機關單位關於2019—2023年全國黨員教育培訓工作的自查評估報告（多篇）

鄉鎮街道關於2019—2023年全國黨員教育培訓工作的評估報告（二篇）

第一篇

關於《20XX-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》實施情況的自查評估報告

XXXX黨委：

根據XXX組織部《關於開展〈20XX-2023年全國黨員教育培訓工作規劃〉實施情況中期評估的工作方案》要求，公司黨委高度重視，立即組織對公司20XX年以來的黨員教育培訓情況進行自查評估。現將自查評估情況彙報如下：

一、基本情況

公司黨委現有基層黨委XX個，黨工委XX個，黨支部XX個。現有黨員XX名，其中正式黨員XX名，預備黨員XX名；35歲以下黨員XX名，35歲以上黨員XX名。20XX年以來，公司黨委通過舉辦黨內專題培訓班、專題黨課、專題講座以及支部“三會一課”、主題黨日等形式，對全體黨員普遍進行教育培訓，其中組織黨內培訓XX期，培訓黨支部書記XX人次，黨員XX餘人次，實現了對黨支部書記、黨員教育培訓全覆蓋。

二、主要做法

20XX年以來，公司黨委嚴格按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》《20XX-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》（以下簡稱《規劃》）要求，以堅定理想信念爲主線，以提高黨員幹部素質，增強基層黨組織的組織力爲目的，不斷解放思想、開拓創新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，取得了較好效果。

（一）高度重視，做好教育培訓安排部署。按照《規劃》要求，公司黨委堅持把黨員教育培訓作爲公司黨建工作的一項重點內容和長期工作，做到堅持不懈、常抓常新。一是強化培訓工作計劃，在將黨員教育培訓工作列入公司年度黨建工作要點和支部“三會一課”計劃的同時，還將黨員教育培訓納入公司年度培訓計劃，統籌部署、一體推進，分專題、分層級，有針對性地開展教育培訓工作。二是突出教育培訓重點.公司黨員教育培訓工作始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，以黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，習近平總書記系列重要講話精神爲重點內容，按照黨中央和省委部署，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育、“黨課開講啦”等專題教育活動，教育引導廣大黨員幹部在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致。三是加強有效制度保障。建立黨支部書記、黨務工作者綜合業務培訓、黨員黨性教育培訓長效機制，形成黨委理論學習中心組、三會一課“學、講”結合的日常教育模式，推動黨員教育培訓經常化、制度化。堅持把各支部落實黨員教育培訓責任情況納入年度黨建工作考覈和支部書記抓黨建工作述職評議考覈，確保黨員教育培訓工作落實落地落到實處。

（二）注重效果，做好教育培訓組織實施。公司黨委各級黨組織結合工作實際、黨員類型等特點，選擇多種教育形式、制定科學培訓內容，切實達到教育培訓效果和提高綜合素質的目的。一是豐富培訓形式，堅持集體學習與個人自學相結合，舉辦專題黨課XX場，購買學習輔導教材XX餘冊；堅持輔導培訓與主題活動相結合，舉辦專題講座XX場，開展演講比賽、知識競賽XX場；堅持“走出去”與“引進來”相結合，在XX黨校舉辦黨員培訓XX期，邀請外部專家學者作專題輔導報告XX次。二是聚焦中心工作，一方面，注重在黨員教育培訓過程中加強形勢任務教育，先後舉辦了“XXXX”、“XX”等專題講座，並在歷次黨委理論學習中心組會議中圍繞公司改革發展形勢開展學習研討；另一方面，切實將黨性教育貫穿員工培訓始終，在新員工入職培訓、綜合能力提升培訓中設置黨性教育課程，不斷把教育培訓工作引向深入。三是創新方式方法，充分藉助公司官方網站、微信、官方微博、抖音號等平臺，加強對黨中央路線方針政策和重大決策部署的解讀和宣介，用好用活“學習強國”學習的平臺，同時在公司網絡學院開設黨員學習專項課程，成功實現黨員教育培訓線上線下有效結合，切實增強教育培訓工作的常態化。

（三）加大投入，做好教育培訓基礎保障。一是加大人力投入，大力加強基層黨務工作者配備，出臺《XXXX意見》，實現各基層黨支部配備至少1名黨務工作者，建立起“黨支部書記+黨務工作者+黨員幹部”的黨員教育隊伍，在黨員教育培訓中起模範帶頭作用。二是加大資金投入，認真貫徹落實《關於中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》和《關於國有企業黨組織工作經費問題的通知》規定，將黨員教育培訓經費列入公司年度財務預算，並充分利用留存黨費加強黨員教育培訓，20XX年以來，公司使用行政管理費用投入黨員教育培訓工作XX萬元，使用留存黨費開展黨員教育培訓XX萬元。三是加大物資投入，爲深入學習貫徹黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，紮實開展黨史學習教育，公司黨委爲每名黨員購買《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等書籍XX餘套，下屬XX個黨支部均建立了專門黨員活動室，配備了書報架、宣傳欄、多媒體設備等，確保黨員幹部教育培訓工作保障有力。

三、存在問題

（一）統籌安排的系統性還有待提高。儘管公司黨委按照《規劃》要求，堅持每年將黨員教育培訓計劃列入黨建工作要點、員工培訓計劃，但對全年教育培訓工作計劃安排做得還不夠詳細，有時存在培訓任務推進落實較爲滯後的情況，整體系統性還不夠。

（二）培訓方式的創新性還有待加強。公司各級黨組織開展黨員教育培訓主要還是依託以會代訓、以檢代訓，以及黨委理論學習中心組會議、“三會一課”等黨內學習制度，組織開展黨員培訓的方式還比較簡單，通過邀請專家講座、組織參觀考察、舉辦短期培訓班等相對較少，公司網絡學習教育平臺還沒有充分利用起來。

（三）成果檢驗的有效性還有待增強。對黨員教育培訓的成果還缺乏有效的檢驗手段和途徑，推動黨員把教育成果轉化爲推動工作的能力水平和指導實踐的理論成果還不明顯。

四、改進對策

（一）進一步加強組織領導。繼續把黨員教育培訓工作作爲一項基礎性工作、重點性工作列入年度黨建重點工作和重要議事日程，細化教育培訓方案，做到一把手親自抓，充分調動和發揮各級黨組織的積極性、主動性和創造性，形成統一協調、分工協作、齊抓共管、有序運行的工作格局。

（二）進一步改進培訓方式。認真對標公司改革發展形勢和新時代黨建工作要求，準確掌握黨員思想動態，利用豐富多彩、靈活多樣的手段，改進教育培訓方式，加強黨員教育培訓的針對性、實效性。要更多地採取“走出去”和“引進來”相結合的培訓方式，通過外請專家、共享師資、遠程教學等途徑，優化教育資源，提升黨員教育培訓工作質量。

（三）進一步加大考覈檢驗。繼續將黨員教育培訓工作納入年度黨建工作考覈、支部書記抓黨建工作述職評議考覈重點內容，不斷細化完善考覈指標。加大對黨員個人培訓效果的檢驗，通過經常性開展知識測試、談心談話等方式及時掌握和了解教育培訓效果，有效引導廣大黨員將教育培訓成果轉化爲推動公司改革發展的強大動力。

第二篇

近年來，**街道黨工委認真貫徹落實《中國共產黨黨員教育管理工作條例》和《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，以凝心鑄魂爲目的，大力實施黨員教育培訓提質增效行動爲目標，全面覆蓋、上下聯動、相互銜接，紮實開展黨員教育培訓工作，黨員思想政治素質有效提升，現將具體情況報告如下：

一、黨員教育培訓的經驗做法

聚焦基本任務全面培。按照分層分類培訓原則，每年初制定培訓計劃表，將政治理論、黨章黨規黨紀、革命傳統、知識技能等7個方面納入政治理論教育培訓內容，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，以堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化爲目標，對黨員進行系統教育培訓。

豐富培訓方式分類培。針對街道社區全體在職黨員、基層黨組織書記、發展對象及轉正黨員、入黨積極分子、“兩新”組織黨員、社區自管黨員等黨員羣體，依託黨員春訓、理論學習中心組、“三會一課”、專題宣講等固定課堂組織開展黨的理論學習。結合頒發“光榮在黨50年”紀念章工作，邀請老黨員爲年輕黨員講黨史、紅色革命故事，錘鍊黨員黨性，增強黨員思想覺悟。針對流居家無法外出黨員、流動黨員等黨員羣體，利用微信羣、公衆號、學習強國等媒介平臺打造雲端課堂，通過送學上門、上交學習心得等方式開展教育培訓。

圍繞中心工作重點培。着眼中央、省市區黨中心工作，開展黨的十九屆四中、五中、六中全會、黨的二十大精神、黨章黨規黨紀（典型案例）宣講，將黨務理論學習與安全生產、反詐防騙、心理調適、業務技能培訓聯合開展。自2019年以來，街道、社區累計培訓82期，14904人次，覆蓋新黨員、青年黨員、流動黨員、老年黨員等羣體。

作用發揮得力。最大限度調動黨員積極性，充分發揮黨員先鋒模範作用，引導黨員樹牢和踐行全心全意爲人民服務的根本宗旨，通過教育培訓，引導黨員積極投身經濟社會發展、基層社會治理、志願服務等領域建功立業，自2019年以來，黨員參與服務累計1747人次，服務時長累計3.89萬小時。

組織保障有力。街道黨工委認真履行黨建主體責任，黨工委書記履行第一責任人職責，研究安排黨員教育培訓工作每年至少1次。其他基層黨組織落實抓黨員日常教育工作的直接責任，利用黨員活動室、黨羣服務中心、遠程教育站點、新時代文明實踐中心等開展黨員日常教育培訓。街道組織拍攝黨員電教片3部，其中《****》獲評全省第三十二屆黨員教育電視片觀摩交流活動三等獎。

二、存在問題及原因

**街道黨員教育培訓工作取得了一定成效，但也存在一些問題，一是少數黨員參學意識不強，參訓積極性不高，社區黨員構成多樣，部分黨員以業務工作爲重，部分黨員因身體狀況、人在外地等原因，對社區黨委組織的集中培訓不能全程參與；二是個別黨組織對黨員教育培訓重視程度不高，非公和社會組織黨組織黨員流動性較大，加之部分企業存在重業務輕黨建的現象，從而忽視了黨員教育培訓；三是黨員教育培訓實效性和針對性還有差距，部分黨組織因事務性工作繁重，在開展黨員教育培訓時不能做到分級分類，教育培訓或以學文件、讀報紙爲主，黨組織書記在黨員教育培訓如何適應新形勢上思考不多。

三、改進對策

（一）進一步加強組織領導，落實主體責任。落實黨組織書記抓黨建第一責任人職責，繼續把黨員教育培訓工作作爲一項基礎性工作、重點性工作列入年度黨建重點工作和重要議事日程，加強對黨員教育培訓工作的部署和督導，根據上級要求和《規劃》內容做好黨員培訓教育計劃，細化教育培訓方案，充分調動和發揮社區、非公企業黨組織的積極性，形成統一協調、分工協作、齊抓共管、有序運行的工作格局。

（二）進一步改進培訓方式，提升培訓質量。仔細對標新時代黨建工作要求，通過問卷調查的方式，準確掌握黨員學習培訓需求，靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，改進黨員教育培訓方式，加強黨員教育培訓的針對性、實效性。更多采取“走出去”“請進來”相結合的培訓方式，通過外請專家、共享師資、線上教學等途徑，藉助共產黨員網、學習強國等平臺，優化教育培訓資源，提升黨員教育培訓工作質量。

（三）進一步加大考覈檢驗，強化學習成效。繼續將黨員教育培訓工作納入作考覈、基層黨組織書記抓黨建工作述職評議考覈重點內容，不斷強化工作落實。將培訓內容轉化成思想、將思想提升落實到行動上，與習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育、大興調查研究、爲民服務辦實事相結合，將學習成果轉化爲社區基層治理的“助力器”，爲羣衆多辦接地氣的實事、暖人心的好事。

第三篇

一、基本情況

近幾年，我們根據《xxxx－xxxx年全國黨員教育培訓工作計劃》，不斷加大對黨員教育培訓力度。xxxx年以來，組織黨支部書記、副書記參與上級黨委專題培訓x人個，組織黨務幹部參與上級黨委組織培訓x人個，新黨員培訓x人個，公司黨員領導幹部爲全體黨員講黨課xx個。黨員每年利用主題黨日活動參與集中培訓與集體學習時間達到xx學時，黨支部書記與班子成員每年利用主題黨日活動、中心小組理論學習、組織生活會、民主生活會等參與集中培訓與集體學習時間達到xx學時，符合《計劃》明確的學時要求。督促黨員每天利用半小時左右訪問“學習強國APP”，充分利用優質平臺學習資源，學懂弄通理論知識、增強黨性修養、拓寬國際視野，讓學習更多樣、更次性、更智能、更便捷。

二、主要做法

（一）強化培訓組織。公司黨支部堅強把黨員教育培訓作爲強化學習型黨組織建設與黨員先進性建設的重要任務，仔細研究安排，全力抓好落實。堅強由支部統一領導，書記牽頭抓總、委員分工負責、黨辦仔細落實。每年初結合黨的建設工作要點制定公司黨支部黨員教育管理培訓規劃，以開展學習型黨組織創立活動爲牽引，切實抓好抓實黨員日常教育，配套修訂完善《黨員教育管理制度》、《黨員活動請假制度》等，利用黨員積分管理月申報、季小結、年總評制度對黨員教育管理情況進行量化管理，使黨員教育培訓工作體系化、常規化、常態化。利用年度組織生活會、民主生活會等時機集中聽聽黨員教育培訓工作階段彙報，集中協調解決黨員教育培訓中出現的各項問題，研究安排下一階段黨員教育培訓工作。

（二）夯實培訓基礎。在黨員教育培訓工作中，我們重點狠抓了三次落實：一是落實培訓規劃。每年年初，公司黨支部組織人員深入基層對黨員教育培訓情況進行深入調研，摸清黨員教育培訓情況，結合調研情況有針對性制定公司年度黨員培訓工作規劃。對培訓的任務、目的、方式、內容及組織領導等作出具體的要求與部署，特殊是對“三會一課”、中心小組理論學習及黨員發展的主要內容、操作程序與相關要求進行了進一步的規範與細化，使之一目瞭然，便於黨支部照章行事。二是落實培訓責任。依據《xxxx－xxxx年全國黨員教育培訓工作計劃》及《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，我們對培訓責任進行了明確。黨務辦公室結合每年《“兩學一做”常態化實施方案》明確公司黨員教育培訓計劃，明確培訓職責目標，並負責引領督促與檢查。堅強把培訓任務與內容落實到人，確保培訓任務順利完成。三是落實培訓任務。把黨員培訓工作納入年度黨的建設工作要點，作爲黨的建設工作年度目標考評內容，定期自查並在年底述職時專題向上級黨委彙報。爲全面提升集團基層黨的建設準繩化、常規化水平，結合公司現實編制了黨政培訓工程實施方案，規範了有關課程設置、培訓形式及培訓流程。

（三）拓寬培訓途徑。按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，我們全面貫徹黨章黨規黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統教育、形勢政策教育等方面基本任務，把黨性教育與理想信念教育貫穿始終，堅強集體培訓和次人自學相結合、輔導培訓和座談交流相結合、理論教育和實踐鍛鍊相結合、“走出去”學習和“請進來”授業相結合，不斷把教育培訓工作引向深入。切實用好“共產黨員”教育平臺、“學習強國”“量見雲·大學”“釘釘”等學習的平臺與載體，通過理論學習中心小組學習、“三會一課”、主題黨日等，抓實集體學習。“學習強國”學習的平臺運行以來，公司全體黨員積極參加，堅強每日登錄、閱讀文章、觀看視頻、學習知識、挑戰答題、訂閱分享、發表觀點，通過各項學習行爲獲得積分，並和黨員次人積分掛鉤。在學習過程中人人爭先，營造了濃厚的“比、學、趕、超”的學習氛圍，不斷推進習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。通過學習大家感到只有不斷強化學習，才能提高個人綜合能力，才能在持續刷新次人在公司存在價值的同時適應公司未來轉型改革發展需要。公司黨支部督促全體黨員強化日常自主學習，讓全體幹部職工以高昂的學習積極性不斷加深對理論的認識與領悟，進一步轉化爲推進工作的新經驗、新辦法、新舉措，從而真正將貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想落到實處，並堅強用習近平新時代中國特色社會主義思想“洗腦補鈣”，爲提高次人綜合素質“加油充電”，繼續以學習先進、爭當先進、趕超先進的良好氛圍，立足崗位，務實奮進，爲公司改革發展新局面奠定堅實的理論基礎。另外，公司黨支部還引導黨員按照自身現實與工作需要利用業餘時間開展自學，每月固定黨日後下發黨員學習內容，定期檢查筆記，組織書寫心得體會。堅強民主生活會與組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，仔細開展批評與自我批評，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提升黨員的作用。結合年度創先爭優活動及公司勞動競賽活動，組織黨員佩戴黨徽上崗，設立黨員示範崗、職責區，爭創先鋒班組與創新班組，舉辦崗位練兵、技術比武、導師帶徒、獻計獻策等活動，引導黨員立足崗位創先爭優。

三、存在問題

當前公司黨員教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在着許多問題，其主要有：

一是個別黨員熱情不高。由於是生產企業，平時班組員工上班實行倒班制，人員少，加上生產任務緊，相對比較辛苦，次別黨員教育培訓熱情不高。二是培訓規模不大。組織開展黨員培訓方式還比較簡要，以會代訓多，通過邀請專家講座、組織外出走訪調研了、舉辦短期輪訓班等方式進行培訓個數較少，且規模不大。黨員幹部遠程教育平臺沒有充分利用起來。三是培訓內容部署不科學。在培訓內容的部署上還缺乏系統性、科學性。傳統內容多，對新技術、新政策研究不深、不透，缺乏時代性和實用性。