寫給國小老師的一封信【精彩多篇】

寫給老師的一封信作文 篇一

親愛的何老師：

您好！

風，又微微的颳了起來；雨，也淅淅瀝瀝的下了起來。望着窗外綿綿細雨滋潤萬物，不禁想起了您，想起了這六年裏您對我們的辛勤栽培。

“一日爲師，終身爲父。”對我們來說六年二班全班45人來說，您就是我們的何媽媽。您教給我們的不僅是知識，做人的道理，更是指導我們對於知識的不懈人追求和探索。

記得六歲那年，開學第一天，爸爸媽媽把朦朧無知的我送到學校，您笑盈盈地走了過來，拍拍我的肩膀，朝站在一旁的爸爸媽媽招招手，便拉起我的小手，來到了課室。起初，我心中還有一股一知名的膽怯。可是，一看見何老師平易近人的臉龐、同學們活潑歡暢的笑臉，心中已豁然開朗。在課堂中，您總會有辦法讓我們認識到那一個個陌生的漢字，尚不諳熟的拼音。你寫的字在我幼小的心中是全世界最好看的。我也常這麼認爲，最了不起的人便是您。上課時，常見您一撇一捺，橫豎這間，一排工工整整的板書便似精靈仙子般俏立在黑板之上。我愛看您寫字，每當您在黑板上教授漢字時，我沉浸其中，心蕩神往。何老師，您爲我們打了一個遍地書香四溢的世界，並與我們一同探索其中，不亦樂乎！

漸漸地……我們的“翅膀越長越硬”，常常置何老師您的教誨而不顧

記得有一次午睡時，我卻十分興奮，與旁邊的同學打打鬧鬧，嘻嘻哈哈講個不停，吵得周圍的同學寢不安席，甚至被吵醒……。您生氣地把我叫到身邊嚴厲的批評：“凡是做人做事多要爲他人着想，午休時刻人家都在睡覺，可你卻還在講話、吵鬧、玩耍……，如果換作是你，十分睏倦，下午還有繁重的學習，卻又被他人吵得睡不了覺，這有多痛苦……。。燈光照耀着你鬢角上的絲絲白髮，剎然一看，因爲爲了教育像我這樣的“壞孩子”，您已操了太多心。在您鬢角的白髮中，也許有一要是因我而生……我真是罪人。

如果沒有鬼谷子對張儀的諄諄教誨，歷史中也就不會有這麼一位出色的縱橫家，秦國也就不會有接下來的的大舉攻楚，橫掃諸候；如果沒有魏承謨對康熙的啓蒙教學，也就不會有康乾盛世的鼎盛時期……。

何老師，做了您六年的學生，在您的教導下苦讀聖賢之書，真的收穫了很多，師生情、友情、知識和道理…。。回憶起六年的點點滴滴、風風雨雨，任思緒在腦海中閃過，樁樁件件，終生難忘……

海內存知已，天涯若比鄰。

無爲在歧路，兒女共沾巾。

祝您

身體健康，萬事如意！

您的學生

寫給國小老師的一封信 篇二

老師：

您好！您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候讓我們重新找回快樂的自我；在我們高興的時候陪我們一起歡笑；在學習、運動、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經驗、方法；您就是我們在學校裏的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其爲惑也終不解矣。作爲老師，您總是會許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是會幫我們改正錯誤的思想，更新學習的方法。

記得三年級下學期的時候，我班就有一些同學寫字水平下降，寫出來的字歪歪扭扭，很難看。於是，您就給我們開了一個寫字小組，裏面加入的成員全是我們這些寫字不整潔，不工整的同學們。每天中午，我們都練一篇字，下午來了您在單個檢查。您的這一招還真靈，依我的話來說：原來大家只是應付公事罷了，可現在都不敢渾水摸魚了。這樣，一下子帶動了我們的寫字熱情，大家的寫字水平也提高了很多，有的同學的字可真能夠和書法字一爭高下了！我通過練字，也有了很大進步，同學們都說我越寫越漂亮了。

其實老師就像一個辛勤的園丁，在爲我們把生活中的那些不好的枝節剪去，只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些纔剛發芽的幼苗吸受到好的營養，排除壞的雜質。

由於時間關係，信就寫到這兒了。最後我要說聲：老師，謝謝您！

敬祝：

天天快樂，健康一生。

寫給國小老師的一封信（精選8 篇三

親愛的龐老師：

您好！

這是我第一次給您寫信，您最近過得好嗎？身體還健康嗎？雖然您已經不再教我們了，但我們四年級四班的學生依舊很想念您，不過很驚喜的是，我們的新語文老師也姓龐，當時我們都以爲您回來了呢！

您知道嗎？我們都上四年級了，那些頑皮的一年級的小朋友，還聽話嗎？惹您生氣了沒，？我到現在才知道您是多麼的辛苦，不容易。我有一個可愛的弟弟，他纔剛上一年級，他放學回家後，我要給弟弟輔導作業，而且還要我去喊他，如果不喊他，就不專心寫，我的嗓子都喊啞，我這才知道，您是多麼的辛苦。

龐老師。您記得嗎？我上二年級的時候有一次，上課時候開小差，您發現了怒氣衝衝地對我說：“杜佩堯，你來回答這個問題。”我當時不知所措，低下了頭。“老師，您給我的一次機會吧，我說。”您說：“把書翻到72頁，第三題。”我到現在都記得呢！從此我再也不會開小差了。

我在這封信裏祝您身體健康！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給國小老師的一封信 篇四

敬愛的吳老師：

您好！

不知道您還記不記得我，我也許不是您教的最優秀的學生，但您在我心目中是最優秀的老師！

時光流逝得飛快，但是時光的流逝並沒有抹去您在我心中的影子。時間像大海，在沙灘上衝出那次記憶的浪花。

那是一箇中午，一切都像平常一樣，那可能是暴風雨來臨前的平靜吧！當我的數學試卷發下來後，那試卷上的60分像烏雲一樣飄過，很快，雨滴樣的眼淚從我眼裏流出。不知這個消息怎會傳到您那裏去，您把我叫出走廊，用親切的語氣對我說：“沒關係的，偶爾考差一次沒事的，下次努力點，考回你原有的水平，加油！”我收起了眼淚，心情也漸漸好轉了。是您的一番鼓勵，把我從低谷拉了上來，您就像清風，幫我吹散了烏雲。

雖然您不再教我了，但您之前學期末給我的一樣東西我一直保留在身邊，那是一本本子，上面寫了幾個大字——每天都要開心！下面還有您的簽名。

這簡簡單單的一句話時刻影響着我，使我以後微笑面對困難，遇到挫折都是一笑而過。

您不僅是老師，我更把您當成朋友，下課時能用輕鬆的語氣跟您開玩笑、聊天。真好！每次路過辦公室都能看見您埋頭忙碌地批改作業的身影，請您一定要愛惜自己的身體，不要太過操勞了。

您就像我成長路上的一盞照明燈，不僅照亮了我成長的道路，還把光芒照進了我的心裏。

您的學生：金魚

20xx年7月2日

寫給國小老師的一封信（精選8 篇五

親愛的老師：

您好！

您教我們語文快一學期了，您是我見過的最好的語文老師，因爲您在講課的時候概括的很全面，總結的知識點也很多，我非常喜歡聽您的課。但是有兩個問題我不知道該怎麼跟您說，所以今天我把它寫成一封信。

問題一、您在講課文的時候筆記很多很多，但是我的手寫不快，常常記不下來。比如您在講《古詩三首》的時候，我剛剛記完第一首古詩，您已經快把第二首講完了，您知道嗎？我的中指都起繭子了，我的肩都酸了，所以您在講課的時候可以慢那麼一點點嗎？

問題二、每次下午在一樓站隊的時候，您說的話我總是聽不清楚，因爲那兩個二年級的班太太太吵了，我站在前面，真的是聽不清楚您在說什麼呀，當時的情景可以用一個詞來形容，那就是“人聲鼎沸”，而我們一個個卻“呆若木雞”。

以上兩條，希望您有空看一看，謝謝！

祝您：

身體健康，萬事如意。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給國小老師的一封信 篇六

尊敬的老師：

老師，您近來好嗎？

不知不覺，我已踏入國中兩年了。時間無情地在往前走，帶動了我們的生活。時間的流逝，使我不知所措。

回想起在國小的生活，那是多麼的快樂與無憂；回想起孩時的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個個天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂鬱。是的，我們正在長大，不再是從前那個任意妄爲、不知天高地厚的小孩了。

從國小進到國中，學科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個重擔子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這沉重的擔子的。今非昔比了，我們已學會了成長，學會了堅強，擔子壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。

進入國中後，我認識了許許多多的新朋友、新同學。也許，老師您會很驚訝。也許是因爲我過去的性格：文文靜靜的、不愛講話、在堂上發言也會臉紅耳赤的。老師，您不必驚訝。我經過風雨的洗刷已經蛻變成一位活潑可愛的女孩子了。現在的我，愛發言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學和老師都很喜歡我。

進入國中後，我的海拔也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結果卻是甜的，可謂是風雨過後，見彩虹吧！

我猶如是一隻蠶蛹，慢慢地蛻變成一隻漂亮的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加的努力，因爲我要走完這屬於我的精彩的成長曆程。

祝您身體健康，天天向上。

您的學生

20xx年2月13日

寫給國小老師的一封信 篇七

親愛的唐老師：

您好！燦爛的陽光照射在大地上、校園裏。操場上，綠樹如蔭，熱鬧非凡。教室裏，朗朗書聲。我在這裏度過了六年的國小時光，而今即將畢業離開。

唐老師，從您與我們相見到要依依惜別，這幾年經歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因爲我們；您眉飛色舞是因爲我們；您興高采烈也是因爲我們。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，就是您無私奉獻的寫照。您對我們的關懷無微不至，當我們鬆懈時提點我們，當我們進步時鼓勵我們，如同一盞明燈照亮我們的前程。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”每當我看到這句話，總是不由地聯想到您。您無時無刻都在培養着我們的文學素養。還記得三年級剛遇到您的時候，我還感到詫異，爲什麼今天來了個新老師上課？那一堂課，您講得十分有趣，我也聽得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲着黑板，聲情並茂，表情豐富的朗誦課文，將我們帶入美麗的文學世界。那天，我還舉手回答了問題，你激動的表揚了我，我也興奮不已，一回家就和爸爸說起了我課堂表現。那場景，直到現在我仍記憶猶新。

還記得有一次，我們與同年級友班進行拔河比賽。全班同學正面紅耳赤，拼盡全力使着勁與對手僵持着。您在邊上拍着手，緊張又興奮的大喊着：“加油！加油！”那時，您的情緒感染了我們，彷彿與我們合爲一體，化成我們奮鬥的力量。最終，我們戰勝了對方，取得了勝利。您那花兒般的笑容，興奮的歡呼聲，永遠烙印在我們的心中！

“謝謝您，唐老師！”您一直都是我們心中的榜樣，您帶着我們六二班走進了百花競放的語文花園，讓我們感受到文學的芬芳，您說的每一句話都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員，雖然有時會對我們十分嚴格，但我們都深知這是爲我們好。

如今六年時間轉眼即逝，我們從“小不點”成長爲青少年。我們即將踏上國中，踏上新的征程，心中非常不捨。在此我想對您說：“謝謝唐老師，老師再見！永記師恩！”

祝您

桃李滿天下！

寫給國小老師的一封信（精選8 篇八

敬愛的張老師：

您好，在您當我們的數學老師之前，我對學習數學的興趣並不是很高。在我眼裏數學就只是單調的數字組成的一個算式，毫無意義。可當你來到我們身邊時，我對數學的看法就改變了。

張老師，您帶領着我們在數字的海洋中暢遊，讓我們知道數字組合的奧祕；您帶領着我們在算式的天空中飛翔，讓我們看懂了數學的神奇。每當我們被一道道數學題絆倒時，您總能出手相助。現在，那三年級的事情還讓我記憶猶新。

那天，我正在爲一道數學題傷腦筋，我冥思苦想就是兩個字一一不會。這個時候，您走了過來，那一頭烏黑的長髮在清風中飛揚，煞是好看？你低頭用溫柔的語氣耐心地給我講習題，您手裏的筆在草稿紙上上上下下翻飛着，彷彿擁有神氣的魔力一般，等你給我講完題。早已經累得口乾舌燥，可你還是笑着問我：“雨菲，我講得習題你有沒有聽懂？”我似懂非懂的點頭，你笑了笑，轉身離開了。可後來我又遇到了一個問題，剛走到你辦公室門口，我就聽見了面面傳來“唰唰唰”批改作業的聲音，往裏一瞧，原來你正坐在桌旁專心地批改作業，我不敢進去，生怕給你添亂，正巧被你看見了，你把我叫了進去，我本以爲你會把我批評一頓，可出乎我的意料，你輕柔的對我說：“你還有哪道題不會，我現在給你講講。”這時，一股暖流涌上了我的心田，我真正感受到了您對我的關愛。

可人無完人，你也有美中不足的地方，那就是佔用其它課上數學。那天，本是一節體育課，同學們個個歡呼雀躍，把懶散無聊都丟到了九霄雲外，大家的小臉都激動得通紅，彷彿有什麼大喜事卻不能說。平時都希望早點下課，那次卻期盼着上課鈴的響聲，“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，同學們飛奔下樓，排好隊等待着體育老師大駕光臨。這時一個人影緩緩走過來，老師，你怎麼來了，這節是體育課啊。你微笑着說：“我打算這節課上數學，我們來寫一下作業。”“唉……”同學們都唉聲嘆氣，懶散、無聊又重新附體，就連平時的學霸也嘆息起來。

敬愛的張老師，感謝您對我們的諄諄教誨，你讓我們知道了數學的深理，也希望你讓我們勞逸結合，不要太忙太累好嗎？

祝：

身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

寫給國小老師的一封信（精選8 篇九

親愛的李老師：

您好！

我是您的學生裴奧爽，當我拿起筆時給您寫這封信時，我好想哭。在這所學校裏，您是我唯一熟悉的老師。

您還記得嗎？我是五年級轉校過來的，十分內向，實不相瞞，我現在也是十分內向的。別人說，內向的孩子很老實，不會撒謊，可我卻恰恰相反。有一次，您佈置了幾個詞語，我無意間發現了以前寫的，我的小心眼又開始行動了。直到第二天，要求交作業時我才知道，要寫三遍，但那個本上，寫的是五遍。我心想：完了！這次竹筍炒肉絲，可能要吃到吐。可您瞭解情況時，沒有批評我，而是自己默默地放在心裏。因爲這一件事，以後我基本都是按時完成自己的作業的。感謝您的寬容與理解。

您不但是個寬容的人，還是一個十分嚴肅的人。記得有一段時間，我像着了魔一樣，愛玩遊戲像瘋了一樣，覺得沒有什麼比遊戲更重要。起先，我是不敢往班級羣發廣告的，家長也是給我講道理的。我卻都當做耳旁風，左耳朵聽，右耳朵出。後來，您也沒說什麼，家長也不管了。有一天，您的小宇宙“爆發”了，給我家長髮了微信。我想，完了，上次的竹筍肉絲沒得吃，這次肯定要吃飽了，嚇得我徹底放棄了玩遊戲。感謝您，如果當初您沒生氣，現在我的人生就毀了。

小草感謝土壤，因爲土壤給它了一個生命；樹木感謝陽光，因爲陽光讓它茁壯成長。我感謝您，因爲您的各種規矩，才培養出優秀的我。老師，寫到這裏就要告一段落了，您放心，不管以後我要面對什麼樣的老師，都會認真學習的；不管以後面對什麼事，我都會靜下心來面對的。

祝您：

工作順利，萬事如意。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日