社會實踐策劃書精品多篇

大學生社會實踐活動策劃書 篇一

活動主題：

服務家鄉發展，宣傳七夕文化

主辦單位：

共青團鄖西縣委員會

協辦單位：

“天河之戀”志願者團隊

活動策劃：

翁新強（鄖西籍中國地質大學學生）

一、活動主題：服務家鄉發展，挖掘七夕文化

二、活動理念：在社會上學習知識，在實踐中積累經驗；

在基層中體驗生活，在活動中培養人脈。

三、活動宗旨：在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節即將舉行之際，爲了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經驗，以達到鍛鍊自我能力，提高自身素質，展現人格魅力，實現自身價值！

四、活動目的：

1、通過本次活動，組織志願者們參觀七夕文化博物館，深入瞭解七夕文化，以及相關的傳奇故事，提升志願者們的閱歷，豐富志願者們的內涵；

2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志願者們邊服務邊學習，積累實踐經驗，同時，也可以培養人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；

3、通過參與本次活動，可以深入瞭解家鄉豐富的旅遊資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，並做好調研分析工作，以備將來爲家鄉的發展，做出更大的貢獻；

4、通過參與本次大型志願服務活動，將在學校學習到的相關專業知識，運用到實際活動中去，實現理論與實際相結合，發揮專業優勢，服務地方經濟發展。

五、活動宣傳：

1、和社會媒體（報社和權威網絡媒體）特約合作，擴大宣傳力度；

2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳；

3、以qq消息通知、分享日誌博客、羣郵件的形式在網上宣傳；

4、收集活動照片、製作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

六、活動時間安排：

6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志願者；

7月11號—7月20號：對所有報名參加的志願者進行組織培訓；

7月21號—7月25號：對志願者們進行考覈選拔，並分爲若干小組；

7月26號—7月30號：給各志願小組分配任務，現場演練協調均勻；

8月1號—8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務水準上，都力爭達到活動要求；

8月5號—8月6號：根據活動要求，將各小組調集到各個工作現場，爲本次文化節做好各方面的服務活動；

8月7號—8月15號：對本次活動進行總結，整理活動相關資料，寫出活動報告，並針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。

（這只是活動日程初步規劃，具體時間由鄖西團委統一安排，整個活動歷時3-5天）

七、活動可行性分析：

我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分佈，團隊成員的專業結構、知識層次結構合理，包括管理學學專業，統計學專業，會計學專業，旅遊管理專業等，具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力，可以充分利用多學科的交叉優勢，發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務家鄉建設的熱情很高，且對當地的地理環境、人文風貌都比較瞭解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當地的相關領導建立了深厚的信任關係，活動過程中協調運作比較容易。

社會實踐活動策劃 篇二

一、基礎工作

1、小組名稱：XXX

2、帶隊老師：XXX

3、成員構成：由 XX 名同學組成，基本信息如下表：

姓名 性別 年級 學號 院系 身份證號

二、暑期社會實踐時間地點安排：

1、時間： 20XX年7月2日 至 20XX年8月30日 （暫定）

2、地點：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級中國小，鄉鎮，村及周邊縣區中學

三、本次暑期社會實踐目的：

以河大統招生身份向高中畢業生宣傳國家自考政策，邀請專家開展相關講座，以提高全市知識水平和整體素質，同時擴大河南大學的影響力，提高河南大學知名度；針對例如社會主義新農村建設、預防手足口病，醫保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調查、實踐考察，分析調查結果；提高組員社會實踐能力。

四、活動流程與安排：

1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座：

針對我省是人口大省，而受高等教育的人數比例偏低，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識素質水平不高，結合我市的具體情況，面向高中、教育機構及大學聯考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳，激發人們的進一步受教育的熱情，正確積極的態度對待繼續教育。

2、支教

對一些縣鄉級中國小進行暑期支教活動，儘自己微薄之力豐富當地中國小生暑期學習生活。在當地教育部門的幫助下，瞭解當地學校青少年的相關情況，並前往學校對其青少年深入瞭解，開展關愛行動。我們將通過調查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑，儘可能多得了解他們，並向他們進行法律、安全、衛生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀，並與其建立長期聯繫，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。

3、問卷調查：

對一些與本專業相關的課題或社會問題如社會主義新農村建設、醫保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調查並分析結果撰寫報告。

4、實踐考察：

深入到農村基層社區，對農村基本建設，農民基本收入，農民“看病難，看病貴”等問題。調研示範新農村發展，瞭解建設取得的成果以及相關發展經驗；調查農村基本建設，對農民進行農村變化以及農業，農民生活條件，農村醫療條件，農村社保制度等方面的調查，比較兩者的發展模式、管理差異，並將調查所得相關問題反饋給政府相關部門，從而更好地促進新農村建設。

五、前中後期宣傳：

積極宣傳，積極投稿，通過社會和當地廣播電視等新聞媒體、專業刊物、網絡媒體進行全方位宣傳。

社會實踐活動策劃案 篇三

一、活動背景：

爲了深入推進“平安xx”建設，全面推進社會管理統合治理，不斷提高高校服務地方的層次和水平，進一步加強警校的合作，xx師範學院充分把握大學生暑期社會實踐的契機，與xx公安xx派出所、xx消防大隊等單位密切合作，深入社區、學校、企事業單位開展平安志願者活動。

二、指導思想和工作目標

按照“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，本着“自願參與、人人能爲、人人可爲”和“就近就便、力所能及”的志願活動原則，以“強化紅線意識，促進安全發展”爲主題，發動組織平安志願者深入基層，開展火災防範、交通安全、自身安全防範、逃竄防範、詐騙防範、搶劫（搶奪）防範、車輛防範、毒品防範、日常生活中的自救與急救等內容的安全教育活動。通過講座、演練、黑板報、展板展示、資料宣傳、影視賞析、案例討論、書法表演、民警體驗等形式，切實提高民衆的安全防範意識，有效消除各類安全隱患，深化警校之間的合作，爲推動平安xx建設貢獻力量。

三、組織領導

四、活動內容

（一）消防安全教育

1、消防隱患排查：平安志願者深入檢查區域，重點檢查疏散通道和安全出口是否暢通、滅火器是否達標、消火栓水槍水帶是否齊全、消火栓是否有水、應急疏散指示燈是否全要求、有無違章用火用電、違規設置員工宿舍等消防隱患排查：社區內建築疏散通道、安全出口是否暢通，消防設施是否完整好用，其他影響公共消防安全的問題。

2、消防安全教育：通過發放《消防知識進社區》安全知識手冊、觀看消防主題電影、舉行消防知識培訓、消防主題橫幅簽名、消防主題展板展示等方式，對民衆進行消防安全教育。

3、消防技能培訓：通過理論培訓教室內模擬出現火險進行緊急疏散、滅火器使用練習、模擬火險119報警、模擬被困室內逃生自救及避險等待救援等方式，提高民衆掌握消防應急避險和逃生自救的技能。

（二）治安安全教育

1、防範盜竊：通過宣傳欄、小區廣播、展板等形式進行防範盜竊常識宣傳，集合社區居民，由志願者對於常見的一些偷盜行爲進行面對面的問卷調查，瞭解居民對於這些行爲的防範意識的程度。開展“防盜、防騙”知識講座，告訴居民一些防盜小竅門，爲居民特別是社區裏的老人講解現在利用電話短信，銀行等手段進行詐騙的案例，教會他們實用的技巧，提高社區老人防盜防騙的能力。

2、防範詐騙：通過展板、海報、櫥窗、宣傳資料、討論、講座等載體和形式，向民衆傳播防範詐騙的常識，讓民衆掌握常的詐騙手段，如短信詐騙、電話詐騙、兜售假藥、掉地撿、虛擬事故、網絡詐騙等，教會民衆辨認的技巧和應對的方略。

3、禁止毒品：以禁毒宣傳日爲契機，參與到公安部門的禁毒宣傳教育活動中來，配合公安參加主題宣傳的啓動儀式，參觀戒毒所，並與相關人員開展活動。

（三）應急救護培訓

1、社區居民：應急救護技能是社區居民所必備的技能之一，因我國的醫療救護體系建設未能達到適應病情發展的需求，常見的急症，如冠心病、糖尿病、腦卒中、氣道梗阻、休克、昏迷、暈厥、癲癇等，若發病未能得到妥善的應對和處置，可能會造成更多更大的意外傷害。中毒、中暑、觸電、溺水、咬（蟄）傷等意外傷害的發生，也需要掌握必要的應對技巧。一方面要求居民在理論上有所瞭解，懂得一些突發情況的應對措施，另一方面，需要居民掌握止血、包紮的基本操作方法以及cpr的操作程序。

2、消防中隊：消防官兵是消滅火災的主力軍，也是應急救援的中堅力量，他們衝鋒的救援的第一線，他們的應急救護技術關乎被救援人員的生命安全。他們不僅需要掌握單兵救援的技術，更應該瞭解了事故災難的應對處置。不僅僅懂得災難現場的檢傷分類，還要懂得一點點手語，便於與特殊羣體的溝通和交流。理論強化訓練，通過專業人士的理論培訓來對消防官兵進行應急救護的指導，通過浙江省紅十字應急救護培訓網絡考試，並且要求分數達到90分。在接受理論知識的再培訓之後，進行操作練習和考覈，止血、包紮、固定、搬運手法準確、嫺熟，cpr機考過關。按小組進行實戰演練，組建救援隊，對模擬的車禍、水災、火災等現場進行救援，考查戰士的檢傷分類處置、應急救護處置、團隊協作等能力。

3、駕駛員：駕駛員獲得b級以上準駕資格，必須通過應急救護員培訓。服務隊將配合紅十字會，參與七月份的駕駛員應急救護培訓，協助完成理論培訓、操作訓練以及獲得證書的考覈工作。

（四）警營體驗日活動

每天至少兩名志願者進駐到xx派出所，由派出所提供服裝及 技術業務指導，按照“五個一”原則，即：按一次報警電話，值一次班，出一次警，參與調節一個案件，參與一次市區巡邏，對警營生活進行體驗。

五、工作安排

（一）動員部署階段（6.23～6.28）。

按照本方案要求，統一活動的標識和志願者身份標誌，通過動員會等形式進行部署，廣泛動員消防志願者積極投入社會實踐活動，並對個人針對性分配工作。

時間安排：6月28日上午8：00，在行政樓205會議室進行人員培訓、工作部署等工作。

（二）聯絡對接階段（6.23～6.27）。

在xx消防大隊、xx派出所的大力支持下，實踐小組與各社區、學校以及企事業單位取得聯繫。小組的組長會同社區相關負責人，與國小的相關負責人共同協商實踐活動的具體項目安排，並與6月27日前將協商結果反饋到隊長，隊長將根據各小組活動安排情況，協調展板、演練等活動項目。

（二）進駐實施階段（6.29～7.6）。

服務隊深入街道、學校、企事業單位，緊緊圍繞主題做好平安志願者服務活動。（具體安排見附件）

（三）總結整理階段（7.7～8.30）。

認真總結經驗做法，查找工作中存在的不足，推樹先進工作典型和做法，研究建立長效查改機制。消防志願者暑期實踐活動領導小組將對工作突出的消防志願者進行表彰獎勵。

六、有關事項

志願者隊伍標識:

xx師範學院平安志願者服務隊旗幟

社會實踐策劃書 篇四

⑷ 參與評比。

活動參加人員：

總 策 劃：王秩龍 方建中

總 顧 問：郝麗萍

指導老師：王秩龍 方建中 吳新慧 李慶真 方小玲

支隊領隊：李慶真 方小玲

隊長：陳磊 王冠

一、日常開支：

1、住宿費：每人每晚30元（預計五晚），共40人，計1200

2、藥物：50元

二、車費：

1、來回車費：每人xxx 計 xx

2、當地交通費：每人每天x（預計五天），共40人，計xx

三、調研費用：

1、問卷複印：共400份，計400元

2、禮物：預計每份1.5元，共500份，計750元；

3、旗幟：35元x2=70元