尊重的表現。在2012年的世界糧食日裏，國家糧食局首次向全國糧食幹部職工發起倡議，以更好地警醒世人“豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費”。爲此我們要找回一種對於糧食的溫暖與敬意，以“光盤行動”響應號召。

四、活動目的：

爲倡導建立節約型和環境友好型校園，響應社會呼喚節約型校園的號召，倡導文明就餐、節約糧食。增強大家的節約意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園充滿節約的氣息，讓我們把爲之心動的環保、節約主張付諸行動。“光盤”就在我們生活中，節約糧食，人人有責。

五、活動單位：

1、主辦單位：四川託普信息技術職業學院委員會

2、承辦單位：院團委組織部

3、協辦單位：院團委青年志願者服務總隊

六、活動時間：

20xx年4月11—13日

七、活動地點：

託普學院第三食堂

八、活動對象：

託普學院全體人員

九、活動形式：

通過宣傳海報、學院廣播臺和記者團的宣傳，以及記者團通過採訪與活動參與者的互動，喚醒同學們內心對糧食的珍惜。

十、活動流程：

1、前期工作：

①用相機記錄學院食堂就餐時浪費食物以及節約食物的現象製作成視頻，並與活動開展時播放。

②由宣傳部組織相關宣傳工作，製作海報（海報可以漫畫等創新創意形式，達到前期宣傳的目的。海報種類：一張大海報，其他的以小海報爲主）並申請張貼海報，可貼於寢室樓下、活動中心、食堂、展板上，宣傳光盤行動。

③提前3天（4月8日）開始在一、三食堂前開展支持光盤行動的簽名活動（事先準備兩條橫幅）。

④製作代表活動的小貼紙，送給給報名參加者。

⑤在活動正式開展前一個星期聯繫院記者團，請其相關人員在學校食堂裏抓拍一些浪費糧食的畫面，將此做一個照片展，展出在三食堂前。

⑥請記者團的同學在活動當天到三食堂採訪觀看照片展的同學對殘剩飯菜較多的餐盤的一些看法；在校園各新聞載體上報道本次活動。

⑦在4月11日活動開展當天與青隊進行溝通聯繫，將本次活動與青隊的文明就餐活動同時進行。

⑧4月4日前在各寢室樓前通告板上張貼光盤行動倡議書。

⑨由學生會組織，通過學習部或班級的宣傳委員利用晚自習時間在班上不定期宣傳此項活動，號召同學們積極投入到“光盤行動”活動中去。

2、中期工作：

①在活動中心旁的大道上擺放宣傳“光盤”的海報，在活動開始到結束每一天都要展出（除特殊情況），並派人員進行展出和回收工作。

②在三食堂前開展照片展（展出記者團抓拍的浪費行爲的照片）。

③提前一天到食堂試播視頻（內容爲前期製作的浪費或節約行爲的視頻）。

④活動當天10點開始循環播放宣傳視頻。環保視頻要提前試播並控制時長在（5—10分鐘）輪迴播放。

⑤對被記者團採訪的同學送出代表本次活動的小貼紙。

⑥協助記者團完成對活動的報道。

⑦邀請廣播站共同參與我們的活動，在廣播時段幫助我們進行“光盤行動”的廣播宣傳。

3、活動後期：

①調查活動影響。

②總結該活動。

③將簽好名的橫幅等物品交由院團委存檔。

④每一天的活動結束後，清理好現場。

⑤邀請記者團和活動人員拍照記錄。

⑥把記者團的一些報道及活動其他的資料進行存檔。

十一、活動經費：

十二、注意事項：

①在報名時將活動參與詳情（日期、地點、要怎麼做）告訴報名者。

②海報、小貼紙提前4天準備好。

③海報的放出與收回，由專人負責。

④活動開始前的1小時就將海報擺放到指定位置，在電視上開始進行視頻輪播。

⑤此次活動在12大部門之間也大力宣揚，最好各部門都能有人蔘加。

⑥代表參加活動的小貼紙製作一定要做到簡潔而又美觀。

⑦爲了提高活動的流暢性與整體效果，提前對青隊活動當天參加人員的行爲規範進行一定要求（注意微笑掛嘴邊）。

⑧在展板、公告欄處張貼海報需向學校申請。

⑨活動過程中，活動人員必須帶工牌，帶袖章，衣着整潔。

⑩活動結束後，及時將公共物品歸還原處。

在活動實行時若是遇上下雨天氣，將活動暫時停止。活動花費都要收取發票，以便對活動開支情況有據可找。

國小生光盤行動簡短內容 篇六

爲認真貫徹落實xxx對制止餐飲浪費行爲作出的重要指示精神，充分認識餐飲浪費的嚴重性、珍惜糧食的必要性，牢固樹立勤儉節約意識和糧食危機意識，使“節約糧食，杜絕浪費”成爲同學們的自覺行爲，第四國小特向全校學生及家長髮出如下倡議：

1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節約爲榮，浪費可恥。

3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4、飲食要均衡，不偏食，不挑食。

5、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

6、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕後果。

7、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

國小生光盤行動簡短內容 篇七

親愛的家長、同學們：

有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，至少倒掉了約2億人一年的口糧。爲了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“NO”。

我們倡議，家庭餐桌上，根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽爲準。吃飯時，吃多少盛多少，不剩飯剩菜。吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。

我們倡議，以“光盤”爲榮，“剩宴”爲恥，就餐點菜時，適度適量，吃飽爲好。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約爲榮，浪費爲恥。

我們倡議，既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人瞭解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦而是對有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少！加入光盤族，一起對“浪費”說不！

光盤行動活動方案 篇八

一、活動名稱：

“尊重生命，愛惜糧食”

二、活動時間：

10月16日—10月17日

三、活動地點：

xx餐廳門口

四、活動意義：

爲了加強同學們對於節約的意識，進一步明確節約對於自己以及對集體的重大意義，使節約成爲一種習慣一種風氣，貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學參與進來，增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經濟積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經濟負擔，早日實現強國之夢。

讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現在做起。將我中華人民的優良傳統傳承下去，努力把我們共同的家園，建設得更加文明、更加美麗、更加富強。

五、活動目的：

本次活動，使我校學生對於節約這一理念具有更直接的感受，爲同學創建一個樹立“大學內練素質，外素形象”的平臺，減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學愛惜糧食的意識，提高節約糧食的自覺性，進一步引導同學們愛糧節糧，合理消費，使節約糧食的理念深入每一個同學的腦海中，共同構建節約型社會。

六、活動內容：

樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學們瞭解何爲光盤行動，幫助同學們更好的理解光盤行動的意義，積極倡導節約的生活理念。

七、活動總結：

由於事先安排出現稍許偏差，各方面工作略延誤，關注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學加入到了“光盤”行動，勤儉節約之風處處可見。但壞習慣不是一天養成的，也不可能一日改掉，浪費的現象還是不容樂觀。“厲行勤儉節約、抑制鋪張浪費”任重而道遠，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，用我們的身體力行、用我們的引導感召更多的人加入進杜絕浪費的`隊伍之中。

一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一乾二淨。身爲大學生接受着高等教育，自身本就有很高的認知程度。當他們發起“尊重生命，愛惜糧食”時，大家都很踊躍。身爲渤大學子大家要做好“避剩客”的接力。

光盤行動活動方案 篇九

一、活動口號

“光盤”行動，從我做起

二、組織領導機構

組長：

副組長：

成員：

三、活動目標

以提升學校文明程度指數爲目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行爲，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養健康文明的餐飲文化，淨化社會文化文明環境。

四、活動內容

普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光盤用餐行爲，養成節儉生活習慣

五、實施步驟

（一）動員部署階段：

重點是工作部署，宣傳發動。通過3月11日國旗下的講話向全體同學發出倡議；主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育並組織學生開展文明就餐承諾活動。

（二）組織實施階段：

重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

1、營造氛圍。學校繼續開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。

（1）在活動期間，學校懸掛橫幅標語。（總務處負責）

（2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的重要意義（班主任老師負責）

（3）校園宣傳櫥窗的佈置。（德育室負責）

（4）校園廣播專題宣傳光盤行動的概念和意義。（大隊部負責）

（5）放發一封家長書，將光盤用餐行動延伸到社會。

2、加強管理。

（1）德育室和大隊部加大管理和監督力度，對學生用餐插隊、喧譁、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤淨餐人人節儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監督學生餐盒，是否將飯菜吃淨吃光。並結合學校爭星爭章活動，學校還將每月評出“節約達人”。

（2）總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優良的就餐環境，健康環保的飯菜質量。（總務處負責）

3、利用班會、網絡等形式對學生進行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。

4、在學生中開展文明餐桌爲主題的繪畫比賽；開展一次“節儉惜福”書法比賽，通過這些活動對學生進行節約是美德的思想教育。

（三）總結階段：

及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示範作用，作好資料保存的工作。

1、評選全校“節約達人”，進行表彰；

2、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況並及時通報

3、結合主題活動中的開展情況，評選“文明餐桌活動先進班級”。

光盤行動活動方案 篇十

一、活動主題

讓“光盤”成爲習慣，讓“節約”變爲自然。

二、活動目的

通過本方案的實施，大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全校師生中蔚然成風。

積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行爲，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養健康文明的餐飲文化，提升學校文明程度，淨化學校文明環境。

1、讓廣大師生更加懂得勤儉節約、珍惜糧食。

2、加強廣大師生對“光盤行動”的認識，從內心深處重視節約，杜絕浪費，逐漸改變自己平時的不良就餐習慣。

3、有助於廣大師生養成勤儉節約的好習慣，改善食堂屢有浪費的現象。

4、響應國家“光盤行動”的號召，爲國家建設發展貢獻一份自己的力量。

三、活動實施

1、宣傳倡議階段

在此次活動開始之初，重點進行工作部署與宣傳發動。

先對我校所有班級的班主任發起倡議。

隨後通過班級主題班會、國旗下講話，LED顯示屏，加強對學生的宣傳教育，讓節儉觀念入腦、入心，形成一種生活的自覺與時尚。

使同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性，從根本上認識與瞭解此次活動的目的意義。

2、組織實施階段

重點圍繞本次活動的主題，在校內開展各項有關活動。

（1）營造氣氛：

在校內繼續開展有關此次主題的外場宣傳活動。

通過班級主題班會、國旗下講話、LED顯示屏、文明就餐警句等，進一步加強宣傳，做到人人知曉，人人瞭解。

（2）加強管理：

學校加大管理和監督力度，對學生用餐插隊、喧譁、亂跑亂扔者進行教育。

全校班級開展“盤盤淨餐人人節儉”的“光盤行動” 。

每班設定“光盤行動”檢查人員，監督學生餐盒，是否將飯菜吃淨吃光。

每月每班評選10名光盤小明星，並在公示欄中進行公示。

另外學校成立“光盤行動”檢查小組（由食堂人員及學生評審團成員組成）

併爲每個班級配備餐餘垃圾桶，每天根據全班學生剩飯數量對班級進行量化，每月評選出光盤中隊，並進行公示。

（3）延伸宣傳：

學校進行“光盤行動”的基礎上，擴大“光盤”的意義，通過“小手牽大手”帶動家庭、社會全面形成勤儉節約的氛圍，杜絕鋪張浪費。

3、總結階段：

及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示範作用，作好資料保存的工作。

1、學校每月評選出“光盤小明星”，並在公示欄中公式；

2、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況並及時通報。

3、結合主題活動中的開展情況，評選“光盤中隊”，並計入班級量化考覈。

四、保障措施

1、明確責任，抓好落實。

班主任重點督查本班就餐情況。明確主題實踐活動的職責和任務，做到任務明確，目標清楚，誰主管誰負責，認真抓好落實。

2、加強檢查，促進實效。

學校將對各班級就餐情況進行常規檢查，對於行動積極、效果明顯，示範作用突出的集體和個人進行重點宣傳和表彰。

對不文明的餐桌行爲及時曝光和批評。

3、加強組織，做好總結。

各班級要對照學校“光盤行動，從我做起”主題實踐活動實施方案的相關要求，結合實際，採取有特色有實效的管理措施，開展宣傳活動。