市青年崗位能手事蹟材料(精選多篇)

第一篇：青年崗位能手事蹟材料

haoword同志自進團委以來，工作上能銳意進取、努力創新，在短短的時間裏取得了許多令人矚目的成績，下面將y同志的先進事蹟簡要介紹如下：

一、政治思想明確，積極要求進步

該同志在思想上積極要求進步。他始終堅持以馬列主義，毛澤思想，鄧小平評論爲指導，認真學習並踐行江澤民同志的“三個代表”重要思想，認真學習黨的大政方針，政策，並將自已所學有理論帶到實踐中加以理解和運用。2014年光榮的加入了中國共產黨。

他忠誠黨的教育事業，將滿腔的熱情與關愛奉獻給每一位學習。該同志積極參加各類政治業務的學習，積極向黨組織靠攏，努力使自已的思想始終與黨中央保持一致。成爲了一名做有思想，做有目標的團委幹部。

二、工作上積極探索、不斷創新

1、青年志願者志願服務紅火有序

自2014年9月份開始，y同志根據學校實際，精心組織了校青年志願者“紅楓大隊”，該隊以“用我們的愛心溫暖人間，用我們的真誠感動社會”爲宗旨，定期參加社會實踐活動。該隊隊員經常到農業示範園勞動，清掃街道幫敬老院老人打掃衛生等，紅楓行動受到了社會的廣泛好評。

一年來，在y同志的認真組織下，“紅楓大隊”已由原來十幾個人發展上百人規模，服務的內容也由原來的單一幫助老人拓展到“敬老愛幼、扶弱助殘，服務社會”，服務範圍也由敬老院輻射到整個運河鎮範圍內的劇院，街道，菜場等公共場所。使紅楓大隊的隊員既能受到很好的教育，又強化了隊員們的服務意識，樹立了勞動觀念，培養了實踐能力，不僅如此，y同志還多次帶隊並身體力行，親自參加社會實踐勞動，逢年過節，還拿出錢來買來禮品與敬老院的孤寡老人們共度佳節。爲了打造青年志願者——紅楓大隊這一志願者品牌，y同志還專門爲紅楓大隊設計了隊徽，制定了紅楓大隊的活動規程，活動方案等，使青年志願者紅楓大隊的活動得以持續、有序地開展。2014年因紅楓大隊成績突出，被團市委、團市委組織部聯合表彰爲“y大專中學生社會實踐先進集體”，如今的紅楓隊員經常出現在林間田頭、街頭巷委，已爲越來越多的人所認可，志願者人數也逾千人。

2、團隊一體化工作紮實有效

y同志在平時的工作中，能敏銳地發現共青團與少先隊工作銜接不緊密，針對國中少先隊員的管理、組織不力甚至處於“真空地帶”的這一現狀。y同志有針對性地做了大量的具體工作;首先在低年級成立少先隊組織，每班爲一個少先隊，每個年級爲一個少先大隊，這樣使每個班級中存在一個團支部，一個少先中隊，中隊長由支部委員擔任，以便更好地開展以團帶隊，以團促隊、團隊一體化，開辦共青團知識講座，積極組織主題中隊會等形式多樣的活動，來豐富廣大少先隊員們的生活。不但如此，去年該同志信息研究的各項工作。使y*的少先隊員在較短的時間內走在了全縣的前列。

3、信息調研工作實在及時

俗話說，沒有調查就沒有發言權，工作也一樣，沒有深入地調查研究，就不能很好地有針對性地開展團工作，針對這一點，y同志能注重信息調研工作，多次進行學生問卷調查，隨時瞭解學生動態，根據實際不斷調整工作思路。在調研過程中，y同志發現國中各班部分少先隊員處於管理的盲區，屬於國小少先隊和中學團委的銜接地帶，也是中學團委管理的薄弱點，針對這一點，y同志在充分調研的基礎上，決定在國中部各班級建立少先小隊，各年級爲一個少先中隊，三個年級爲一個少先大隊，少先隊小、中、在隊長均由團支部委員擔任，形成以團帶隊，以團促隊的良好機制。

4、強化外聯，團隊活動豐富有效

y*是一所農村國中，團隊活動的開展有一定的難度，爲了使團隊活動能有效紮實開展，y同志拓寬思路，強化外聯，使團隊活動豐富有效。12年y同志爲使青年志願者活動更豐富實在，與鹽師院政史團總支聯繫，鹽師院政史共爲**捐贈了價值逾千元的苗木，興建了青年志願者共建基地——共青林。暑期又與河海大學人文學院團委取得聯繫，聯管共建了河海大學大學生暑期社會實踐活動基地，此次聯誼在縣內引起了強烈地反響。12年秋，y同志又與南京鄧可立眼鏡響水連鎖店取得聯繫，以“祈盼”爲主題，聯合舉行了一次“鄧可立杯”元旦徵文比賽，此次徵文比賽，**團委共爲學生爭取到價值二千餘元的獎品，這樣的活動既解決了團委經費緊張的難題，又調動了學生參與活動的積極性，更爲學生帶來了實惠。

5、宣傳陣地建設富有成效

宣傳陣地建設是團委工作的一項重點，多年來，y同志一直很注重宣傳陣地建設。y同志在充分調研的基礎上，結合學校實際，現建立了有30個版面的畫廊，每月更換一次，45個班級的45塊黑板報，根據學校工作按時更換。宿舍圍牆上的10塊櫥窗，每週更換一次，主要張貼報紙，爲學生提供近一週來的國內外時事動態;以及“校園之聲”廣播每天下午準點廣播，“蒲公英”文學社的校刊一月一期。6大宣傳陣地均歸學生會宣傳部負責，他們的有序開展，極大地豐富了學生的校園文化生活，也進一步拓寬了學生的眼界，也培養了學生的綜合實踐能力。

y同志還十分注重對外的宣傳，幾年來，y同志在省、市、縣各級報刊、網絡上發表文章50餘篇，有效地擴大了**團委的校外影響力，也爲**團委贏得了一定的知名度。

三、嚴於律已，以身作則

該同志不但在工作中發揮出色，而且從未放鬆自已的要求。在平時，他能夠認真遵守學校的各項規章制度，認真出色地完成學校所佈置的各項任務。他籤於自己在團委的工作時間較短，工作經驗還很缺乏，因此，能夠主動地向領導請教，向同事學習;虛心地接受別人的意見，積極地鑽研與工作有關的資料雜誌。使自己在較短時間內出色勝任了本職工作。

總之，y同志在許多方面發揮積極地模範帶頭作用。取得了出色的成績，受到(請你關注：)了上級領導的充分肯定。

第二篇：青年崗位能手事蹟材料

青年崗位能手事蹟材料

我叫林兆英，是一名普普通通的特崗教師，於2014年九月份到烏蘭縣柯柯鐵中任國中英語教師工作。參加工作三年以來，我一直堅持黨的教育方針，愛崗敬業，勤奮踏實，追求上進，努力鑽研，在教育教學各項工作中取得了突出的成績。

一、政治思想和師德方面

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、薰陶學生。因此,我十分注重自身的思想進步和師德修養,努力使自己成爲一個品德高尚的教師。我從參加工作以來，在思想上，能積極的向黨組織靠攏，處處嚴格要求自己,按時參加學校組織的政治學習，以優秀黨員同志爲榜樣，學習他們勇於奉獻的精神；在教學中，能忠誠黨的教育事業，能認真履行教師的職責，能主動關心學生的全面成長，言行舉止能爲學生表率，做到即教書又育人；在工作中，能團結同事,克服種種條件和困難，積極投身教育改革作出努力，因而得到領導地認可，同事地信任和學生的熱愛。

二、教學方面

1.刻苦鑽研，勇挑重擔

作爲一名青年教師，我能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鑽研，精益求精，因而在業務上迅速成長起

來。參加工作第二年，我就勇挑重擔，擔任了八年級兩個班和九年級一個班的英語教學任務。我注意研究和把握會考動向，注重提高課堂教學效率，加強習題訓練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中，我總結了國中“一遍清教學法”。即適當放慢教學速度，講授新知識時力求深而透，幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量，力求少而精，突出能力培養。實踐證明，這一教學方法是成功的，是符合我校學生的實際情況。2014—2014年兩個學期，我所帶七年級班級的英語成績均高於同類班級。2014—2014年，八年級英語總成績獲全縣第一。由於成績突出，2014—2014學年被學校評爲“優秀教師”稱號。

2.業務水平高，教學能力強

現代社會的飛速發展給人才的培養提出了新的挑戰，新的觀念、創新的意識成爲教學工作的重要理念。在這種形勢的教學勢必要求我們教師需要有一個高的、可持續發展的業務素質；需要不斷地充實個人的知識，發展個人的教育教學能力。我結合現代教育思想，樹立新的教學理念，在發揚傳統的基礎上，摒棄陳舊的教學思想、方法、手段。結合課堂教學實踐，把課堂教學的重點轉移到培養學生的學習能力、提出和發現問題、解決問題的能力上來，引導學生學會合作探討問題，培養學生的合作意識。做好備課工作，深入鑽研教材，吃透教材，充分了解學生、教法，做到上課有所依。同時，我堅持多聽課，通過聽評課的方式來向

其他教師學習，虛心向他們請教，來豐富自己的教學經驗。近年來自己課堂教學水平不斷提高，多次參加校級優質課評選成績優異。

3.勇於探索，參加多個教科研活動

在這三年裏，我積極的學習新課改的精神，改變思想，調整自己的授課方式，注重基礎知識和基本機能的教學，注重學生創新意識的培養，注重學生良好學習習慣的養成，努力提高學生的學習能力。

“以教研促教學，以教學促發展。”我在教學之餘重視科研能力的提高。加強教學理論的學習，積極學習接受新的教學方法和教學手段，參與實踐研究，爲個人專業化發展打好基礎。我參加了學校組織的“即興備課”，“即興說課”。2014-2014年，我積極參加烏蘭縣組織的請北京名師來我縣研討教學教法的科研活動。

三、班主任工作方面

德高爲師，爲師者應當正心、修身、厲志、篤行、精其業、美其德，其生愛之。2014-2014年，我擔任七年級一班的班主任。我始終堅持“德育爲先”的原則,注重加強對學生進行思想政治教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生分辨是非善惡的能力,加強文明禮貌教育,加強行爲習慣的養成教育，積極引導學生共同創建一個健康向上的班集體，使學生在一個具

有良好班風的集體生活學習。同時，我尊重學生個性,鼓勵學生個性的發展,培養學生廣泛的興趣愛好,大力倡導學生積極參加各種類型的活動,在活動中鍛鍊自己。鼓勵學生拓寬知識面,豐富知識結構。這個班被評爲“優秀班級”。

作爲青年教師，我所做的還遠遠不夠。我深知，我的教學生涯才慢慢開始，等待我去追求的東西很多：我要更加嚴格的要求自己，虛心向老教師學習，積累經驗，在新課改的機遇裏，把自己的潛力發揮出來，向優秀教師的行列邁進。

第三篇：市青年崗位能手事蹟材料

市青年崗位能手事蹟材料

該同志在工作和生活中，處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。虛心好學，愛崗敬業，有較強的改革意識和開拓創新精神。作爲政府辦公室常務祕書室祕書，他緊緊圍繞市政府及辦公室的工作中心，按照"服務領導、服務基層、服務羣衆"的基本要求，求真務實，積極進取，以身作則，紮實工作，爲羣衆、爲基層提供了優質高效的服務，爲辦公室的正常運轉做出了應有的貢獻，深受領導和幹部羣衆的好評。

一、政治成熟，思想堅定，具有較高的政治理論水平。注重學習，勤于思考，綜合素質好。多次參加學習進修，不斷加深對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想的理解，認真學習領會省市各項會議精神，政治素質和理論修養不斷提高。有大局意識，黨性觀念強，顧大局、識大體。有較高的政策理論水平和文化素養，文字綜合能力強。

二、以人爲本，科學發展，具有較強的執行能力。該同志經驗比較豐富，能夠始終堅持以科學發展觀爲統領，站在**經濟社會發展大局的高度，謀劃自身的各項工作，兼顧長遠與現實利益，思路清、眼界廣，善於協調，能夠充分協調各方面的積極性，協調聯動，形成合力創造性的處理實際工作問題。

三、思維敏捷，精明幹練，創新意識強。思路開闊，觀察問題深入、透徹，考慮問題周到細緻、有前瞻性，富有開拓創新精神，善於抓住主要矛盾，認真謀劃應對措施。工作踏實，作風正派，具有強烈的事業心和高度的政治責任感，一心撲在工作上，工作有方法，處事講原則，從不做表面文章。擔任市政府常務祕書室祕書期間，能夠圍繞市委、市政府中心工作，兢兢業業，使常務祕書室的工作有了新的進展，出現了新的氣象，爲保證市政府常務會議、市長辦公會議的正常運行、周密運轉做出了貢獻。

四、作風紮實，勤奮敬業，公僕意識強。一是在工作中準確領會和把握領導意圖，當好領導的參謀和助手，使領導感到得心應手。在與領導朝夕相處的過程中，做一個有心人，仔細觀察、詳細瞭解領導的思想方法、工作方法和領導藝術。在爲領導出主意、當參謀方面，堅持超前性，把握準確性，注意針對性，講求實效性，做到問題準、內容新、層次深、來源廣、傳遞快，想領導之所想，急領導之所急，供領導之所需，最大限度地滿足領導工作的要求，讓領導滿意；二是從大局出發，結合實際情況，充分發揮常務祕書室的橋樑和樞紐作用，溝通領導與基層、部門的聯繫，讓領導瞭解基層和部門的情況，同時把基層和部門的呼聲、要求及時傳遞給領導。對基層的請示報告報，分清輕重緩急，及時辦理。三是爲人謙和，待人誠懇，對到常務祕書室辦事的同志做到熱情、禮貌、周到，堅決杜絕了門難進、臉難看、話難聽、事難辦的現象。尤其是對待職工羣衆和弱勢羣體更富耐心、愛心，具有較高的羣衆基礎和威望。

五、嚴於律己，公道正派，注重自身黨風廉政建設。爲人正直，處事公道，敢於堅持原則。能夠保持清醒的頭腦，不推責、不拖拉，自覺抵制不正之風。在日常工作和生活中，十分注重加強自我約束、自我完善，講黨性、重品行、作表率，廉潔從政，不斷提高拒腐防變能力。注意謹言慎行、謹慎交友，自覺做到自重、自省、自警、自勵，公平公正地處理問題，樹立了黨員幹部的良好形象。

第四篇：——青年崗位能手事蹟材料

——青年崗位能手事蹟材料

青春是美麗的，——青年崗位能手事蹟材料。但一個人的青春可以平庸無奇；也可以綻放美麗的火花。可以因虛度而懊悔；也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。我是寶清教育系統一名年輕的老兵，現擔任第五國小教務處副主任，參加工作20年以來，我以“紮根寶清教育，做一名好教師”爲目標，“腳踏實地、大膽創新”爲座右銘,嚴格要求自己，一直堅持黨的教育方針，愛崗敬業，勤奮踏實，追求上進，創新發展，努力在工作中做好自己的本職工作。

現將我任職以來的情況總結如下：

一、在思想工作方面：

在思想方面我時刻以這樣一句話勉勵自己：先學會做人，再學做事。德是一個人的立身之本。在工作中，我堅持四項基本原則，認真學習黨的方針政策，積極參加各種學習和培訓，提高自己的思想覺悟，政治上積極要求進步，努力向黨組織靠攏，忠誠於人民的教育事業。今年7月份即將溶入黨組織。隨着新課程改革的步伐，我認真拜讀了關於“新課程改革”方面的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。俗話說：“活到老，學到老”，我會通過不懈地學習，努力地提高自己的教育教學能力，跟上現代教育發展的形勢。

二、在工作業務方面：

畢業以來，我一直擔任班主任工作，具有各學科系統而堅實的理論基礎和豐富的教學經驗，勝任大循環教學，是語文學科的教學骨幹。

首先，在教學業務方面：面對新課程改革，面對着首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作爲一個年輕的教師，我只有多鑽研，事蹟材料《——青年崗位能手事蹟材料》。 在教學中，認真鑽研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，讓學生在合作交流、自主探究、勇於創新的課堂氛圍中學習。 其次，在教育工作中：時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。針對學校的環保特色教育，在班級中開展環保系列教育活動，首先讓學生學習環保知識，在活動中受到教育，然後回家宣傳，帶動家長及親朋好友樹立保護環境的意識。作 爲一名教師都知道這樣一個道理：要給學生一桶水，教師得有長流水，因此作爲一名教師必須要有深厚的文化底蘊，師範畢業後，我自學專科本科。作爲一名教師不僅要有一技之長，還要擁有綜合能力，這樣才能夠在教學中融會貫通，得心應手，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養，閱讀了大量教育教學資料，從中吸取精華，力爭做更優秀的教師。

一分耕耘一分收穫，多年來在學校的培養和自己的努力下，取得了可喜的成績。在雙鴨山市2014年國小教學能手評選活動中,獲市級教學能手獎,在2014年又被評爲2014----2014年全縣語文學科骨幹教師.由於工作成績突出,在2014年被評爲市級優秀教師,市級師德先進個人.在2014年10月份舉行的全縣首屆國小教師課堂教學競賽中,我執教的《掌聲》一課,獲得了特等獎,並在11月份舉行的全縣國小課堂教學研討活動中承擔了示範課,課後,爲聽課老師進行了磨課體會經驗介紹,受到了與會領導和聽課老師的一致好評. 2014年12月 被評爲市級教學能手，2014年6月《掌聲》一課被評爲省級語文學科 優質課一等獎。同年10月參加全縣首屆數學教學設計與反思展示活動，榮獲一等獎。2014年3月，在第六屆全國語文規範化知識大賽中榮獲國小組優秀指導獎。

儘管我在教育教學中取得了點滴成績，但我深知這些成績的取得與老教師的指導和各位同仁的幫助是分不開的。要想在學生管理，學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。今後，我將以過去的一切作爲新的起點，嚴格要求自己，樹立更高的目標，爲人師表，在教育的園地裏繼續耕耘，爲教育事業做出更大的貢獻。

第五篇：青年崗位能手事蹟材料

青年崗位能手事蹟材料

該同志自進團委以來，工作上能銳意進取、努力創新，在短短的時間裏取得了許多令人矚目的成績，使xx的團委工作成爲xxxx團委工作的一面旗幟。從xx年起，xx團委連續四年被團縣委評爲“紅旗團委”、“響水縣信息調研先進集體”、xx年被授予縣級“青年文明號”榮譽稱號、xx年9月被團省委確立爲“江蘇省五四紅旗團委創建單位”、xx年9月xxxx的青年志願者“紅楓大隊”被團市委表彰爲“鹽城市大中專學生暑期社會實踐先進集體”，xxx同志也被團市委表彰爲“鹽城市大中專學生暑期社會實踐十大傑出青年”，xxxx團委因成績突出，多次爲全縣其他中學團委放現場、作經驗交流。下面將xxx同志的先進事蹟簡要介紹如下：

一、政治思想明確，積極要求進步

該同志在思想上積極要求進步。他始終堅持以馬列主義，毛澤思想，鄧小平評論爲指導，認真學習並踐行xx同志的“xxxx”重要思想，認真學習黨的大政方針，政策，並將自已所學有理論帶到實踐中加以理解和運用。xx年光榮的加入了中國共產黨。

他忠誠黨的教育事業，將滿腔的熱情與關愛奉獻給每一位學習。該同志積極參加xx各類政治業務的學習，積極向黨組織靠攏，努力使自已的思想始終與黨中央保持一致。成爲了一名做有思想，做有目標的團委幹部。

二、工作上積極探索、不斷創新

1、青年志願者志願服務紅火有序

自xx年9月份開始，xxx同志根據學校實際，精心組織了校青年志願者“紅楓大隊”，該隊以“用我們的愛心溫暖人間，用我們的真誠感動社會”爲宗旨，定期參加社會實踐活動。該隊隊員經常到農業示範園勞動，清掃街道幫敬老院老人打掃衛生等，紅楓行動受到了社會的廣泛好評。

一年來，在xxx同志的認真組織下，“紅楓大隊”已由原來十幾個人發展上百人規模，服務的內容也由原來的單一幫助老人拓展到“敬老愛幼、扶弱助殘，服務社會”，服務範圍也由敬老院輻射到整個運河鎮範圍內的劇院，街道，菜場等公共場所。使紅楓大隊的隊員既能受到很好的教育，又強化了隊員們的服務意識，樹立了勞動觀念，培養了實踐能力，不僅如此，xxx同志還多次帶隊並身體力行，親自參加社會實踐勞動，逢年過節，還拿出錢來買來禮品與敬老院的孤寡老人們共度佳節。爲了打造青年志願者——紅楓大隊這一志願者品牌，xxx同志還專門爲紅楓大隊設計了隊徽，制定了紅楓大隊的活動規程，活動方案等，使青年志願者紅楓大隊的活動得以持續、有序地開展。xx年因紅楓大隊成績突出，被團市委、團市委組織部聯合表彰爲“xxx大專中學生社會實踐先進集體”，如今的紅楓隊員經常出現在林間田頭、街頭巷委，已爲越來越多的人所認可，志願者人數也逾千人。

2、團隊一體化工作紮實有效

xxx同志在平時的工作中，能敏銳地發現共青團與少先隊工作銜接不緊密，針對國中少先隊員的管理、組織不力甚至處於“真空地帶”的這一現狀。xxx同志有針對性地做了大量的具體工作；首先在低年級成立少先隊組織，每班爲一個少先隊，每個年級爲一個少先大隊，這樣使每個班級中存在一個團支部，一個少先中隊，中隊長由支部委員擔任，以便更好地開展以團帶隊，以團促隊、團隊一體化，開辦共青團知識講座，積極組織主題中隊會等形式多樣的活動，來豐富廣大少先隊員們的生活。不但如此，去年該同志信息研究的各項工作。使xxxx的少先隊員在較短的時間內走在了全縣的前列。

3、信息調研工作實在及時

俗話說，沒有調查就沒有發言權，工作也一樣，沒有深入地調查研究，就不能很好地有針對性地開展團工作，針對這一點，xxx同志能注重信息調研工作，多次進行學生問卷調查，隨時瞭解學生動態，根據實際不斷調整工作思路。xxxx少先隊組織就是在調研的基礎上建立起來的。在調研過程中，xxx同志發現國中各班部分少先隊員處於管理的盲區，屬於國小少先隊和中學團委的銜接地帶，也是中學團委管理的薄弱點，針對這一點，xxx同志在充分調研的基礎上，決定在國中部各班級建立少先小隊，各年級爲一個少先中隊，三個年級爲一個少先大隊，少先隊小、中、在隊長均由團支部委員擔任，形成以團帶隊，以團促隊的良好機制。目前，xxxx已建立35個少先小隊，3個少先中隊，1個少先大隊。團隊一體化工作開展有實在。從xx年起，xx團委已連續4年被團縣委表彰爲信息調研先進集體。

> 現在的xxxx是全國首批少年兒童信息研究基地，每月根據全國少年先鋒隊工作委員會文件精神，開展相應活動。

4、強化外聯，團隊活動豐富有效

xxxx是一所農村國中，團隊活動的開展有一定的難度，爲了使團隊活動能有效紮實開展，xxx同志拓寬思路，強化外聯，使團隊活動豐富有效。xx年xxx同志爲使青年志願者活動更豐富實在，與鹽師院政史團總支聯繫，鹽師院政史共爲xx捐贈了價值逾千元的苗木，興建了青年志願者共建基地——共青林。xx年暑期又與河海大學人文學院團委取得聯繫，聯管共建了河海大學大學生暑期社會實踐活動基地，此次聯誼在縣內引起了強烈地反響。xx年秋，xxx同志又與南京鄧可立眼鏡響水連鎖店取得聯繫，以“祈盼”爲主題，聯合舉行了一次“鄧可立杯”元旦徵文比賽，此次徵文比賽，xx團委共爲學生爭取到價值二千餘元的獎品，這樣的活動既解決了團委經費緊張的難題，又調動了學生參與活動的積極性，更爲學生帶來了實惠。

5、宣傳陣地建設富有成效

宣傳陣地建設是團委工作的一項重點，多年來，xxx同志一直很注重宣傳陣地建設。xxx同志在充分調研的基礎上，結合學校實際，現建立了有30個版面的畫廊，每月更換一次，45個班級的45塊黑板報，根據學校工作按時更換。宿舍圍牆上的10塊櫥窗，每週更換一次，主要張貼報紙，爲學生提供近一週來的國內外時事動態；以及“校園之聲”廣播每天下午準點廣播，“蒲公英”文學社的校刊一月一期。6大宣傳陣地均歸學生會宣傳部負責，他們的有序開展，極大地豐富了學生的校園文化生活，也進一步拓寬了學生的眼界，也培養了學生的綜合實踐能力。

xxx同志還十分注重對外的宣傳，幾年來，xxx同志在省、市、縣各級報刊、網絡上發表文章50餘篇，有效地擴大了xx團委的校外影響力，也爲xx團委贏得了一定的知名度。

四、嚴於律已，以身作則

該同志不但在工作中發揮出色，而且從未放鬆自已的要求。在平時，他能夠認真遵守學校的各項規章制度，認真出色地完成學校所佈置的各項任務。他籤於自己在團委的工作時間較短，工作經驗還很缺乏，因此，能夠主動地向領導請教，向同事學習；虛心地接受別人的意見，積極地鑽研與工作有關的資料雜誌。使自己在較短時間內出色勝任了本職工作。

總之，xxx同志在許多方面發揮積極地模範帶頭作用。取得了出色的成績，受到了上級領導的充分肯定。