企業如何做好員工職業生涯規劃新版多篇

及時監控、反饋和評估 篇一

一個完整的員工職業生涯管理流程無疑離不開及時的監督、反饋和評估。因此，企業就需要對其管理效果展開評估，一是要審視實施過程中間存在的問題並及時予以更正，確保職業生涯管理目標的實現，二是總結和積累經驗，爲下一輪的職業生涯管理工作的開展提供科學的依據。而至於如何開展監督、反饋和評估，象飛田認爲應該抓住以下兩點，一個是員工，通過實施了職業生涯管理工作之後，員工在哪些行爲上發生了改變？員工的滿意度是否增加？員工流失率是否發生變化？員工對職業生涯管理工作的切實感受是怎樣的？這些都是管理效果評估的重要指標；另一個是企業，企業的人才競爭力是否增強？企業原有的人力資源管理現狀是否發生改變？企業在此項工作中的成本支出和收益的關係是怎樣的？只有及時地監督、反饋和評估，我們的職業生涯管理工作才能在不斷推進的過程中朝着原定的目標前進。

拓展：中小型企業員工職業生涯規劃分析 篇二

一、找出企業內部崗位晉升與發展路徑圖

1、觀察與訪問老員工

如果你所在的企業已經有十來年的歷史，訪問與觀察下在公司已經做了5年左右的員工，結合他們的教育背景、個性、崗位、能力評價還有和老闆的關係等方面進行分析與對比，尤其是和自己同類職層（技術類、財務類、市場類、HR、聲展管理類等）的員工。

2、看企業中高層的來源

基本每家企業在公司發展到一定程度，尤其是高速發展的中小企業，都會從外部引進人才。看現有中層的工齡與一段時期內（2—3年），員工晉升到中層的比例。

3、企業對人才的態度

其實每一家企業都很愛惜人才，所以要正確看待人才流動所給自己帶來的跗面影響。瞭解企業對優秀人才的激勵政策，並給自己設定目標。

員工個人職業生涯規劃書 篇三

第一章認識自我

1.職業興趣

我是一個相對來說性格活潑開朗的男孩，我喜歡相對外向的工作，所以，我喜歡比較有挑戰性的工作，具體的講，我的夢想是通過自己的努力，擁有一家自己的企業或公司，但根據自己的專業，我也會先嚐試做適合於我自己其他方面的工作。總之我會根據自己的愛好，專業以及自己的發展方向與生活經歷來選擇最終適合自己的道路。

2.職業價值觀

對於名利我沒有過多的追求，我只是想在創業或是工作過程中，親身體驗創業過程或是努力過程中的那份不易，那份不同尋常的經歷，即使是創業失敗，也要從中汲取經驗。通過自己的努力，在其中學習，進步，並掌握一定的能力。工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，仔細體味工作中的艱辛和快樂，因爲這是財富都換不來的經歷。

3.性格特徵

我是一個相對來說比較活潑開朗的人，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，我也會主動和他們一起聊天，我更喜歡的是與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我歡樂的事情，所以我和大部分人都談的來，因爲只要我想去與別人聯繫，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成爲朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什麼。

4.勝任能力

與他人相比我相對來說具有親和力，這也是我的優勢，加之自己的性格溫和，善於與人交流溝通，相信今後如果真的走上創業道路，我會結識不少的人，會有不錯的人脈。其次，我個人的業餘愛好也很廣泛，我想，自己廣泛的業餘愛好也會爲自己的工作增添一份精彩的。至於自己的劣勢，我認爲自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大衆面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，這也是一個企業領導人應該有的素質。

5.自我分析小節

根據分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等於成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什麼樣的工作，對自己的職業生涯做出合理

的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以後的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。

第二章：環境分析

1.家庭環境

我家住在農村裏，爸爸是一名中學教師，媽媽留在家裏照顧家裏的日常起居，因而，家裏的情況一般，但家裏人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什麼情況下都支持我學習，盡他們所能爲我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家裏人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什麼偉大的事，他們只希望我過的好好的，希望將來自己能有一個好工作，能有更好的生活。

2.學校環境

在成都理工大學學習，學校的教學設備很齊全，對於學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，而學校給的只是一個學習環境，一個學習的平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，

學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐，不斷來提升我們自己的能力。

3.社會環境

金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊，就業形式嚴峻，令人堪憂，不少企業做了大面積的裁員，大多數企業則是大幅度縮減招聘人數，這對於大學生就業無疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在爲各自的工作激烈的鬥爭，隨着當今大學的各種擴招，大學生的數量逐年增加，就業形勢越來越嚴峻。

第三章職業目標定位及其分解組合

1.職業目標的確定

結論：職業目標——將來從事測繪，計算機類工作或是自己創業。職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

職業發展路徑——管理路線

2.個人的SWOT分析

現在結合本人的具體情況，包括本人的所在院校、學歷、專業、

學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行SWOT分析。

1、Strengths(長處、優勢)。首先，在性格上具有優勢。自己隨和的性格特點會使自己認識更多的人，有不錯的人脈基礎。其次，我的學習成績也可以成爲一塊有力的敲門磚。在社會工作經驗方面，本人在學校的志願者協會中參加衆多的社會實踐活動，有一定的社會經驗，還曾在假期中做兼職，使自身閱歷更加豐富。

2、Weaknesses(短處、劣勢)。首先，在院校和學歷上不是有很好的優勢。在學歷方面，本科的學歷在就業競爭力非常困難，以後的升遷也有一定的障礙。

3、Opportunities(機會、機遇)。首先，要抓住每一個機遇，努力地加強自己的業務和專業能力，尤其是熟練使用計算機和掌握空間信息的能力。其次，要努力地增加自己在各個業務的工作經驗，以增加升遷的機會。

4、Threats(威脅、風險)。首先，如果本人選擇就業，將失去進一步深造的機會。其次，隨着中國大學生數量的增加就業壓力越來越大，競爭越來越大，可能找到的並不是很滿意的工作。

第四章評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

1.評估的時間

在一般情況下，定期(半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估並進行相應的調整。

2.規劃調整的原則：因時而動、隨機應變

根據可能的職業發展道路，對未來幾年作初步規劃，如下：

20xx年—20xx年

完成主要內容：

a)學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四級，獲得計算機二級證書。

b)個人發展狀況：與同學和老師相處融洽《本站·》，有良好的人際關係。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力。

A、大學在校期間總體規劃：

1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨

2、學業方面：以優異成績完成大學學業。

3、個性發展方面：在四年儘量把自己想幹的事都幹了，看自己想看的書，學自己想學的東西。儘量不留下遺憾。

4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

B、大學四年具體規劃：

1、大一：儘可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。英語通過四級，計算機過二級。

2、大二：學好專業課，熟練掌握專業知識。

3、大三：多考取別的一些證書，證明自己的實力。

4.大四：進入企業實習，積累社會實習經驗。

第五章結束語

這就是我的職業生涯規劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發生什麼樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。