《羚羊木雕》作品賞析精品多篇
問題研究 篇一
(一)內容方面值得研討的問題是:
1、怎樣才能避免這一類不愉快的事情發生?
2、女兒既然已經把羚羊木雕送給了萬芳,事情怎樣處理才更妥當?
3、作者的感情傾向是怎樣的?課文的思想感情怎樣理解?
研究第一個問題,應該進行評論性閱讀。不難看出,如果當初父母講明白羚羊木雕怎樣貴重,叮囑女兒好好保管,女兒就不會輕易送人。當然女兒拿來送人,也是意料不到的,但是羚羊木雕給女兒時,講講這件工藝品如何名貴,讓女兒增長點知識,防止損壞,也屬常理。再則,倘若女兒事先徵求一下父母意見,也就沒事。可見,小朋友還不大懂事,凡事應該徵求父母意見,可以避免做出幼稚的行爲。推而廣之,包括大人在內,有事同人商量,都是必要的。由此還可以明白,凡事考慮不周,就有隱患,要消除隱患,就要儘量想得周到一點。
研究第二個問題,先要看看父母的做法有什麼不好。他們這樣做,使女兒非常傷心,從開頭“我的心怦怦地跳了起來”,到結尾爲反悔而傷心之至,始終被父母逼得難受。事情有沒有別的處理辦法呢?研究這個問題可以培養創新思維能力,研討時可以讓大家各顯神通。例如,萬芳媽媽說“你怎麼能拿人家這麼貴重的東西呢”,據此可以設想,“我”的媽媽如果委婉地跟萬芳媽媽說這件事,勸萬芳媽媽不要責怪萬芳,好好跟萬芳說,萬芳就會把羚羊木雕還給“我”,這樣既可以保護孩子的感情,又可以讓孩子更懂事。
研究第三個問題,應該從文本中感受作者的感情傾向。應該抓住幾個關鍵,例如作者借奶奶之口,說“算了吧,這樣多不好”,結尾說“這能全怪我嗎”,言下之意我是被逼的,怪只怪父母。父母的話,特別是媽媽的話,句句生硬。課文又敘述“我”和萬芳的友誼是多麼真摯深厚,着力渲染童心的美好,父母的威逼有如無情的風雨摧殘了嬌豔的鮮花。作者的傾向很明顯:兒童心靈多麼美好,儘管他們幼稚,但是不能粗暴地傷害他們的心靈。孩子的心靈比任何貴重的東西更加貴重,只知東西貴重,不知孩子心靈貴重,是一種愚蠢的行爲。
作者的褒貶傾向很明顯,但是,我們不能認爲大人總是不理解我們,由此形成代溝。應該承認孩子總是不大懂事,一方面,要從國小會思考,有主見,但是另一方面,做事情要跟大人商量了再做。自以爲是,自作主張是不對的。推而廣之,一家人多商量,就可以避免許多矛盾。
(二)寫作上可以研究一個問題:本文寫了發生在三個時間的三件事情,寫得集中緊湊,作者是怎麼佈局的?寫了祖孫三代,一家四口,人物是怎樣巧妙安排的?
萬芳拿自己的新褲子換“我”的破褲子,是上星期的事。送羚羊木雕,是昨天的事。逼“我”要回羚羊,是今天的事。作者劈頭就從媽媽追問“那隻羚羊哪兒去啦”寫起,一開頭氣氛就很緊張,緊緊抓住了讀者的注意力。爭辯結束,穿插上星期體育課發生的事情和昨天送羚羊的事情,情節就緊湊了。可見,順敘不是唯一的方法,有時可以用插敘使場面集中起來。作者用第一人稱敘述,先寫媽媽,再寫爸爸,最後寫奶奶。爸爸支持媽媽,聲音平靜而有力,是推波助瀾。奶奶反對,卻當不了家。讓人物先後出場,文章就波瀾起伏。
(三)語言文字的使用往往比理解困難得多,有的句子意思好懂,自己寫東西要用類似的句子來表達的,卻不能熟練地運用這種句式來表達,這跟平時不注意學習語言是有關係的。讀一篇課文,除了從領會內容的角度去讀,從學習寫作的角度去讀之外,還應該從學習語言的角度去讀。看哪些句子自己不太會,要注意學習。本文有幾個句子要留心揣摩。
·我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊,心裏難過極了。
·人一點也不自私。
·語文老師管我倆叫“合而爲一”。
·就把褲子和萬芳換了。
·月亮出來了,冷冷的……
句子看似簡單,不見得就會寫。再舉一例,比如“我要把褲子換過來”,哪一條褲子換哪一條褲子讀者都明白,能寫得這樣簡單明白,就是表達能力,試想,把話說成“我要把我穿的萬芳的褲子跟萬芳穿的我的破褲子換過來”,豈不太嗦了。
作者簡介 篇二
張之路1945年生於北京,山東諸城人。首都師範大學物理系畢業。
現爲中國電影集團策劃部編審、一級編劇、國務院授予的有特殊貢獻的專家、中國作協兒童文學委員會副主任、中國少年電影協會理事、中國影協會員、中國作協會員、北京兒童文學委員會委員等。
我國最有影響的少兒小說作家之一。主要從事電影劇本、小說、童話和電視劇本的創作。其作品不僅屢屢在國際國內獲獎,而且絕大多數被改編成電影、電視,風靡全國,擁有廣大的讀者。
其作品曾獲國家圖書獎、中國圖書獎一等獎、四次獲中國作協兒童文學獎、三次獲宋慶齡文學獎、四次獲冰心兒童文學獎。兩次獲陳伯吹兒童文學獎。還曾獲電視劇飛天獎、大衆電視金鷹獎、電影華表獎、五個一工程獎、夏衍電影文學獎、童牛獎。國際兒童讀書聯盟(IBBY)優秀作家獎。短篇小說《羚羊木雕》被選入全國中學語文課本。在臺灣地區共出版了12本書,並多次獲得“好書大家讀”優秀作品獎。
張之路第一位入選中央電視臺“東方之子”欄目(1997)的中國兒童文學作家。《羚羊木雕》最近出版的張之路非常“感動”、非常“可笑”、非常“神祕”三大系列作品之一。
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