績效考覈方案（精彩多篇）

績效考覈方案 篇一

一、指導思想

z爲適應教育教學改革發展的需要，充分發揮績效工資的激勵機制，進一步挖掘校園內部潛力，充分調動和發揮教職工用心性和創造性，提高教職工素質，優化教師隊伍，強化崗位職責制，根據《【本站】交城縣校園教職工績效考覈工作實施辦法（試行）》等文件精神，結合我校實際，特制定我校教師績效考覈實施方案，全面貫徹黨的教育方針，以提高教師隊伍素質爲核心，以促進教師績效爲導向，着力構建貼合教育教學規律和教師職業特點的導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考覈評價制度，促進教師的全面發展，促進教育教學水平的全面提高，促進素質教育的全面實施。

二、基本原則

（一）尊重規律，以人爲本。尊重教育規律，尊重人才成長規律，堅持教育以育人爲本，以學生爲主體；辦學以人才爲本，以教師爲主體。充分體現教師工作的專業性、實踐性、長期性特點。

（二）以德爲先，注重實績。堅持德才兼備，以德爲先，把師德放在首位；注重教師履行崗位職責的實際表現和貢獻。

（三）激勵先進，促進發展。建立競爭激勵機制，鼓勵教師全身心投入工作，引導他們不斷提高自身素質和教書育人、管理育人、服務育人的潛力。

（四）客觀公正，簡便易行。堅持科學管理、程序規範，實事求是、民主公開，講求實效、力戒繁瑣。

三、績效考覈資料

（一）教師績效考覈資料

教師績效考覈的資料主要根據《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定，對教師服從工作安排，履行崗位職責，完成校園規定的教育教學任務狀況進行全面考覈，主要包括德、能、勤、績四個方面，重點考覈工作實績。

1、對教師“德”的考覈資料包括思想政治素養、師德表現等方面。重點考覈教師履行《中國小教師職業道德規範》，和校園規章制度的狀況，個性是爲人師表、愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教等狀況。教師要自覺抵制有償家教，不得以任何理由、任何方式不履行教育教學職責，不得歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益。

2、對教師“能”的考覈資料包括教育潛力、教學潛力、科研潛力等方面。教育潛力主要考覈教師在日常管理和課堂教學中實施德育的潛力；教學潛力主要考覈教師鑽研教材、研究教法、設計和組織課堂教學、應用現代教育技術、提升課堂教學效能等方面的潛力；教育教學科研潛力主要考覈教師開展教育教學研究與改革、撰寫科研論文、總結提煉教育教學經驗等方面的潛力。

3、對教師“勤”的考覈資料包括教育教學工作量、教學常規、出勤和校園兼職以及教師個人專業發展等方面的狀況。教育教學工作量主要考覈教師任課狀況；教學常規主要考覈教師“教學六認真”狀況（認真備課，認真上課，認真作業，認真輔導，認真測試，認真反饋），出勤主要考覈教師遵守校園作息制度的狀況；校園兼職主要考覈教師承擔校園其他教育教學管理工作及履行職責的狀況；教師個人專業發展主要考覈教師拓展專業知識、提高專業素養、參加教研活動和備課活動的表現以及繼續教育等方面的狀況。

4、對教師“績”的考覈資料包括教育效果、教學效果、教研業績等方面的資料。教育效果主要考覈教師所教班級的班風學風，學生學習和行爲習慣等方面的狀況；教學效果主要考覈教師完成教學任務、所教學生的學科成績、學科素質發展、綜合素質發展、創新潛力發展、班級進步以及幫忙學困生等方面的狀況；教研業績主要考覈教師教育教學研究與改革、課題研究成果、教學競賽、論文撰寫等方面的狀況。

5、班主任的工作是教師教育教學工作的重要組成部分。班主任工作的考覈，主要考覈班風建設狀況，對學生的教育引導和關愛、班級管理、組織班羣衆和團隊活動、關注每個學生全面發展、學生安全教育、家校聯繫等方面的狀況。

附：師德考覈中凡有下列狀況之一者考覈等次定爲不合格(1)擅自脫離工作崗位，或不服從工作安排的；

（2）體罰或變相體罰學生的，並在社會上造成不良影響的；

（3）動員、組織學生利用節假日和課餘時間補課及從事各種有償補習活動、舉辦或者參與舉辦各類補習班的；

（4）向學生攤派、推銷教輔資料的；向學生或家長索要錢物、有價證券、託學生家長辦私事的；

（5）當年所帶班級發生較大安全等影響事故的；

（6）散佈非法言論，參與賭博、封建迷信和邪教活動的；

（7）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序，損害學生利益的；

（8）無故不履行相應崗位職責，不服從校園工作安排的；

（9）其它違反師德行爲規範，造成不良影響和後果的。

（10）不服從縣級以上人民政府教育行政部門或者校園組織的教師交流和支教安排的；

四、組織領導與監督

成立績效考覈領導小組，負責制定本校教師績效考覈實施方案並組織實施績效考覈工作，統籌協調績效考覈各項工作。

組長：夏冬兵

成員：柯先明

成員：夏日紅王自貴許成法吳信保夏左勝

五、附：雙山國小教師績效考覈實施細則

根據《廬江縣義務教育校園教師績效考覈工作實施辦法（試行）》精神，結合我校實際，擬定《雙山國小教師績效考覈量分細則》，分五個部分。

第一部分：師風師德（10分）

（1）、政治思想：不按教育方針辦事，在學生和社會中散佈反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損校園形象和政府或國家利益經查證屬實的扣3-10分/次。

（2）、職業道德：對學生變相體罰扣0.1分/次，體罰扣0.5分/次，嚴重體罰扣2分/次；搞有償家教，造成不良社會影響，扣2分/次；亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行爲的扣1-5分/次。

（3）、爲人師表：在公開場合語言不禮貌，撥弄是非，語言有損校園或他人形象，影響團結，查證屬實的每次扣2分，穿戴、舉止不端莊；亂吐亂扔等行爲，扣1分/次。

（4）、敬業精神：不服從安排，工作推諉，敷衍塞責等扣1分/次。未完成規定教育科研任務扣1分/次。因非客觀原因推遲完成的扣0.5分/次。如課題研究，參加各級教研活動，論文撰寫、計劃總結、質量分析、輔導學生參賽等。

（5)、凡學期內受到通報批評的每次扣2分，受到警告、記過、記大過、降級的，直接考覈爲不合格。上級另有規定的，按上級的規定執行。第二部分：考勤考課(30分）

全體教師務必按規定的時間上下班，保證在校時間。

（1）考勤實行一日四籤。教師務必按時簽到，不得代簽。簽到時間：按《白山鎮國小作息時間表》爲準，教師務必在正課前10分到校，班主任上午務必在早讀前到校。

（2）實行書面請假制度。教職工有事請假需填寫請假條，並委託校務工作及教學工作。若遇急事，可先口頭或電話請假，但事後務必及時補請假條。請假期間請假人委託的工作失誤由委託人負責。

（3）會議、集會、集中學習、值日等每缺席或缺位一次扣0.5分。

（4）病假3天扣0.5分，事假1天扣0.5分。遲到、早退一次各扣0.1分，曠課一天扣2分曠課一節扣0.5分。

（5）特殊狀況2—4倍扣分。如：突擊工作缺勤，遲到、早退造成工作失誤，上班時間離崗，上級部門組織的學習培訓等。

第三部分：工作量考覈（30分）

量化出本校所有崗位周工作量（班主任工作以每週5課時納入總工作量中）。全體教師周工作量相加，得出全校各個崗位周工作量總和。除以全校教師總數，得出全校教師周人均工作量。教職工周實際工作量除以校園教職工周人均工作量乘以30分即爲教職工工作量得分。計算公式爲：

（1）教師周人均工作量=校園各個崗位周工作量總和÷教職工總數

（2）教師工作量得分=教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×30分

第四部分：教育教學過程、業績考覈（30分）

即考覈教師在教育教學過程中的工作崗位職責履行狀況，重點要考覈工作態度和工作職責心，以及教師在教學過程中所取得的教育教學業績。重在考覈上課、批改作業、輔導學生、組織考試等常規教學落實狀況和教學研究、教學研究活動參與狀況以及教師在學科教學中教學成績等，並量化爲分數。

教師所所工作在校園和中心校園的各項檢查中存在明顯問題或被通報批評將酌情扣2、4、6分。

所任學科在期中、期末的考試中均分不及格或在全鎮中等以下，將酌情扣除1~5分。

第五部分：其它考覈（加分減分）

1、信息報道所發表文章按鎮、縣、市、省分別獎0.2、0.3、0.4、0.5分。每篇以最高獎計入。

2、參加教育科研、教研活動及教研論文發表交流，獲獎的按鎮、縣、市、省、國家分別獎勵0.2分、0.5分、1分、1.5分、2分。

3、因有特殊貢獻受到各級政府表彰的分別給予1、1.5、2、2.5、3分獎勵。

4、校園另行安排的值日工作以及突擊性加班，根據工作事務的輕重，酌情獎勵，每次最高可獎勵1分。

每人在考覈期內，4項加分累計可超過10分。

5、各類公開教學活動教師主動開課的，以校、鎮、縣、市分別給予每次0.5分、1分、2分、3分獎勵。

上列獎項加分各種證件由個人帶給，教導處備案。且只在每學期末時使用一次，下輪考覈期間不再加分。

校園在學期末將根據個人得分上報，發放績效工資獎勵性部分。

員工績效考覈 篇二

一、績效考覈內容

1、泄露病人隱私者，一經發現扣款當事人30元。

2、未執行服務規範禮儀、用語的，發現一次扣發當事人20元。

3、在辦公區域更換工作服、梳頭、打扮發現一次扣發當事人5元。

4、在辦公明顯區域擺放私人衣服、包等他人私人物品，發現一次扣發5元。

5、收費過程中當着病人面接聽私人電話或聊與工作無關的話題者，發現一次扣發10元。

6、辦公區平時應保持整潔乾淨，經抽查衛生不合格又未及時改正的，當班人員每人扣發10元。

7、病人信息數據打錯與票據不符月累計5次以上的（含5次）暫定，扣發當事人20元。

8、在收費處嬉戲大聲說話，影響院部形象者發現一次扣發5元。

二、違反以下情況之一的，不得享受當月績效獎金

1、遭投訴經查證屬實的，不予獎勵。

2、月病、事假次數累計超2天的不予獎勵。

3、違反員工手冊制度和相關規定累計金額達40元者，不予獎勵。

三、部分服務規範禮儀

1、儀表：收費員儀表整潔、大方並主動微笑服務。接待醫院內外人員的諮詢、交費時，應注視對方，語氣溫和，音量適中的耐心解答。

2、收費人員使用文明禮貌用語如下：

十字語：“請”，“您好”，“對不起”，“謝謝”，“請慢走”。

（1）、雙手接到患者的單子時要說“您好”；

（2）、請問是__先生/女士（阿姨）嗎？

（3）、您好，一共是_元_角；

（4）、先生/女士（阿姨），請問有_零錢嗎？

（5）、找您__元，請覈對一下；

（6）、雙手遞出單子時要說“請慢走”！

（7）、請拿申請單到×樓×科作檢查；

（8）、請到_科，換/開個單子。

月績效考覈獎金暫定200元，如有不妥之處，另行討論後及時修訂和完善。

績效考覈方案 篇三

一、被考覈人員範圍

1、各分支機構的部門經理級、副經理級人員；

2、隸屬於分支機構的分公司經理級、副經理級人員；3.崗位重要的科級人員。

二、考覈程序

1、各分支機構的部門經理級、副經理級人員；隸屬於分支機構的分公司經理級、副經理級人員考覈人爲總經理；2.崗位重要的科級人員第一考覈人爲部門經理，總經理爲考覈成績調整人。

三、考覈方法

1、所有被考覈人員均採取自我述職報告和考覈人綜合評判的方法，每季度、年終進行一次；2.述職報告：須按規定時間要求交書面述職報告給所屬考覈領導；3.上級評價：採用級別評價法，即直接領導初評打分、考覈領導複評打分的方法。

四、考覈時間

1、季度考覈：於每季度的倒數第四天前將個人本季度的工作述職報告及下季度的工作計劃交直接上級，直接上級於下季度的3日前完成上級評價並交所屬考覈人總經理審覈終評後，報管理小組並交本機構人資人員處備案；2.年度考覈：於每年12月25日前將個人全年工作述職報告及下年度個人工作計劃交直接上級，直接上級於12月30日前完成上級評價並交所屬考覈人總經理審覈終評後，報管理小組並交本機構人資人員處備案。

注：由分支機構的人資人員將考覈資料整理歸入員工個人檔案。以年度考覈成績爲準核發年終獎金。試用期員工不參加年終考覈。

五、考覈內容

1、崗位職責考覈指對被考覈管理人員要擔當本職工作、完成上級交付出的任務中所在地表現出的業績進行評價。基本要素由工作目標、工作質量、工作交期和工作跟進等構成。

2、能力考覈指對具體職務所需要的基本能力以及經驗性能力進行測評。基本要素包括擔當職務所需要的理解力、創造力、指導和監督能力等經驗性能力以及從工作中表現出來的工作效率、方法等。

3、品德考覈指對達成工作目標過程中所表現出的工作責任感、工作勤惰、協作精神以及個人修養等構成。

4、學識考覈指對達成工作目標過程中所表現出的相關知識進行測評。基本要素包括擔當職務所需要的管理學識、專業知識以及其他一般知識等。

5、組織紀律考覈指對達成工作目標過程中所表現出的紀律性以及其他工作要求等進行測評。基本要素包括遵紀守律、儀表儀容、環境衛生等。

六、考覈等級

1.A級（優秀級）95—100分工作成績優異，有創新性成果；2.B級（良好級）85—94分工作成果達到目標任務要求標準，且成績突出；3.C級（合格級）75—84分工作成果均達到

目標任務要求標準；4.D級（較差級）60—74分工作成果未完全達到目標任務要求標準，但經努力可以達到；5.E級（極差級）64分以下工作成果均未達到目標任務要求標準，經督導而未改善的。

七、考覈結果的應用（工資指基本工資）

季度考覈成績將作爲被考覈管理人員年終評比以及職務和工資升降與獎金的重要依據。當本分支機構編制內各級崗位遇有空缺或擴編增加員工額時，凡考覈成績優異人員將予先遞補。

1.1考覈成績爲A級者，當月工資額多發原有工資的5%；1.2考覈成績爲B級者，當月工資額多發原有工資的2%；1.3考覈成績爲C級者，享受全額工資；1.4考覈成績爲D級者，當月扣除工資額的50%，並給予留用三個月處理。如下季度考覈不合格，給予辭退處理；1.5考覈成績爲E級者，當月扣除工資額的100%，並給予留用一個月處理。如仍不合格，給予辭退處理；

1.6連續3個季度考覈成績爲A，或全年累計3個A者，下年工資額增加5%；1.7全年業績考覈成績達到4個A者，下年度工資額增加10%。

2年度績效考覈年度考覈成績主要應用於被考覈管理人員職位升降使用，公司原則上每年進行一次升降考覈。2.1年度考覈成績爲A級者，享受A類年終獎；2.2年度考覈成績爲B級者，享受B類年終獎；2.3年度考覈成績爲C級者，原有職務、工資不變，享受C類年終獎；2.4年度考覈成績爲D級者，給予留用察看二個月處理，不享受年終獎；2.5年度考覈成績爲E級者，辭退，不享受年終獎。

八、考覈紀律

1、考覈人考覈時必須公正、公平、認真、負責，不可對相關部屬予以過高評價；考覈人不負責任或利用職務之便考覈不公正者，一經發現將給予降職；2.各部門負責人要認真組織、慎重打分。凡在考覈中消極應付、敷衍了事者，一經查實，將給予免去全月獎金；3.考覈工作必須在規定的時間內按時完成。被考覈管理人員未按時交總結及計劃者扣除考覈總分的10%；不按時報送考覈表考覈人，扣其考覈總分的15%；4.扣分必須要有依據，做到認真、客觀、公正；5.弄虛作假者，一律按總分的50%扣分。