中心國小規範辦學行爲自查報告

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第一篇：2014年國小規範辦學行爲自查報告第二篇：2014年國小規範辦學行爲自查報告第三篇：國小規範辦學行爲自查報告第四篇：國小規範辦學自查報告第五篇：國小規範辦學行爲自查報告更多相關範文

正文

第一篇：2014年國小規範辦學行爲自查報告

規範辦學行爲自檢自查報告

安莊鎮趙莊國小

2014年6月

趙莊國小規範辦學行爲自檢自查報告

爲端正辦學思想，規範辦學行爲，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領導組，積極開展規範辦學行爲自查活動。現將自查情況彙報如下：

一、規範招生行爲方面

我校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保農村適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學後，根據上級相關部門相關要求及時完成學籍電子註冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規範教學行爲方面

1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：開足開全課時，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。

2、我校每週上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間爲40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不佔用課餘和節假日等時間安排學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少於10小時。

3、嚴格控制作業量。我校一、二年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過一小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不佈置機械性、重複性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中，切實將減輕學生過重的課業負擔落實到實處。

4、嚴格規範日常考試。我校未組織參加未經上級教育部門批准的各種考試，對平時的檢測也予以規範，嚴禁公佈學生考試成績及按成績排列名次，更不按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規範教師行爲方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規範教師的教學行爲。每學年開展教師職業道德考覈，評選優秀教師、優秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業佈置和批改、考覈評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業佈置和批改、考覈評價。學校根據教師素質以發展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一徵訂教輔材料。對有償家教及統一徵訂教輔材料的教師，採取“一票否決”的辦法予以處理，年度考覈直接定爲不合格。

四、規範辦校辦班行爲方面

1、我校現有6個教學班，169名學生，班額符合上級要求。教師配置做到合理均衡，保障了所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班，

五、規範收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出合理開支，不從學生手中收取一分錢。

2、實行收費公示制度，做到收支公開。

3、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均爲省教育廳公佈的中國小教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、規範學校安全方面

1、根據《中國小幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和安全責任追究制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防爲主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防範意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故。

3、安全工作領導組定期對校舍、設施等進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，淨化校園周邊環境。

4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。

5、淨化環境。學校每天組織衛生檢查，並將檢查情況週一公佈，校園環境衛生總體情況良好。

6、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

通過自查，我們意識到規範辦學行爲，責任重大，意義深遠。儘管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續努力，進一步完善做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

2014年6月

第二篇：2014年國小規範辦學行爲自查報告

2014年國小規範辦學行爲自查報告

爲學習、貫徹、落實文件精神，端正辦學思想，規範辦學行爲，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領導組，積極開展規範辦學行爲自查活動。現將自查情況彙報如下：

一、規範招生行爲方面

我校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保村內適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學後，及時完成學籍電子註冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規範教學行爲方面

1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：開足開全課時，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、我校每週上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間爲40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不佔用課餘和節假日等時間安排學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少於10小時。

3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過一小時。雙休日及節假日

不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不佈置機械性、重複性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

4、嚴格規範日常考試。我校未組織參加未經上級教育部門批准的各種考試，對平時的檢測也予以規範，嚴禁公佈學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規範教師行爲方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規範教師的教學行爲。每學年開展教師職業道德考覈，評選優秀教師、優秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業佈置和批改、考覈評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業佈置和批改、考覈評價。學校根據教師素質以發展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一徵訂教輔材料。對有償家教及統一徵訂教輔材料的教師，採取“一票否決”的辦法予以處理，年度考覈直接定爲不合格。

四、規範辦校辦班行爲方面

1、我校現有6個教學班，120多名學生，班額符合上級要求。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班，

五、規範收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。

2、實行收費公示制度，做到收支公開。

3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均爲省教育廳公佈的中國小教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、規範學校安全方面

1、根據《中國小幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防爲主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防範意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故。

3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，淨化校園周邊環境。

4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作

計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。

5、淨化環境。學校每週組織一次衛生抽查，並將抽查情況公佈，校園環境衛生總體情況良好。

6、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

通過自查，我們意識到規範辦學行爲，責任重大，意義深遠。儘管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

二o一二年三月二十六日

第三篇：國小規範辦學行爲自查報告

--------國小規範辦學行爲自查報告

爲學習、貫徹、落實文件精神，端正辦學思想，規範辦學行爲，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領導組，積極開展規範辦學行爲自查活動。現將自查情況彙報如下：

一、規範招生行爲方面

我校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保村內適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學後，及時完成學籍電子註冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規範教學行爲方面

1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：開足開全課時，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、我校每週上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間爲40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不佔用課餘和節假日等時間安排學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。

3、嚴格控制作業量。我校一、二年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過一小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，佈置適合學生

特點的探究式、體驗式作業，不佈置機械性、重複性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

4、嚴格規範日常考試。我校未組織參加未經上級教育部門批准的各種考試，對平時的檢測也予以規範，嚴禁公佈學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規範教師行爲方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規範教師的教學行爲。每學年開展教師職業道德考覈，評選優秀教師、優秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業佈置和批改、考覈評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業佈置和批改、考覈評價。學校根據教師素質以發展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一徵訂教輔材料。對有償家教及統一徵訂教輔材料的教師，採取“一票否決”的辦法予以處理，年度考覈直接定爲不合格。

四、規範辦校辦班行爲方面

1、我校現有7個教學班，292名學生，班額符合上級要求。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦實驗班。

五、規範收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。

2、實行收費公示制度，做到收支公開。

3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均爲省教育廳公佈的中國小教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、規範學校安全方面

1、根據《中國小幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防爲主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防範意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故。

3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，淨化校園周邊環境。

4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學

生養成良好衛生習慣。

5、淨化環境。學校每週組織一次衛生抽查，並將抽查情況公佈，校園環境衛生總體情況良好。

6、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

通過自查，我們意識到規範辦學行爲，責任重大，意義深遠。儘管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

第四篇：國小規範辦學自查報告

長期以來，我校一直堅持“依法治校，科研立校，特色興校，質量強效”的辦學理念，牢固樹立“以人爲本、安全第一”的思想，嚴格貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，認真執行省市教育主管部門制定的義務教育政策法規，重視“減負、提質”工作，規範教育教學管理，現將我校自查情況彙報如下：

我校校園佔地5340平方米，建築面積11000平方米。學校國小部現有26個教學班，在校學生1480人，教職工人，教學樓內設標準教室、電腦室、會議室等。

主要工作及措施：

一、加強管理，規範辦學行爲：

(一)、完善規章制度，努力提高管理水平

爲統一思想、規範管理，在上學期基礎上，學校進一步制定了各項規章制度。

爲了保證各項制度的貫徹落實，並能公正評價教師的執行情況，經討論通過，制定了《學校工作督導評估方案》和《教師工作考覈方案》，讓每位領導和教師既是學校工作的管理者，又是學校工作的被管理者，充分調動每位領導、教師自覺執行各項規章制度的積極性。學校結合“方案”具體內容，採取平時考覈和年終考覈相結合的辦法，對領導、教師執行各項規章制度的情況融入考覈之中，這樣使各項規章制度逐步產生其應有的效果，使教師能全身心地投入到教育教學工作之中，工作業績不斷提高。

(二)、加強教師隊伍建設，努力提高思想和業務水平。

新學期要求全體教師在參加學校集中培訓的同時，堅持自覺學習，努力從一點一滴做起，確立“敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教”的師表風範，尊重、熱愛學生，言傳身教，教書育人。自覺遵守教師職業道德條例，嚴守學校的規章制度,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識，增強“一切爲了學生、爲了學生一切”的責任意識和質量意識，廣泛接觸先進的教育思想，學習、借鑑先進的教育教學方法，努力成爲受學生愛戴、受家長信任、受社會認可、受學校推崇的優秀教師。

(三)、嚴格控制學生到校和在校時間

每週上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過6小時，每節課上課時間爲40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不佔用學生課餘、晚上、雙休日和節假日時間。保證學生每天不少於9小時的睡眠時間。

1、嚴格控制學生早晨到校時間(7：50)。爲了保證學生充足的睡眠時間和學習時間，我校制定了不同季節作息時間表。並通過家長會、《告家長書》等方式告知家長，並做好相關管理工作。

2、嚴格控制學生中午活動時間。中午時間，對學生開放休息室，並安排好管理教師，做好安全指導工作。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠佔學生活動、休息時間。

3、嚴格控制學生放學時間。按照放學時間放學，放學時間一到，學校督促學生離校回家。

4、嚴格控制補差時間。補差要在課內，在平時。禁止在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化補習。

(四)、進一步嚴格控制學生作業總量。

1、嚴格控制作業時間。國小一、二年級一律不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不得加大作業量。作業量大小時間的計算以學業中下等學生完成的時間爲計算標準。

2.、切實提高作業佈置質量。教師要根據課改的要求，精選作業內容，堅決杜絕給學生布置機械性、重複性、難度過大的作業，鼓勵各班分層佈置作業，不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。

3、嚴格作業批改要求。要堅持有佈置必批改，有批改必講評，有講評必反饋的原則，杜絕只佈置不批改或只對答案的現象，提高作業批改質量。對學習有困難的學生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

4、規範作業管理。要加強對各科作業佈置的協調管理，嚴格控制每日各學科家庭作業總量，並在學生家長的配合下，按時完成所佈置的作業。

(五)、進一步嚴格執行課程計劃。

按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，嚴格做到“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時;要堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學;要堅持按規定的考試要求，不準隨意增加考試次數。

(六)、進一步加強考試管理，積極推進評價制度改革

嚴格控制各學段的考試方式、科目和次數，改革教育評價制度。不按考試成績給學生排名次。我校結合課程改革，建立、健全學生綜合素質評價體系，不以學科成績作爲唯一標準來判定學生的好差，不按考試成績給班級、教師和學生排列名次。真正體現以學生髮展爲本，改變僅憑考試成績給學校、教師、學生下結論的做法，注重過程評價，提倡彈性評價。

(七)、減輕學生的課業負擔

1、明確責任。校長作爲“減負”工作的第一責任人，認真貫徹、嚴格執行省、市各級教育行政部門關於“減負”的有關規定，對本校的“減負”工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間，減輕國小生過重課業負擔作爲落實新《義務教育法》要求，遵循教育規律，促進行風建設和教育事業持續健康發展的重要內容。建立領導責任制和責任追究制。

2、加強宣傳。通過家長學校、專題講座、家長會等形式，大力宣傳有關“減負”的規定，指導家庭教育，幫助廣大學生家長了解“減負”的內容，理解支持“減負”工作，將家長希望子女成才的迫切願望引導到正確的方向上來，爭取家長對“減負”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生和諧健康發展。

3、加大檢查督促力度，定期或不定期對班級減負情況進行檢查。利用雙休日、節假日、寒暑假組織學生違規補課的，教師綜合評估實行一票否決制，取消教師當年評優資格;隨意提前結束教學進度的，一經發現，綜合評估時，相關考評欄目得0分。

(八)、嚴格執行招生政策，規範學籍管理，大力推行素質教育。

1 、我校認真貫徹義務教育階段國小就近面試入學制度，按規定程序辦理學生轉插班手續，完全按照汕尾市教育局義務教育學校編班實施辦法進行隨機、常態編班，不設重點班、實驗班，招生工作嚴格按照上級部門的要求進行，依章辦事、依法辦學。

2 、嚴格按照《廣東省義務教育階段學生學籍管理辦法》規範管理學生學籍，按規定及時辦理學生轉學、插班手續，學生學籍資料健全。每學期初都對學籍管理系統進行逐班覈查，及時做好新生和插班生的照片採集工作，使學籍管理系統更加完善。

(九)、深化課堂教學改革，提高課堂教學效率

教師要樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀，積極開展研究性學習、合作學習、創新教育等實驗研究，運用現代教育思想和教學方法，提高自身教學水平，激發學生的學習興趣，建立民主、平等、和諧、融洽的新型師生關係;遵循學生身心發展規律，承認學生能力的差異，善於發現學生身上的閃光點，因材施教，發展特長;做好後進生的轉變工作，重視基礎知識、基本技能教學，關注情感、態度、價值觀的培養;充分利用各種課程資源，培養學生收集處理和利用信息的能力、自學能力、創新精神和實踐能力，切實體現學生的主體地位，將教師在課堂上講的時間壓下來，把學生疑惑的問題解決在課堂上，把更多的課外時間留給學生，爲促進學生的全面發展提供條件。

二、牢固樹立“以人爲本、安全第一”的理念

(一)、領導重視　措施有力

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校健全了安全工作領導小組。明確校長爲學校安全工作的第一責任人，主管學校安全工作的德育處爲直接責任人。學校安全工作領導小組每月召開一次安全工作例會，統一指揮、協調各級組、個人的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關於安全工作方面的指示、任務和要求;由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。

(二)、制度健全　措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各級組、班級的過程考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、明確職責。學校還經常通過家長會、家訪、告家長書等形式，將學校安全工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作做爲對教職員工考覈的重要內容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，對涉及學校安全管理的各項工作均有記錄，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立健全學校安全工作應急預案。(請你繼續關注本站)如：氣象災害、破壞性地震、火災應急預案;突發公共衛生事件應急預案;體育活動傷害事故應急預案;食物中毒搶救方案等。預案的制定和修訂具體包括組織領導、宣傳教育、規章制度、師生安全管理、事故處理的獎懲等六個方面，在每學期進行一次相應的應急預案的演習，檢驗預案的實效性，提高師生遇事的應變能力。

(三)、齊抓共管 羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作。進行有關法律知識、安全知識等方面的專題講座，進一步強化全校師生的安全意識。

(四)、加強教育 促進自護

確保安全，根本在於提高安全意識。自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以每學期開學後第二週安全教育周、每年的六月安全教育月爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、飲食、校內外大型活動、課間休息等的安全教育。

1、認真做好安全教育周、安全教育月工作。

在學校安全教育周、安全教育月活動期間，學校組織師生學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校校園網、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校還積極推行安全提醒，校長或安全工作領導小組成員經常利用教師會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。德育處和大隊部通過開展“創新三好”評比等專項教育活動，提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。與此同時，學校在每次節假日放假前，都會致學生家長公開信，強調做好學生的假期安全管理，增強家長的安全意識。

(五)、加強檢查，及時整改

1、加強安全檢查。學校把安全教育工作做爲重點檢查內容之一。各功能場所負責人每天對自己所負責的地方認真排查，發現隱患及時上報，與此同時，做到隱患及時發現、及時排除。

2、加強值日工作。學校爲了減少學生在非教學時段發生安全事故，就教師值日工作進行調整，增派了每天的值日老師，增設值日崗位，努力減少事故的發生。

3、加強對食堂衛生和食品的檢查力度。學校制定食堂衛生管理制度和食品衛生管理制度，學校主抓，德育處及少先大隊定期檢查。

三、是積極開展“扶貧關愛工程”活動，確保在校學生的學額鞏固。

我們積極救助失學或瀕臨失學的學生，控制在校學生的流失，降低輟學率。對家庭經濟困難的學生，學校採取緩、減、免等收費形式給予照顧，並免費發放教科書等加以解決。我們始終把國小年鞏固率作爲衡量學校辦學水平的“硬指標”抓實、抓好。多召開“控輟保學”專題會議，明確任務，落實責任。並建立了“月報告制度”、“週報告制度”，發現問題，及時解決，將輟學苗頭遏制在萌芽狀態。有效的遏制了學生“跑、冒、滴、漏”現象。

存在的不足和今後努力方向：

一、教師還須不斷提高隨堂課的質量。每一位教師，都要樹立起對課堂的敬畏感，只有對課堂充滿了敬畏，纔會認認真真去準備每一堂課，並以非常嚴謹的態度去實施自己的課堂教學，克服教學的隨意性，在課堂上，纔會以最親和的態度去對待學生。

二、加強對教師作業佈置與批改的管理力度。

在過去的一年中，經過全體教師的努力，我校的教學常規管理工作有了很大進展，但還有待進一步提高。特別是有的教師在輔導學生功課時，缺乏有效的方法，存在較機械的重複問題，今後教導處和教研組還要加強對教師作業佈置及批改的檢查。

過去，我校在教育教學工作中取得了一定的成績，但離社會和家長對我們的期望，還有一定的距離，任重而道遠。我校教師必須大練內功，不斷提高教學質量;必須樹立起終身學習的思想，努力完成由經驗型教師向學習型、研究型教師的轉變。這樣，才能切實擔負起時代賦予我們的責任，爲我市教育的騰飛作出新的更大的貢獻!

第五篇：國小規範辦學行爲自查報告

陽溫國小規範辦學行爲自查自糾報告

近期，省、市教育主管部門連續下發“規範中國小辦學行爲深入推進素質教育”的相關文件，爲落實省、市有關文件精神， ，我校於九月初先後召開校委會、教職工大會，反覆學習文件精神，積極開展規範辦學行爲自查自糾自清活動。

現對學生在校活動時間、課程開設、義務教育階段分設重點班、家庭作業量、要求或變相要求走讀生到校上晚自習、利用節假日和雙休日安排學生到校上課、考試、評卷等幾個突出方面進行全面自查 。

一、規範招生行爲方面

我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生及編班過程做到公開、透明、規範，並進行公示。在學生入學後，安排專人負責，及時完成學籍電子註冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作。目前學生學籍管理制度健全、規範。

二、規範教學行爲方面

1 、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2 、我校每週上課 5 天 , 學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過 6 小時，每節課上課時間爲 40 分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不佔用課餘和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。確保 1 小時的體育活動，學生每天在校學習時間不超過 6 小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少於 10 小時。

3 、嚴格控制作業量。我校一、二年級不留書面家庭作業， 三、四年級家庭作業總時間不超過 30 分鐘；五、六年級各科家庭作業總時間不得超過 40 分鐘。 雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不佈置機械性、重複性、難度過大的作業，學生作業量適中。

4 、嚴格規範日常考試。我校不組織沒經區教體局批准的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規範，嚴禁公佈學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

校長：

二零一三年十一月

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