主題教育專題組織生活會個人對照檢視材料

按照XX主題教育專題組織生活會的有關要求，我深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，認真研讀了習近平總書記關於黨的建設的重要思想，學習習近平總書記關於嚴肅黨內政治生活的重要講話精神和重要指示批示精神，重點圍繞方案中明確的6個方面突出問題，特別是對照習近平總書記關於以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促乾的12條具體要求，結合自身思想、工作和生活實際，按照將自己擺進去、將職責擺進去、將工作擺進去的要求，對照自身存在的不足之處，深刻剖析問題產生根源，進一步明確下一步整改措施與努力方向。現將個人對照檢查情況報告如下：

一、查擺存在的主要問題

（一）理論學習方面

一是理論學習主動性不足。在工作中經常滿足於完成“規定動作”，存在着集中學習多、個人學習少、抄寫筆記多，思考分析少的情況，存在“零散式”、“碎片化”學習的問題，對於自己需要學什麼、怎麼學、何時學缺乏明確的計劃。二是理論學習的深度不夠。在領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質方面還缺乏深入思考的自覺性，對於基本理論、基本原理知其然不知其所以然，在一定程度上忽視了理論聯繫實際、理論指導實踐的重要原則和根本作用，沒有起到理論指導實踐的應有效果，在遇到問題時不能靈活運用黨的創新理論指導工作。三是宣傳闡釋能力不高。作爲一名黨建工作人員，由於自己理論學的不深不透，導致在理論學習的計劃和組織中，出現系統性、全面性、深刻性不足的問題，灌輸式宣講居多，難以真正引起大家的思考和共鳴。

（二）政治素質方面

主要是政治素質離黨中央和習近平總書記的要求還有差距。雖然對XXXX領域鬥爭的長期性、艱鉅性和複雜性有較爲深刻的認識，但是因爲工作繁重以及生活瑣事的影響，現在關注時事較少，多半是通過抖音、微信進行一些片段性瞭解，對政治思維和政治素質提升較慢，自身把握形勢、預見預判的政治敏銳性需要加強，對社會上存在的一些隱形鬥爭和變異問題，缺乏防微杜漸的警惕警覺，對於“低級紅”“高級黑”問題的敏銳性、鬥爭性不足。

（三）能力本領方面

一是業務水平還需要提高。隨着近幾年形勢發展，不論是黨建還是XXXX業務工作都面臨新形勢、新需求，目前自身在這兩者上的業務能力已經有所欠缺，面對新問題，提出新辦法的能力不足，和高質量發展的要求還有差距。二是統籌能力還需要加強。今年以來，在黨建工作和文字工作之餘，有XXXX專項、XXXX專項和XXXX專項，期間還穿插安全生產、風險排查以及其他工作，任務千頭萬緒，一些黨建上的工作謀劃了很久一直在往後推，自身在統籌協調上的能力還有不足。

（四）擔當作爲方面

主要是創新進取的意識和主動性、積極性不足。黨建工作政治性要求極高，工作方式方法創新上要高度注意政治方向問題，在這方面自己一是缺乏創新突破的能力素養，思路和想法不夠多，另一方面也存在“求穩怕亂”的心態，沒有跳出固定模式和路徑依賴。

（五）工作作風方面

主要是拼搏意識有所欠缺。雖然有日常工作比較繁重的因素，但是自身也存在奮鬥、拼搏勁頭有所下降的問題，在工作和生活中，遇到困難會有退縮、畏難的情緒，遇到艱苦、辛勞會有偷懶、懈怠的想法，革命加拼命、苦幹加實幹的精神不足。

（五）廉潔自律方面

主要是嚴於律己和嚴於律人上還做的不好。在嚴於律己方面，能夠確保自己不觸碰紅線、底線，但是在一些細節方面要求還不夠嚴，比如着裝、言談、制度執行等方面，還有些放鬆要求。在嚴於律人方面，動真碰硬思想還不夠堅決，看到一些不好的現象和問題，拉衣扯袖做的還不好，紅臉出汗更少。

二、問題原因剖析

一是在理論學習上存在懶散情況。面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現鬆懈，沒有能夠像重視本職工作那樣，時刻注重抓理論學習，學習的主動性、緊迫性減弱，對新思想、新觀點、新論斷，難以沉下心來系統全面地學習研究，缺乏進一步強化理論學習的自覺性和主動性，缺乏一種擠的精神、鑽的精神。

二是對能力本領的恐慌程度不足。在工作中，經常會遇到方式方法比較陳舊的情形，雖然能認識到新形勢下會有新的需求，需要有新的變化，但是思維上存在慣性、依賴甚至懶惰，總想着先用“老辦法”應付一陣子，歸根結底還是精神有所懈怠。

三是對自身要求的還不夠嚴格。有時候會認爲自己是一名老黨員，而且從事黨建工作，思想覺悟已經挺高的了，從而忽視了黨性的再錘鍊，再磨礪，有時候會忘記黨員的先鋒模範作用，將自己混同於一般羣衆，在工作中沒有始終堅持高標準、嚴要求。

三、下一步整改措施

（一）學習上再深化，不斷打牢理論武裝。我將堅持學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，準確把握蘊含其中的立場觀點方法，不斷深化思想認識、大力弘揚優良學風，端正學習態度，全面增強理論學習的自覺性和主動性，要按照“幹什麼學什麼、缺什麼補什麼”原則，重點學習把握習近平法治思想、總體國家安全觀、習近平總書記關於新時代XX工作的重要論述等內容，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹方面取得實實在在的成效

（二）責任上再壓實，做履職擔當的表率。要進一步提高政治站位，切實把捍衛“兩個確立”、踐行“兩個維護”轉化落實爲履職擔當的生動實踐，提升用黨的創新理論指導實踐、推動發展的能力。要緊盯黨建工作責任，堅決貫徹黨中央和XX部、省委、廳黨委、XX的決策部署，以最高標準、最嚴要求、最實舉措推進XXXX黨建工作正規化、規範化發展。要加強業務能力的提升，爭取早日成爲能說能寫能幹的“複合型”人才。

（三）自律上再嚴格，嚴格約束自己帶動他人。以身邊人身邊案爲警示，經常反躬自省，查找自身存在的問題，同時以問題爲導向，存在什麼問題就立即糾正什麼問題，努力讓自己在廉潔方面勤撣灰塵，讓自己身上的毛病問題控增量、減存量，在自己身邊營造清風正氣，也爲廣大羣衆做好表率，與大家一道共同成爲良好政治生態和優良風氣的引領者、營造者、維護者。