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歷史考研考試科目多篇

歷史考研考試科目多篇

歷史考研考試科目 篇一

歷史學考研主要考歷史學、英語、政治,這三門科目。歷史學,通史(中國古代史30%、中國近代史20%、世界古代史20%、世界近代史30%),一共300分,答題時間3個小時。20道選擇題,每題2分;8道名詞解釋,每題10分;2道材料分析,每題30分;4道簡答題,每題30分。

歷史學考研的難度如何

歷史學專業考超一流名校難度較高,因爲推免比例高,考普校難度不是很高。歷史學專業是偏冷門專業,競爭不會很大。

歷史學專業就業前景怎麼樣

歷史學專業就業形勢比較嚴峻。歷史作爲一門人文學科,它的存在和發展對一個國家,一個民族,是有重大意義的。但如果你僅僅把它作爲你謀求功名的一種職業,就會很困難。歷史學專業重在思維的訓練,知識面廣,涉及的領域非常多,畢業生可適應策劃、諮詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。大部分畢業生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業就業,也有部分本科生通過考研繼續深造。

歷史學專業就業方向有哪些

一、考研考博,繼續深造

根據統計數據,每年將近有一半以上歷史學畢業生選擇考研深造,另有大部分碩士畢業生選擇繼續攻讀博士學位。歷史考研火爆,不僅是因爲歷史專業就業難的問題,更多是因爲相對其他專業而言,歷史考研比較容易。對畢業生而言,獲取更高學位後,便可以有更多的就業選擇。

二、參加公招考試,邁入一線教育隊伍

很多歷史學子選擇進入教育行業,繼續從事人文教育事業。的確,當歷史老師也是一個不錯的選擇,隨着大學聯考模式的改革,對於歷史教師的需求量勢必也會增加。

三、進入文化事業單位,從事管理和專業工作

隨着國家對文化軟實力重視的增強,國家文物、考古、博物館對人才的需求也在增加。考古系和博物館學應該是目前歷史學最好就業的兩個方向。除省市中心城市的文博系統發展外,縣級鄉鎮級也開始建立博物館、檔案館、圖書館,對口畢業生的需求量供不應求。

四、進入政府部門,從事相關工作

對於歷史學畢業生來說,進入政府部門也是一個很好的選擇。

歷史學考研方向有哪些 篇二

一、考古學及博物館學

考古學及博物館學屬於人文科學的領域,是歷史科學的重要組成部分。其任務在於根據古代人類通過各種活動遺留下來的實物,以研究人類古代社會的歷史。實物資料包括各種遺蹟和遺物,它們多埋沒在地下,必須經過科學的調查發掘,才能被系統地、完整地揭示和收集。因此,考古學研究的基礎在於田野調查發掘工作。具有獨立從事田野考古發掘和研究、博物館陳列設計、保護與管理能力,畢業後能夠勝任中國考古學、博物館學及文物學等相關學科的教學、科研與管理工作,並能夠在本學科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。

二、歷史文獻學

歷史文獻學研究對象主要是古今一切有歷史價值的漢文與民族文字的歷史文獻,歷史文獻學是對文獻的產生髮展、表現方式、流傳情況,以及文獻的內容類別、整理利用乃至文獻數據化進行探討和研究,並闡述其發展規律,總結其實踐經驗,進而加以理論說明的一門綜合性的學問,歷史文獻學是一門具有深厚文化底蘊和廣闊發展前景的學科。歷史文獻學綜合性非常強,是指中國歷史文獻學研究的對象、領域以及所運用的理論,方法既涉及到歷史學,也涉及到古典文獻學,同時又與文字學、音韻學、訓詁學、年代學、歷史地理學以及古代文學、中國哲學史、科技史等有着密切的聯繫。綜合性雖然不是歷史文獻學的學科性質,但的確是它的一大特點。

三、中國古代史

中國古代史開始於我國境內人類產生,結束於1840年鴉片戰爭爆發前夕,公元前21世紀,夏朝的建立標誌着早期國家的產生。公元前221年秦兼併六國,實現了國家的統一。三國兩晉南北朝時期,出現了長期的分裂局面,西部和北部的少數民族大量涌入中原,逐步實現了與漢族的融合。隋唐時期,出現了社會經濟文化繁榮、政治開明的局面,國內各民族友好交往和中外交流得到進一步發展。宋元時期,經濟重心由黃河流域轉移到長江流域,契丹、女真、蒙古等少數民族南下,民族關係出現了新變化。明清時期,統一的多民族國家得到發展和鞏固,經濟和文化取得了一定成就。

四、中國近現代史

中國近現代史是區別於世界近現代史,專以中國爲近現代歷史發展的敘述主體的一門學科。不同於世界近現代史的歷史分期,中國近現代史的分期有多種看法,但被普遍接受的是起於1840年鴉片戰爭,終於1949年新中國的成立的這一觀點。中國近現代史專業碩士畢業後能夠在高等院校、科研機構、文化事業及黨政軍等有關部門從事教學、科研和管理工作。

歷史學考研備考複習技巧有哪些 篇三

一、查缺補漏

歷史學的最後階段的複習一定是已知知識的鞏固,絕對不要在衝刺階段擴大複習範圍,或者複習完全沒有接觸過的知識。新知識的複習不但效率低下,而且會增加大家的焦慮。根據自己的實際複習情況,世界史好一點的,多補補中國史,古代史好一點的,多補補近現代,反過來也是這樣。基礎比較牢固的,就要多琢磨琢磨答題方法和技巧,思路比較明晰的,就要多注意史實的鞏固。

二、整理自己的知識體系

同學們到了衝刺階段的複習,想必對整理歷史學的的整體脈絡已經比較清晰,基本形成自己的知識體系了。在做題的時候,如果出現一道題,同學們應該下意識就應該知道這一問題考察的知識點以及時間和空間範圍。如果有同學在這方面還比較欠缺,那麼建議你拿着考試大綱,合起來,按順序一條一條的默想,至少要想得起來這一知識點下面有些什麼內容。有想不起來的,翻開大綱,對照自己手頭的資料再看看。歷史學考查可能性最高的知識點,古代史部分依然是制度史,包括政治制度、經濟制度、文化制度,其中政治制度又是重中之重。近代史部分,是以事件爲中心,特別要關注軍事與外交。

三、加強真題練習總結答題規律

歷史學是全國統一考試科目,真題的重要性不言而喻。大家在衝刺階段一定要仔細研究近幾年的歷史學真題,瞭解其考察的知識範圍,仔細研究真題的答案,總結答題技巧。由於歷史學考察的特殊性,同學們自己做名詞解釋、論述題這樣的題目需要寫很多內容,比較容易疲勞。因此,有的同學就不一定願意動筆啦。這時候一定要動筆,至少要在正式考試的時間段裏,按照正式考試的要求做上兩三套題,找找考試的感覺。當然,這個工作還可以再押後一些。

衝刺階段要做的,就是多次強調過的:歷史學的基本術語表達。儘量在回答論述題的時候,多使用歷史學的基本術語,運用清晰的邏輯和簡單的話語來回答覆雜的問題,讓老師一眼就可以看出大家回答問題的要點,也就是得分點。這樣答題的效果遠比東拉西扯,長篇大論效果好的多。

四、論述題的針對性複習

首先,對中國歷史上和世界歷史上的重大事件進行編年梳理

按照時間順序排列下來,回憶每件事的背景、原因、經過、結果、影響等。在對這些事件進行編年的同時也要注意事件之間的橫向聯繫與縱向聯繫,事件與事件之間有沒有因果關係等。尤其是要注意中西方之間相似事件或者同一時代事件之間的比較,分析出中西方各自的特性以及雙方都存在的共性等,認識到中西方何者進步何者落後,進步或落後的原因。

其次,對重要制度建設進行專題複習

就中國歷史而言,可以總結中國歷史上的賦稅制度、官制、選官制、科舉制、兵制等等,這些制度在不同的歷史時期有着怎樣的表現形式,以及各項制度在歷史時期是怎樣發展的,爲什麼形成了這樣的發展狀況。就世界歷史而言,可以總結兩次世界大戰;兩次工業革命與第三次科技革命;資本主義的發展歷程與各國的資產階級革命等。

最後,把握歷史發展過程中的關節點

所謂關節點是指歷史發展出現了重大的變化,比如一些革命或者改革引起了社會變革等,要注意分析這些關節點改變哪些舊東西,創造出了哪些新東西,這些新事物對歷史的發展產生了怎樣的影響。

在緊張的備考期間,除去夯實基礎,重點強化之外,還要留心所報考學校老師們的研究領域,瞭解老師們的研究領域才能把握老師會朝着哪個方向出題,考察學生哪些知識點。同時,大家也可以藉此機會瞭解學術動態,這也有利於大家的複試。

歷史學專業的研究生考試並不難,只要你願意記憶基礎知識點,願意總結分析重要的歷史時間、歷史事件,自然能夠扶搖直上。然而,歷史學專業的研究生考試也並不容易,因爲它需要你的耐性,你的堅持,你的拼搏以及這最後的衝刺!