少兒英語的教學方法（精品多篇）

．遊戲教學法 篇一

遊戲是兒童生活中不可或缺的部分。他們在遊戲中模仿成人生活，體會人生百態。英語課堂設計了300多種課堂教學遊戲。從教學內容分爲單詞教學遊戲、句子教學遊戲、音標教學 遊戲、詩歌教學遊戲和鞏固複習遊戲；從方式方法上分爲比賽、猜結果、角色表演、聽音反應、模擬、律動、變聲調遊戲等，課堂教學遊戲貫穿模仿、操練、活用等教學過程的始終。這些教學方法充分滿足了兒童好玩、好動、好奇、好勝、好表揚的心理需要，因而聽課時注意力集中，情緒高漲，思維活躍，學習潛力得以充分發揮。在遊戲教學中，孩子們一節課學會一、二十個英語句子或幾十個單詞是常見的事。

三維重現教學法 篇二

艾賓浩斯遺忘曲線表明人們在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的進程不是均衡的：在記憶的最初階段遺忘的速度很快，後來就逐漸減慢了，到了相當長的時候後，幾乎就不再遺忘了。

針對“遺忘規律”，把重要的知識點在課與課、單元與單元、書與書之間重複且不單調的多次出現，使孩子能學多少，就能記多少；能記多少，就能用多少。

．童話劇教學法 篇三

教學內容直接決定了學生的學習慾望和制約着語言教師對教學方法的選用。學生用書主體部分爲經典的英美英語童話故事。在英語課堂上，當孩子們遨遊在光怪陸離的童話故事中，他們學習的英語積極性被充分地調動了起來，當他們和一個個栩栩如生的童話人物交上好朋友的時候，他們的英語也會取得長足的進步。

．戲劇教學 篇四

根據兒童這一特定的教學對象，我們將所選童話故事全部改編成劇本。在教學中讓孩子們扮演劇中的各種角色，學一段演一幕，學完一篇，一個童話劇就已排練完畢，可上演了。通過教學排練表演，孩子們英語口語交際能力迅速提高，這種方法比起虛擬一個孤立情景進行口語教學，更生動、更自然，因而教學效果十分明顯。

少兒英語教學方法學習篇五

瞭解具體的基礎知識

少兒英語主要處於啓蒙階段，每個學生的具體啓蒙時間是不同的。有些學生比其他人更早完成啓蒙工作，但有些學生接觸英語的時間更晚，因此沒有辦法更好地完成整個啓蒙工作，所以帶來了不利的影響。

在這個過程中，我們應該真正瞭解一些具體的基本情況，這對我們大家來說都發揮着重要作用。因此，每個人都應該關注這些最基本的東西，並且能夠認真地去做好。

考慮不同的教學方法

在進行少兒英語教學過程中，我們必須使用多種不同的教學方法，尤其是在課堂教學過程中，是寓教於樂，同時使整個教學環境更加生動有趣。

每節課應該有多個不同的部分，講授不同的內容，使課堂更生動，無論是一對一教學還是一對多教學，只有當你的課堂更生動，這樣才能得到更多孩子的喜歡，保證更好的教學效果，所以在教學的過程中必須仔細考慮這方面的情況。 

做好教學方面的反饋

在學習英語的過程中，家長也應該參與進來，不要無動於衷，因爲只有家長能夠更好地參與，這樣才能主動了解孩子的學習情況。

家長和老師應該及時做好溝通工作，確定一些具體的學習事項，這樣才能在整個學習過程中找到更合適的方向，這相對於我們大家來說都會有着更重要的作用。

正確做好學習的考量

每個人都在學習英語的時候，我們應該正確的考慮各個方面，並且在整個學習過程中認真的注意各種不同的方面，因爲只有當你能及時的考慮到自己的學習之後，那麼對於整個的過程來說都會是很好的。

每個人的學習都會涉及到很多的內容，如果你能注意到具體的情況，並不斷的去了解相關的問題，那麼對於整個過程都會是一件好事。

少兒英語學習習慣 篇六

語言環境是學習語言的基礎，沒有語言環境，要想掌握一門語言是很困難。中國的小孩子到美國，三個月到半年，聽、說都能過關。父母對語言環境的適應能力，對語言的敏感能力，和孩子比差得很遠。學習口語，是學習英語的基礎。只有打下堅實的口語基礎，才能真正學好英語。學習口語必須要有語言環境。沒有語言環境，很難理解語言的含義。一個老外說：漢語中的“好”，難理解。問一個人怎樣，回答“好”。問這件事情怎樣，也回答“好”。老婆對老公說，你去買菜，也回答“好”。一件事情是否完成，回答“好了”。在不同的語境中，“好”有不同的意義。如果老外只會查新華字典，無論如何是不能理解這些意思。中國人學英語也是一樣，沒有語言環境，天天背單詞、記語法是不能學好英語。

1、入睡前一定要大喊英語十分鐘！讓英語進入潛意識，做夢也在學習英語。

2、將英語真正融入日常生活！不要學英語，而要生活在英語當中！

3、睜開眼睛的第一件事就是“大聲喊英語”！喊出一天的活力和輝煌！喊出一天的充實和成功！

4、不讀英語就難受！不讀英語就“寢食難安”！讓讀英語變成“愛好”！

5、“一日三餐前後” 狂讀五分鐘英語，否則就不配吃飯，這叫“一日三餐法”！飯前讀英語反思人生，飯後讀英語有助消化！這是一個偉大的習慣！我要在全國普及這個習慣！

6、一看到公園，就跑進去大聲喊英語。充分享受美景，充分呼吸新鮮空氣！

7、“四個一”原則：每當我讀英語或說英語的時候，我都會做到一擡頭、一挺胸、一收小腹、一用力！這樣，我的英語馬上就會變得地道、好聽！

8、每天有計劃的訓練自己的“翻譯能力”，比較好的辦法就是每天翻譯一篇小短文。學習英語的高目標就是：中英文自由轉換！這也是社會需要的能力，當然這也是爲你自己創造大價值的能力！這個能力很難獲得，一定要每天堅持練習！先準確翻譯單詞，然後是句子，其次是短文。

9、儘量多地聽錄音！這是有效、比較便宜的學習方法！聽得越多，語感就越好！而且你的英語發音就越好聽。

10、出門前，立刻製造一個小卡片或小紙條，隨身攜帶，經常背誦！這是有效的學習方法！

11、要養成熱愛丟臉的習慣！管它說好說壞，只管瘋狂地說！只有這樣纔會越說越好！