《濟南的冬天》閱讀及答案參考多篇

《濟南的冬天》讀後感 篇一

成長在一座四季分明的城市，我早已習慣於依靠天氣預報來決定穿着，隨着季節的更替計算時光。我常懷疑自己會很輕易地忘掉生活中細微的冷暖。來到徐州已近三年，在寒潮頻頻肆虐的當下，偶然間再一次讀到老舍先生的作品《濟南的冬天》，竟覺得每一寸細枝末節都溫暖了起來。

濟南的冬日是響晴的，沒有風聲也不見烈日，總是洋溢着平和的溫柔；濟南的小山是秀氣的，把整個城市平靜地環抱在中；濟南的雪是體貼的，就那麼妙的一點小雪，是古城冬景中最優雅的點綴；濟南的水是溫熱的，要在冬天把所有的綠都滿滿呈現出來，讓人覺得新鮮的暖春很快就要到來。寥寥數百字之間，濟南的山水草木，處處都充滿了生命的喜悅和溫和的保護：舒適的小搖籃，俏麗的白花，嬌羞的薄雪，剔透的藍水晶……此情此景，溢於言表。老舍先生用最溫情的筆觸勾勒出明媚的濟南，把心中的溫暖描摹給每一個人聽。

北中國的歷史底蘊和文化內涵是令人肅穆的。蒼涼沉鬱的氣候環境，硝煙瀰漫的割據戰爭，中國北方在很大程度上代表了中國整體的民族氣質。天子腳下歷盡繁華的北京，碼頭密佈痞氣十足的天津，海天一色豁然開朗的大連，沃野千里物產富饒的太原，甚至身居要塞衢通南北的徐州……這諸多城邑之間，偏有一座與世無爭、溫潤如玉的濟南城，正似綿延千百里的燦爛和蒼翠、沉靜和秀麗，都被安詳的容納在這一圈環抱之中。在這環抱的中央，所有的靈秀和單純彷彿都悄悄融化、蒸發了，就算尋覓不得，也可以隨時體會到那樣的氣息在周圍氤氳。也許濟南正是擁有了這些珍貴的溫晴，才無愧爲一處寶地。

文學大師老舍先生的文字中，透露出平靜的張力。雖不足千字，卻有豐富的人文氣息盪漾在字裏行間，讓人讀來不勝欣喜。 據老舍先生的夫人胡青回憶，老舍生前“常常懷念的是從婚後到抗戰爆發，在山東度過的那幾年”。那些盎然的春意，那些溫柔的小雪，那些靜臥的小村莊，處處映襯着作者溫和平靜的心境和典雅的生活態度。可惜，即使是老舍先生本人，也僅僅擁有那麼一段風景秀麗沿途欣賞的時光，然而生命中擁有過這樣的平淡美好——即使不算長久，也足可以稱得上無憾了吧？

今天的濟南依然被稱爲“最慢的城市”。誠懇的土壤，靜默的街巷，城裏的人們目光坦然，步態自如，彷彿只是一邊散步一邊發呆，要讓自己的心靈澄澈起來。似乎對濟南人而言，生活唯一的目的就是享受這份無關緊要的心情。即使偶有人形色匆匆，可是轉瞬間，城市就被他拋到身後去了，互不挽留。焦慮不屬於濟南人，那份毫無顧忌的閒適和清逸，實在令旁人羨慕不已。

所謂的“城市性格”，正是在四季更替和歷史的變遷中逐漸形成，又在文人墨客的筆下逐漸呈現，爲人所熟知的。老舍先生在長篇散文《一些印象》中，以他生動而傳神的筆觸，漸將他的第二故鄉相冊般一頁頁翻開。文字裏的風景總是能給讀者留下久久回味的想像和油然而生的嚮往，《濟南的冬天》能成爲其中最經典的節選單獨成文，最美之處莫過於於文末的點睛之筆：“這就是冬天的濟南。”只淡淡的一句，無需華麗的言辭和冗雜的修飾，躍然紙上的，正是這份純粹而樸實的珍愛。

濟南的冬天讀後感 篇二

溫暖而舒適，晴朗的天氣，刺眼的陽光，這，就是老舍筆下的濟南的冬天。

想必大家腦海中的冬天一定是鵝毛大雪，寒風刺骨，美一點的，大概就是冰天雪地般的童話世界了吧，可是，你大概想不到，在北中國，還有一個擁有能讓你溫暖到出汗的冬天的地方吧。

大家想想看，我們在這邊飽受着寒風的折磨，可是，人家濟南的人們卻被太陽曬得汗流浹背；我們在這邊冷得又是點爐子、又是開空調（暖風），可是，人家濟南的人們沒準還正在扇着扇子呢；我們在這邊穿好幾件都不夠，還凍得要死，可是，人家濟南的人們大概只是穿個襯衣，要是再冷點，也就穿個夾克衫吧；我們在這邊冷得牙齒打顫，可是，人家濟南的人們卻是面上含笑的哩！

老舍先生曾在《一些印象》中提到濟南的秋天和冬天是一樣的美麗：”上帝把夏天的藝術賜給瑞士，把春天的賜給西湖。秋和冬的全賜給了濟南。秋和冬是不好分開的，秋睡熟了一點便是冬，上帝不願意把它忽然喚醒，所以做個整人情，連秋帶冬全給了濟南。“

僅僅寥寥數語，就把上帝對濟南的垂青描寫得活靈活現，有人就要問了，濟南爲什麼那麼暖和啊，讓我來告訴你，是因爲濟南的周圍有一圈包圍它的小山，密不透風，所以才造就了溫暖的濟南。

講完課，我發現我深深地愛上了濟南，戀上了濟南，我是多麼希望自己就是濟南人，能有一個讓自己十分驕傲的家鄉（我的家鄉也很讓我驕傲），濟南的風景如詩如畫，有山有水，我時常幻想着這樣一幅美景：有個古老的老城，有高大的城樓，狹窄的古石路，寬厚的石城牆，環城流着一道清溪，倒映着山影，岸邊蹲着洗衣的農家姑娘，怎麼樣，是不是很美妙，你是不是也被她這迷人的風情吸引了呢？

改天，我們一起去濟南！

濟南的冬天 篇三

①對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟；濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那麼毒，響亮的天氣反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。

②設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼想：一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡着，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？

③小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺着點兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裏，它們全安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了着落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜裏山草也許就綠起來了吧？”就是這點兒幻想不能一時實現，他們也並不着急，因爲有這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢！

④最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂着一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露着；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看着看着，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

⑤古老的濟南，城內那麼狹窄，城外又那麼寬敞，山坡上臥着些小村莊，小村莊的房頂上臥着點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

⑥那水呢，不但不結冰，反倒在綠萍上冒着點兒熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠 ，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長枝的垂柳還要在水裏照個影兒呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶裏，包着紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。

⑦這就是冬天的濟南。

1、閱讀文章③—⑤段，文中的三幅山景圖分別突出了小山怎樣的特點？

2 文章第⑥段描繪了水中的美麗的景物，爲什麼描寫這些景物？

3、下面句中加點的詞語能用括號裏的詞替換嗎？爲什麼？

看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂(戴)着一髻兒白花，好像日本看護婦。

4、品味下面語句，體會句中修辭手法的表達效果。

這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裏，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”

【答案】

1、第一幅圖：陽光下山景圖。陽光下的小山：溫晴

第二幅圖：薄雪後山景圖。小雪後的小山：秀氣

第三幅圖：城外遠望山景圖。淡雅

2、文章運用比喻和擬人的寫法，不但形似，而且神似，生動貼切。把整個冬天的濟南比作一塊“藍水晶”，小巧秀麗。把水藻、水和垂柳都人格化了，“把終年貯蓄的綠色全拿出來了”“就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上”“垂柳還要在水裏照個影兒呢”這些都表現出濟南冬天的無限生機和在冬天裏孕育着的朦朧春意。

3、先直接把雪說成是“白花”，順勢把“頂着一髻兒白花”的矮鬆比作“日本看護婦”，把無生命的雪、靜止的松樹都寫活了。不但寫出景物的外形，而且飽含喜愛的心情。其中的“頂”字，準確表現了“一髻兒白花”的位置和形狀，並暗指這是“小雪”，扣住了一個“妙”字，給人以秀美的感覺。

4、運用比喻、擬人的修辭手法，山竟然有人一樣的動作，把濟南安放在一個小搖籃裏，生動形象地寫出了濟南冬天暖和、安適的特點。

濟南的冬天中心思想 篇四

作者抓住濟南冬天“溫晴”的特點，以山、水爲主要描寫對象，用準確、優美的文字，從不同角度描繪了濟南冬天獨有的美景，抒發了熱愛祖國河山的可貴感情。

濟南的冬天 篇五

最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發青黑，樹尖上頂着一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一層銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露着；這樣，一道白，一道暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看着看着，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜照在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南上受不住大雪的，那些小山太秀氣。

古老的濟南，城內那麼 狹窄，又那麼寬敞，①山坡上臥着些小村莊，小村莊的房頂上臥着點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒着點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。②天兒越睛，水藻越綠，就憑這些綠精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水裏照個影呢！看吧，由澄清的河水漫漫往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下，全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶裏，包着紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色的樹影；這就是冬天的濟南。

1、第一段文字是圍繞文中的哪個字來描寫的？從哪四個方面具體加以描述的？（5分）

答：

2、有人認爲第一段文字是按空間順序來寫的，也有人認爲是時間順序寫的雪，你的看法呢？請簡要說說你的理由。（2分）

答：

3、文中的“給山們穿上一件帶水紋的花衣”一句中的“水紋的花衣”指______ __，“叫你希望看見一點更美的山的肌膚”指____ ______。（4分）

4、體會下列句中加點字的作用（4分）

①樹尖上頂着一髻兒白花，好像日本看護婦。

答：

② 山尖全白了，給藍天鑲上一層銀邊。

答：

5、劃線句①②，請選一句，說說這樣寫的表達效果。（3分）

答 ：我選第___句，

答案：

1、妙 從四個方面加以描述：小雪使矮鬆越發青黑， 給藍天鑲上銀邊 ，給山穿上花衣， 薄雪還會露出點粉色

2均可以，按空間順序，層次分明地描寫了山尖山坡山腰的景物，或按由白天到傍晚的的時間順序來寫，其標誌是“等到快日落的時候”，

3、雪色與草色相間的美景 春天來臨滿山的花草

4、頂，生動寫出積雪少，在樹尖上，且位置高寫出了雪之美。鑲，生動形象描繪藍天與白雪在山頂相接處的美麗情態。

5、。①擬人手法，生動形象寫村莊、雪的情態，活靈活現，表達出一種安適、平靜的氣氛；②擬人手法，生動形象寫水有了靈氣，，突出綠的珍貴、美麗、可愛。