鄉下人家現代文節選閱讀答案【新版多篇】

語文答題萬能公式 篇一

一、表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明

二、修辭手法：比喻、擬人、排比、誇張、反覆、借代、反問、設問、引用、對比

三、說明文分類：

1、實物說明文、事理說明文、程序說明文

2、科技性說明文、文藝性說明文（也叫科學小品或知識小品）

四、某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說），爲下文作輔墊，總領下文。

2、文中：承上啓下；總領下文；總結上文

3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章）；照應開頭（議論文、記敘類文章文、小說）

五、句子含義的解答：

這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

鄉下人家現代文節選閱讀答案 篇二

有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依着時令，順序開放，樸素中帶着幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。還有些人家，在屋後種幾十（支 枝）竹，綠的葉，青的（杆 竿），投下一片綠綠的濃（蔭 陰）。幾場春雨過後，到那裏走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成羣地從土裏探出頭來。

1、用“”畫掉括號裏用得不恰當的字。

2、用橫線畫出這段話中的一個擬人句，由這句話我想到了一個成語_______________。

3、這段話是按照_____________的順序寫的，突出了鄉村春天_____________的特點，表達了作者對_____________的熱愛。

參考答案：

1、支桿萌

2、幾場春雨過後，到那裏走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成羣地從土裏探出頭來。 雨後春筍。

3、房前、屋後 生機勃勃 鄉村生活

語文閱讀答題模板 篇三

1、過渡作用。過渡語段的作用主要是承上啓下，做題時要具體回答怎樣承上、如何啓下。

2、線索作用。大學聯考考查的行文線索主要有事物線、情感線、語句線。

回答此類問題，必須明白行文線索的基本作用，即組織材料、貫穿全文，使文章結構嚴謹、渾然一體。需要注意的是，有的行文線索或直接或間接表現文章主旨，答題時應予以考慮。

3、人稱作用。用第一人稱：敘述較爲親切自然，便於直接、自由地表達思想情感，給讀者以真實感；用第二人稱：是呼告修辭，便於直接對話，利於交流思想感情，增強親切感，同時使抒情更加強烈感人；用第三人稱：能夠比較直接客觀地展現豐富多彩的生活，不受時空限制，具有全知全能的特點，反映現實較爲靈活自如。

4、手法作用。表現手法主要指修辭手法和對比、襯托、白描、象徵等表達技巧。可參照《詩歌鑑賞之表達技巧》。注意從表現手法的辨認和作用兩方面作答。

需要指出的是，這類試題不一定以“作用”的面目出現，有時設置爲表達效果或好處，有時要求對語句進行賞析，但答題時必須考慮表現手法的作用。