英語教育專業描述多篇

英語專業介紹 篇一

英語

【培養目標】本專業培養具有紮實的英語語言基礎、較寬泛的國際商務基礎理論知識、較好的文化素養和較強的跨文化交際能力，並能熟練地運用英語在外事、經貿、文化、教育、新聞媒體、旅遊等部門從事管理、翻譯、對外貿易、國際商務以及涉外旅遊等工作的高級應用型人才。

【核心課程】綜合英語、英語視聽說、英語閱讀、英語口語、英語寫作、高級英語、英語國家社會與文化、語言學概論、英美文學、翻譯理論與實踐、口譯、同聲翻譯、商務英語寫作、商務英語談判、商務交際與禮儀、國際貿易理論與實務、國際金融、第二外語（日語、韓語）等。

【就業方向】在國家外事機關、大型經貿公司、外資企業、國外企業、電視臺、報社、銀行、學校、旅遊公司等部門從事管理、翻譯、對外貿易、國際商務以及涉外旅遊等工作。

英語專業描述 篇二

英語（English)是聯合國的工作語言之一，也是事實上的國際交流語言。英語（文字稱爲英文）屬於印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支，由古代從歐洲大陸移民大不列顛島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來，並通過英國的殖民活動傳播到世界各地。由於在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞彙從一元變爲多元，語法從“多屈折”變爲“少屈折”，語音也發生了規律性的變化。根據以英語作爲母語的人數計算，英語是世界上最廣泛的第二語言，但它可能是世界上第三大或第四大語言(1999年統計爲380,000,000人）。世界上60%以上的信件是用英語書寫的，50%以上的報紙雜誌是英語的。上兩個世紀英國和美國在文化、經濟、軍事、政治和科學上的領先地位使得英語成爲一種國際語言。英語也是與計算機聯繫最密切的語言，大多數編程語言都與英語有聯繫，而且隨着互-本站§ 聯網的形成，使得英文的使用更普及。與英語最接近的無疑是弗裏西語，這種語言現在仍然在荷蘭北部弗里斯蘭省中使用，大約有50萬個使用者。一些人認爲低地蘇格蘭語是與英語接近的一個獨立語言，而一些人則認爲它是英語的一個方言。蘇格蘭語、荷蘭東部和德國北部的低地撒克遜語與英語也很接近。其他相關的語言包括荷蘭語、南非荷蘭語和德語。諾曼人於11世紀征服英格蘭，帶來大量法語詞彙，很大程度地豐富了英語詞彙。

商務英語專業的適合人羣 篇三

據瞭解，現階段的商務英語班開設的數量多數大於學習商務英語的人，面對衆多的培訓機構，上什麼樣的商務英語班讓不少學員難以抉擇，專家建議學員最好根據各家的特色再結合自身的需要“對症下藥”。

大致可以分爲兩類人，一是身處商務工作環境，二是希望將來在商務工作環境中工作。具體說來，一個商務英語的學習者在開始學習時就應具備很好的英語能力，能夠有效地、有目的地掌握和消化新學的東西。商務英語作爲職業英語的一種。與其他職業英語，比如旅遊英語、法律英語、醫用英語，一樣是具有很強專業性的行業英語，共同點在於都要有英語的基本語言基礎。要成爲一個優秀的商務英語人才，就一定要有紮實的英語基礎。一個好的商務英語培訓班除了傳授專業英語知識外，西方企業管理的基本思想也是必不可少的。商務英語考試由中英雙方合作引進中國，證書權威性高，被英聯邦各國及歐洲國家商業企業部門作爲英語能力證明的首選證書，新東方商務英語培訓按學員水平和需求分爲不同班型，全面提高應試技巧，幫助學員取得理想的分數。

相比較而言，BEC有英國嚴謹的學風，突出的是它的學術化，而TOEIC也有美國的特色，實用性較強。雖然商務英語“時尚”，但並不是適合所有的人，例如BEC的高級證書，難度還是比較大的，它要求學員有比較好的英語水平，因爲它的目的性非常強，適用範圍劃分十分明確，因此，對於想提高英語水平的人並不是最佳選擇。另外，商務英語適合的人羣還包括：希望擁有一份國際通行的證書以增加自己就業砝碼的求職者。經過一段時間，感到自己在商務英語的表達和交流方面，以及自身的商務知識和商務技能需要提高的。外企公司在職白領。擁有BEC證書可以申請英國的MBA的留學者。

商務英語就是我們理解商務場景下所應用到的英語，事實上它跟我們理解的英語口語、寫作有本質上的區別，主要的區別在於一些詞彙，基於不同的詞彙，主要是名詞。

另外其他的區別還包括不同的句子，基本上爲了適應不同的商務場合因此提出不同的詞彙和句子，就構成了商務英語一定的特色。本質上跟普通英語沒有很大的區別。

英語專業考研介紹 篇四

英語專業有以下幾個比較主要的大方向，其它一些小方向都是掛在這些大方向之下的。

1。英語語言學方向，主要是研究語言的結構、性質等，一般會細分爲語義學、語用學、社會語言學，詞典學等，分別具體是什麼內容，這裏無法細說，不妨到百度搜一下。這個方向比較適宜繼續深造考博，因爲這是英語專業的核心內容，學好它，考博時再想換專業就容易，也容易出成果。但是一開始會覺得難些，後來路子越走越順的。

2。文學方向。包括文學與文學批評， 英國文學，美國文學細分。主要是作品分析，很需要文論知識，也就是要懂些哲學知識，一般比較玄乎的，需要看很多英語原著小說，但是又不能僅僅是看，還要用比較深奧的思想分析它，不過這個方向對語言能力的提高還是幫助比較大，畢竟要閱讀很多原著作品。考博也比較方便。是傳統專業。

3。翻譯方向。這是一個比較新興的專業。但要注意和上外，北外的高翻班分別開來，它們這些高翻班是專門培養應用人才，而翻譯研究方向通常是研究怎麼翻譯，在理論上進行探討，跟實踐有些差異。所以畢業時未必能找到翻譯工作，除非你有較多的實際經驗。因爲比較新興，可能考博較難，如果能上名校，考博纔會有點希望。

4。外語教育方向。包括二語習得，外語教學等等不同名稱。其實都一樣，強調研究語言是怎麼教和怎麼學的。可能是英語專業中應用性最直接的一個方向了，因爲可以用自己的研究來檢驗英語教學。不過二語習得涉及到很多理論的，包括心理學，語言學，教育學等，是個交叉學科。

5。文化研究方向，包括社會與文化、跨文化交際研究，美國文化研究等。這個方向是英語專業的邊緣，要麼是新興的，要麼是別的專業的，比如美國研究就是本屬於歷史專業或者國際關係學專業的。所以學這樣的方向可能會和英語專業走得比較遠，有時會被別人認爲不是英語專業的。

6．商務英語方向。這個方向是應現實需求而生的，表面上很實用，不過通常商務知識都無法在學校能學好，而且也很少有稱職的老師能教好，都是一些別的方向換過來混的。畢業後，最多不過是學些皮毛，搞得四不象。所以要有心理準備，除非是到名校去，這樣有個名校頭銜也有人看得起，否則畢業後痛苦。

7、語料庫語言學方向。本來也可以將這個稱作語言學方向，但因爲語料庫研究比較新興，而且應用較熱，不過沒有幾個學校真有厲害的老師，有些也是瞎混的，所以警惕畢業後發現自己什麼也沒學到。現在北外，上交大，華南師大，有厲害的人物。

儘管科學家一個接一個的科研成果讓我們對記憶有了越來越多的瞭解，但直到今天，科學家所發現的所謂大腦的祕密也只是冰山一角，在很大程度上，大腦和記憶仍是神祕的。研究人員認爲，記憶是一個過程，並且當你記憶的時候，實際上就是你把保存在大腦中零零碎碎的信息進行重建。但讓人不解的是，究竟是什麼東西引發大腦開始這個重建過程？這個謎團繼續等待科學家們去尋找答案，但有20個事實是已經科學家證實了的。

1、大腦喜歡色彩。平時使用高質量的有色筆或使用有色紙，顏色能幫助記憶。

2、大腦集中精力最多隻有25分鐘。這是對成人而言，所以學習20到30分鐘後就應該休息10分鐘。你可以利用這段時間做點家務，10分鐘後再回來繼續學習，效果會更好。

3、大腦需要休息，才能學得快，記得牢。如果你感到很累，先拿出20分鐘小睡一會兒再繼續學習。

4、大腦像發動機，它需要燃料。大腦是一臺珍貴而複雜的機器，所以你必須給它補充“優質燃料”。垃圾食品、劣質食品、所有化學制品和防腐劑，不僅損害身體，還削弱智力。英國一項新研究顯示，飲食結構影響你的智商。

5、大腦是一個電氣化學活動的海洋。電和化學物質在水裏能更好地流動，如果你脫水，就無法集中精力。專家建議，日常生活要多喝水，保持身體必需的水分，而且一天最好不要飲用相同的飲料，可以交換着喝礦泉水、果汁和咖啡等。另外，研究資料顯示，經常性頭痛和脫水有關。

6、大腦喜歡問題。當你在學習或讀書過程中提出問題的時候，大腦會自動搜索答案，從而提高你的學習效率。從這個角度說，一個好的問題勝過一個答案。

7、大腦和身體有它們各自的節奏週期。一天中大腦思維最敏捷的時間有幾段，如果你能在大腦功能最活躍的時候學習，就能節省很多時間，會取得很好的學習效果。

8、大腦和身體經常交流。如果身體很懶散，大腦就會認爲你正在做的事情一點都不重要，大腦也就不會重視你所做的事情。所以，在學習的時候，你應該端坐、身體稍微前傾，讓大腦保持警覺。

9、氣味影響大腦。香料對保持頭腦清醒有一定功效。薄荷、檸檬和桂皮都值得一試。

10、大腦需要氧氣。經常到戶外走走，運動運動身體。

11、大腦需要空間。儘量在一個寬敞的地方學習，這對你的大腦有好處。

12、大腦喜歡整潔的空間。最近的研究顯示，在一個整潔、有條有理的家庭長大的孩子在學業上的表現更好。爲什麼，因爲接受了安排外部環境的訓練後，大腦學會了組織內部知道的技巧，你的記憶力會更好。

13、壓力影響記憶。當你受到壓力時，體內就會產生皮質醇，它會殺死海馬狀突起裏的

英語專業介紹 篇五

六、英語專業介紹

外國語學院現設有英語、英語（應用英語方向、3+1）以及日語（應用日語方向）共兩個專業四個方向，全日制在校本科生1472人，在讀本、專函授學員3000多人。現有教職工89人，其中教授、副教授23人，講師52人，具有碩士學位的教師46人，佔專業任課教師人數的52%，有留學英國、加拿大、澳大利亞歸國任教人員一批，另外還有8名來自美國、澳大利亞、日本等國外籍專家在我院從事英語和日語語言教學。教師隊伍年輕精幹，團結協作，學術思想活躍，教學經驗豐富，專業水平高，業務造詣深，創新開拓意識強，是一支年齡結構合理、學術梯隊理想的具有豐富教學經驗且長年處於教學第一線經受嚴格考驗鍛鍊的教師隊伍。外國語學院擁有良好的網絡教學平臺和多媒體教學環境，開發了一批優質網絡教學資源，外國語學院在近幾屆全國高校多媒體課件大賽中連續獲得了文科組一等獎的佳績，這在全國同類院校中引起了巨大的反響，也得到了兄弟院校的肯定與好評。近三年來，外國語學院承擔了12個廳局級以上科研項目、十多個院級科研項目，在全國核心期刊和各級各類學術刊物公開發表200多篇學術論文，部分論文獲得全區高校優秀教育教學論文獎。外國語學院連續兩屆在學校教學工作評比中獲得了一等獎。

自2000年來，外國語學院連續在省內外招生3000多名本科生。目前，已經有了7屆本科畢業生，每年的就業率均在95%以上，辦學已經得到了社會的認可。參加碩士研究生入學考試的學生呈直線上升的趨勢，而且不乏考上清華大學、北京語言大學、廈門大學、廣東外語外貿大學、西南大學、四川外國語大學等國內知名大學的碩士研究生。在近幾年的全國大學生英語大賽、全國英語演講比賽、全區英語戲劇比賽、全區英語翻譯大賽中都取得了非常優異的成績。

在這幾年的招生過程中，外國語學院生源充足，發展前景看好。外國語學院正在以學科建設爲龍頭，以教學爲中心，以科研爲重點，大力創新，狠抓質量，正在爲培養更多的合格人才而努力。

1．英語：培養德、智、體全面發展，具有紮實的英語語言綜合技能，基本功的中學英語教師和從事英文資料翻譯、口譯、外事、旅遊工作的高級專業人員。

2．英語（應用英語方向）：培養具有紮實的英語語言基礎和廣博的跨文化知識，能熟練運用英語，在外事、外貿、旅遊、文化、教育等部門從事翻譯、管理等工作的複合型英語人才。

3．英語（應用英語方向，國內3年+泰國1年培養模式）：培養具備紮實的英語語言基礎和廣博的跨文化知識，能熟練運用英語，在外事、外貿、旅遊、文化、教育等部門從事翻譯、管理等工作的複合型高級英語人才。

4．日語（應用日語方向）：主要培養德智體全面發展具有紮實的日語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識的應用型、複合型專門人才，要求學生掌握紮實的專業基礎和廣博的跨文化知識，具備熟練的日語聽、說、讀、寫、譯綜合能力。畢業後能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作等的工作。 的領導：

英語專業的知識技能 篇六

1、瞭解我國有關的方針、政策、法規；

2、掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；

3、具有紮實的英語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力；

4、瞭解我國國情和英語國家的社會和文化；

5、具有第二外國語的一定的實際應用能力；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力。

英語專業課程

主幹課程：高級英語、英語寫作等

主幹學科：外國語言文學

主要課程：基礎英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情。

第二專業：大三開始選修，可選日語、韓語、德語、法語和俄語。據學校具體情況而定。

修業年限：四年

授予學位：文學學士

授予學位與英語語言文學相同

英語專業的細分

由於學校的不同，英語專業的分類也是有所區別的。但是，在本科英語專業的學習中，大一大二所學內容是比較泛的，比如基礎英語，英語語音學，快速閱讀，英語聽力等基礎階段，大都是起到鞏固基本能力的作用。到大三的時候（個別學校在大二階段）就進行更細的分類了。通常分爲師範類、外貿類和翻譯類。當然，有的學校也設置了旅遊英語等相關課程。這意味着，在所學英語的基礎上，英語專業的學生又接觸到了專業以外的知識，擴展了知識面，也爲就業做準備。

商務英語專業描述如何寫 篇七

商務英語專業（應用英語方向） 培養目標：培養具有良好職業道德，掌握一定經貿理論知識、熟悉國際商務操作規程，具有較紮實的英語聽、說、讀、寫、譯能力，較好的英語溝通和現代化辦公設備應用能力，工作的高等技術應用型英語人才。主要課程：商務英語，綜合英語，商務英語會話，商務函電、英漢翻譯、英語視聽說，國際貿易實務，商務單證，國際市場營銷，英語口語實踐，英語聽力實踐，辦公自動化等。 職業資格證書與就業崗位：學生可獲取CET-4證書、商務英語等級證、普通話等級證、外貿業務員證、跟單員證、駕駛員證等資格證書。畢業後能在外貿、文化教育、旅遊（酒店）等行業從事翻譯、外貿實務、教學和涉外文祕等工作。 商務英語專業（國際貿易實務方向） 培養目標：培養掌握國際貿易的基本理論和基本知識，熟悉國際貿易實務操作技能，具有用英語熟練進行國際經濟交流活動包括商務談判、市場行情調研、進出口業務的實際操作和服務貿易等各項工作的能力，能熟練使用現代辦公設備，在不同涉外經濟單位從事進出口業務工作的高等技術應用型人才。 主幹課程：國際貿易概論、國際貿易實務、國際商法、國際金融、國際結算、國際貨物運輸與保險、國際商務函電、商務談判、公共關係、市場營銷、電子商務、大學英語、外貿函電。 職業資格證書與就業崗位：學生畢業時可獲取CET-4證書、普通話等級證、外貿業務員證、報檢員證、外銷員證、跟單員證等資格證書。

英語專業的就業前景 篇八

英語（國際商務管理）就業方向：

畢業生適合於外經貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業、跨國公司、金融國貿等單位的文祕、翻譯、業務人員或行政管理人員等工作，同時也適合於各級政府涉外部門、各類外向型企業或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

商務英語就業前景：

入世後，經濟全球化、市場國際化的進一步深化，各個領域都離不開英語人才，尤其是即懂商業貿易、市場營銷、經濟管理，又精通英語的複合型人才更是緊缺，商貿英語人才已成爲各行業、各領域的骨幹人才、通用人才。

目前英語已經成爲事實上的國際通用語言。很多國家和地區都將英語指定爲官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會，在國際商務談判和國際商貿合同文本，在外資企業或合資企業工作中，英語已成爲重要的交流工具。隨着世界經濟一體化的迅速發展，特別是我國加入WTO以後，以及2008年北京奧運會的臨近，我國更加廣泛融入國際社會，與世界各國在政治、經濟、文化等領域的'交流活動日益頻繁，與英語專業有關的行業如外貿、外交、海關、旅遊、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發展契機，使得我國對英語人才的需求數量越來越大。

據勞動人事部統計，英語專業畢業生的就業率一直在各專業中居於前10位。即使在近年來大學生就業普遍不景氣的情況下，大多數院校英語專業畢業生的就業率仍然保持90%以上，就業前景樂觀。畢業生在走上工作崗位後，大都能發揮他們的外語優勢，受到學校、外事部門、公司企業等用人部門的重視和歡迎。隨着中國經濟發展進一步加快，中國和世界的聯繫也會加強，在一個較長的時期內，英語專業仍會繼續保持自己良好的就業前景。

除了就業，英語專業的學生出國的機會也相對較多。不僅如此，學生如果在學習期間有了新的興趣點，也憑藉英語專業的基礎，輕鬆地轉到別的專業或考取其他專業的研究生。

經貿及翻譯方向畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅遊、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文祕、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導遊等工作；也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作

英語（國際商務翻譯）就業方向：

畢業生可在涉外機構、外資企業、銀行、保險、海關、邊防、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作，同時也可以選擇留學、考研或國外就業。

英語翻譯就業前景：

中國加入WTO以來已經邁開了國際化步伐，慢慢向國際接軌。隨着改革開放的進一步深入，中國對外語類人才的需求會與年俱增，就業前景是樂觀的。更爲重要的是，在我國與世界經貿接軌並不斷髮展的前提下，對於外語尤其是英語專業人才的需求不斷增長，這包括英語翻譯、英語教育、英語日常運用方面的人才。而且，一方面從師資來源看，各大院校的英語教師在知識水平和教學綜合能力等方面大都是英語專業的精英；另一方面從教學目標要求看，各大院校在英語教育方面越來越重視學生對於英語實際運用能力的培養和鍛鍊，畢業後能夠儘快適應工作崗位發揮專長，種種因素也在促進外語專業人才和國際交流類專業人才需求的不斷增長。

經貿及翻譯方向畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅遊、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文祕、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導遊等工作；也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。