新課標國小生必讀書目（多篇）

新課標小學生必讀書目 篇一

1、《35公斤的希望》

這是一部真實的小說，說的是

一個不愛學習的孩子如何找到自己的未來。這個孩子成績差，但動手能力強，故事裏孩子的父母和老師都沒有引導孩子，只有一位幼兒園的老師和孩子的爺爺對孩子不離不棄。這本書無疑是一面冷峻的鏡子，也是一個無情的拷問：教育到底是什麼？

2、《農場疑案》

這是一本獲得法國青少年偵探小說獎的'作品，講述了一隻聰明的狗狗破獲了農場中發生的離奇“命案”。很有懸念的故事，很適合稍微大一點的孩子閱讀。懸疑的故事裏又充滿了環保元素，揭露了化學產品使動物產生異化，引發人們對當下動物飼料或食品中各種添加成分憂慮的思考。

3、《山居歲月》

這是一本獲得紐伯瑞兒童文學獎銀獎的探險小說。講述了一個男孩學習在野外獨自生活的故事，那些渴望出外冒險的青少年一定會喜歡。裏面有城市小孩沒有經歷過的歷險，沒有見過的各種自然及動物，及與這些動物如何相處。比較適合男孩子。

4、《手斧男孩》

這套書檁子推薦過幾次，也看到Kiddo上好多孩子在讀。這是一本紐伯瑞文學金獎作品。講述了一個13歲男孩的冒險故事，值得一提的是書中所有出現的森林生活的場景都是作者的親身經歷，所以看起來格外真實、過癮。此外讀完一套書還能讓孩子理解很多野外求生的技巧，男孩會比女孩更感興趣。培養男孩子的勇氣，檁子首推這本。

5、《太陽溪農場的麗貝卡》

這本書被紐約國家圖書館評爲“人生勵志之書世紀第一名”。書中的女孩算不上十分美麗，也算不上高貴、完美，她活潑好動，渾身上下散發着快樂的氣息，她每時每刻都想着給別人帶來快樂。紐約前市長說這本書建立了整個的美國精神——樂觀、積極、開朗、友善，對外界事物充滿好奇。

告訴孩子，如何面對一個陌生的新環境，這不取決於這個環境本身如何，也不取決於這裏的人對你如何，而僅僅取決於你的生活態度。

新課標國小生必讀書目 篇二

1、《中國古代寓言故事》邶笪鍾編寫

2、《中外神話傳說》田新利選編

3、《聖經神話故事》陳靜選編

4、《三毛流浪記》張樂平著

5、《嚴文井童話選》嚴文井著

6、《稻草人》葉聖陶著

7、《寶葫蘆的祕密》張天翼著

8、《小兵張嘎》徐光耀著

9、《三寄小讀者》冰心著

10、《木偶奇遇記》科洛迪著任溶溶譯

11、《肚皮上的塞子》周銳著

12、《今年你七歲》劉健屏著

13、《荒漠奇蹤》嚴陣著

14、《烏丟丟的奇遇》金波著

15、《我要做個好孩子》黃蓓佳著

16、《草房子》曹文軒著

17、《第三軍團》張之路著

18、《巫師的沉船》班馬著

19、《糊塗大頭鬼》管家琪著

20、《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻著

國中生語文新課標必讀必買中外十大名著 篇三

作品目錄:

1、《鋼鐵是怎樣練成的》

2、《魯濱遜漂流記》

3、《格列佛遊記》

4、《繁星。春水》

5、《朝花夕拾》

6、《西遊記》

7、《水滸傳》

8、《駱駝祥子》

9、《名人傳》

10、《童年》

國中學生必讀書目 篇四

七年級年級:

1、西遊記/(明)吳承恩著。--人民文學出版社

2、安徒生童話選集/（丹麥）安徒生著；葉君健譯。--譯林出版社

3、童年/(俄)高爾基著；劉遼逸譯。--人民文學出版社

4、格蘭特船長的女兒/(法)凡爾納著；範希衡譯。--中國青年出版社

5、水滸傳/(明)施耐庵，羅貫中著。--人民文學出版社

6、《魯濱遜漂流記》

7、《格列佛遊記》

八年級年級:

1、駱駝祥子/老舍著。--人民文學出版社

2、鋼鐵是怎樣煉成的/（前蘇聯）奧斯特洛夫斯基著；梅益譯。--人民文學出版社

3、福爾摩斯探案/(英)柯南道爾著；丁鍾華譯。--羣衆出版社

4、居里夫人傳/(法)艾裏。居里著；左明徹譯。--商務印書館

5、唐詩三百首/(清)蘅塘退士編選。--人民文學出版社

6、《繁星。春水》

九年級年級:

1、三國演義/(明)羅貫中著。--人民文學出版社

2、宋詞選/胡云翼選注。--上海古籍出版社

3、阿Q正傳//魯迅選集/魯迅著。--人民文學出版社

4、古代散文選。--人民教育出版社

5、紅樓夢/(清)曹雪芹，高鄂著。--人民文學出版社

6、《朝花夕拾》

7、《名人傳》

文學名著：

1、《論語譯註》 楊伯峻

2、《三國演義》 羅貫中

3、《西遊記》 吳承恩

4、《水滸傳》 施耐庵

5、《紅樓夢》 曹雪芹

6、《魯迅作品選讀》

7、《子夜》 茅盾

8、《家》 巴金

9、《駱駝祥子》 老舍

10、《圍城》 錢鍾書

15、《湯姆叔叔的小屋》

16、《少年維特之煩惱》 (德)歌德

17、《鋼鐵是怎樣煉成的》 （前蘇）奧斯特洛夫斯基

19、《唐·吉訶德》 （西班牙）塞萬提斯

21、《簡愛》 (英)夏綠蒂·勃朗特

22、《巴黎聖母院》 (法)雨果

23、《紅與黑》 (法)司湯達

24、《復活》 (俄)托爾斯泰

25、《歐也妮·葛朗臺》 (法)巴爾扎克

26、《匹克威克外傳》 (英)狄更斯

27、《老人與海》 (美)海明威

28、《雪國》 (日)川端康成

29、《麥田守望者》 (美)塞林格

30、《莫泊桑中短篇小說選》

語文能力“讀”佔鰲頭，閱讀可以說是語文學習最根本的途徑。可是，許多國中生的閱讀還存在着少慢差費，即讀的量少，讀得慢、效果差、時間浪費等不理想的狀況，具體說來，是因爲閱讀中還存在以下幾個誤區：

讀而不記

閱讀只爲看熱鬧，消磨時間，滿足好奇心，書漫無目的地看過了，也就忘了。沒有記憶的的閱讀是無效的閱讀，是“白讀”。青少年是閱讀的黃金時節，也是記憶的黃金時代，要口讀心記，適量背誦，多背誦一些古今中外名家名篇，多積累一些終身受益的文化知識。

讀而不思

閱讀的過程應該是質疑問難、聯想比較的過程。有的文章較深，不少地方不懂，有疑難，自然要質疑。有的文章深入淺出，一讀就懂，似乎沒有疑難，其實許多疑難我們還沒有發覺。不妨“於無疑處生疑”，不能淺嘗輒止，滿足一知半解。

讀而不寫

在邊讀邊思的過程中，有了很多感受、體會、心得與靈感，這些思維的火花稍縱即逝。有的同學卻沒有動筆寫下，多麼可惜！它們是寫作時珍貴的“百寶倉庫”呀。所以，要養成寫讀書筆記的好習慣。可以摘錄，可以做札記，也可以寫讀後感。

讀而不悟

許多同學閱讀只求讀懂，不求感悟，不求致用，不能把作者的人生經驗化作自己的心靈體會，或者只有感覺而無理性的認識，沒有心靈的巨大震撼，沒有對人生對社會的深層審察，這樣的閱讀就不能完成從有字書向無字書的轉換。

讀而不選

逮到什麼讀什麼，毫不選擇，隨波逐流，率性而讀，這是國中生閱讀易犯的通病。現代社會信息多源，書海茫茫，讀之不盡。故國中生的閱讀一定要在老師和家長的指導下進行，嚴格篩選。語文大綱規定了國中生必讀的文學名著，國中生必背的文言詩文，這些爲我們明示了閱讀的範圍和方向。

讀而不博

國中生的閱讀還有單憑舉和只講功利的“偏讀”病，偏愛武打、言情小說，偏愛作文選，怕讀古代文言文，怕讀現代科技文。其實讀書不妨雜一點，面廣一點，博約結合，這樣都能文理兼通，全面發展。

願同學們克服以上的閱讀毛病，做到博聞強記、讀思結合、讀悟兼容、讀寫同步，這樣閱讀質量就會得到提高，閱讀纔會發揮它應有的重要作用。

新課標國小生必讀書目 篇五

1、《蟲子旁》湖南人民出版社

2、《最美的教育最簡單》作家出版社

3、《瞻對：終於融化的鐵疙瘩——一個兩百年的康巴傳奇》四川文藝出版社

4、《人間詞話七講》北京大學出版社

5、《洗澡之後》人民文學出版社

6、《時間移民》江蘇鳳凰文藝出版社

7、《奇士王世襄》北京出版社

8、《先前的風氣》陝西師範大學出版總社有限公司

9、《上莊記》北京十月文藝出版社

10、《極簡中國書法史》人民美術出版社

11、《從你的全世界路過》湖南文藝出版社

12、《小樓與大師：科學殿堂的人和事》清華大學出版社