爲學文言文翻譯 爲學文言文翻譯及原文多篇

《爲學》原文 篇一

天下事有難易乎？爲之，則難者亦易矣；不爲，則易者亦難矣。人之爲學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。

吾資之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也；旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏與庸也。吾資之聰，倍人也；吾材之敏，倍人也；屏棄而不用，其與昏與庸無以異也。聖人之道，卒於魯也傳之。然則昏庸聰敏之用，豈有常哉！

蜀之鄙，有二僧：其一貧，其一富。貧者語於富者曰：“吾欲之南海，何如？”

富者曰：“子何恃而往？” 曰：“吾一瓶一鉢足矣。”

富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也，子何恃而往！” 越明年，貧者自南海還，以告富者 。富者有慚色。

西蜀之去南海，不知幾千裏也，僧富者不能至而貧者至焉，人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學者，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸，而力學不倦者，自力者也。

推薦爲學文言文翻譯(推薦 篇二

罪己書恩師：今日吾犯大錯，不可不謂糊塗，學生自當以學業爲重，而算術又乃學業重中之重，而吾卻糊塗如斯，未完成恩師之算術作業，是爲不智不孝不義，不智者，實屬智商低下難以爲之，不孝者，煞費父母望子成龍之苦心，不義者，辜負恩師之殷殷期望。幸得恩師提點，吾方知吾大錯鑄成，罪無可恕，罪惡滔天，罄竹難書······自此以後，但凡吾有種種不軌行爲，恩師只管懲罰便是，吾不敢有二話。吾自當洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘恩師之諄諄教誨，每日三思而後行，兩耳不聞窗外事，一心只讀恩師書，望恩師親之信之，見諒見諒。罪人：不肖生···

檢討人

日期

文言文檢討書2

罪已詔悉之，昨日吾班二人玩耍於學堂外，無人看管之，安全無以保證。吾年級組之學官聞之以責之。吾有之過也悔矣，鎖其門也錯矣，此國家、社會、學堂於不容。決今後也改矣。吾其錯乎？吾決改矣。學者，所以聽到收益解惑也。人非生而無過者，孰能無過？過而不改，其爲過也，終不涼也。生乎吾前，其犯錯也故多乎吾。其犯錯也故多乎吾。吾知其錯也，絕不犯也。吾知鎖門之過也，壞校園之紀也。事故有錯必改，無錯加冕。無長無少。過之所存，必悔也。嗟乎。欲人之無過也難矣。古之聖人其之過也非難以，猶且終日而悔也。望學校領導以海納白川之心胸寬容，給痛改前非之機會，吾將盡其所能，殫精竭慮，爲三班盡微薄之力，以報學校師長網開一面之情，主任之知遇之恩。人非無過，有過必改，吾願不復犯其過也。願求諒也。吾爲師者，願奮發而爭之光也。揚長補短，故不犯其過也。若再犯之懲罰便是，吾不敢有二話。吾自當洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘之諄諄教誨，每日三思而後行，止吾犯其過，作檢討而警之。吾將鞠躬盡瘁，死而後已！

下愚：xx

乙未年丁巳月庚子日

文言文檢討書3

時值初冬，寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉，莘莘學子奪秒爭分，每日未至酉時，室即座無虛席，俱見時之緊湊。然吾於此危急之際，惰而疏於習，甚悔之！

杜氏曰：少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。學而時習，或常思焉，類日積硅步，方至千里；學而棄之，或不學焉，如騾負稻草，終溺於水。縱具磐石之質，日月削之，亦爲齏粉。

學生愚鈍，習外文如霧裏觀花，甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之，甚駑者乎？週三辰時，吾臥於榻，忽聞吾師欲窺全班習作，乃大驚，深恐吾師指吾而叱曰：“汝惰乎！”心惶惶然；學生先前未知此事，終日沉溺風月之事，諸般正業盡拋之腦後矣。心存僥倖之念，卻終難逃吾師鍾馗法眼。

先秦之日，中原大地烽火連天，蘇秦不忘懸樑刺股，後成合縱之事；兩漢之際，南陽硝煙未曾散去，張衡不恥鑿壁偷光，終設伏地之器。此外若孫康映雪，車胤囊螢，買臣負薪，李密掛角；朝經暮史，焚膏繼晷，終成大事。此等事例於我中華宛若銀河之星，不勝窮舉。時至今日，舜耕於此，吾等雖不能繼稼軒易安之風流，卻也應承齊魯之澱，厚積薄發，揚我泱泱大國之雄威也！

殘紅欲盡，滿腹悔恨惟止於此矣。長夜如歲，學生焚香獨語，嘆息惆悵，悔不當初矣。梧桐半死清霜，風雨啜泣西樓，吾於夢中面壁，悔恨唏噓，只望吾師明視吾之誠意，且放學生一馬。梅開二度，誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零，先行叩首。 再叩。

xxx

丁亥年冬

文言文檢討書4

吾有之過也悔矣，鎖其門也錯矣。決今後也改矣。吾其錯乎？吾決改矣。學者，所以聽到收益解惑也。人非生而無過者，孰能無過？過而不改，其爲過也，終不涼也。生乎吾前，其犯錯也故多乎吾。如老嫗者，盜學生之物也，數不勝數。生乎吾後，其犯錯也故多乎吾。吾知其錯也，絕不犯也。吾知鎖門之過也，壞校園之紀也。事故有錯必改，無錯加冕。無長無少。過之所存，必悔也。

嗟乎。欲人之無過也難矣。古之聖人其之過也非難以，猶且終日而悔也。如老嫗乎？盜之物也，悔也，天理不容。今之衆人，其下衆人也遠矣。則有過不悔，錯也。吾願積極悔之。是故對亦對，錯亦錯。有錯必改，智者。錯而不改，則愚。彼之老嫗，愛其財，則物而盜之，於其身也，則無望失其財也。有過之不改，明知故犯。或改焉，或否焉。小改而大遺，吾未見其明也。

人非無過，有過必改，吾願不復犯其過也。願求諒也。吾爲學生，願奮發而爭之光也。揚長補短，故不犯其過也。

一吾犯其過，作檢討書而警之。

xxx

xx年xx月xx日

推薦爲學文言文翻譯(推薦 篇三

這學期，文藝部依然本着“以文藝服務我院建設”的指導理念，切實開展一系列集娛樂性、賞性、教育性爲一體的文藝活動，活躍我係學習氛圍，豐富同學生活，並積極的提高各種活動的精神內涵，切實地服務於我院的精神文明建設，協助我係學生的培養教育工作。同時，積極做好部門內部建設，在團總支和學生會的下，完善文藝部的部門職能和部門文化，以更爲高效優質的運作和管理模式，爲和我院的建設提供強大的文藝支持，爲我係各方面工作的順利開展，以及更爲全面的文化建設做出應有的貢獻。

一、部門內部建設。

幹事培養工作：

本屆文藝部切實做好乾事的培養工作，保證後續人才的儲備，在幹事的培養上比以往文藝部作了更加細緻的工作，將外聯、策劃、文字和後勤能力同樣作爲重要的選拔標準，力爭部內幹事能力的多元化，以完善部門職能，保證工作的全面性。

文藝部幹事力爭能基本確定幹事在部內的角色定位，鑑於文藝部多元化的工作性質，儘量保證各幹事能各司其職，目標是能使各幹事在部內的某項工作中能獨當一面，充分發揮每個人的特質和能力，保證每個人都能真正參與到部內工作當中。

幹事培養方法：

1）策劃創新能力。文藝部活動如校園歌手大賽，讓幹事就流程和節目設置提出了有關想法，並要求部分幹事寫了策劃書，部長副部對策劃做出修改意見並適當進行採納。

2）編排和表演能力。參與各種活動，如配樂詩朗誦等，都有幹事作爲選手搭檔進行了積極精彩的配合和表演。由幹事獨立的帶領演員進行編排排練，都取得滿意的效果。

3）涉外能力。文藝部工作中儘量多與各部門之間加強聯繫，多加溝通。

4）後勤工作。晚會用品的採購，晚會會場的佈置等工作都有幹事着手進行。

5）組織紀律性。嚴明部內規章制度，嚴明例會和值班規範。經過一學期的鍛鍊，文藝部的幹事不論是從工作態度、工作能力還是對文藝部部門工作的認識上，基本都達到了培養目標。

二、文藝部主辦及承辦的各項活動、晚會及賽事

這一學期，爲活躍校園氛圍，展現當代大學生的活力與風采，我校在各院系範圍內開展了文化藝術活動，文藝部作爲我係文體活動的主要組織部門和統領平臺，積極組織並參加了文化節大部分賽事，並均取得輝煌的戰績，在全校範圍內展現出我院的魅力和及我院學生的風采，切實展示了我係在文體建設方面取得的巨大成就，是對我係文化工作的充分肯定，進一步營造了我院活潑有序的文化氛圍。

1、舞蹈大賽

我院選送一支舞隊：零點舞隊參賽，幽默詼諧的《i’mcoming》現代舞，博得全場混胡歡呼，但是還是與決賽無緣。

2、女生節宿舍diy大賽

我院選送兩間女生宿舍6a617、619參加，其中617宿舍在決賽評選中名列第三。

3、女生節閉幕式

我院與經管學院合排共13人的歌伴舞《家鄉美》，在與各院系參加節目評選的競爭中脫穎而出，獲得在閉幕式晚會上的演出資格，實現以前沒節目上閉幕式的零的突破！

4、主持人大賽

我院兩名選送兩名同學參賽，其中林學濱同學在60人的初賽中順利晉級決賽，又獲得決賽主持人大賽優秀獎！

工作中的不足和改進之處。

1、工作的主動性發揮不足。

2、工作仍缺乏細緻性。對於各種經由文藝部的賽事的追蹤報道，成績公示，以及經驗的總結沒有及時完成。

3、作爲學生會的部門之一，與班級建設脫離較遠，與同學接觸仍不夠緊密，沒能真正做到院會服務同學的宗旨和理念，在今後的工作裏，我們將努力開展與班級建設相一致的工作，多舉行以班級爲受衆的文藝活動，加強與班級和同學的聯繫，不斷使部門的工作有更爲紮實的羣衆基礎。

就此提出我的一些經驗：

1、計劃是關鍵。在做活動前應做好詳細的計劃其中應包括所有我們能夠想到的應該做到的。這樣可以使自己在活動中更加有信心、會使活動進行的更順利。

2、團結是核心。一切活動不是哪個部門的更不是哪個個人的。作爲一個部門要想做好一個活動需要的是整個部門的團結不僅是部長之間更是部長和幹事之間彼此的支持和信任纔是成功的關鍵。團委學生會是一個團體部門之間的支持和幫助是必不可少的。我們只有處理好部門間的合作和分工才能使活動做到真正的成功和圓滿。

3、寬鬆的工作氛圍和諧的工作環境是作好工作的基礎。文藝部內部之間一直是坦誠相對直言不諱，一切從工作出發，勇於開展批評和自我批評，不計較個人得失，使得文藝部始終在一種寬鬆、團結、向上的工作氛圍中。

4、組織是重點。在這一學期的活動中可能讓我感覺真正的組織起來纔是最重要的一個活動不管你主題多麼好形式多麼新意但它最終是同學們的活動。我們不應該違背自己的初衷無論什麼關係什麼原因它就應該具有它存在的意義我們也應該讓它能夠真正的得到體現。所以對於任何活動我們應儘量將同學們組織起來能真正參與到活動中。5、總結是完善。在任何活動中從活動策劃開始到活動結束那刻在這其中每次、每屆都將有其不同的感受而這些在工作中的酸甜苦辣不管是對於自己還是下屆學弟學妹我覺得都是學習的資源。在這其中有我們在活動的心得和感觸我們應該總結出活動的不足和優點應該指出活動中的注意問題等等。

本學期我部總體上工作上了一個新臺階面，對下學期新學年繁重的工作任務和以往工作中存在的不足我們這些幹事有信心、有決心、有能力挑更重的擔子，繼續發揮優勢，克服不足，抓住重點，真抓實幹，使文藝部各項工作在新的學年不斷髮展。以上，就是文藝部在本學期的主要工作，在今後的工作中，文藝部將繼續秉承以往優良傳統，在院團總支和學生會的領導下積極的開展文藝活動，爲我院建設貢獻力量。

推薦爲學文言文翻譯(推薦 篇四

學院在過去的一年裏，部長與幹事的努力配合下取得了不錯成績，而且文藝部更是學院的重要組成部分之一，爲學院各種大小活動提供幫助與支持。20xx-20xx學年裏，文藝部部長與幹事共10餘人，不但爲部裏支持服務，還積極參加到各種學校、學院組織的活動中去，而且取得佳。在部里人與全學院同學的積極努力下，終於走完了這可喜可賀的一年。在校級健美操大賽中，並有學院文藝部承辦，此次活動取得優異成績，以第一名的成績奪冠。文藝部在校級公衆比賽中爲學院的光彩錦上添花。“送你一支紫羅蘭”，“百人大合唱”文藝部的每一位成員都積極投身於服務於支持的隊伍中來，把兩次校級活動辦的有聲有色。校級運動會中，文藝部組織的學院隊形隊列方陣，以昂揚的氣質展現出輕紡學院的向上精神和文藝部的努力成果。不管哪裏有活動，文藝部都能參與到爲學院做貢獻的隊伍中去，在新產生的文藝部領導班子中，依然會繼續爲學院的每一分榮譽積極爭取，並且與學院的各個領導班子做好配合，做到更好。

20xx-20xx年學年度馬上開始，在學院領導班子的領導下，文藝部依然按照上一級指示，完成屬於自己的本職工作，配合各個組織爲學院爭榮。新學期開始，馬上面對的就是部裏選拔真才實幹型人才，招新便是一項重要任務。此次招新關係到文藝部的以後活動中的成果。首先應當重視起來，接下來就是對選出啊的文藝部新人指導，在文藝部領導班子商議後，做到每週或每次幾次會議，把會議作爲部長與幹事之間最新溝通的橋樑，能夠剛好的把文藝部裏的每一項任務在相互瞭解中保質保量的完成。每學年，學校或學院都要舉行各種活動，有才華的出節目，能幹的服務於臺前幕後。文藝部便起到了一定的支持作用。所以，文藝部領導班子應該積極掌握學院人才的調動，配合學習學院活動順利進行。文藝部要多舉行一些部裏活動，在學院選拔一些能歌善舞的的優秀人才，活動中，部里人應積極做好本職工作，而且可以與其他部聯誼，促進溝通，共創輝煌。無論是大活動還是小活動，只要是文藝部的份內工作，就要努力做好。本學年最大的活動就是“一二九”文藝晚會，文藝部要做的就是完成任務，並且力求完美。文藝部裏，舞蹈社團，合唱團，健美操社團三個組織合起來一定能把此次活動完成的更好，並且在兩個部長與幹事的合作，更能爲文藝部增添力量。

20xx-20xx年學年度即將開始，在開始之際，文藝部已經做好了準備爲學員的每一次活動準備力量。等待的是每次任務的考驗。爲了能更好的服務於我係廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我係學生更健康的發展，展現更年輕的個性風範，我係心協將配合院心理健康諮詢中心舉辦富有心協特色的系列活動。相信在未來的一學期裏，我們在系團委、心理諮詢中心老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把協會建設發展地更好。我們也將一如既往地爲同學們組織、提供更多更好的活動，努力爲同學們服務，堅持我們不變的口號：用心溝通、用愛交流！本學期計劃如下：

一、工作思想篇

當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰，尤其是經濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我係心協各成員堅持以“服務他人，自我服務”的工作原則，本着“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，積極探索麪向全系學生的工作體制，構建適合我係學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《繫心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理諮詢，實現心理健康教育工作面與點的結合，加強心理園地建設，結合學生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。

二、團隊建設篇

1、繫心協例會

繫心協例會每週一次，主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流，心協各部門定期召開例會，分配下週工作任務。另外心協會員定期交流，加強會員工作積極性。

2、心理委員、幹事、會員培訓

心理委員、幹事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在於培訓心理委員、幹事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)

3、講座

由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能瞭解心理健康知識，調節自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度

5、與他繫心協會員開展交流會

此次活動由製藥系、建工繫心協會長共同策劃一次戶外團體交流，參與對象是兩個繫心協的幹事及會員。通過這次活動，讓廣大同學對心理知識得到更深層次的瞭解，體驗集體的榮譽感。(六月份，由心協會長負責)

6、心協工作總結交流

學期末召開心協工作總結大會，對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結；並對在本學期表現突出的同學進行表彰。

三、宣傳篇

1、結合每次活動做好海報製作工作(文祕部負責)

2、系報、心理園地建設

本學期心理協會面向全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在知行樓下的心理健康教育園地處爲同學們張貼解決問題的方法，並普及心理健康知識。

3、及時更新心協網站內容

文祕部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協的日常活動，建立幹事和會員以及與各班級心理委員聯繫的qq羣。(資料由文祕部提供，實踐部負責進行上傳)

四、心理健康教育活動篇

1、心理電影展播

每週五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，並做好影評和觀後討論工作。

2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

這類交流由心協指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎？”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是爲會員和廣大學生提供休閒的交流場所，達到助人自助的效果。

3、第二屆心理健康知識競賽

爲豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質，增強大學生健心意識，讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協將以“感恩·健心·成長”爲主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份，心協負責)

4、配合院心協開展心理健康月活動

每年的5月25日是大學生心理健康日，爲更好的使我校廣大同學心理得到健康發展，構建和諧校園，我們製藥繫心協將積極配合院心協在5月開展主題爲“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

5、男生心理文化周

有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎於網絡遊戲；有的行爲動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成爲他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學後面。這一切值得引起我們心協的重視。爲關注男生心理健康，製作《男孩·男人成長手冊》【】，開設心理健康講座。

6、心協活動展

其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步瞭解心協。(6月份由文祕部、實踐部負責)

五、檔案管理篇

1、學生心理狀態晴雨表

由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態，按時交到心協，若發現問題，要儘快解決問題。

2、“心靈之約”信箱

在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地爲同學們進行解答。

3、活動資料收集

心協舉辦的活動或參與的活動，文祕部及時收集該活動的資料、照片進行整理，便於以後的查找。針對有特色的活動繫心協會採取特別的方法進行整理。