《感冒了》幼兒園大班健康教案及教學反思
第1篇:《感冒了》幼兒園大班健康教案及教學反思
《感冒了》幼兒園大班健康教案及教學反思
在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的《感冒了》幼兒園大班健康教案及教學反思,希望對大家有所幫助。
【活動目標】
1、讓幼兒知道感冒了抵抗力會減弱,身體會不舒服。
2、讓幼兒瞭解簡單的預防感冒的知識。
3、幫助幼兒瞭解身體結構,對以後的成長會具有一定的幫助。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
【活動準備】
感冒的一些特徵圖片。
【活動過程】
一、談話導入。
你們聽聽這是什麼聲音?小朋友什麼時候發出這些聲音?;發出這些聲音表明他生了什麼病?感冒以後除了咳嗽、打噴嚏還會怎樣?(喉嚨幹痛、頭痛、發燒、鼻塞、嚴重時要掛水等,打人病了不能上班,小朋友病了就不能上學、上幼兒園了)
小結:感冒了會使我們感到渾身不舒服,打人得了感冒會影響工作,小朋友們得了感冒會影響學習。
二、討論感冒的起因。
提問:人們爲什麼會感冒呢?
1、着涼:天氣涼了沒有及時加衣服,晚上睡覺蹬被子,運動前不脫衣服,出了很多汗,被冷風一吹就會受涼感冒了。
2、不注意衛生,昆蟲在空氣不流通的房間裏活動,到生病的人家裏去玩,被傳染感冒了。
3、小結:平時受了涼和不注意衛生都會得感冒。
三、教師拿出感冒的一些特徵圖片。
提問:感冒了怎麼辦呢?讓幼兒邊看邊講述。(及時到醫院去看病,按時打針吃藥,注意休息,多喝開水)
小結:感冒了以後要積極治療,除按時打針吃藥以外,還要注意多休息,多喝開水,身體才能還起來。
四、學習預防感冒的方法。教師出示圖片。
①注意氣溫變化、教師增減衣服。
②注意鍛鍊身體,身體健康能抵抗疾病。
③注意衛生,不到病人的家裏去玩,要經常開窗讓空氣流通,感冒流行季節可以經常吃點大蒜、預防藥等,冬天外出要戴口罩。
小結:我們知道了,有的.時候人們會生一種病,就是感冒,得了感冒會是我們不舒服,會影響我們的學習和生活,所以我們要積極電聯身體,提高抵抗力。還要注意爲什麼,在感冒流行季節儘量不到公共場所去玩,並吃一些預防感冒的食物和藥物,這樣我們就會不感冒或少感冒,使我們的身體更健康。
【活動反思】
活動中師幼之間,幼兒與幼兒之間的交流比較多,通過交流幼兒瞭解了感冒的一些症狀,增強了幼兒預防感冒,戰勝感冒的意識。在活動的各個環節,老師都能真正地把孩子放在第一位,讓每個孩子充分、自由地發表自己的看法,收到了較好的效果。活動如果能請幼兒園的保健員或當醫生的家長來配合上課效果肯定會更好。
第2篇:《感冒了》幼兒園大班健康教案及教學反思
這篇《感冒了》幼兒園大班健康教案及教學反思範文很有代表性,送給你。
大班健康優質課教案《感冒了》含反思適用於大班的健康主題教學活動當中,讓幼兒瞭解簡單的預防感冒的知識,讓幼兒知道感冒了抵抗力會減弱,身體會不舒服,幫助幼兒瞭解身體結構,對以後的成長會具有一定的幫助,快來看看幼兒園大班健康優質課《感冒了》含反思教案吧。
【活動目標】
1、讓幼兒知道感冒了抵抗力會減弱,身體會不舒服。
2、讓幼兒瞭解簡單的預防感冒的知識。
3、幫助幼兒瞭解身體結構,對以後的成長會具有一定的幫助。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
【活動準備】
感冒的一些特徵圖片。
【活動過程】
一、談話導入。
你們聽聽這是什麼聲音?小朋友什麼時候發出這些聲音?發出這些聲音表明他生了什麼病?感冒以後除了咳嗽、打噴嚏還會怎樣?(喉嚨幹痛、頭痛、發燒、鼻塞、嚴重時要掛水等,打人病了不能上班,小朋友病了就不能上學、上幼兒園了)
小結:感冒了會使我們感到渾身不舒服,打人得了感冒會影響工作,小朋友們得了感冒會影響學習。
二、討論感冒的起因。
提問:人們爲什麼會感冒呢?
1、着涼:天氣涼了沒有及時加衣服,晚上睡覺蹬被子,運動前不脫衣服,出了很多汗,被冷風一吹就會受涼感冒了。
2、不注意衛生,昆蟲在空氣不流通的房間裏活動,到生病的人家裏去玩,被傳染感冒了。
3、小結:平時受了涼和不注意衛生都會得感冒。
三、教師拿出感冒的一些特徵圖片。
提問:感冒了怎麼辦呢?讓幼兒邊看邊講述。(及時到醫院去看病,按時打針吃藥,注意休息,多喝開水)
小結:感冒了以後要積極治療,除按時打針吃藥以外,還要注意多休息,多喝開水,身體才能還起來。
四、學習預防感冒的方法。教師出示圖片。
①注意氣溫變化、教師增減衣服。
②注意鍛鍊身體,身體健康能抵抗疾病。
③注意衛生,不到病人的家裏去玩,要經常開窗讓空氣流通,感冒流行季節可以經常吃點大蒜、預防藥等,冬天外出要戴口罩。
小結:我們知道了,有的時候人們會生一種病,就是感冒,得了感冒會是我們不舒服,會影響我們的學習和生活,所以我們要積極電聯身體,提高抵抗力。還要注意爲什麼,在感冒流行季節儘量不到公共場所去玩,並吃一些預防感冒的食物和藥物,這樣我們就會不感冒或少感冒,使我們的身體更健康。
【教學反思】
活動中師幼之間,幼兒與幼兒之間的交流比較多,通過交流幼兒瞭解了感冒的一些症狀,增強了幼兒預防感冒,戰勝感冒的意識。在活動的各個環節,老師都能真正地把孩子放在第一位,讓每個孩子充分、自由地發表自己的看法,收到了較好的效果。活動如果能請幼兒園的保健員或當醫生的家長來配合上課效果肯定會更好。
本文擴展閱讀:感冒,百姓所說的感冒是指“普通感冒”,又稱“傷風”、急性鼻炎或上呼吸道感染。感冒是一種常見的急性上呼吸道病毒性感染性疾病,多由鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、埃可病毒、柯薩奇病毒、冠狀病毒、腺病毒等引起。
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