個人成長報告【精品多篇】

個人成長報告 篇一

我出生要一個普通工人家庭，但爺爺，爸爸媽媽，他們都是單位裏的骨幹或優秀工作者。由於父母忙於工作，從記事起就跟着爺爺，奶奶生活直到我上大學。我很愛我的家人，當然他們也非常愛我。他們是我前進的動力和力量的源泉！

由於從小跟爺爺奶奶長大，所以說他們倆在我成長過程中影響是最大的，當然我的父母對我的影響也很大。爺爺，奶奶都信“基督教”他們雖然沒有什麼文化卻都有一顆熱情，善良的心。爲人正直，豁達，工作認真負責，傳統但又具有現代人的思想，在孫子，孫女中我最大，加之從小乖巧伶俐，學習刻苦，成績優秀，對我更是疼愛有加，使我具備他們優點之外，同時又給我養成了任性，叛逆的特別。

媽媽算是一個女強人，也是一個天生的樂天派，但人也比較固執，易激動。也許是遺傳的影響，我也比較固執、易激動和要強。

爸爸在家中排行也是老大，是他弟弟妹妹們的表帥，所以比較嚴肅，我也很惱他，不喜歡與他親近，同時爸爸也是一個意旨力堅強的人，這對我獨立的特別形成影響是非常大的。他時常鼓勵我和弟弟獨立在外面闖蕩，雖然媽媽患上“中風病”，他一個人承擔着照顧媽媽的責任，毫無怨言，爲的就是我們能在外面安心工作，這也是我家敬佩的地方。也預示着做什麼事情，自己都能獨當一面。

從國小到中學，我都是在掌聲與花環中度過的。這使我形成了追求完美的特別，也是我產生自卑心理的根源。高二那年，由於某種原因沒能參加大學聯考，這是我人生面臨的第一個低谷，那時我才十八歲，爲了圓我的大學夢，左右老鄉來到河南鄭州上大學，參加成人自考教育，我選擇的是中醫，憑着自己的勤奮，一舉以優異的成績過了本科的考試。

由於是自考，社會的認可度不是很高，加之工作單位對醫學類人員要求較高，什麼中級以上職稱，三級甲等醫院或二級甲等醫院工作經驗，要不就是正規醫學院校畢業，將我們自考生拒之門外，無非畢業找工作成爲我人生第二低谷，真的讓我感到無助與無奈。從那時起我就暗下決心一定要考一所名牌大學的研究生。爲了能夠更多的實踐，我在同學的幫助下，我們鄭州跑到了新鄉，在實習完之後，正準備離開新鄉，考研之時，我看到的我們公司的招聘廣告，我很幸運應聘成功，似乎看到的一線旭光。說實話，我還是比較喜歡這份工作的。加爲我們的工作的性質就爲青少年健康保駕航，每天都要接待大量困擾的青少年朋友，則開始工作時帶着年輕人的幹勁和熱情，工作成績非常突出。尤其是在心理諮詢這一塊更是強項。工作不到三個月就成功的解決了深受困擾的朋友。

這對我心理諮詢工作起來很大的鼓舞，所以促使我一無返顧的選擇了心理諮詢這一項工作，但由於我們工作除了諮詢外更重要的是銷售我們公司自己研製的產品，所以與我們心理學諮詢是免費的而商家或公司追求的是“利潤”使領導對我的工作不是很滿意，儘管我很努力，但是得到的卻是沉重的打擊，使我正處於生的第三低谷，但我覺得心理諮詢給了我很大的幫助，使我很快的就擺脫的情緒上的困擾。

由於每個人一生都有低谷和高峯，我覺得人只在在低谷時，才能真正體現自己的價格魅力。

無論是好，還是壞。善於體驗和觀察的人是會認真領悟的。

在未涉及心理諮詢之前，我是一個心理學的愛好者，選擇成爲一名諮詢師：一是工作中受到鼓舞，二是我曾經也深被心理問題困擾，十分痛苦而且需要幫助的人很多，三是對優秀心理諮詢師的要求很高，不但要求有系統的知識，高是非常高的。。不但要求也比一般職業更爲強調。

因爲人格品質不僅對建立良好的諮詢關係具有根本的意義，它與技能報導有着內在的聯繫。

我查閱了一些相關資料對心理諮詢師的基本要求應具有這些人格品質：首先他至少應該是比較成熟的，具有足夠的人生經歷和社會經驗，具有充分的靈活性，能夠針對具體情況適當的動作，適當的愛。諮詢師必須具有比較溫暖的人格，這樣才能更好地與人相處，它所創造的良好的情感氛圍也有助於當事人的成長。

諮詢師必須有清楚的自我圖像，有一個建構良好的自我同一性。

諮詢師的人格中必須保持一定的母性。諮詢中的母性意味着真誠的愛，不計個人的恩怨，希望孩子儘早成熟。諮詢師的人格必須具有充分的剛性，能夠承受拉與壓縮。諮詢師應該具有比較易於擺脫焦慮的人格和沉着。諮詢師的人格應該能夠承受人性中所有破壞性的力量，能夠承受特別積極的力量。愛，柔情等是每一個當事人的人格的一個部分，好的諮詢應該使建設性的力量充分地釋放出來。

一個優秀的諮詢師，能夠在記憶中有意識地保留更多的對過去事件的記憶。研究表明，許多有創造性的人物，對童年的困難往往記憶猶新，但事實上他們的童年與一般人並無多大差別，只是他們更能從童年的痛苦經歷中學習罷了。優秀的諮詢師能夠承受孤寂，甚至偶爾以孤寂爲樂事。

他具有充分的內在資源，無須爲斷地和他人接觸。唯當我們能夠享受和珍視我們的個人世界時，我們才能充分尊重當事人的個人世界。優秀的諮詢師具有善於運用非言語表達手段的人格品質。諮詢師如何向他的當事人表明他的尊重呢？這更多地是通過行動，而不是言語來表達的。

在諮詢中非言語表達，甚至包括必要的沉默，往往是很有益處的。

關注，傾聽，體姿，表情等，往往比語言更有力地傳達到了尊重，真誠的價值觀念和情感，給了當事人力量，使他們有勇氣探索自己，做出自己的決定。優秀的諮詢師是富有幽默的。研究表明，幽默感是心理諮詢取得成功的重要條件。

善於幽默和善於笑的人讓別人喜歡，也讓自己喜歡，使大家都處於輕鬆愉快的狀態。優秀的諮詢師是懷着深深的愛心的人。他深信愛，溫情，真誠，質樸，比聲譽，地位，權力，財富更能打動人。那些不愛窮人，厭惡傷病者和垂死者，討厭與世俗不合者的人，不能成爲一個好的諮詢師。

我的人生價值觀從奧爾波特等人編制的《價值觀研究量表》看，我認爲我主要屬於理論型和社會型的人的價值觀特點，喜歡具有智慧，興趣，求知慾強，富於紀想，重視用批評和理性的方法去尋求真理。同時熱心社會活動，尊重他人價值，利他和注重人文關懷。所以這對我從事心理諮詢工作是非常大的內動力。這也許就是我具備我成爲優秀心理諮詢師的條件吧！加上自己的人格特點，通過自己的堅持不懈努力和不斷的完善，是可以成爲一名優秀的心理諮詢師。

個人成長報告格式 篇二

尊敬的領導:

我叫，於x8年4月11日進入領跑公司，根據公司的需要，目前擔任實習陳列員一職，負責撫順中興彪馬陳列工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

剛剛接觸陳列，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之薦，後事之師，這些經歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

隨着時間的推移，在公司將近一年，我對公司也有了很深的瞭解。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結上進的企業文化，使得我在工作中幹勁十足。在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關係。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作，成爲優秀中的一份子，不辜負領導對我的期望。

這一年以來，我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，有更加迫切的希望成爲一名正式陳列人員，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，爲公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

此致

敬禮

申請人：

個人成長報告 篇三

時間過得很快，一晃一學期的教師生涯已悄然而過。回首一學期來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。回顧一年的工作，我覺得既忙碌，又充實。現在我對自己的工作進行一個總結和反思，以此來促進自己更快成長。

一、思想政治方面

我積極要求上進，既能認真履行教師職業道德規範，盡職盡責，又有奉獻精神。我知道“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。

二、努力提升業務水平，積極參與教科研實踐

作爲一名教師，我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

2、認真參加各級教研活動與教師培訓，學習學校同事與名師的教學方法，並在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。

3、我還充分利用網絡優勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課餘時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。

三、打造全優課堂，在實踐中提升自身價值

課堂是教師體現自身價值的主陣地，我本着“一切爲了學生，爲了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。我積極推廣“先學後教”的教學模式，併力求讓我的教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。

（１）備好課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好課改，虛心向名師及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。爲了上好一節課，我查資料、做教具，集中別人的優點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內容。

（２）上課。上好一節課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。我還注意培養學生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找後進生回答。做練習巡視時，我注意對後進生進行面對面的輔導，爭取讓他們更快地進步。

（3）做好課後輔導，對後進生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見，想法，與學生建立良好的師生關係。

（4）每天我給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學後記，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎？哪些能力得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。

四、反思工作，不斷進取

我常常靜下心來想：作爲一名新教師，我是否出色完成了各項工作？我是否無愧於教師的稱號？在看到一些成績的同時，我也在思量着自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的水平，來更好地適應現在的教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。

個人成長報告格式 篇四

XX年已悄然與我們揮手告別，回首過去充滿喜悅和豐收的一年，元山村建環中心全體職工集思廣益、解放思想、勵精圖治、開拓創新，在敢想敢幹中拓展思路，在敢闖敢試中謀求跨越，以小集鎮建設爲龍頭，以打造山區邊貿小縣城爲特色，以建設和諧小康社會和社會主義新農村爲宗旨，以建設富裕元山、平安元山、生態元山、和諧元山爲目標，努力爲建設開放元山、文明元山營造良好的、和諧的招商引資氛圍和人居環境，牢牢把握服務大局理念，紮實開展城鄉建設管理工作，進一步推進城鄉一體化進程，在各級黨委、政府的關心、支持和領導下，在縣規劃和建設局主管部門的悉心指導下，我中心全體人員認真貫徹學習黨的xx屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞全年的工作目標不放鬆，爲各鄉鎮集鎮規劃和小城鎮建設服好務，特別是爲小城鎮建設和新農村建設獻計獻策，切實搞好村莊規劃和村莊治理，積極發揮爲羣衆進行人居環境改造的參謀作用並提供優質的技術服務，爲了認真總結過去一年來的工作成績，找準存在的問題和差距，謀劃新的一年工作規劃和思路，確保在新的一年裏取得更加優異的成績，現將XX年度工作簡要總結如下，敬請各級組織考覈檢驗和指導：

過去一年工作簡要回顧 XX年元山村建環衛中心全體職工認真堅持學習鄧小平理論和“”重要思想，堅持貫徹黨的xx屆五中、六中全會精神，以人爲本，大力推進城鄉一體化建設進程，努力促進全鎮經濟社會又快又好地發展，實現產業互動，城鄉相融， 把發展現代新型特色農村小城鎮落實到滿足人民羣衆的物質和精神文化需要和實現羣衆利益的各項工作中去，始終堅持以經濟建設爲中心，咬定全年工作目標不放鬆，全年小城鎮基礎設施建設、公益設施建設、和固定資產投資建設新增投入50x元，進一步規範和完善了元山鎮重點工程開發建設，外出務工人員返鄉創業園住宅小區規劃方案正在緊張實施中，元山標準四級客運站綜合建設工程項目爲我鎮小城鎮建設帶來了新的發展機遇和建設熱潮，千米大街的改造和翻新已成爲我鎮集鎮建設一道新的靚麗風景。

1、堅持依法行政，嚴格規劃管理。全年新增建設立項項目三處，一是五河鎮衛生院改造擴建工程。二是演聖鎮衛生院新增服務性建設項目的報批，三是三鎮兩鄉集鎮新增人口20xx，新建、改建、擴建商業用房、居民住房共計10000m2 建軍房戶達5，總投資100，在各項建設和居民傭戶建設過程中，我們始終堅持“規劃一張圖、審批一支筆”的原則，辦證率達10。

2、加快小集鎮基礎設施配套工程建設。元山、王河利用民間閒散資金注入集鎮公益設施建設12x元，有力推動新農村建設，擴展集鎮天然氣輻射範圍，發展福全、金竹、糧豐 等村，使元山鎮周圍的農村居民、王河鎮的部分居民也用上了天然氣，大大改善了當地羣衆的生產生活條件和生活質量。

3、完善集鎮規劃，嚴格規劃修編管理。我們通過多方努力，克服資金嚴重不足、技術力量薄弱等不利因素，對王河鎮集鎮總體規劃進行修編，總投資x餘元，政府補貼x元，村建、環衛中心投入x元。完成了對元山集鎮居民住宅小區和外出務工人員返鄉創業園區的測繪，現已着手用地規劃，道路、給排水管道等規劃編制，對演聖鎮新街進行局部規劃修編，環衛中心投入資金600，政府現已對外招商，完成元山劍鹽路工程建設拆遷改建戶3，排除了不安全隱患，徹底理順了建房戶與建設管理部門之間的關係。