我也是生活的主角【精彩多篇】

我也是生活的主角作文 篇一

我們真正該在乎的是我們自己內心的感受，而不是別人的看法，這樣的生活，才自由。

一一題記

那天早上去了學校同桌就興沖沖地跑了過來，一下子把包放到了桌子上從包裏面抽出一卷紙來，滿臉驕傲地衝我們說道：“看看，怎麼樣，花了我半個多月呢。”我和後桌好奇地展開了那捲紙。是一副素描，畫的是一對少男少女在樹下相會的情景，着實是栩栩如生。我和後桌兩個人不禁一陣感嘆。

我把畫放到了桌子上，擡起頭來，不料胳膊剛擡起來就碰翻了放在桌子上的水杯。半掩着的杯蓋一下子甩到了地上，杯中滿滿的水從杯子中“呼嘯而出”，紙上的畫瞬間模糊不清。見這番場景，我驚得愣在了那裏，畫還是毀了。

見畫已經不成樣子，我急紅了眼，急忙扭過頭看向同桌。同桌從水灑出來的那一刻就變了臉，此刻臉更是陰沉的可怕，見我看她，她狠狠地瞪了我一眼，衝我置氣般用力的拉開凳子，坐到椅子上不肯看我一眼。我心裏不禁擔憂起來，鼓起勇氣來，輕輕拽了拽她的衣袖，囁嚅道：“那個，我，我不是故意的。”可同桌，只是冷着臉把我的手從她衣袖上拽下來，什麼都沒說。見同桌這個樣子，我也不知如何是好，只好嘆了口氣，靜靜地坐在自己的位子上，等着同桌消氣。

放學了，我小聲地跟同桌說了聲“再見”，可卻沒等來她的回話，只好失落的跟着朋友走了。下了樓，才發現自己東西都忘拿了，跟朋友打了聲招呼就急匆匆地往教室跑去。

剛跑到教室門口，就聽到教室裏面有幾個人在那裏面安慰同桌。我站在門口，怕同桌看到我會生氣，就靜靜地等在外面。教室裏面，幾個同學圍在同桌旁，氣憤地說道：“她今天什麼意思嘛，明明她毀了你的畫，還裝出那副要哭的樣子，搞得受委屈的好像是她一樣。”話題一挑起，旁邊的幾個同學也七嘴八舌地抱怨起來，我站在門口，聽着這幾個平時跟我相處不錯的同學的話，心裏酸澀不已，忍不住紅了眼眶，狼狽地像逃一樣跑下了樓。

來到樓下，站在一直等我的朋友身後，壓下了快要忍不住地淚意，勉強地擠出一抹笑，走到她身旁。朋友見我下來，笑意盈盈地拉着我往家裏走去。我看着走在前面的朋友，猶豫了一會，試探地問道：“你說，我是不是很討厭啊。”朋友聽了我的話，扭頭看向我，見我神色不虞，不禁皺了皺眉頭，問我道：“怎麼了？出什麼事了？”看見她關切的臉，我再也壓不住心底的酸澀，哽咽着跟她說了剛纔的事。聽了我的話，朋友不但沒有安慰我，反倒笑了起來，還拍了拍我的肩膀。見我神色不虞，她才勉強正了正色，說道：“你又不是人民幣，哪能所有人都喜歡你。再說了，人非聖賢，孰能無過，就算你什麼事都沒做，他們也會說你會裝。”說着，她安撫地摸了摸我的頭，說道：“你變不成所有人都喜歡的樣子，可是你可以變成你喜歡的樣子。畢竟人生的路要自己走，自己纔是自己生活的主角”邊說邊俏皮地眨了眨眼，然後轉身快走幾步，在前面故作神祕地搖頭晃腦地說道：“是非在己，譭譽由人，得失不論。”

聽了她的話，心中一片澄澈，我們真正該在乎的使我們自己內心的感受，而不是別人的看法，這樣的生活，才自由。“對啊，既然活不成別人都喜愛的模樣，那就活成自己嚮往的模樣，在自己的戲臺上，做一回自己的主角，唱一出自己滿意的戲來。

看着前面的她，殘陽的餘暉落滿了她的身上，照亮了她的半張側臉，紅彤彤的。而我心中一片清明，滿是憧憬與嚮往，衝着前方展顏一笑，擡起腳來朝她追去。

我也是生活的主角作文 篇二

“跑！”隨着體育老師高舉的手快速揮下，我和同學們開始了漫長艱辛的一千米考試。

剛跑完一圈，我就體力不支了，動作隨之漸漸慢下來，被大隊伍甩得老遠，我沒有奮力去追，只是緩緩地跟在後面。太陽放射出千萬支毒箭，令我眩暈。因爲這樣的考試已經進行三次了，但我次次都不及格，這使我更加確信，在跑道上，我都是生活這個導演所安排的配角，甚至是一個剛出道的配角，距離主角的位置遙不可及。從來沒想，也不敢想。

當我跑過第二圈時，從後頭趕上來的是跑第三圈的運動健將，一股勁風從我身邊閃過，其中夾雜着一聲刺耳的嘲諷：“第二圈了吧，俗話說得好，脆弱的配角就是用來襯托強大的主角！”我聽得異常清楚，恨不得拼盡全身的力氣。此時，天上的太陽光線是那麼刺眼，灼烤着平曠的跑道，我孤零零地在跑道上艱難向前，真是力不從心呀。那些健將早已跑完全程，坐在跑道旁喝着水，向我投來了那種鄙視的目光，使我更加地無力向前，兩隻大腿跟灌了鉛似的難以向前跨步，只能走完了最終幾十米，看着老師失望的神情，我默默走回了教室，任汗珠大顆大顆無聲地滾下來……

晚上，同學們看我的眼神和我不自信的行爲不斷地在眼前交替浮現，傷心挫敗之感令我快要窒息，難以入睡。突然，我的耳邊閃過一句話：“你有付出過嗎？你不想成爲主角嗎？”的確，在日常生活中，我是比較懶散的，缺少鍛鍊，學校裏各種活動中，能不參加就不參加，或者當個給主角幫幫忙的配角，久而久之，就形成這樣的局面，回想起早上的考試，心裏默默地下了決心。

在補考前幾周，每天晚上我都來到跑道上跑五圈，月亮探出了笑臉，似乎在爲我鼓勵；夜黑似漆時，孤身一人並未讓我心生寂寞。剛開始幾天，跑兩圈後，體力差不多快用光了，但我還是堅持不懈，心裏喊道：“堅持！堅持！再堅持！”因爲我不願當渺小的配角，我想重獲自信，我想當主角。在時間的催促下，我可以流暢地跑完三圈了，三圈就是一千二百米啊！我得到了自信，對補考那天充滿了希望。

補考的日子終於來臨了，較之於其他不及格的同學的愁眉苦臉，我卻洋溢一股意外的自信，跑道在我眼裏似乎也變得沒有想象中的漫長。老師的一聲令下“跑”，我很快和平常練習一樣起跑。長長的跑道上，留下了拼搏的腳印，充滿着青春的活力。我知道，在這裏有屬於我的光環。遠處的同學們不時傳來陣陣加油聲。陽光灑落在每一處角落，花兒芬芳着每一片土地，爲什麼我要認輸？於是加快了步伐向前奔去。我知道，不遠處的成功是屬於我的。在陽光的沐浴下，我自信滿滿地跑完第一圈，隨着我的肢體有序地配合，又輕鬆地跑過第二圈，其他人也被我拋在身後，此時我更加有勁。終於，我衝刺着到達終點，老師用驚訝的眼神看了一眼秒錶，擡起頭興奮地對我叫道：“及格了！”一瞬間，一股自豪感涌上心頭，我感到現在的我就是跑道上的主角。我成功了！天空是那麼蔚藍，空氣是那麼清新。

如今回想起來，心中還會感到微微的自豪。從那以後，無論何時何地，遇到任何艱難險阻，我都會在心底自信地喊出來：我也是生活的主角！

我也是生活的主角作文 篇三

人生的舞臺上每個人都在恣情地演出，每個人都是生活的主角。——題記

倚在窗前，看着那沙沙作響隨風搖曳的樹葉，不禁欣賞起那花朵身邊的陪襯品，但不知爲什麼，心中不免有些傷感與失落，爲什麼，人們總是擡頭注意那芬芳的花朵而忽略花朵身邊的綠葉呢？

要是在以前，我一定會愉快地撫摩葉的每一個地方，體驗着葉的紋路，讚美着它那默默無聞的品質。而如今，自己竟會爲一片小小的葉子憤憤不平。但轉念一想，若是沒有綠葉的陪襯，花兒會依舊美麗嗎？於是，我莞爾一笑，爲自己，爲綠葉，爲我們都是生活中的主角而微笑。我自小就是一個平凡的女孩，在學校沒有好朋友的能說會道，沒有尖子生拔尖的成績；在生活中，我也只是生活在哥哥的陰影下，因爲他不但學習成績好，而且還會做家務，而我只是做好自己分內的事。

但是，我想說的是，每個人都擁有着自己特有的角色，都是生活中的主角。

這個暑假，因爲媽媽的胃不是很舒服，於是就打算到嘉興去看一下病，而在我的暑假安排中原本是沒有這一項計劃的。那天早上我正在和周公“探討”問題時，媽媽突然走進我的房間將我從睡夢中吵醒：“今天我要去嘉興做個小手術，你陪我去吧。”“哎呀，阿姨不是會陪你一起去的嗎，我好睏啊。”“因爲媽媽可能會掛瓶鹽水，總不能一直叫她等着吧。”“好吧，好吧。”儘管我嘴巴上勉強地答應着，但心裏十分不樂意。

手術前的等待是漫長的，當我在病人家屬這一欄上籤上自己的大名時，心“怦怦”跳，因爲自己前所未有地感覺到媽媽是如此需要我，而我也似乎在那一刻長大了。

當手術結束時，我看到媽媽因麻醉而依舊昏睡，我的心放下了，我輕輕地將被單蓋在她的身上，那一刻，我感覺自己也是生活中的主角；當我拿着醫院單子獨自一人向醫生諮詢母親的病情時，當醫生和護士向我投來了美麗的微笑時，我感到自己也是生活中的主角；當我微笑着面對醫院裏的陌生人，他們也同樣以微笑示意時，我感到自己也是生活中的主角。

原來我一直是生活中的主角，只是自己從來沒有這麼強烈地感覺到而已。

我也是生活的主角 篇四

每次表演，我要麼不參加，要麼只能在後臺幫忙，我心中有一個強烈的願望——我也想當主角。

一次古箏練習，我準備發給老媽，結果失手發給了班主任，第二天早上一來就被老師叫到辦公室裏“喝茶”去了。剛到那兒，老師微笑着對我說：“古箏彈的不錯，下個星期有個文藝演出，你參不參加？”爲了不讓老師失望，我只好答應下來，就知道老師叫我來沒好事，他一定是用的江湖絕技——笑裏藏刀。

經過我一次次的練習，我已經充滿了信心，但我還是不敢站上舞臺，因爲我的性格比較內向。第二天，我沒敢去參加，老師打電話過來，只好說感冒上了醫院。到了第二年，學校又有比賽，這次我提前知道了，就發憤忘食般的練習，比賽的日子很快就到了。

我心想，耶！我終於也是主角了，我以優美的曲調彈起了古箏名曲《高山流水》。到了最後，觀衆們情不自禁地鼓起掌來，我也露出了自信的笑容。

對，成功是必須付出代價的，想當主角就要付出。

一次，我在補習班參加了尖子生考試，每天晚上寫完作業還要去補晚課，真是辛苦，但爲了成功，沒關係。終於，我以英語一百，語文九十，數學九十五的分數考上了尖子生班。

當老師問我：“你爲什麼這麼想當尖子生？”我很自信地說：“因爲我想當主角。”

只有一步一步腳踏實地地走下去，才能當上主角。

老師點評：中心明確，小作者夾敘夾議，在議論中點明瞭中心。

我也是生活的主角作文 篇五

在人生的舞臺上，會有許許多多的大人物和不起眼的小人物。也許在你的生活中，你並不起眼，常常覺得是別人在你的世界畫下了濃墨重彩的一筆，但其實，每個人在自己的生活中，在這個地球上小小的一角，我也是生活的主角。

我國小的一二年級，現在想來，那段時間就像生活的配角。

那時的我內向又膽怯，因爲家裏的原因沒有認真去上幼兒園，害怕自己成績不好，上課也安安分分害怕被批評，只是一個人呆着聽課。成績雖然不錯，但從來不是老師同學眼中的焦點。一切都是循環往復的每一天，連老師的辦公室都沒有進去過。

現在，想起那段時光，似乎那個膽小怯弱的生活配角還歷歷在目。

有時，千里馬遇到伯樂是一種莫大的幸運。

我很感謝三年級我的語文老師，她點撥我，信任我，鼓勵我，讓我開始明白，原來我也可以是生活的主角。

那一年，剛剛開始寫完整的作文，我至今還能想起，那個陽光明媚的早晨。

陽光正好，透過淡薄的雲層，輕輕的飄進我的心裏，透過樹葉的縫隙在小路上灑下點點光圈，明晃晃的倒也不刺眼。通往教室的路一如既往，一切的一切，開始就在這一天。

按照課表，第一節課照常是語文，這是分班後的第二個星期，她好像是我們學校的優秀教師，我坐的端正，等她進來講這節課的內容。教室沒有窗簾，桌椅板凳完全沒有電視劇和小說中描寫的那乾淨整齊的樣子，還有三人桌，一切都簡單的有些寒酸。陽光給萬物鍍了一層毛茸茸的邊兒，像不諳世事藏在陰暗泥土中的小草感受到光的照耀，青澀，對世界上的事情好奇卻不敢靠近。當時的我，是沒有想到接下來發生的事情的。

她走進教室，及腰的髮絲在後頸被髮圈輕輕束住，手上拿着一張作文紙，可能是誰的優秀作文吧，我淡淡的想，稍稍直起背。一張口就是清澈的標準普通話，嘴角向上揚起好看的弧度，似乎有些刺眼的陽光也變成好看的背景，暖烘烘的味道在身邊氤氳。揚了揚手中的紙：咱們班有一位同學週末的作文寫得不錯，字體也很工整，我要把這篇作文投稿到教育週刊上。隨後點了我的名字，我當時愣住了，一切都太過突然，我沒有想過自己的作文會被老師欣賞，更沒有準備好突如其來砸向我的大禮，空氣變得很安靜，班裏的同學開始東張西望的尋找我，我甚至不知道是舉手還是站起來，老師依然帶着笑，那篇作文是要描寫自己的書包，把你的書包拿上來，我給大家念一下你的作文我有點不知所措的抽出塞進桌洞裏的書包，現在想想，粉紅色卡通人物的書包是每個女生的小時候的留念。我用了我之前在作文書上看到的靈感寫了一篇擬人的文章，也不懂得什麼是作文的好與不好，侷促的拿着書包放上講臺，現在我已經不記得當時的自己是如何走上講臺的，大腦一片空白。直到聽到同學們的掌聲，我才些許的回過神兒來，原來那陽光並不刺眼，微微眯起的眼眸只是向着光追逐的腳步，溼軟泥土中的也不是禁錮的小草，是會綻放的花。

那之後，我幾乎每一篇作文都會被老師念，我也不是每一次都寫得好，老師只是想吸引我衝破泥土才灑下陽光。原來蠶蛹是會突破的，人是可以蛻變的，你可能不是人盡皆知，也沒有突出的貢獻，你的生活總有耀眼的人，其實每個人都是星星，也許我們看到的是一點點光亮，但它可能是一顆恆星，看似是一個固定的發光點，卻也像太陽一樣。原來，我也是生活的主角。

終於我破繭成了蝶，用夢想擊敗了迷惘，羣星她散發着光芒，引我前往我想去的地方，我蛻下了蠶衣，變成蝴蝶煽動翅膀，飛向浩渺的銀河。

要成爲主角哪有那麼難，我不是世界的主角，但我是生活的主角。我們一直都在地球的一點，但以自己爲圓心，你會發現地球在圍繞你轉動。有些時候我們覺得自己太過於渺小，在無數相交、錯過的人生中，只是生活的配角。沒有羣星的陪襯月亮依然閃着光，它是依靠太陽而發光，但千萬微小星構成絢爛的星河。配角經過蛻變，也可以站在陽光下，在世界的一角，在自己的生活中，我們也可以高聲呼喊：我也是生活的主角！

我也是生活的主角作文 篇六

主角，我曾經一直認爲：不論是在網絡上，還是現實生活中，只有明星、名人、科學家、慈善家等纔是生活中的主角。他們給予了很多人幫助，給予了很多人的歡笑，讓這個世界增添了一份美好。所以最初的我覺得，那便是生活的主角。

那天清晨天剛剛亮起，我急匆匆地向學校趕去，剛走了沒兩步天空中便下起了小雨。我連忙從書包裏拿出雨傘，繼續匆匆趕路。原來路上就不多的行人也都撐起了傘。聽着雨滴打在傘上的聲音，我心中不由的煩悶。

正當我低頭小跑時，一個人從我身邊急匆匆地跑過，濺起的大片水花打溼了我的褲腿，讓本就急的我，心上一把火。我擡頭看去，只見一位母親抱着一個熟睡的嬰兒在雨中，焦急地四處張望想找個避雨的地方。雨越下越大了，不會兒這位母親便被淋得溼漉漉的。只見她用自己的衣服裹着她懷裏的孩子，儘量不讓雨水落在嬰兒的身上。我煩悶的心情消失了不少，我想把傘給這位母親，但腦海中跳出了兩個小人，一個說：不能給她，如果給了她自己怎麼辦。另一個也說：給她吧，她懷裏還有一個孩子才那麼大一點兒，淋雨生病了怎麼辦？

正當我猶豫時，一把黑色的傘突然出現在我的眼前，拿傘的是一個八九歲的小男孩。他跑到那位母親面前說：阿姨您拿着吧，別讓小弟弟淋溼了！這位母親開始很驚訝：這怎麼行啊，我不能要你的傘的，我拿了你怎麼辦啊，”男孩說："阿姨，沒事的，我是一個男孩子，淋幾滴雨沒事，再說小弟弟這麼小不能淋雨，您就拿着吧！這時在一旁看着的我也做出了決定|，我走過去說：‘這樣吧阿姨，這個小弟弟把他的傘給你，我把我的傘給這個小弟弟，這樣他就不會淋溼了，不是兩全其美嗎？那個男孩看了看我，說：大姐姐，那你呢？我說：既然你淋幾滴雨沒事，你看我比你還大也一定會沒事，再說我馬上就要到學校了。於是，小男孩把傘給了那位母親，而我把傘給了小男孩於是我們倆都幫助了別人。

在去學校的路上，我突然想起了一句話：你失去的同時，|也會得到另一份快樂。此時我發現可以幫助別人，我找到了那份價值，我也是生活的主角。

在生活中，其實每一個人都是自己的主角！

我也是生活的主角作文 篇七

我是一個九零後，也是一名不折不扣的國中生，我的學習成績還算不錯，從上國小那天，我就明確了我的目標：“爲了人民的幸福而認真努力地去讀書。”

一個人有了目標，就要爲自己的目標努力奮鬥，努力讓自己成爲生活的主角。

我用“己所不欲，勿施於人。”來約束自己；用“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”來鼓勵自己；我用“學而不思則罔，思而不學則殆”來端正自己的學習態度；用“天生我材必有用，千金散盡還復來”去激勵自己。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我現在只是一個國中生，離成功還有很長一段距離，但我堅信，只要心中懷着遠大的理想，並付出實際行動，就一定會成功。

我相信實現了遠大理想的我們，定會幹出一番事業，那時我們就真正成爲了生活的主角。

當我們爲國家做出貢獻時，會自豪地喊出：“我也是生活的主角！”