2022督導評估自查報告多篇

2022督導評估自查報告篇1

城市中的村莊將逐漸減少，隨着城市規劃建設的發展。鎮城區化管理勢在必行，搞好鎮的環境管理是今後工作的重中之重，建設海上明珠，實現“盡染綠”關鍵。

區環保局領導的倡議和大力支持下，今年11月。局就鎮如何改善環境質量，規範環境管理的問題，組織了一次對鎮內十六條行政村的環境狀況調查，並深入基層，聽取村領導、企業和農民的心聲，爲今後結合農村實際，制訂一套適合鎮的管理辦法作好準備。

一、鎮環境概況

位於區東南部，鎮是區農村地域。北臨前航道，南瀕後航道，三面環水，西與城區接壤，由島大部分地區和、兩個小島組成，轄內面積59.44平方公里，佔全區總面積65.7%據1994年統計，常住人口101636人，佔全區人口總數14.03%其中57406人爲農業人口。農業生產以種植蔬菜、果樹爲主。進入九十年代，隨着實施國際化大都市戰略以及地緣條件優勢，鎮工業有了重大發展，農村第三產業崛起，以物業出租爲特點，商業、旅業、服務業、倉庫租賃、市場租賃、鋪位租賃，利用自有資金，利用自有土地，取得了超常效益，日漸成爲城市化農村，農村經濟已經從單一農業轉向爲農工商一體化。近年來，鎮內等五條村被歸爲果林保護區，成爲淨化空氣、美化”生態公園的建成與市第一條生態示範村（村）設立，開拓了生態旅遊市場，成爲一個潛在經濟增長點；被綠水環繞、草木蔥蘢的島也被規劃爲生物科技園，突出了生態環境優越的這一亮點。根據xx年市城市發展總體規劃，新城市中軸線將貫穿整個鎮。鎮的經濟發展具有巨大的潛力。

二、存在主要問題

1．農業環境污染越來越大。逐年無序減少，生態環境被人爲破壞嚴重。主要污染來源表現在三個方面：一是水源污染。城市的生活用水、工廠的生產廢水及禽畜養殖場的糞尿污水基本上是排入灌溉用的河涌，流入河，造成河涌的水質發黑、發臭、異味、有毒。二是大氣污染。由於市範圍內的許多工廠經常向上空排放廢氣、粉塵，嚴重污染大氣，造成酸雨，對水果生產影響較大。三是大量使用化學肥料在提高農作物產量的同時，也造成了土壤有機質減少和地力下降。

2．工業項目規劃不夠完善。鄉鎮企業，特別是村或村以下的企業，有的仍是小作坊式，規模小、工藝落後，加劇了污染物的排放量，這將對農業生產甚至生態環境帶來不可估量的損失。

3．經濟發展與環境保護之間的矛盾突出。不考慮環保問題。農民已意識到環境問題對小至日常生活大至子孫後代的成長都帶來很大的影響，各村紛紛提出已不再讓有污染性質的企業進入，但仍有的村在經濟利益的驅使下，對個別企業的污染現象不聞不問，對生產社屬下的企業或出租屋監管不力。調查中發現，越是靠近城區的村，越是以工商業及物業出租爲經濟支柱，村民越富裕，但污染問題越嚴重，對環境保護越不重視，究其原因，有的人過分強調經濟發展，認爲環保固然重要，但只有我保，別人不保什麼用，由此造成惡性循環。這種現象反映了農民雖然具有一定的環保意識，但仍缺乏正確的引導，行動上仍有一定偏差，宣傳工作仍未到位。

2022督導評估自查報告篇2

一、基本情況

1、xxx鎮位於xx市南郊，鎮駐地距市中心十七公里，轄19個行政村，76個自然寨，128個村民小組，總面積115.56平方公里，耕地在積17338畝，全鎮總人口23208人，其中少數民族22488人，佔總人口數的96.9%。

2、由於受歷史和自然條件的制約，我鎮經濟發展相對滯後。xx年，我鎮國民生產總值7056.11萬元，財政收入189.9萬元，人均收入1345.00元。

3、xx年全鎮6-15週歲三殘兒童17人，隨班就讀10人。

二、指導思想

1、以《中國兒童發展綱要(xx-20xx)》、《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》爲指導，搞好我鎮的特殊教育工作，逐步樹立特殊教育是教育事業的一個組成部份的意識。

2、在《殘疾人保護法》和《關心青少年》等一系列方針政策的指引下，切實加強我鎮的特殊教育工作。

三、目標

1、保證三殘生的入學率逐年上升。

2、消除三殘生在學校受到排擠歧視的現象。

3、保障殘疾兒童少年的特殊權益。

四、措施

1、提高認識，明確職責，加強對特殊教育的宏觀管理和指導，建立新的特殊教育管理機制。

2、部門設領導分管特殊教育工作。

3、多渠道籌措資金，多形式發展幼兒教育。積極籌措特殊教育專項經費，用於改善基礎設施建設及教師的培訓等，不斷推動我鎮特殊教育的發展。

4、積極鼓勵社會團體和個人捐資助學，幫助三殘生。

5、教育輔導站設兼職特教教研員，加強特殊教育科學研究工作，全面提高特殊教育質量。

6、把特殊教育納入年度工作計劃，多渠道加強特殊教育教師隊伍的建設，確保我鎮特殊教育的健康發展。如要求學校做到以下一些具體工作：

① 在座位上特殊照顧，讓他們坐在符合自身特點的方便位置，從視覺、聽覺等方面去考慮，同時要便於教師的輔導和觀察。

② 抽時間對他們進行特殊教育，每週每人要受到半天時間的輔導。

③ 不準同學歧視和諷刺他們，一定給他們精神上的幫助，做他們的良師益友，啓發和鼓勵他們努力向上，決不恢心。

④ 與他們的家長緊密配合，共同教育好這些更需要關愛的孩子們。

五、不足之處及今後的打算：

1、不足之處。經過近幾年的努力，我鎮的特殊教育得到了不斷的發展，但還存在許多問題和不足，主要表現在：

①重視不夠，投入的資金不足，教學設施較差;

②師資培訓不夠，很多教師沒有懂得特殊教育的方法。

③人口居住分散，經濟發展緩慢，思想認識不足等因素，制約和影響了特殊教育的發展。

2、今後的打算。

①加大宣傳力度，提高認識，爭取得到領導的重視和廣大人民的支持。

②加大資金投入，改善辦學條件。

③加強特殊教育培訓，提高教師的業務素質，能勝任隨班讀的特殊教育工作。

總之，在上級黨委、政府、有關部門的關心和支持下，通過廣大教職工的共同努力，我鎮的特殊教育工作得到了進一步的發展和提高，對全面提高民族文化素質起了一定作用，當然，取得的成績離要求還很遠，且新的形勢對特教工作提出了更高的要求，在今後的工作中，我們要加倍努力，爭取把我鎮的特教工作提高到一個新的水平。

2022督導評估自查報告篇3

按照縣羣衆路線教育實踐活動領導小組的統一安排部署，爲認真貫徹落實中共中央《黨政機關厲行節約反對浪費條例》要求，我鎮嚴格按照中八項規定，加強“三公”經費管理，防止“三公”經費開支過大，我鎮對公務接待費、公款出境、公車購置及一般性支出費用進行自查，現將自查情況彙報如下：

一、加強領導，建立專項檢查機制

根據區、市、縣有關規定，我鎮成立了由政府鎮長任組長，紀委書記任副組長，黨政辦公室、財政所、紀檢室等站所負責人爲成員的“三公”經費整治工作領導小組，從制度上對鎮機關“三公”經費支出進行規範。並多次召開會議，分析研究自查中發現問題，建立長效機制，紮實推進“三公”經費專項整治工作的開展。

二、狠抓落實，嚴控各種預算外支出

1、公務用車配備使用管理。我鎮20××年沒有安排公務用車購置費用，全年預算公務車輛運行費用24.5萬元，1-3月實際支出3.92萬元，佔全年預算比例16%，比去年同期下降0.5%。

經查，在公車管理及專項整治中，我鎮在自查自糾階段如實登記上報公務車輛情況;節假日嚴格執行公務車輛定點停放制度;公務用車實行“定點保險、定點加油”;不存在超標準配備公車或豪華裝飾公務用車行爲;不存在公車私用現象;不存在利用職權向下屬單位和其他服務對象調換、借用、租用車輛行爲。

2、公款出國(境)。第一季度我鎮沒有出國(境)事項發生，此項費用不存在。

3、公務接待費用。我鎮20××年第一季度公務接待費預算爲4.88萬元，1-3月實際支出2.28元，比上年同期下降34.5%，其中日常公務接待支出1.41萬元，重大公務接待支出0.87萬元。

經查，我鎮第一季度沒有以會議和培訓名義列支公務接待，也不存在公款大吃大喝及參與高消費娛樂、健身等情況。

4、會議、差旅、文件等一般性支出。我鎮20××年第一季度會議支出2.37萬元;日常費用支出3.62萬元，其中：通信費用支出0.66萬元，印刷費用支出2.43萬元(主要用於印刷黨的羣衆路線教育實踐活動學習資料)，用水支出0.04萬元，用電支出0.49萬元。

三、完善監管，防控共建長效機制

根據自查結果，爲切實加強全鎮“三公”經費管理，嚴格控制“三公”費用支出，經鎮黨委會議同意，具體提出了以下幾項“三公”經費管理措施。

一是加強對會議經費的管理。控制會議時間、會議規模，儘量利用機關會議室，能合併的合併開，能夠簡化會議形式的一定要簡化。

二是加強對考察及差旅費的管理。控制出市、區參加會議、考察的人數，不安排沒有實際意義的公務考察活動。

三是加強對公務車輛的管理。規範和控制公務用車修理、用油等行爲;最大限度提高單車使用效率。

四是加強用電、用水管理。對照明、電腦等進行統一管理，提倡節約用電、用水。

五是控制公務接待費用。加強公務接待管理，防止公務接待中的不正之風現象。

六是規範大宗購置及辦公用品管理。大宗商品購置一律按政府採購規定實施，辦公用品採購實行定點採購。

七是規範財務管理。公務費用支出實行計劃管理，規範批報手續，實行“一支筆”審批和財務公開制度。

2022督導評估自查報告篇4

根據縣財政局關於清理整頓財政專戶的通知要求，我所認真對照自身工作實際，就我所財政專戶管理方面的問題進行了認真細緻的自查，現將自查情況彙報如下：

一、賬戶設置情況

財政所在橫水信用社開設賬戶五個，即“鳳翔縣橫水鎮財政所糧食直補專戶”“鳳翔縣橫水鎮財政所預算內存款戶”“鳳翔縣橫水鎮財政所義務教育經費專戶”“鳳翔縣橫水鎮財政所農村財務管理服務中心”四個財政專戶和“鳳翔縣橫水鎮財政所集中核算戶”一個基本戶，這五個賬戶都是根據上級批文按要求合法開設，安全運行。

二、專戶清理工作基本情況

1、清理整頓工作組織領導方面，成立了財政專戶清理整頓工作小組。接到縣局通知後，我們及時向鎮黨委鎮政府做了專題彙報，鎮上領導高度重視，及時召開了會議安排了此項工作，成立了清理整頓工作小組，由張珍錄同志任組長，成員有楊建軍、喬宏濤、胥永輝三名同志，明確了工作任務，保證了清理整頓工作的順利開展。

2、專戶管理建設方面：財政所立足實際制定了切實可行的財政專戶管理制度，確保財政專戶資金安全運行。在財政專戶的管理上，制定了統一、規範的管理制度，財政專戶的開設符合國家規定的要求，沒有私自開設、轉移資金的情況。在專戶的開設時，嚴格履行了規範的審批方案，並與開戶銀行簽訂了規範的委託協議，明確規定了雙方的全、責、利等事項。專戶管理資金的用途，收付資金及銀行對賬、支取方式、檔案管理及開戶、銷戶等做了嚴格的要求。

3、專戶清理撤併方面，嚴格按縣局有關文件要求，對長期未發生資金往來的賬戶，即：“鳳翔縣橫水鎮財政所退耕還林專戶”，將檔案提交信用社予以撤銷。

4、專戶資金規範管理方面，在專戶資金的使用過程中嚴格按照各種專項資金的使用範圍，建立規範的財政專戶資金收付管理流程，保證財政專戶資金規範運行，在專戶資金的管理上沒有擠佔、挪用現象，對於每一筆財政專戶資金，從用款計劃，到項目進度，進行認真審覈，並要求單位按規定提供票據，對提供的票據要素進行全面規範的審覈，保證財政專戶資金在撥付中不出現問題，保證了財政專戶資金的安全。

5、開戶銀行的選擇方面，在開戶過程中嚴格按照有關規定執行。

6、專戶業務管理方面，實行有效地對賬制度。日常工作中我們建立與銀行、財政內部相關職能之間的'定期對賬制度，保證每月不得少於1次，且業務主管人員必須在對賬單上加蓋印鑑，做到銀行存款餘額與財政專戶餘額相符。

7、印鑑和票據管理。制定了嚴格的印鑑和票據管理制度，實施了分人分印管理，做到人走章鎖，對專戶資金收付相關票據，安排了專人負責保管，建立了嚴格的票證領用和核銷制度。

8、專戶檔案管理方面，各類檔案由財政所會計管理，做到各類資金完整。

三、存在問題整改措施：

1、崗位交叉、會計職責不明確。

2、工作人員計算機操作能力不強，會計信息化管理水平有待進一步提高。

3、專戶資金撥付存在風險點，對項目資金撥付程序和需要材料執行不到位。

針對以上存在問題，我所從健全管理制度，規範日常業務流程，加強內部監督控制等幾個方面進行了整改，確保了財政專戶資金的安全運行。

2022督導評估自查報告篇5

按照幼兒園評估標準的要求，我園以高度負責的態度對我園工作進行了全面的回顧、檢查和反思，並進行了認真的自我評估。現將自查自評情況報告如下:

一、幼兒園簡介

新民國小中心幼兒園是由一所鄉村學校改建而成的幼兒園，內部設施達到了鄉鎮幼兒園的一流水平。公園裏有大型玩具、塑膠場地和塑膠跑道。每個班都配有電子琴、電視機、dvd等教具。目前屬於重慶一級幼兒園。

(1)抓基礎，改善辦園條件。

我們的公園佔地2850平方米，建築面積2100平方米，戶外活動650平方米，綠化200平方米。園內有20個教學班，可以滿足1000多名孩子在園內學習。花園洋房結構和功能合理，各種教學活動和服務設施一應俱全，充滿童心和現代感。

1.合理調整布?

我們的花園遵循“變得更強更好”原建築內部改造裝修，使幼兒園煥然一新。

2.改善活動設施

爲了給孩子提供一流的設施，園區購置了教育活動設施，每班配備彩電、vcd、電子琴、純水機、消毒;公園裏有大型玩具，室內有多功能小玩具活動室;主任辦公室配有電腦和打印設備;廚房配有冰箱、冰櫃、消毒櫃、麪粉攪拌機等。炊具經過清洗、刷洗、清洗和消毒。它爲孩子們的學習和生活提供了一個安全、衛生、舒適的環境，使花園符合現代標準。

3.美化公園的環境

我們的公園注重創造一個有利於兒童和諧發展的環境。園區文化娛樂氛圍濃厚，建成了集教育、遊戲、健身、娛樂爲一體的活動場所，使幼兒園的環境設施成爲寶貴的教育資源。老師和孩子們利用廢料製作自己的教學玩具，裝飾環境，爲孩子們的學習活動創造各種區域。我們還努力爲幼兒創造良好的心理環境，要求每一位教師融入環境，態度和藹，理解和尊重幼兒，讓幼兒處於一個受到尊重、關心和鼓勵的環境中，讓優質的教育環境在社會上得以展示，優質的教育和保育才能贏得家長和幼兒的信任。

(2)抓基礎，搞好團隊建設

幼兒園教職工35人。20節課。其中專任教師32人，其中中專學歷22人，大專學歷(含學習)4人。學歷不合格6人，教師資格證6份。幼兒園有小班、中班、大班三個教研組。每個小組都有一名教研組長協助主任處理花園事務。我們的花園基於“形象塑，質量強，管理嚴”工作思路，不斷抓好以職業道德教育爲中心的羣體本位教育，抓好業務技能的基本技能訓練，紮實做好教育、培訓、科研和管理的研究工作，使教育、培訓、科研和管理順利持續運行，促進教育和養護質量的全面提高，贏得社會的認可。

幼師是幼兒園工作的生命線，我們非常重視年輕教師的招聘、培訓和任用。以不斷提高教職工素質爲重中之重，鼓勵在職培訓(大專、本科);目前大部分教師都在讀大專和本科，努力培養一支高學歷、高能力、熱愛學前教育、敬業的師資隊伍。我們有計劃、有重點地開展教師崗位和高水平培訓，使新《綱要》的新理念迅速轉化爲每位教師的教育行爲。而對於所有人來說，對於不同層次的教師來說，長期不斷地向他們輸入最新的教育信息。出去參加培訓，只要是有利於課改的，不管花費多少，都會讓他們出去開闊眼界，開闊思路。請根據我園實際情況，進來邀請專家來園集體培訓。提高了我園師資隊伍的整體素質，爲提高園區管理水平奠定了基礎。

二、幼兒園管理

(一)把握體系，發揮其獨特作用

幼兒園的規章制度是幼兒園的法律。這部法律是爲了實現幼兒園的管理目標。爲了提高管理質量，我們幼兒園加強了制度管理，採取了循序漸進的方式，穩中求進，變中求創新，逐步調整和完善規章制度，使其更加科學、合理和細化，從而保持幼兒園管理的良性延續和不斷髮展。在各種規章制度的規定中，我們突出了對目標、價值觀、質量要求、風格和態度等的追求。，形成鮮明獨特的園林文化，創造剛柔並濟的規章制度，發揮規範、強制、激勵教職工行爲的強大功能，使教職工每一項工作都細緻入微，每一個環節都精細，每一個結果都精緻。真正把握課程設置，在各項工作中做到定量和定性都明確要求，全面落實教育質量和節約的責任制，充分發揮制度的獨特作用，實現我想幹什麼就幹什麼的轉變，學會自我調節，讓大家認識到我是和實驗一起生活和發展的。

(二)抓精細，創質量管理

現代幼兒園管理是精細化管理的時代，細節決定成敗。管理工作不僅要嚴格，還要精細，使管理目標和職責具體化、細化。我們堅持培訓和考覈相結合，根據幼兒園的實際情況，總結和借鑑他人的經驗，根據兒童發展水平是幼兒園一切工作的出發點和歸宿的認識，制定幼兒園工作人員的考覈標準，制定各種標準化的操作制度，制定兒童測試標準，使測試工作制度化、兒童化、量化。以科學的手段和科學的內容，從思想深處帶動教職員工，通過考覈、獎懲等手段進行引導、培養和提升，使教職員工明確瞭解自己崗位的具體職責，做到職責明確、分工明確。實現精細化、優質化管理。

(三)把握表現，體現價值創造

幼兒園質量管理旨在通過實施兒童素質教育爲社會提供優質服務，以定量和定性相結合的評價方法爲基本手段，輔以各種措施對質量管理的全過程進行監督、控制和評估。我園實行績效管理，公平合理地評價教職員工的價值創造，促使教職員工本着優質的專業貢獻和團隊工作中相當默契的合作精神，以集體智慧建立和實施，建立平等競爭、優質優價的機制，實現優質學前教育品牌。

(四)抓住資源，提高教育效率

在管理上，我們特別注重提高教育資源的使用效率，充分調動全體教職員工的積極性和創造性，使他們的才能爲幼兒的發展服務。讓教職工參與管理，管好自己，對自己的行爲負責，強化對人的責任和行爲規範。每個人都是幼兒園的管理者、教育者、監督者，形成了人人關心質量、各負其責的局面。尊重和欣賞每一位教職員工，樹立大師的地位。教職員工提出的每一個建議和意見都會被認真分析，有價值的會立即採納並給予精神獎勵。經常組織教師和工作人員開展豐富多彩的活動，讓他們在公園裏享受身心愉悅，舒適、安全、順利地工作。

(五)把握規範，提升品牌效率

1.強化常規，建立和諧的一日工作流程

套路是正常教學秩序的保證，教工一天工作的常規化、規範化，保證了孩子的生活制度和套路得到有效的落實。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照兒童一日常規和一日工作程序的要求進行規範操作，使教學過程能夠按照一定的規章制度科學合理有序地運行。緊密結合園區實際情況，制定切實可行、可操作性強、易於檢查落實的細則和措施。使每個環節規定的具體工作內容和要求認真落實到人、時間、地點，明確完成程度和工作質量。保證幼兒園教育和保育工作在日常生活各方面的融合和滲透。

2.把握過程，天天求質量

人生的每個階段都有必須解決的發展問題，而人生活動的內容就是幼兒時期必須解決的發展問題，所以一定要糾正重課輕生活環節的偏差。充分認識幼兒園生活活動的重要性，這不僅是孩子健康成長所必需的，也是孩子最重要的學習內容和方式。從日常生活中要求質量和效益，就是要充分發揮日常生活的整體教育功能，充分利用日常生活各個環節的教育價值，通過合理的組織和科學的安排，將其有機地整合爲一個整體，讓孩子在自然生活中健康發展。要把教育融入日常生活，在實踐中積極探索具體有效的方式方法，通過過程管理實現嚴謹細緻的管理。

3.創造特色，體現藝術教育之美

藝術教育成爲學校參與社會宣傳、學生展示特長的窗口。以藝術教育爲主要特徵，以體現全面發展爲目標的幼兒園定位已成爲共識。堅持以美、趣、樂爲主線的教學原則，以藝術教育爲突破口，讓孩子在感受和表達美的過程中，真正體會美育的價值，體驗美的感受，陶冶情操，促進身心健康發展。在美術教育活動中，要做到三件事，即定時間、定項目、定導師;有特色，有效果，有專人管理，組織成果終評。

4、嚴格常規，注重過程管理

我們把提高教學質量和保障的立足點放在課堂教學活動上，以《綱要》精神爲準繩，把教育融入孩子的日常活動中，通過一定的研究活動探索常規教學管理的科學依據，制定和完善教學過程的常規要求和檢查評估方法。學校負責人要深入聽課，發現問題，查找原因，及時指導、幫助和改進;對教師的學科規劃、備課、考勤、效果檢查等環節進行評分，做好記錄，並納入教師業務檔案;並深入瞭解教師的需求，在實際管理過程中瞭解課程的實施情況。每學期應該舉行1-2次“講座、講座和評估”綜合教學競賽，聽他們說什麼，看他們的課，評價他們的教學，打破簡單的教學方法，還包括教研競賽半天活動的設計;堅持集體備課和講座制度，做好講座評價和案例反思，營造良好的教研氛圍，交流共享優質資源。

5.增強意識，確保兒童安全

從保護孩子生命安全出發，做好安全工作。從實際情況出發，我們幼兒園把保證幼兒園兒童的安全作爲重中之重。首先，從學校的負責人到每一個教職員工，都要從自己和身邊的小事做起，關心每一個孩子，關心園區的每一個設施設備，發現隱患，及時報告，及時解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。第三，不斷完善轉學制度，充分發揮全體教職員工嚴格轉學的作用，落實轉學兒童時的安全工作。第四，戶外活動時，要求全體教職員工到位，保證孩子的安全。第五，加強晨檢、二查、三摸、四查，禁止兒童攜帶危險品入園。在傳染病多發季節加強預防和消毒。第六，每週制定科學合理的食譜，注意配餐，保證食物的多樣性和豐富性。學校負責人、保健老師和食堂工作人員經常檢查孩子的飲食情況。我們特別注意加強過程和質量的日常管理，以確保公園內有一個安全、和平、進取和進步的教育環境和氛圍。提高全體員工的安全意識，嚴格履行安全責任，及時發現和澄清安全隱患，絕不允許任何因失職造成的事故(包括食物中毒)。建立和完善健康、安全和保健計劃。做好兒童體檢、防病、消毒和遊樂設施維護，堅持將健康安全教育體現在兒童日常生活管理中，重點加強兒童安全防護管理，提高兒童自我保護意識，確保全園無責任事故，防止重大事故發生。

(6)把握溝通，建立家庭文化

聚昌是幼兒園之神，能扛船，能翻車。因此，幼兒園的生存和發展不僅要有優秀的教育和保育質量，贏得良好的社會聲譽，還要用優質的服務贏得家長的滿意和支持。積極借鑑成功經驗，做好家長訪談、家訪、家訪活動、家庭聯繫簿等工作。;注重家庭的互動，以討論和寫作的形式聽取家長的意見，滿足家長的合理要求，積極利用家長的資源促進幼兒教育的發展。定期舉辦家長開放日，邀請家長定期對全園教職工的工作質量進行評估，從社會角度促進師資隊伍建設和服務質量的提高。邀請家長參加我們園區的重大活動，徵求他們對我們園區教育教學工作的意見。教師及時與家長溝通孩子的發展，以贏得家長的支持和幫助。

我園在辦學條件、師資力量、辦學質量和社會效益等方面都取得了一定的成績。但是我們還有很多不足。在這方面，我們正在不斷加大努力，積極尋求改進的方法。我們應該用神聖的教育使命感激勵自己，爲更高的目標而奮鬥。

三、未來努力的方向:

1、大力加強隊伍建設，促進整體素質提高。樹立以人爲本的辦學理念，使幼兒園不斷髮展，想方設法爲教師營造展示教育個性的舞臺，積極參與各級教研活動，組織教師外出參觀學習，大力貫徹“藍色工程”，做好“傳遞、幫助和帶來”全面提高教育和保育質量。

2.進一步加大投入，合理配置教育資源。嚴格執行《幼兒園教育指導綱要(試行)》，力爭在園面積、學生人均建築面積、班級名額等方面達到相關規定。

3.多注意安全工作，保證孩子健康成長。“安全比泰山更重要;。在安全教育工作中，做了大量的工作。及時發現隱患，迅速整改，確保萬無一失。

2022督導評估自查報告篇6

___市政府教育督導委員會辦公室：

根據《關於開展幼兒園辦園行爲督導評估工作的通知》(_教祕督〔20__〕63號)和___市政府教育督導委員會相關文件精神，我縣及時制定下發了《__縣幼兒園辦園行爲督導評估工作計劃》(_教督〔20__〕15號)，要求全縣各幼兒園(含民辦)對照督導評估標準展開自查整改工作。我縣現有五個教育片區，經研究，首先對第一教育片區所屬幼兒園開展督導評估，然後分期面向全縣。現將我縣幼兒園辦園行爲督導評估情況彙報如下:

一、全縣學前教育發展現狀

學前教育三年行動計劃實施以來，我縣按照“廣覆蓋、保基本”的要求，以擴大優質學前教育資源爲重點，加大公辦幼兒園的創建工作，引導扶持民辦幼兒園的健康發展，努力構建佈局合理、覆蓋城鄉學前教育的公共服務體系。

目前，全縣共有幼兒園141所，其中公辦示範幼兒園1所，鄉鎮中心學校幼兒園(學校附屬幼兒園)39所，分園92所;民辦幼兒園9所(艾樂幼兒園和金色搖籃幼兒園在籌設期)，有幼兒教學點90個;民辦幼兒看護點(未經教育局審定)57個。全縣共有普惠性民辦幼兒園7所，縣級一類園18所，市級二類園1所。現有在園(含看護點)幼兒共9415人，其中公辦幼兒園5175人，民辦幼兒園1855人，全縣有看護點2385人，城區看護點1181人，(含經濟開發區才子少兒藝術中心幼兒園)。全縣各類幼兒園共有教師592人，其中公辦幼兒園324人(含兼課教師16人)，民辦園128人，幼兒看護點140人。

我縣學前教育三年毛入園率已達到93.95%，提前實現了省裏提出的到20__年不低於90%的目標。

通過縣級督導評估：第一教育片區各幼兒園認真貫徹執行黨和國家的教育方針，遵循幼兒教育規律，實施科學保教。全面實行園長負責制，組織機構健全，管理規範。有幼兒教育所需的場地、教室、功能室和裝備設施;幼兒園設有晨檢室、保健室，擁有戶外活動場地、大型玩具設施和食堂。各幼兒園實現園區安全監控全覆蓋，無危險用房，周邊環境良好，沒有重大安全隱患，軟件資料建全、校園管理規範。

二、第一教育片區幼兒園督導評估情況

辦園條件：近年來，我縣對公辦幼兒園逐年加大經費投入，不斷完善幼兒園基礎設施。如新建的行知國小幼兒園佔地面積1100m2，建築面積776m2，戶外活動面積324平方米，幼兒園相對獨立完整，整個園舍符合國家建設標準。園內多點配有電子監控攝像、創建幼兒活動室、遊藝室、舞蹈室等。每班教學用具齊全，配有電子白板、錄音機、電鋼琴、vcd等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、並有50種以上讀物、作品展示園地等，併爲孩子配備了適合於幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具，這些設備設施很好的爲教學服務，並確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮，是幼兒學習玩耍的理想樂園。第一教育片區九所幼兒園每年都不斷地投入資金，爲園添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、廚房設備、電子白板，電腦、數碼相機、音響、電子琴。每班都配有一套較齊全的現代教學設備，教具、多媒體設備、電視機、電鋼琴、電子琴、音響等，教學設施的更新，爲幼兒園提供了具有安全、衛生、舒適的優良學習生活環境，使各校園所都初具現代標準。

安全衛生：從保護幼兒的生命出發，認真做好安全工作。各幼兒園從實際情況出發，把確保幼兒在園的安全作爲幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

首先，各幼兒園成立以園長爲組長，全園教師和保安爲成員的安全工作領導小組，制定了安全職責，定期開展安全專題會議，全面負責規劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對幼兒園安全工作的要求，層層簽訂《安全協議書》。

其次，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內的每一件設施、設備，發現隱患，及時彙報、及時解決;建立安全檢查制度，定期檢查設備的'安全狀況;各班每週定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中;不斷完善接送制度，充分發揮全體教職工、門衛嚴把接送關，層層把關，把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時，要求班級教師全部到位，以確保幼兒的安全;加強晨午檢期間一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。

第一教育片區很多幼兒居住在靠河邊，防溺水教育任務嚴峻，因此，所有園均開展幼兒防溺水安全教育，讓孩子知道防溺水“六不”。爲了將安全知識向每個家長及監護人宣傳，消除家長麻痹思想，保育員們通過家園聯繫欄、qq羣微信羣、家訪等形式開展。與此同時，根據實際制定了一系列規章制度：《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》等，各項工作做到有章可循、有章可依。每學期開學前，新生要進行入園體檢才能入園;每年5、6月份婦幼保健院均來園爲全體幼兒進行健康檢查，根據檢查結果與家長溝通，並存檔;教職工每年10月份定期進行健康檢查，獲得健康證方可並存檔。

第一教育片區共有五所民辦幼兒園，幼兒接送均爲幼兒專用校車，獲得有校車許可審批，按照要求定時定點對校車進行車輛年檢，不定時對車輛進行檢修，校車駕駛員符合相關要求，並與駕駛員及跟車老師簽訂了安全責任書，規範其日常工作。每輛校車都安裝有gps動態監控系統，監控人員對車輛的運行情況進行實時監控，發現有超速等情況及時進行電話提醒，確保車輛的行駛安全。

保育教育：遵循幼兒身心發展特點和規律、注重幼兒良好品質和個人習慣養成，促進幼兒全面發展。

(一)教師和保育員對幼兒態度親切、溫和，師生關係和諧。

堅持以德治教、以愛施教，定期對教職工進行師德教育。教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行爲。幼兒在幼兒園內情緒積極穩定、快樂活潑。

(二)幼兒園合理科學安排幼兒一日活動。

幼兒園以遊戲爲基本活動，能充分保證幼兒遊戲的活動時間，教育活動涉及健康、語言、社會、科學、藝術各領域。規範一日教學活動的流程，樹立一日生活皆課程的課程觀，不提前教授國小教育內容。

(三)幼兒園開展多種形式的教育活動，以活動爲載體，促進幼兒個性發展。

1、創新幼兒早操的編排形式以年級組爲單位進行編排早操，早操編排新穎：有武術、有戲曲、有傳統民間遊戲、有民俗表演。豐富多樣的早操既能讓孩子鍛鍊身體又能讓孩子在鍛鍊中得到美的薰陶。

2、每年春季帶領全園幼兒開展了春遊遠足活動，讓幼兒走近大自然，親近大自然。豐富和創新幼兒區角活動，根據主題教學開展的內容，有目的、規範合理的佈置了區角環境，各班根據班級文化設計了區域牌，班級內區域牌的設計統一風格，不同班級體現不同風格。將幼兒作品佈置由牆面向空中延伸，利用多樣的底板創設了豐富的室內環境。部分班級在原有區角佈置上還增設了角色區、表演區和科學區，並將運動區延伸到走廊。開展班級區角觀摩活動，不斷豐富區角材料，讓幼兒在區角遊戲中得到發展。

3、開展豐富多樣的節日活動。重陽節爲長輩做一件力所能及的小事，教師節爲老師製作精美賀卡;精心策劃開展“慶元旦、迎新年”大型節日慶典活動，讓小朋友們盡情享受節日的快樂;端午前夕開展“糉香滿園話端午”主題活動，插艾葉、做香囊、包糉子、賽龍舟、經典誦讀話端午等系列活動的開展，讓中華民族的傳統節日在幼兒園中熠熠閃光;六一前夕開展“遊戲——點亮快樂童年”和“唱歌、講故事”慶“六一”活動，活動的開展，讓幼兒盡情享受遊戲帶來的快樂，小朋友用動聽的故事和美妙的歌喉慶祝自己的節日;大班畢業前夕，開展“幼小協同 科學銜接”參觀國小活動，小朋友們走進班級，和國小生互動，感知國小環境及國小生生活，讓幼兒產生作爲一名國小生的嚮往之情。

教職工隊伍：教職工基本情況，目前，第一教育片區在園教職工人數爲228人，園長9人，副園長6人，專職教師170人，保育員31人，廚房工作人員18人，司機15人，保安9人。

1、注重師德師風建設，爲全面規範教師師德行爲，提升師德水平，建設和諧校園，強化幼兒園教育教學管理，建立一支高素質、高水平、師德高尚的教師隊伍，各幼兒園成立了由園長擔任組長的師德師風建設領導小組，定期組織開展師德師風專題教育活動，與教師簽訂《師德承諾書》和《拒絕有償家教及收受禮金承諾書》，並制定了幼兒園師德師風考覈制度，規範教師的從教行爲，樹立幼兒教師的良好社會形象。

2、爲了不斷提高幼兒園教育質量，努力建設一支具有良好思想品德和業務素質的教師隊伍，各園教師都參與園本培訓計劃，以“自主、多元、實效”爲主題，以提高教師實踐能力爲根本，不斷創新培訓模式，豐富培訓內容，促進幼兒園師資隊伍向“師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質專業化方向發展。

3、定期邀請幼教機構的專業老師爲教師進行園內業務培訓，不斷提升和更新教學理念和方式方法;每學期都會開展教師公開課活動，讓教師進行互相學習和交流;提高教師隊伍素質;每月對保育員及後勤人員開展專項培訓活動，規範其日常操作，提高工作質量。

4、以教代會和校務公開爲抓手，推進民主政治建設，不斷規範教職工代表大會程序，認真落實審議通過權和監督評議權，促進教代會制度化、法制化、程序化;與教職工簽訂聘用合同，保障雙方基本權利和義務;民辦幼兒園教師工資按時足發，按規定繳納相關社會保險。

內部管理：第一教育片區所有幼兒園全面實行園長負責制，制定了園長崗位職責，組織機構及管理制度健全，制定有園務公開制度、教職工代表大會制度、績效考覈制度等，組織機構分工明確、職能層次分明。

1、實行收費公示制度，無亂收費現象。各幼兒園在開學初對教育收費在園公開欄內向全體家長和教職工進行公示，公示內容爲幼兒園收費標準：《___省幼兒園收費管理暫行辦法實施細則》、《關於轉發的通知》(_價〔20__〕45號)、《關於做好20__年度城鎮居民基本醫療保險參保繳費工作的通知》(_價人社〔20__〕196號)。公示材料在園務公開欄公示，並做好公示材料和公示圖片的保存、歸檔，公示時間爲三個月。

2、幼兒園嚴格執行財務制度。幼兒園有獨立賬目、賬目清楚;無擠佔挪用經費、抽逃資金情況;兒童伙食費專款專用，無剋扣現象。

3、招生規範。招生前擬定招生通告，並通過幼兒園門口張貼、__縣教育局網站、幼兒園網站、幼兒園微信平臺、班級qq羣、在園家長口口相傳等方式廣泛宣傳。在招生工作中，按照幼兒園入園年齡招收幼兒入園，不存在入園考試或測查。

4、家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。有食堂的幼兒園每學期定期召開家委會和夥委會，每次會上，園長將本學期的工作計劃向家委會和夥委會進行報告，讓幼兒園家委會充分了解幼兒園的工作，並提出可行性建議。邀請家委會成員協助、參與幼兒園重大活動。夥委會成員走進廚房，午睡室。瞭解幼兒園膳食，幼兒午睡，提出合理化建議。

三、第一教育片區幼兒園面臨的問題

經過多年的努力實踐與探索，我縣初步走出了一條幼兒教育與社會發展、幼兒教育與幼兒身心發展相協調的路子，並在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。但同時，我們也還存在着不足之處：

1、按照國家住建部《中華人民共和國行業標準託兒所、幼兒園建築設計規範》(jgj 39-20__)標準，現有幼兒園(含部分民辦幼兒園)沒有標準的校舍和場地，特別是學校附屬幼兒園存在不標準和園舍面積不足的的困惑。這些幼兒園都建設在國小校園內，基本上採取簡單的通透式柵欄隔離，沒辦法保證幼兒園的相對獨立。

2、按照要求，幼兒園每班要配備“兩教一保”，即兩名教師和一名保育員，但我縣幼兒教師缺口很大，各幼兒園只能聘請臨時代課教師予以運行。少數幼兒園存在着設備單一，滿足不了現代幼兒保育、教育和自主活動的需求，不能滿足不同年齡幼兒身心發展水平的要求。

四、問題整改措施

縣委、縣政府領導高度重視全縣幼兒園的督導評估工作，爲滿足廣大人民羣衆的兒童入園需求，__縣豐樂示範幼兒園正在規劃建設中，新園舍的建成將有力緩解目前城區幼兒園大班額的壓力。

通過這次對第一教育片區9所幼兒園辦園行爲的督導評估，我們將及時進行經驗總結，把辦園經驗的好做法在今後的全縣幼兒督導評估工作予以輻射和推廣，爲__縣幼兒園教育的管理和創建提供了依據。

根據理出的問題清單，督導室及時下達督導評估意見書。要求各幼兒園針對問題清單進行分析，對能及時整改的必須下大力氣進行整改，對一時難以解決，將積極爭取項目，動員力量協助解決。並結合每年幼兒園年檢工作對全縣各類幼兒園的整改落實情況進行復查。同時，要求各督學責任區責任督學跟蹤督促各幼兒園按照國家、省、市文件精神和要求，在規定時間內整改到位，爲下一步實現全縣幼兒園督導評估工作全覆蓋做好準備，奠定紮實的基礎。

做好學前教育的督導工作我們任重而道遠，在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進途徑，要以飽滿的熱情、科學的態度和求實的精神與時俱進，要以神聖的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進!