六年級語文上學期教學計劃(原創2篇)
概述:六年級語文上學期教學計劃共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:六年級語文上學期教學計劃
六年級語文上學期教學計劃怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。
一、學期目標
本學期,語文教學的重點是致力於綜合性的學習活動,大力引導學生自學語文的`能力。
二、基本措施
1.1、閱讀教學
(1)圍繞單元精讀課文後面的思考題,引導學生用自己的語言表達自己的分析和看法,培養學生分析問題和語言表達的能力。
(2)結合“我的視角”欄目,引導學生蒐集自學時產生的問題、獨立見解、改進意見、延展性思考、練筆活動,總結學習方法,激發學生學習探究的興趣和創造力。
(3)、結合教材所附的“日積月累”,引導學生大量積累語言材料,同時,及時對學生的積累情況予以考查,培養學生善於積累語言材料的能力。
2、習作教學
(1)重視日記隨筆、閱讀筆記的練習,引導學生留心日常生活和學習中遇到的事物,增強學生的表達能力
(2)與閱讀教學緊密配合,通過續寫、仿寫、改寫、想象作文等,提高學生的寫作能力。
(3)與綜合性學習緊密配合,促進學生寫作內容和寫作文體的多元化。
(3)重視作文修改和講評,通過作文講評這一主渠道對學生的習作加以細緻指導,從而提高學生的協作能力。
第2篇:六年級語文上學期教學計劃
這篇六年級語文上學期教學計劃範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。
一、學生情況分析:
本年級學生基本情況分析
六年級共有學生7人,其中男生有3人,女生有4人。從總體上看,大多數孩子都能積極地投入到學習中,上課能專心聽講,認真思考問題,積極主動地發言,提出不同的看法,絕大多數孩子能按時完成作業。但有個別學生書寫能力差,寫字很不規範。對一些詞語和句子理解困難,本學期要着重抓好這兩方面工作。
二、教材分析:
北師大版六年級語文上冊,是我區在實行新課改以來首次使用的新課程教材。本冊教材在編排上與舊教材有一定區別:
第一、新教材打破了傳統的編排方式,生字生詞的學習、課後習題、註釋等都給學生很大的自主性,教材沒有特別要求,學生可根據自己的實際情況自由選擇學習。
第二、每一單元都有各自的主題詞,這樣有助於學生對本單元課文的整體把握。
第三、選編的課文中,出現了許多的新面孔,新課文更加突出了其趣味性和教育意義。
第四、新教材更加突出的是對學生理解能力的培養,更有自主性。
第五、每一單元都安排了“綜合活動”,注重對孩子心理健康、綜合能力的培養。即提高了孩子學習的興趣,又有助於學生對本單元內容的整體理解。
本站的小編希望你能喜歡以上2篇六年級語文上學期教學計劃範文,你還可以點擊這裏查找更多六年級語文上學期教學計劃範文。
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