2021會考怎樣複習多篇

會考複習方法 篇一

1.複習一定要做到勤

勤動手：做題不要看，一定要算，不會的知識點寫下來，記在筆記本上。

勤動口：不會的有疑問的一定要問老師，時間不等人，在沒有時間可以浪費。而且學會與同學討論問題。

勤動耳：老師講的複習課一定要聽，不要認爲這道題會，老師講就可以溜號，須知溫故可知新。

勤動腦：善於思考問題，積極思考問題——吸收、儲存信息

勤動腿：不要參加過於激烈的運動，防止受傷影響學習，但要運動，每天慢跑30分鐘即可，報至狀態。

2.國中數學複習還要強調兩個要點：

一要：動手，二要：動腦。

動腦就是要學會觀察分析問題，學會思考，不要拿到題就做，找到已知和未知之間的聯繫，多問幾個爲什麼，多體會考的哪個知識點。

動手就是多實踐，多做題，要拳不離手曲不離口。同學就是題不離手，這兩個要點大家要記住並且要堅持住。動腦又動手，才能地發揮大腦的效率。這也是老師的經驗。

3.用心做到三個一遍

上課要認真聽一遍：聽老師講的方法知識等。

動手算一遍：按照老師的思路算一遍看看是否融會貫通。

認真想一遍：想想爲什麼這麼做題，考的哪個知識。

會考複習攻略 篇二

1、要提前做好合理的計劃。學校的教學課程還沒有結束，老師一般都會安排好教學時間將課程在一定時間內完成。學生應該給自己制訂一個合理的計劃，可按教學書籍、考試說明和綜合模擬3大板塊予以安排。

2、應當重視語言材料的積累。學習語文需要日常的積累，沒有積累的語言是蒼白的，沒有積累的學習是徒勞的。有了厚實的積累才能激活思維，能觸類旁通。國中階段語文學習的主要任務，首先是積累大量的語言材料，其次纔是理解和運用。

3、閱讀寫作能力的考查始終是語文試題中所佔比重最大的部分。因此在複習階段，學生應認真地對三年來的閱讀寫作實踐進行感悟反思和理性思考，從中產生一些頓悟，明白一些閱讀寫作的道理，歸納出一些閱讀寫作的規律和技巧。

4、學生要學會積累。可以把平時得分高的文章和一些看到過的範文收集起來，並適當作些記憶。看一些有深度的文章，並進行一下背誦很有必要。當然，背的過程中用不着一字不差，關鍵是體會其中的語境、語感。還需要在作文結構上進行訓練，特別是開頭和結尾的訓練，這有助於學生理清思路。因爲在作文時間裏，學生要寫出有新意的文章存在着難度，所以首先要做到規範。

會考怎樣複習篇三

1.同學們根據自己的學習情況制定一個三輪的複習計劃，這三輪的複習時間根據自己掌握知識的情況自行調整

2.國中的內容都是比較簡單的，概念性的東西比較多，從課本入手把課本上的知識點先搞清楚，由於時間比較緊張了，所以在複習的時候多看看自己模糊不清的概念

3.買一本會考複習的資料，根據資料上的專題進行復習，專題不像課本一節一節內容比較零碎，而專題是前後聯繫緊密，綜合性比較強

4.根據專題做一些相關的練習，進一步鞏固之前的複習，在基礎複習過後做綜合性的練習效果比較好

5.最後一個階段里根據考試時間嚴格要求，做一些歷年的真題和診斷考試的卷子，多做這樣的題目對會考是有很大幫助的，因爲這些題都是出自於命題組的，難度、題型等都接近會考的題目了

6.考前2天就不宜再做大量的習題了，這個時候該對典型的例題和題型再進行練習，平常遇到的多次出現的考點進一步鞏固

會考複習方法 篇四

科學的時間安排，無疑是高學習效率的保證。有些同學的學習時間那排就比較混亂，另一些同學學習效率也還可以，沒有刻意的制定學習時間表，建議這些同學都可以嘗試設計一下自己的學習時間表，這樣更能提高學習效率，保證整個學習計劃都能按期完成。

那麼怎樣算是一個比較合理的時間安排表呢，讓我們一起來看看這張複習階段的時間安排表吧！

一、起牀時間

起牀的時間最好定在6：30，建議不要起的太早或者睡懶覺，因爲早上的時間很寶貴，這個時間段是記憶文史知識的大好階段。

二、早讀時間

早讀時間一般爲一個小時，時間大概從7點——8點，早讀的內容可以涉及語文古文，詩詞背誦、英語單詞記憶，史政知識等。

考生最好將早讀平分爲3個階段，每階段平均20分鐘，這樣可以保證所有學科都可以複習到。

另外在單詞記憶的過程中，沒有必要爲完成目標而加快進程，從而忽視了效果。

三、第一、二節課

這兩節課如果有老師來講課的話，可以跟着老師來回顧梳理知識。若無的話，建議可以做一些文史類的考題，或者作該類知識的整理，這是因爲人的記憶力一般在上午比較強，而文史知識由偏重於記憶，因此用上午的時間來複習文史知識是比較合理的。

四、午餐、午休

午餐一般安排在12：00到1：30，很多同學可以用20分鐘的時間吃完午飯。可以利用12：20到12：50的半個小時，來學習。學習的內容可以自主安排，可以稍微向理科傾斜。

用12：50到1：20的半個小時來休息，午休非常必要的，如果感覺比較累的話，可以適當延長午休時間。短短的午休時間，可以爲下午帶來充沛的經歷，因此午休顯得非常必要。

五、第三至五節課

同樣，三、四節課如果有老師上課，可以跟着老師來學習新知識，或者回顧梳理舊知識，若無課程安排的話，可以自己複習，可以選擇作一些模式試卷，將試卷中不懂，或者概模糊的知識點，再到課本中核實清楚，對於實在不懂得問題，可以記下來。這兩節課，可以學習下物化方面的理科知識。

六、晚自習晚

自習主要選擇做一些試卷，側重點還是在理科方面，因爲這時候人的記憶力會下降到最低，但邏輯分析能力比較好。如果要記憶東西的話，在這一段時間可以選擇理解型記憶。另外可以將一天積累下來的問題，問帶課的老師，然後徹底決絕掉，最好再針對這些問題往更大範圍推廣下，做到舉一反三的學習效果。

七、晚自習後

晚自習結束大概在9點左右，如果精力充沛的話，可以利用9點到10：00點的時間，再學習1個小時，學習內容主要針對自己的弱勢科目，進行強化。

八、睡覺時間

在睡覺前，可以拿出幾分鐘的時間，對一天內學習的收穫進行回顧，對明天的學習細節進行大概安排。做完這些事情後，就可以休息了。

睡覺的時間可以安排在10：40左右，但最遲應確保在11點前睡覺。最好不要開夜車，因爲這不但對身體有害，而且無法保證睡眠。科學研究表明青少年的睡眠時間應該保證在7~8個小時左右，如果保證不了，就會影響健康，影響第二天的學習生活。

以上即是一套科學的會考複習時間安排表，如果能將這張時間表和自己的學習計劃結合起來，會考前的複習會更具體和充實。這個時間安排表的內容是比較平和的，同學們也可以根據自己的實際情況進行調整，但是建議大家對自己的一天的學習時間進行一個安排，這樣會使學習的效果和效率得到很大的提高。

會考複習方法 篇五

一。心態調整，坦然面對會考的考驗

會考，是國中學習的終點，也是人生一個重要的轉折點。會考生出現緊張、焦慮的情緒也是人之常情。在這種緊張焦慮的情緒影響下，很多考生容易將中 考複習變成了生活中唯一可做的事情，甚至犧牲吃飯、睡覺的時間來爲會考複習讓路。這種不健康的生活與學習習慣最終會演變成一種障礙，使得自己備考陷入惡性 循環之中。教育專家建議，應理性看待會考，保持平常心，按照科學的作息時間安排自己生活和複習，多與父母、老師和同學交流溝通，及時緩解負面情緒；同時堅 持適量的體育鍛煉等等，這些都是調節心態的有效方式。

二。緊扣考綱，基礎知識要吃透，立足基礎才能夠有所超越

會考衝刺階段，考生們往往都想趁着這段時期多做一張卷子，多看一本複習輔導書。對於這種盲目沉浸題海和各種複習資料之中的做法，專家表示並不贊同。許多會考生複習都忽略了一份很重要的資料--會考各科目考試說明。考綱是備考的指導性文件，也是會考命題的重要依據。因此要好好精研，將所提及的基礎 知識點結合書本掃清，夯實基礎，查漏補缺。越是臨近會考，各位會考生越應該回歸到書本，要弄清考綱對於各個知識點的掌握要求，做到心中有數。這個時候依然 盲目陷入“題海”之中，往往就會適得其反。

三。。專題歸類，將知識形成系統，全面提升綜合運用能力

會考語文一輪複習，二輪複習等是一個融會貫通的過程，課本的知識點都十分零散，難點重點薄弱點混雜其中。要將它們按照一定的邏輯順序整理歸類，形成專題；針對自身的 薄弱環節形成一個專題來重點攻克，掃清知識盲點。將課本的知識點整合爲專題，從局部帶動整體，瞭解各個知識點的內在聯繫，能夠有效提大學聯考生對於各個知識點 的綜合運用能力，畢竟會考是一個考覈學生綜合運用能力的考試，並不是簡單獨立的單元測試。

四。 強化訓練，掃清平日忽略的知識死角，注意積累錯題

會考複習的成效還是需要通過做練習來檢驗，通過不斷加強練習來提高自己知識綜合運用能力，掌握各種解題思路，鍛鍊分析問題解決問題的能力。做練習並不是單純“題海戰略”，不求甚解。應該常備一本錯題本，記錄自己的錯題，及時分析錯誤原因。接近會考複習尾聲，可以翻翻錯題本，進一步清掃平日所忽略 或者誤解的知識死角。

會考複習方法 篇六

語文

對於語文，我認爲最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。後面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞彙。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣纔有助於閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那麼就是基礎功不夠了……關於作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文，並深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

數學

數學平時如果作業不多的話，自己多做一點題吧！一定記住：熟能生巧！這一點致關重要！去年會考我考了117，也是粗心。所以對於理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那麼把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認爲你沒有把握的題目做一遍。最後加一點：切忌驕。

英語

英語其實沒有我們想象的那麼難，關鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數學一樣），學習了語法就多用用，練習相信老師佈置的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反覆鞏固，多學多背多用纔是硬道理！也不要忽略課外的培養，多看一點適合自己的英語雜誌電視等等，並且我個人認爲不要看中文了，這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養。

物理

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下週圍的物理現象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因爲人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉化爲重力勢能，重力勢能又轉化成爲動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解並且記憶，並且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，並且要親自動手做一做。

政治

政治考試的時候應該是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉，我是採用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

史地生

生物我認爲挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以採用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。

歷史對於大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。

學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜誌》一書，我認爲對於有需要的人，它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對於記憶各省市行政區很有幫助。

勞逸結合，學會放鬆

學習之餘要注意勞逸結合。

1、正確認識九年級學習，它是學校中一段很普通的過程。就像國小看待六年級一樣。

2、既然緊張就要放鬆，學習就像彈簧，有緊有鬆。這樣纔有力。如果你相信，學習只緊不鬆，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這麼學習的，書中只是未提人家是怎麼放鬆地！學會放鬆還有很多要學的。

最後強調一點：基礎非常重要，無論是哪科學習，一定要抓好基礎。

會考複習方法 篇七

NO.1注重基礎

基礎知識，是整個數學知識體系中最根本的基石。會考卷中數學的基礎題大約佔據120分中的80分之多，可見其在會考數學中的重要性與主導性。如何打穩地基？我們認爲主要應做到以下三點：上課認真聽講。雖然這已經是一個老話題，但上課是否認真聽講卻直接關係到基礎的落實；整理筆記。受課堂教學時間限制，同學們的筆記一般只能記個要點，所以建議大家每天堅持用20至30分鐘時間整理課堂筆記；鞏固練習。提高數學學習能力的主要實踐之一就是做題，所以每天應有計劃地做好十幾道基礎題。儘管會考題型各異，但數學方法都是基本的，熟練掌握數學中的基本方法是取得好成績的前提。

NO.2熟能生巧

想要真正在會考中取得好成績，勤練習是王道。因爲僅僅做到掌握知識和會做題還是不夠的，考試中需要的是熟練。而想要熟練唯有通過不斷練習。能熟練的解題不僅保證了速度與準度，更是提高思維敏銳性的有效保證。那麼，怎樣提高解題的速度與準度？怎樣才能靈活運用公式呢？唯有勤練習。數學題必須天天做，一刻也不能落下！

NO.3查漏補缺

在大量做題的同時，會有許多錯題產生。此時整理、歸納、訂正錯題就必不可少。建議大家使用錯題本。不僅要寫出錯解的過程和訂正後的正確過程，更希望能註明一下錯誤的原因。比如，哪些是知識點掌握不夠，哪些是方法運用不當等。同時進行診斷性練習，以尋找問題爲目的。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯，從而找出帶有共性的錯誤和不足，及時查漏補缺，才能將問題解決在考前。事實上，這應該是一個完整的反思過程，也是不少高分考生的經驗之談。

NO.4及時總結

可以做完試卷後一起總結，也可以做完一道特別是做完那種你感到很有收穫的題後就停筆先總結一下。總結什麼呢？可以是某道題的某一環節，也可以是由此推出的一個重要結論；可以是某道題和以前做過的某些題在解題思路或者方法上的類比、異同；也可是某道題的解題方法很獨特，很經典而小結；當然，更多的是某道題符合題設條件的情況有多種，但求解時容易被遺漏等等。所以，複習中的做題千萬不能就題論題，而應學會聯想，學會知識和方法的遷移，學會總結。

會考複習方法 篇八

一、語文複習要點

1、梳理基礎知識系統梳理易錯字形音、語言運用、文言文、古文化基礎知識，利用零散時間，切實做好查漏補缺工作。

2、抓好閱讀要集中閱讀現代文經典文章，要把握其文體特徵、基本思路和命題傾向，並對經典題型認真訓練，比較自己的答案和標準答案，找出差距，研究分析，找出規律，掌握技巧，形成能力。

3、積累作文素材集中整理自我、社會、自然等方面的10至15個經典的作文素材，重點積累15句相應的名言警句，寫幾篇最能體現自己特點和水平的限時作文，從而提升會考作文的應考能力和信心。

4、答題套路定期認真完成整套經典語文試題，保證試卷訓練手感和速度（包括月考、模考），並且積累一些固定題型的答題模式和套路，如古詩文鑑賞等題。

二、英語複習要點

1、在校多聽老師建議，課外適當規劃學校對會考整個流程非常熟悉，老師佈置的複習規劃一定是較爲合理的，並且帶隊的老師一般都是經驗豐富的，教學進程也經過了精心的安排。因此，跟着老師走，是非常必要的。

但是童鞋們也要根據自己的實際情況稍微做調整。畢竟學校老師只能按照羣體計劃，而個人因爲水平不同，需要在課外時間調整好狀態，以跟上或配合老師的規劃。

2、利用碎時間，合理背單詞英語單詞是攔在大學聯考高分的一道門檻。單詞記背不難，難在實際應用。我們對常用的詞彙基本要善於應用，可以用它來現場造句。對於詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構成的。英語學科可以隨時隨地進行復習。因此同學們可以見縫插針地學英語，更可以作爲兩個學科複習中間的調劑。

3、注重會考真題會考考査要點比較全面且難度適中。同學們可以把近兩三年的會考題從頭到尾做一下，熟悉會考的思路。模擬題要有所選擇，由於模擬題有的偏難，同學們可諮詢老師，該放棄的就放棄，不要死扣。

4、多練習閱讀理解和完形題“得閱讀者得天下”一句話概括了英語取得高分的祕密。掌握英語高分的竅門在於閱讀與語意的理解。英語的本質是客觀、精確。英語和語文不同，非常講究邏輯思維，可以說是一門純“理科”式的語言學科。記住，學好並考好英語的前提是：客觀和精確。

5、平時多累積，多應用平時在各種閱讀中，多多發掘好的句式、用法，摘抄下來。在寫作時，若能用上一兩個好的詞語、好句子，無疑會增色不少。

三、數學提分錦囊

1、迴歸課本，基礎知識掌握牢固結合考綱考點，採取對賬的方式，做到點點過關，單元過關。對每一單元的常用公式，定義，要熟練，做到張口就來。對於每個章節的主要解題方法和主要題型等，要做到心中有數。

2、適當練題要多做習題，目的是要從習題中掌握學習的技術和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數中的動點題是現在出題的熱點要多做，但不要做太難的題，以會爲主。

3、掌握重難點國中數學的學習重點是函數（包括一次函數，正比例函數，反比例函數，二次函數），重點是意義和性質；三角形（包括基本性質，相似，全等，旋轉，平移，對稱等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形）的性質，定義，面積；

4、錯題重做衝刺100天裏，要重拾做錯的題，特別是大型考試中出錯的題，通過迴歸教材，分析出錯的原因，從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時間，解決較多的問題。

四、物理複習要點

1、基礎知識很重要對於不少同學來說，物理都是個比較難的學科。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的複習時間內我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎。各種公式、定理、實驗都要做到100%的掌握。特別是電學、力學中，各種定理、公式很多，有必要分類整理，集中記憶！

對於八年級物理成績較好的學生來說，可以根據教材，把一些零碎知識點做鞏固複習。對於基礎較弱的學生，最好把八年級的筆記拿出來，重新複習一遍。以求達到不留漏洞的效果。

2、找準重難點，集中突破

聲學的重點是原理：音色，音調和響度等

光學的重點是光的性質：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點）和應用

電學主要是電流，電壓，電阻的串聯和並聯的性質，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質，現象，試驗，單位換算（這裏會出大量的題，是重點），公式要熟，變形公式用的要快

熱學主要是物態變化，熱力學公式的應用；給你補充一個書上沒有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計算公式。Q是熱量，m是質量，q是熱值

力學比較多：簡單機械（包括槓桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉化等）主要把公式，導出公式，公式間的互化等掌握住，實驗方法和結論。

這些重點內容都是歷年會考愛考察的知識點，一定要集中突破

3、找到漏洞專題突破通過方法梳理、技巧提煉、大量刷真題，應該對自己考區的考題形式，高頻考點、常見易錯點有特別清晰的認識，同時也應該找到自己的薄弱點，常常扣分在什麼地方？找到漏洞並堵上。

五、化學複習要點

1、迴歸課本化學是九年級加入的新課程，在預習時要訂好計劃，可以分章節學習，比如熟悉化學元素週期表、瞭解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡單地瞭解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。2、基礎知識分類牢記要熟練掌握1－20號元素的名稱和元素符號的書寫。要正確書寫化學式和方程式，熟記各種藥品的俗稱，顏色，氣味。要熟練質量分數的計算，這是重點，國中的化學計算只有這一個，所以必需要會。各種氣體的製取，收集都是重點，還要多做習題掌握題型。

3、用做題來熟練運用公式化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循，並不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習，九年級生要找準哪些知識點對今後的學習有幫助，並加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導書，根據自己的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用；通過做一些習題和練習可以發現學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使後續複習更有針對性。

六、歷史複習要點

1、歷史要記筆記歷史要善於從宏觀把握歷史脈絡，把握歷史事件之間的聯繫。筆記對歷史尤其重要，因爲人教版的分類其實是不合理的，並不是按照歷史年代而是按照政治經濟文化分類，中外歷史交叉。這完全分割了歷史正常發展的脈絡，有很多跨書本的聯繫就會很難找到。

通過筆記把所有史實都記全，這意味着什麼小字註釋都要看。

至於背景意義影響，基本是老師總結出來給的，自己要翻書再找找，看有沒有老師沒有提到的，儘量都記全了。

2、掌握歷史事件之間的聯繫歷史筆記還要把握大的歷史事件之間的聯繫。例如世界史從中世紀之後的文藝復興宗教改革到英國、法國資產階級革命，在時間上與地理大發現資產階級發展以致最晚的工業革命是同時的。只有全部聯繫在一起看，纔會真的明白那段時間到底發生了什麼。只有這樣才能保證在做歷史題的時候不丟點。所以歷史是個慢工出細活的大工程，需要細心和耐心。

七、政治複習要點

1、基礎知識要理解政治是唯一一門一定要在選擇題部分保證全對的科目，因爲政治選擇題一般比較簡單，基本理解知識就可以了。

2、搭建知識框架在基礎知識上性成長記的知識網絡，在考試時遇到相關題目，都能調出知識網絡，看是否與材料有聯繫，留下有聯繫的即可。這樣可以最大限度地降低丟點的可能。當然，除此之外一些適當的總結也是必要的。

3、藉助老師形成答題思路除了知識記背，政治非常強調答疑。

老師們的答題技巧、解題思路都是很豐富的，在平時的講解試卷過程中，一定要注意老師的思路，以及總結一些答題技巧。這些在考試中，對我們是會有很大幫助的。

會考複習策略

——要對各科試卷有一個基本認識——

關於題型問題，客觀性試題和主觀性試題考生已經比較清楚了。這裏要強調的是容易題、中檔題、難題的比例問題。容易題在全卷120分中佔60—65分，中檔題在試卷中佔35分左右，難題佔25—30分。從上述數據中我們不難發現，中低檔題佔全卷總分的八成，也就是100分左右。在總複習中應當把這部分做爲重點，在考試答題時也應把這部分做爲重點。每年我們在閱卷中發現相當一部分考生“容易的題丟分多”，“會做的題做錯了”，這實在是可惜。“慢做會的求全對”，這是個基本策略。千萬不要一看會做就馬虎，要靜下心來，一步一步的回答，確保會做的題全做對。

——要認真審題，認真計算——

審題不認真，計算不仔細這也是每年會考都要發生的問題。要靜下心來，至少看兩遍再做答。有些考生答題時容易產生定勢，一看題，見過，拿起筆來就答，結果錯了。要克服定勢思維，特別是熟悉的題，更要認真審題，看看人家給的條件是什麼？需要回答的是什麼？搞清了再下筆。計算馬虎也是常見病，把會做的題答錯了這是考場上的最大遺憾。

——選擇題要十分謹慎——

語文、數學的一卷，外語的二卷是客觀性試題，一般都是四選一。命題者給了四個選項，其中一個是正確的，三個是錯誤的。但是這三個錯誤選項要對正確的選項構成干擾。“一要干擾，二要干擾有效”這是命題者的初衷。優秀的考生怎麼幹擾也不糊塗；一些考生一干擾就糊塗；更有個別考生不干擾就糊塗。這取決於考生基礎知識是否紮實，概念是否清晰，計算是否仔細。除了認真審題，積極思索外，要珍惜第一判斷。答完題檢查時，可以推翻第一判斷，但要十分謹慎。一定要檢查！

——不放棄每一道題——

對於一般考生來說，有些題稍微難了一點，因爲是選拔性考試，要有一定的區分度，所以要有一小部分難題。會考也是分步賦分，做對一步就可以得一點分，所以不要輕易放棄。認真審題，能做幾步就做幾步，一直到做不下去爲止。

——認真對待寫作題——

寫作題是考查同學們綜合能力的一道大題，寫作題佔60分，是三科總分360分的六分之一。減少考試科目進而減少了總分，無形中提高了寫作分數的比重，因此考生一定要認真對待寫作這個大題。“跑題作文年年有”。咎其原因主要有二個，一是審題不仔細，審題是寫作之前的第一關，是定位，定方向，審題不仔細，方向不正確，寫得再好也沒用。二是猜題、押題造成跑題後果。

腦子裏有幾篇範文，或者腦子裏有了固定內容，不顧題目的具體要求，生拉硬扯，生搬硬套，穿靴戴帽，結果是洋洋灑灑，離題萬里。複習中要看優秀作文，看看人家怎麼構思的，怎麼表達的。考試時要依據題目的要求，重新構思，會考作文切題是第一標準。複習時考生要積累一些素材，特別是思想素材，要體現積極、健康、向上的原則，要體現時代精神和良好的社會風尚。會考寫作試題考查的是同學們知識的積澱，思想感情的積澱，寫作方法的積澱。平時要多看、多想、多練，考試時就可以做到“下筆如有神”。

——做完全卷要認真檢查——

會考與大學聯考不同，會考試題量有一定控制，許多考生特別是優秀考生，在答完全卷後，完全有時間再檢查一遍。什麼叫做“檢查一遍”？就是再做一遍，再重新思考一遍，首先要看有沒有漏答的題，然後再一道一道審題，在審題的基礎上，進一步覈對答案。計算題要拿起筆來再算一遍，語文題的錯字和標點要矯正、覈實。許多考生在檢查過程又改正了錯誤，提高了成績，這也是會考答題的一個規律。

會考複習方法 篇九

正確分析實際情況，做好全盤籌劃

英語在中學教學中佔有十分重要的地位。無論是在課程標準中的教學時間安排，還是在會考科目中賦分的比例，都對學生給予了較高的標準要求。而實際的教學，特別是山區的英語教學又面臨了極大的困境：課堂是的學習機會，校外的英語學習接觸面和學習機會幾乎沒有，學習困難不能及時化解，日漸積累成爲很多學生無法逾越的“鴻溝”。再加之受智力因素和其他社會因素的影響，學生對英語學習接受程度有快有慢，由此形成了巨大的差距。再就是會考複習任務重，三年學習內容的複習對多數學生來說是一項極爲困難的事情。最爲難辦的就是要在短短的兩三個月內完成任務。因此英語複習過程務必要有清晰的教學思路，明確的“戰略”部署，恰當的“戰術”運用，才能打有把握之戰。

精心安排時間，掌控進度，合理調整

國中的英語教學進度不比高中的情況，不能佔用課外時間補課，所以通常只能趕在會考前三個月左右結束學科常規教學。通過多種方法比較，實踐證明大多采用三輪複習方式。其時間和內容安排是：

1：強基礎，樹信心，注重全面性。時間大約用四十天左右。此處的“全面性”含有兩個方面的含義：即知識的全面性和學生的全面性。主要任務是基礎知識的複習。在這個環節應該不急不躁，全面掌握教材，注重基礎爲核心。教師平時對學生的學習掌握情況就成爲複習的重要依據，學生對重點的掌握情況，對疑點的理解情況，易錯點分佈情況都是複習教學的“焦點”問題，多講、重講、多練就是我們的方法，自然對於會考的熱點問題絕不輕易放掉，這種針對性極強的教學方式是要花費大量課外功夫的。由於知識在該階段相對容易，學困生的學習難度不會太高，應該大量地讓他們參與到學習活動中來，使他們常常產生“原來如此”的頓悟心理，樹立起學習的自信心。

由於每級學生中各個羣體的學習情況不盡相同，基礎好壞不一，特別是各部分的知識點熟練程度有異，這就要求我們應當根據會考的要求來安排知識點的具體複習時間分配和練習強度。

2：專項訓練，培養能力，注重活學活用。時間大約爲二十天。主要任務爲培養學生的解題思路和分析方法。前一輪複習知識龐雜，好多內容容易混淆，存在相互干擾的情況。教師在此應當把知識進一步條理化、清晰化。在精講多練的原則下，教給學生解題要領，分析清楚答案與題目之間的關係。我們可以選用多種題型加以強化訓練，在多種常用方法掌握的前提下，幫助學生正確選用解題方法，爭取絕大多數學生都能胸中有數。避免知識都很“面熟”、解題無從着手的現象在中等以上的學生當中存在。對於優等生要超前一點，該階段可以緊扣近年來的會考趨勢及當前的社會熱點問題，適當選用課外內容，加強課外閱讀和寫作練習。

3：綜合訓練，模擬考試，正常發揮。時間大約爲二十天。主要內容爲適應性訓練，以提高應試技巧。側重培養學生的審題能力，知識考查和能力考查並重。訓練方法爲綜合訓練和模擬考試。綜合訓練是一種使學生所掌握的各種知識得以鞏固的手段。模擬考試主要培養學生的時間意識和良好的應試心理。模擬訓練中，讓學生通過練習、思考、講解，磨練解題方法和技巧，進一步提高自己的能力，同時分析複習中出現的問題，及時調整複習方法和策略。

系統複習教師重在引導點撥，充分調動全體學生的積極性，培養學生自主學習、自我歸納、自我總結的能力；專項訓練階段以題型爲載體，滲透做法指導，注意選題的針對性和代表性；綜合階段採取課上課下做題想結合的方式，培養學生實事求是的態度，要求學生獨立認真完成，查漏補缺。

調動非智力因素，共同爲學生會考複習服務

學生的會考複習，我們應該在知識和技能的指導、培訓之外，在心理、環境、家庭等方面積極配合，大力支持。根據經驗，通常應該做到以下一些工作：

1、採用多種手段，激發學生的進取意識；

2、創建良好的班級複習氛圍，特別是小組複習、結對幫扶、教師的個別指導等方法，會讓學生覺得會考複習輕鬆愉快；

3、採取積極心理暗示，嚴格實施從易到難的梯級訓練方式，使學生不斷體會成功的喜悅，讓他們覺得英語知識和技能的掌握並不難，時刻有“我能行，我一定能辦到”的心理衝動；

4、與家長緊密配合，在身體、生活、情緒等諸方面關注和體貼學生，教師和家長成爲他們強大的精神支柱，讓學生覺得並不是孤軍奮戰，可以有力地去掉學生的孤獨感和空虛感，避免焦慮情緒。

同學們應列出詳細的複習計劃，並且隨着複習的深入又不斷地修改和完善計劃，爲會考做好充足的準備。

樹立信心，明確目標

我們要對自己有信心，相信自己能行。要明確目標，同時做到有的放矢。會考英語120分，我們在平時訓練時切記不能一刀切，而是要分塊進行復習，並把課程複習和綜合練習穿插進行。

課上的45分鐘很重要，不要不在乎，上課認真記筆記勝過課下辛苦，注重課堂效率，課下再認真複習，把課內和課外知識結合起來，杜絕爲考而講，仍然以反戰能力爲主要目的，認真迎考，及時總結，調整自我。此外，期會考試複習並不是對已學過知識的一個簡單重複，它應是國中全部知識的一個匯合及匯合基礎上一個新的提高，所以期會考試複習最忌諱老調重談，要學會整和知識的能力。

蒐集信息

課堂是一個相對封閉的集體，可知識的外延是無邊無際的，對知識的學習方法更是八仙過海各顯神通。學生應該通過各種渠道，蒐集複習信息、期會考試信息，並認真篩選找出對提高成績有利的`東西，而不是一味地做題，搞題海戰術。另外，把各個知識點的複習科學地安排到早自習、課堂、晚自習等時間裏，讓複習緊張而有序，全面而重點突出，大大地提高了複習的效率。

每天早晨一定要讀，大聲的朗讀會考的課標詞彙、短語、好的範文。聽力每天30分鐘，每兩天一篇作文訓練，以會考模擬題的題爲藍本，進行有針對性的訓練。

堅持做好反思

考試是考察每位同學在本學期的學習成果，因此一定要重視。但這裏重視的不僅僅是成績，更是細節，作好記錄，爲了更好的進步。每次考試之後，記錄好自己的小分。詳見下表。考試後進行科學總結，鍛鍊綜合能力，容易掌握努力的方向。

制定具體的計劃和目標。實事求是，具體問題具體分析，做到有針對性。

關於會考複習方法的建議重視會考考試說明和課本，逐條複習，使複習有的放矢，會考考試說明知識條目中沒有的內容，會考肯定不考。

把握核心知識。

科學課程包含的知識點較多，蜻蜓點水、面面俱到式的複習會直接影響複習效果。在制定會考命題的雙向細目表的時候，有一些主幹知識是必須列入的，如物理部分光的反射定律和平面鏡成像特點、歐姆定律、串並聯電路的特點、電功率、力的概念、密度、壓強、浮力、牛頓第一定律、二力平衡；化學部分：化學用語、常見氣體的製取與性質、酸鹼鹽、根據化學方程式的計算、化學式計算、溶液質量分數計算等，生物部分：顯微鏡的使用、傳染病、生態系統的成分和能量流動特點、生物羣落的概念、植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、心臟結構、血液循環、血液的成分、食物的消化、肺泡內的氣體交換、健康的含義、青春期的特點、反射和反射弧，考試的機率非常大。把握核心知識能使我們的複習突出重點，提高複習效率。

強化對基本概念和基本理論的理解與應用

科學考試中造成同學們失分的主要原因是：基本概念不理解、死記硬背；實驗步驟、現象不熟悉；專用名詞、術語掌握不好，錯別字較多；語言表達能力差，答題不到位、用詞欠準確；審題不仔細，答題不完整。現在的科學考試一般不會考僅停留在記憶水平的知識，但在科學複習中我們仍必須熟記基本概念和基本理論，《複習用書》第二部分考點精析，必須熟記，而且一定要記到位，理解這些基本概念和基本理論，並能用基本原理去解釋具體的問題。

夯實基礎，建立知識間的網絡結構。

1、科學學習最困難的就是把生活中的實際問題與科學概念聯繫起來，並用科學知識去解釋科學中的實際問題。由於科學概念較多，要把每個概念背下來是非常困難的，爲了加深對概念的理解，必須建立知識間的網絡結構，複習時一定要將分散在各冊教材中的知識點根據知識間的內在聯繫進行整合，按知識結構的模塊進行分類複習，根據不同知識的結構特點採用不同的複習方法。如生物和地理知識注重記憶，物理知識注重對概念的理解和應用，化學知識注重物質間的變化規律。

會考複習時應該注意的事項

1、該記住的定理、定律、公式、單位及單位換算、元素符號、化合價、實驗現象、物質的顏色狀態、生命科學中的常用名稱等，一定要記住，記不住就無法答題。

2、注意科學學習的規範。如解答計算題時的格式規範、填空題的語言規範、簡答題的表述規範、實驗題的操作規範等。

3、及時矯正練習中出現的錯誤。所謂“一錯再錯”就是因爲不善於矯正錯誤、不及時鞏固造成的。因此，對平時考過的試卷、作過的練習一定要及時整理、鞏固，只有這樣漏洞纔會越來越少，複習越到後面越有信心，指望到考前幾周來整理，一則時間也來不及，二則可能越看不懂的知識越多，影響到考前複習的心態，甚至導致有的同學得了考前焦慮症。

4、認真的對待每一次考試，把平時的每一次考試當做會考看待，積累應試技巧，總結考試成功經驗和失敗教訓。有的同學平時考試的時候粗心大意，指望會考的時候仔細一點、錯誤少犯一點，我覺得可能性不大，因爲好習慣是要平時培養的，在會考緊張的氣氛下，這樣的同學只會忙中出亂。我覺得考試成功必須具備“三心”：信心、細心、耐心。平時的考試注重這“三心”，我想你離成功也就很近了。

會考複習方法 篇十

九年級學生經常有的一個誤區就是認爲複習時不用做筆記了，其實對會考數學複習來說做好複習筆記能夠有效提高複習效率。所以一定要及時做好複習筆記。

首先，課上要抓住重點。努力做到集中注意力把教師對每一題目的講解都當堂理解。標註出教師所強調的地方——教師常常會說：“這是很重要的”或者“這是個常見錯誤”，這時要用不同的標記標註。要注意聽這些列舉性質的話：“下面是這一過程中的四個步驟”，以及“最後”，“因此”和“還有”，因爲這樣的詞可能告訴你後面要講重要的內容。注意其他的轉折詞、短詞或句子，它們可能表示一個主要思想已講述完畢，接下去要講另外一個了。

第二，字跡清楚、內容全面。一份整潔的筆記不僅可以節省今後的複習時間，還會給自己留下好心情。將可能遺漏的詞、短語或思想，在筆記中要爲它們留出空位，課後馬上請教老師或同學，將這些空白填滿，這是一個再複習的過程。常見字和術語要用縮寫形式，這樣就有更多聽和寫的時間。老師講課結束時，要像對講課開始時一樣嚴密注意。你要儘快地把這些緊擠在一起的結尾記錄下來。如果需要的話，下課後，你還可以在座位上多留幾分鐘，儘量將你所能記住的東西都寫下來。

第三，分門別類。記筆記要注意將例題與講課作業分開，這樣在複習時，就會分清主次。課後複習筆記內容，如有需要，將筆記的結構改進一下。