好少年事蹟材料多篇

好少年事蹟材料範文篇1

在山丹縣東街國小有一個陽光、快樂的11歲小女孩，頭扎一對黑亮的羊角辮兒，一雙明亮、有神的眼睛，忽閃忽閃的，透着聰明和靈巧，她就是五中隊中隊長，五（1）班學習委員張xx。少年心事當拏雲，她勤奮好學、多才多藝，善良質樸、樂於助人，保護環境、盡職盡責，曾多次獲得“優秀少先隊員”等稱號和各類才藝競賽獎勵，是個德智體美勞全面發展的優秀學生。

勤奮學習、以筆抒懷

張xx同學勤於學習，善於思考，學習成績一直名列班級和年級前列。她酷愛數學，學習數學使她充滿睿智，在全縣國小數學競賽中她曾榮獲三等獎。她還是一個小書蟲！一有空就讀書，《愛的教育》、《十萬個爲什麼》等各類書籍擠滿了她的書櫥。她在讀書中思考，在思考中探索世界和自然的祕密。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她總是用稚嫩的筆來述說眼中的五彩世界，在學校組織的作文競賽中她多次獲獎，作文入編校級作文選《五彩小視界》，有兩篇文章在全國國小生作文競賽中榮獲一、二等獎，被授予一級“全國校園小作家”稱號。現在她已成爲《學生天地》的小記者。

孝敬長輩，助人爲樂

她尊敬老師，孝敬父母。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。張xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家裏，她勤儉節約，從不亂花零用錢，幫父母做力所能及的家務，使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。在學校，她是大家的好夥伴，對於有困難的同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人爲樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。每當在街上見到乞討老人時，她總是將自己的零花錢傾囊相助。每次學校組織獻愛心活動，她都能積極參與，無私奉獻。特別是在關注汶川、玉樹大地震的災難中，她表現的尤爲突出，捐款數總是在前列。在她幼小的心裏埋下的是一顆顆愛的種子，它不斷地發芽、開花、結果。

熱愛集體，盡職盡責

她熱愛班級、關心集體。作爲一個班幹部，強烈的責任心促使她恪盡職守，積極幫助老師處理班上的事情，不怕麻煩，不計苦累；老師不在的時候，勇於負責，敢管敢說，深受老師信賴和同學佩服。班裏的大事小事、學校的各項活動都有她活躍的身影，主題班會、少先隊“雛鷹爭章”各類活動，總是起帶頭作用，是老師的好幫手。她還擔任小組長，關心學習成績差的同學，熱心結對幫助她們提高學習成績，帶動她們共同進步。她還是學校廣播站的廣播員，學校升旗隊的旗手，對此兩項工作她也是一絲不苟的完成，獲得老師的好評。

愛護公物，保護環境

她還是一位環保小衛士，在學校創建綠色學校時，她積極主動帶頭愛護美化學校環境，當同學中出現不愛惜公物、不愛護環境、亂丟亂扔的行爲時，她會主動去制止，維護好環境。在她心目中，學校是她的家，保持學校的環境清潔就是她的責任和義務。如今，她已是一名小小環保志願者，常利用星期天去清除社區街道牆壁上的小廣告等城市“牛皮癬”，她要爲社區居民提供一個安逸、舒適的家園。

多才多藝，全面發展

她愛好廣泛，舞蹈、繪畫、古箏使她忠實的好夥伴，她4歲開始參加舞蹈訓練，小小年紀參加了市、縣數十場舞蹈比賽，每次總是載譽而歸，目前已通過了中國舞四級；她5歲開始學畫，作品想象豐富，20xx年在泰康人壽少兒書畫大賽中和“關愛地球·關注未來”甘肅省第二屆少年兒童郵票個性化設計大賽中均獲獎；她6歲開始練古箏，每天勤練不輟。每次學校文藝匯演總是少不了她，那高潔典雅，宛轉悠揚的箏聲，總是贏得陣陣掌聲。晨鐘暮鼓，日走雲遷，從《高山流水》到《漁舟唱晚》，隨着時光的流逝，而今她已獲得中國音樂學院古箏五級證書。在20xx年學校舉行的“我讀書，我快樂”演講比賽中她獲得一等獎。20xx年在學校“春之旅”手抄報評比中獲三等獎。由於在各方面表現優異，成績突出，從20xx年至20xx年已她已連續四年被學校被評爲“優秀少先隊員”，20xx年還被推薦爲“五好小公民”！

她用她的勤奮與責任爲歌，以善良和愛心爲曲，彈奏着一曲質樸的暖人心扉的歌。她用理想和追求做筆，進取和奮發爲墨，描繪着一幅多彩的人生藍圖！陽光總在風雨後，夢想總在憧憬中。張xx，這個燦爛的陽光女孩，像一隻雛鷹向着自己理想的藍天自由地飛翔！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠”。

好少年事蹟材料範文篇2

蕭xx是蒙山縣六（6）班一位品學兼優的好學生。在學校裏，她嚴守校紀校規，誠實守信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，愛護班集體，積極參加各項文體活動和校外各項少先隊活動。是同學們的楷模，是隊員們的先鋒，是輔導老師的助手。

在校學習期間，蕭xx長期擔任班長和學校少先隊總部副部長，以及紅領巾廣播站的廣播員，是老師的好幫手；學習中，她善於思考，愛動腦子、積極實踐、勇於創新，具有強烈的求知慾和上進心；生活上，她處處關心別人，班上如果誰有了困難，蕭xx總會伸出援助之手去幫助，答應別人的事，會不折不扣地辦好。

一、工作踏實、樹立榜樣。

她是班幹部，學習生活中處處以身作則，爲同學們樹立了榜樣。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂範。對於她所擔任的中隊長、課代表、組長等多項學校工作，都能夠做到認真負責。每天她總是早早地來到學校，帶領全班同學認真地早讀，不用老師操心；課前，她總會幫助老師分發作業，課後會主動幫助同學補習，帶領全班同學一起進步。

二、熱愛集體，樂於助人。

她是個善良、單純、老實的孩子，而且富有愛心。班級中，每當有什麼髒、累的活兒，衝在最前面的同學中總有她的身影。老師不在的時候她也能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得乾乾淨淨，讓老師十分放心。她的種種表現潛移默化地影響着班級中的每一員，她也成爲了集體中的領頭雁。她學習認真，成績優秀，但是從不滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在爲他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因爲有了她的幫助，班裏的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。在幾年的學習生活裏，她事事在前，積極參加學校組織的各項活動，並取得優異的.成績。她的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前她的一貫作風是不退縮。

好少年事蹟材料範文篇3

姓名：王語麟

性別：男

所屬地區：山東龍口

簡介：山東龍口15歲的男孩王語麟，做家務、幹農活已堅持6年。因王爸患類風溼病，關節嚴重變形，如果環境低於30度就會全身腫脹，語麟三伏天也堅持生爐子、睡火炕，爲爸爸試溫度。後背熱出水痘，他也不怕:能讓爸爸睡安穩覺，讓媽媽安心打工。

?孝心故事】

見到王語麟已經是6月份，屋外的溫度已經有27度，但語麟還在不斷地給爐子填火，把火炕燒得暖暖的。炕上躺着的就是語麟的父親。父親患有類風溼病，並且越來越嚴重，現在關節已經嚴重變形，連筷子都拿不起來，而且只要所處的環境低於30度，父親就會全身腫脹，骨骼疼痛。

小小的屋子有序地堆滿了幹樹枝、玉米棒等用來生火的材料，這些大部分都是語麟撿來的。他每天最重要的工作就是給父親生火燒炕。

每天語麟會根據溫度的變化選擇生爐子的時間，調節爐子的溫度。爲了能及時掌握溫度變化，語麟堅持和爸爸睡在一個炕上，即使是三伏天渾身淌汗也不例外。

王語麟：因爲那天太熱了，我燒的炕也挺熱的。熱得第二天就起了水痘。就在後背上邊這裏，現在就比較輕了。

記者：這個屋子還是很寬敞的，你爲什麼不在炕的邊兒上支一個小牀，自己睡在小牀上?

王語麟：如果我睡在小牀上的話，我就不能感覺到這個炕的溫度高低，就不能及時來調節溫度。

記者：那你是怎麼判斷這個溫度適不適合你爸爸呢?

王語麟：就感覺這個溫度，炕上的溫度很適合我了，也就意味着不適合爸爸了。

像這樣的一大杯水，語麟基本上每次都是一口喝掉一整杯，一晚上不知道要醒多少次。夏天熱得睡不着，他就點燈看書學習，有人勸他給爸爸單獨插個電熱毯，但語麟不同意。

王語麟：一來是電費很高，二來開電熱毯的話，只有屁股暖和，鼻尖兒不暖和。

語麟的父親沒有勞動能力，母親王淑紅爲了每月不足兩千元的收入，在30多公里外的工廠打工，語麟9歲時就慢慢學會做飯、洗衣，生火，幹農活，這一干就是6年。

王淑紅：把他爸爸照顧得也挺好的。我就覺得這個心，歡喜得要命。就覺得這個孩子挺懂事的，把家裏打理得也挺好的，我就挺安心的。

在父母的眼裏，語麟是個懂事的孩子，但他偷偷地告訴記者，自己小時候卻想過不要這個爸爸了，現在回想起來感到挺愧疚的。

王語麟：我爸爸一開始是經常住院的，後來不知道爲什麼，他就回來，不去住院了。回來以後，他就去找一些偏方，買一些中藥回來熬。我後來就漸漸明白了，他原來是爲了省錢，來供我讀書。我感覺，我爸爸挺偉大的。

隨着年齡的慢慢增長，語麟更能體會到父母的艱辛，也更能感受到父母內心的無奈。

王語麟：對於現在這個階段的我來說，能讓爸爸每一天都睡上一個安穩覺，讓媽媽能在外面安心的工作，我感覺這就是我應該盡的孝心。我會一直堅持下去的。

好少年事蹟材料範文篇4

他是父母眼中自立的好兒子

__出生於一個雙警家庭。他自幼看慣了爸媽的忙碌，習慣了從小照顧自己，他從不會抱怨不能像別的小朋友一樣與爸媽嬉戲打鬧，休假時來一場說走就走的旅行。他懂得警察的辛苦，學會了獨立與堅強。他每天給即將下班的父母準備好拖鞋，泡上一杯暖胃茶，給他們一個溫暖的擁抱，爲他們端來熱水燙腳……爸爸有時出差一個月，媽媽經常加班，他回家做完功課，就細心地爲媽媽準備自己的拿手菜，讓媽媽回來就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜。媽媽腰椎不好，他就經常幫媽媽拖地整理家務。他用自己的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛，淋漓盡致地表達在日常生活中，他用幼小的身軀中真摯的情感默默地傳承着中華幾千年來的善良和美德。

他是社區有名的愛心小義工

生活需要一顆感恩的心來創造，生命需要一顆感恩的心來滋養。__利用課餘時間申報了“__城市書房”的小小志願者，每個週末和小夥伴兒們一起去書房幫助整理書籍，打掃衛生，他用自己的行動踐行着“小小志願者”的風采。

鄰居家有一個自閉症兒童，別的孩子都不願意跟他玩兒，善良的__卻認爲應該給予他更多的關愛。有的孩子會鄙視地欺負他，__就會挺身而出，大聲呵斥，像大哥哥一樣保護他。每逢週末，__就牽着他的手，帶他去享受自然，希望他跟正常孩子一樣，擁有快樂的童年。那孩子見了__，就會露出甜甜的笑臉，溫暖的樣子，讓人爲之動容。

他是人人稱讚的好學生

__是大隊委紀檢委員，校園裏總能見到他認真值勤的身影，對待工作，他盡職盡責、任勞任怨，遇事沉着冷靜，有着出色的管理才能，是老師的得力助手。對待學習，他一絲不苟、刻苦勤奮，課堂上思維活躍、發言積極，是同學們學習的好榜樣。

在同學心目中，他威望極高，出類拔萃，是可以信賴的朋友，也是可以傾心相交的知己。學習優秀的他，從不驕傲自滿，總是真誠、熱情地幫助其他同學。哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決，哪個同學遇到疑難問題了，他也會熱心的幫助解答。班裏的髒活重活他總是搶着幹，從不計較個人得失。有的同學不受大家歡迎，但他總能從他們身上發現優點，他總是說，“每人身上都有閃光點，也是值得我學習的!”他和同學們誠心交流，提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感，他也用自己的真誠與無私，贏得了老師和同學們的稱讚!

他是多才多藝的小能手

他多才多藝，愛好廣泛。他喜歡閱讀，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味，大量的課外閱讀拓寬了他的知識面，也豐富了他的課餘生活。他愛好書法，積極參加學校組織的書法社團，多年的堅持，讓他在書法方面取得了驕人的成績：__年紀念甲午海戰120週年全國書法大賽二等獎，__年__省少兒書畫大賽二等獎，__年校園漫畫創作小明星、校園書法家，__區中國小現場書畫比賽二等獎，__年全國第七屆青少年書畫現場大賽特別金獎。

此外，他還利用業餘時間學習了美術、機器人、羽毛球、跳繩等多種特長，品學兼優的他先後被評爲：校園少年小君子、數學學養小明星、優秀小幹部、金牌書寫明星、英語口語明星。__年在__市經典誦讀比賽中，__參演的《詩經·學堂》吟誦節目榮獲一等獎第一名。

集各種榮譽爲一身的他從不張揚，從不喧鬧，他從容待人，坦蕩處事。他懂得不經歷風雨，怎能見彩虹。

“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”這就是__的座右銘。

好少年事蹟材料範文篇5

__是__學院實驗國小六年級(1)班學生，今年12歲，六(1)中隊班長，實驗大隊委幹部。他是一個品學兼優、樂觀向上、團結友善、樂於奉獻，並且全面發展、學有所長的好少年。多次被評爲實驗國小三好學生、優秀學生幹部，文明學生等榮譽稱號。

一、品學兼優，屢獲佳績

__同學熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸於現實。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學校的紀律，講文明，熱愛集體，樂於助人;熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益的活動;加強體育鍛煉，身體素質好。他學習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。在學習過程中即使遇到挫折，他也能以樂觀的心態去面對。他懂得作爲一名班幹部，自身的素質首先要過硬。學習成績就是一個很重要的方面，上課時他坐姿端正，能認真聽講，積極發言。老師佈置的作業，他總能在較短的時間內完成，並且正確率較高，同學們都很佩服他。休息日，他還會去上奧數課，增強他的學習能力。做奧數題是他最開心做的事情之一，日積月累，題型就記的多了。他閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到文學名著，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，充實自己，增長了知識。

功夫不負有心人，他付出了辛勤的勞動，得到了豐碩成果，從一年級到現在，各科成績一直名列前茅，多次獲得班級全優生、三好學生等稱號。他在__年迎奧運全國國小生金牌作文大賽獲三等獎，__年“實驗杯”數學競賽獲二等獎，__年“感動__”512汶川大地震哀悼會上獻詞，__年慶祝__學院成立30週年主題會上獻詞，__年“希望杯”全國數學邀請賽獲優秀獎，__年全疆科普知識競賽獲二等獎，__年實驗國小升旗儀式上擔任主持人，__年“尚德電力杯”賽車裝飾比賽中，與其他參賽同學，爲學校獲得__賽區二等獎，__年在“暗夜保護”倡議儀式上獻詞，__年“創新思維”數學競賽獲二等獎，__年“__百名民族團結小使者圓夢首都”活動宣讀啓動宣言，__年“關工委成立20週年暨全區關心下一代工作表彰大會”上作爲領頌獻詞。

在一張張獎狀面前，他從不驕傲，因爲，他還要不斷努力，追求更高的目標。

二、老師的助手，同學的榜樣。

作爲班長，他不僅是輔導員的得力助手而且是班裏的小當家，他積極參加中隊活動，身爲班幹部，他對班級的事情非常熱心。每天都能看見他忙碌的身影，就這樣，他依然每天都樂呵呵的，依然忙碌着，充實着自己的學習生活。

他不僅是老師的得力助手，還是同學們的榜樣。他很懂事，在同學們的眼裏，他學習刻苦、成績優秀。和同學相處的都很好，從來不和同學鬧矛盾，還樂於幫助同學。每學期，老師都安排學習上需要幫助的同學和他坐同桌，這些同學一有疑難困惑，他都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂爲止。他除了在學習上幫助他們，還用自己的言行影響着他們。

三、生活豐富，興趣廣泛

他從小就對籃球有極大的興趣，不僅喜歡打籃球，而且也很關注籃球賽事。他熱愛體育運動，精力充沛，經常和朋友比賽投籃;他還喜歡旅遊，寒暑假和爸爸媽媽看過大海，爬過長城，有時間他還會在互聯網上遨遊，和同學聊聊qq，交流暢想使他十分快樂。

四、善良懂事，富有愛心

在家裏，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙，沒有時間照顧他，因此他養成了自己的事情自己做的好習慣。此外，他還是一個非常節儉和充滿愛心的孩子。他平時不亂花錢，從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過年的壓歲錢、他會交給媽媽保存起來，自己的零花錢，也會小心翼翼地保管好。學校組織向貧困國小獻愛心的時候，他不僅把錢都拿了出來，還要求媽媽多買一些學習用品。小小的他，總是這麼善良，善解人意。

如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是__的真實寫照，那麼永不服輸便是他永遠的座右銘。他在努力學習的同時，也在享受着成長的快樂!