教師發言稿(精選多篇)

第一篇：教師發言稿

家校聯繫，共同探討教育孩子健康成長的對策與方式

在全體家長會上的講話

------吳家紅

2014年10月18日

尊敬的各位家長：你們好！

首先，我代表學校全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，證明你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。

召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長之間的聯繫，共同探討教育孩子健康成長的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步提高學校教育教學質量。總之一句話，就是“一切爲了學生”，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成爲家庭的驕傲，國家的棟樑，這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

一、學校基本情況

我校國中部現有三個年級8個教學班，在校學生四百多人，教職工二十多人。教師隊伍年輕化。學校堅持每學年教師全員競聘上崗，所有科任教師都具有專業的理論知識、實踐經驗和強烈的責任心，這是辦好學校的良好保證，也是您把孩子放心送到這裏的一個重要因素。

我校自辦學以來，一直本着“辦負責任學校，做負責任教師，育負責任學生”的思想理念，始終堅持以提高教師隊伍綜合素質爲根本，以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點，以提高教育教學質量爲中心，狠抓學校管理，優化育人環境，努力把學校辦成社會滿意、家長滿意的學校。

去年以來，我們從學校的實際現狀出發，確立了走“學名校洋思，促教學改革，抓三清落實，促質量提升”的教學科研發展之路，明確提出了學校的辦學目標是：以德立校，科研興校，以質強校，特色活校。

二、學校管理工作彙報

本學期我們在培養學生全面發展方面重點抓了以下四方面工作：

1、 紮實做好學校德育工作，努力培養學生良好行爲習慣

學校一直堅持“愛是教育的基礎，嚴是育人的關鍵，實是成功的法寶”的育人理念，緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質量”的工作思路，狠抓教育教學常規管理，強化素質教育，培育合格人才。

對學生，我們狠抓基礎文明養成教育，着力提高學生的文明素質，特別重視文明習慣、衛生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習有關制度，不斷提高學生的思想覺悟和自律意識，培養其自我管理能力。每學年上下學期分別在全校大力開展“紀律教育月”、“文明禮貌月”系列教育活動，培養學生的文明行爲意識和遵規守紀觀念，利用清明節、國慶節、母親節等重大節日，在學生中開展傳統文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動，弘揚傳統美德，培養高尚情操，努力創建文明和諧校園。

在學校工作中，我們非常重視對班級及學生的管理，定期召開班主任會議和學生幹部會議，對班級工作給予全面指導，提高班主任及學生幹部的管理水平，努力打造一支高素質的班主任隊伍和學生幹部隊伍，不斷強化班風學風建設，穩定秩序，狠抓學習，促進學生全面健康成長。我經常告誡廣大教師特別是班主任，要把“愛”擺在教育的首要位置。對於那些學習上暫時存在困難的學生，我們要求老師對他們多鼓勵、多談心、多幫助，激發他們的學習興趣，使他們克服心理障礙，樹立信心，改進方法，並利用課餘時間對他們進行輔導，使他們努力迎頭趕上。

爲進一步提高學生學習積極性，增強紀律觀念，我校本學期又組織開展德育“五講四美”（ 講禮貌、講文明、講衛生、講秩序、講道德，語言美、心靈美、行爲美、環境美）、學習“兩比三清”（比學習、比成績、堂堂清、天天清、週週清）養成教育活動，在學生中大力開展“班級之星”、“校園之星”（學習之星、進步之星、紀律之星、奉獻之星、文明之星、衛生之星、儉樸之星(請你支持：)、特長之星）評選活動。通過活動引領和帶動，利用學校宣傳欄表彰了一大批優秀典型，引導全體學生在同學中尋榜樣，在對比中找差距，在全校學生中創設積極向上的學習氛圍，激發學生的進取精神，培養學生全面發展，也進一步推動了學校良好學風、校風的建設。

2、大力加強師資隊伍建設，不斷提高廣大教師的思想業務素質

爲落實“信譽立校、特色興校、質量強校、爭創名校”的發展戰略，我們採取強有力的措施使年輕教師健康成長，使他們做到“一年站穩講臺，兩年熟練業務，三年成爲骨幹”，下大氣力打造一支作風過硬、業務精良、團結高效的優秀教師隊伍。

我校從抓師德建設入手，紮實開展師德教育活動，強化師德規範，組織廣大教師認真學習《教師職業道德規範》等重要文獻，按照董事會部署，積極開展“負責任”、“執行力”等系列校本培訓，進一步強化廣大教職工的責任意識和執行觀念，提高了廣大教師的師德水平和思想修養，使老師們都能積極主動、盡職盡責地做好本職工作。

另外，學校每學年上下學期在廣大教師中分別開展“教學基本功比賽”和“精品課堂賽課”活動，積極組織廣大教師開展說課、賽課、聽課、評課等教研活動，共同提高教學教研水平，借比賽活動力促教師轉變觀念，強化技能，全面提高自身業務素質，爲有效提高學生的學習成績打下堅實基礎。

3、 認真落實教學常規基本要求，狠抓教學工作過程管理和質量提高

學校以國家《中國小教學常規基本要求》和《中國小教學常規管理考覈辦法》爲指導，全面深入推進教學常規的貫徹落實。

每學期教務處都要認真細緻地抓好《教學常規基本要求》所規定的“備課、上課、輔導、批改作業、考試評估;各環節工作，加強檢查督導，評比總結，公示通報。

各教研組切實抓好教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關工作，團結協作，相互切磋，發揮集體智慧，努力使各學科成績均有大幅提高。

每位教師教學力求做到“四精”、“四必”（“四精”爲精選、精編、精講、精練，“四必”爲有發必收、有收必批、有改必評、有錯必糾），大力促進有效教學，努力創新高效課堂。學校每週開展“學生最滿意課堂”評選活動，由學生民主評議，評選出我最喜歡的老師，學校張榜公佈，表彰優秀鞭策落後，敦促教師敬業、愛生、奉獻、鑽研，切實將規範教師教學、提高教學質量落到實處。

4、 進一步加強學校教研工作，穩步推進課程改革向縱深發展

我校十分重視對教研課改工作的領導與管理，及時充實和更新教研內容，濃厚教學研究風氣，循序漸進培養教研骨幹隊伍，貼近課堂教學實際開展課程改革。

針對部分學生學習興趣不濃、學習方法不當、缺乏良好的學習習慣﹑成績較差等現象，爲了讓學生學有目標、學有任務、學有激情，提高單位時間學習效率，達到提高學生的學習成績及綜合素質的目的，使學校整體教學工作緊張有序、高效展開，我校在認真貫徹落實了“三清”的教學思路。各年級語、數、外學科本學期全面實施教學“三清”活動，要求任課教師每天認真落實“堂堂清、天天清”，對學生當天學習任務嚴格把關，人人過關，讓學生向每節課要質量、向每一天要質量、向每一週要質量，課堂上能掌握的知識決不留到課後，當天的學習任務當天務必完成。

學校教務處每週定期或不定期的檢查各班各學科“三清”訓練完成情況，並抽查學生進行“週週清”達標測試，測試成績及各班“三清”過關達標率及時公示，以督促教師、學生及時高質量地完成訓練達標任務。對週週清學習任務未過關的學生每週放學回家必須留校補課，由任課教師予以輔導補習，直至過關爲止。

我校的課堂教學改革和“三清”過關活動，已經得到市教體局、教研室領導的高度重視和肯定，也得到了廣大家長的理解和支持，市教研室已確定將我校作爲課改教研基地，我校的做法和經驗將逐步向全市進行介紹和推廣。

三、家教存在的問題

下面我提醒各位家長就學校、家庭如何攜手共同教育好孩子談幾點意見：

各位家長，現在我要問大家一個問題，誰對孩子的人生影響最大？也許你們會說，是學校，是社會，是老師等。而教育專家明確告訴我們：對孩子的人生影響最大的既不是學校，也不是社會，而是家庭。

因爲，家庭教育是所有教育的基礎，是孩子接受教育和健康成長的主要途徑，家庭教育的好壞將直接影響着孩子是否健康成長。

目前家庭教育中存在的問題主要有以下幾點：

1、只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行爲習慣的教育

現在有的父母認爲： “有錢走遍天下”，父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責任，在這種教育理念下成長的孩子，很容易形成對人生的目標追求就是物質利益最大化，忽視了對理想、精神、信念的追求，還會引起不切實際的攀比，不僅會妨礙孩子美好心靈的培養，危害他們的健康成長，而且還會誘發違法犯罪的意識。

所以希望我們的家庭教育不僅是物質的教育，更多的是思想、行爲的教育，給孩子的零用錢適可而止，孩子上學不能讓他攜帶手機，不能讓孩子造成攀比亂花錢的壞習慣。

2、只求孩子做好，不求自身言行的模範帶頭作用

各位家長，“身教重於言教”，現在的學生有着極強的好奇心和模仿力，家長的一言一行都會直接影響着孩子。有這樣一個報道：父母在鄰家打牌，見兒子在一旁觀戰，便大聲吆喝：“去！回家學習去！”兒子聽話地走了。父親打完牌回家，看見兒子和鄰家的孩子也在打牌，不由地大發雷霆：“誰叫你打牌的？” 兒子莫名奇妙地說：“爸爸，不是你叫我向你學習的嗎？”“近朱者赤、近墨者黑”就是這個道理！你坐在麻將桌上，還教育孩子不要賭博，你醉得暈頭轉向，還教育孩子不要喝酒，你無所事事、毫無追求，還教育孩子好好做人、認真學習，這些都是教育的禁忌。

特別是國中階段的孩子，正是各種能力如自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主選擇能力等培養的重要階段，思想從不成熟走向成熟，獨立能力逐漸加強，社會活動量加大，來自各方面的影響也逐漸加大。家長一投手、一擡足、一動嘴都會對孩子潛移默化，所以我們家長必須注意自己的言行，決不要口是心非，要求孩子做到的，自己要帶頭做到。

3、只記孩子優點，不問孩子自身實際存在的缺點

各位家長，今天的孩子聰明伶俐而且可愛，但我們經常放縱、忽視他們低劣的行爲，必然會平添他們不少的嬌氣、自私與霸道。俗話說：“寵兒多不幸，嬌兒難成才。”只看到自己孩子的優點，對孩子小的缺點不去糾正，犯小錯誤不去批評，必然會產生“從小偷針，到大偷牛”的結果。

所以，希望我們家長要以正確的態度來對待孩子的缺點，讓孩子成爲一個有愛心、負責任、有所爲的中學生。

4、只管過分干涉，不問孩子自身全面發展的實際

學生是有個性的，不同的學生有不同的愛好，也有不同的特長，在許多方面發展程度是不同的，根據教育規律，應該讓學生自由的發展，充分展示各方面的能力。而有的家長只關注學生的成績，以自己的喜好和觀點過分要求孩子：不準孩子做和學習無關的事情，不準孩子讀有益的文學作品，不準孩子有自己的愛好，以自己的模式培養孩子，不顧孩子的感受，不傾聽孩子的想法，甚至私拆孩子的信件，這樣孩子很可能會反感，產生逆反心理，教育是很難成功的。

俗話說：“要成才先成人”，教育不是隻教給孩子一些知識，只重視文化學習，而應該給予人的培養，即他的情感、意志、信仰、交往、行爲規範的培養，也可以說是關於他的心靈和品德的培養。所以，希望家長來學校時，更多的是關心孩子的思想品德如何、學習精神如何，不能只是成績如何，事實上思想好、精神好的孩子成績一般不會差。

5、只是說說問問，缺乏與孩子良好的溝通

現在，我們的家長感觸孩子越來越不聽話了，不想也不願聽大人說話，最多流於口頭上的嘮叨，浮光掠影地寥寥說幾句“好好學習啦，家裏就靠你出人頭地啦”等等，其實

不是孩子不想也不願聽你話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法。家長認爲自己年紀長，資格老，經歷廣，什麼都懂，所以當孩子說什麼時，家長總覺得不對，總要訓斥孩子，輕視孩子的見解。孰不知當今社會已進入信息時代，科學文化知識日新月異，有許多學科我們未曾接觸過，我們確實不如孩子，所以我們做家長的也要承認自身的不足，尊重孩子的見識，虛心向孩子求教，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心態和孩子探討，孩子纔會把自己的想法告訴你，纔會願意和你交談，樂意和你溝通。

四、給家長几點建議

1、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解，溝通才能更好地合作。作爲學校有很多工作都要求家長支持，如培養學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯合起來，才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生，他的精力是有限的，因此，家長應該主動與班主任及科任老師取得聯繫，掌握子女在學校的情況。

希望家長改變以往那種“把小孩送到學校，一切事情都是學校的事”的思想，現在的 社會極其複雜，家長如果不配合學校，學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作，如果家長對學校某些做法有不瞭解、不理解的地方，可直接與班主任、學校領導溝通，避免造成不必要的誤會。我希望大家互相理解、互相支持，把實驗中學辦得更好。

2、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙，但不管怎麼忙，我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子，瞭解一下他的心理，瞭解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養好，溝通非常重要。再就是要教育子女熱愛學校，德智體美勞全面發展，可千萬不能放任自流，任其發展。

3、要正確對待考試成績。一個學生家長不關注學生的成績是絕對不可能的，但僅僅關注考試成績又是絕對不可取的。因爲期會考試畢竟只是一次普通考試，相對於決定人生道路的競爭性的中招、大學聯考選拔考試，根本算不了什麼。因此考試無論好壞，都不值得過分看重，重要的是瞭解你的孩子有哪些長處可以發揚，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而爲孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的學習下去。要從孩子的基礎這一實際出發，要多肯定，多鼓勵，即使成績考得不好，也要從其他方面找出閃光點。“好孩子是誇出來的！”我們不妨試試。

4、重視孩子的品行教育和習慣養成。有些家長說：“我把孩子送來，就交給你們了”，但學生一旦在學校出現問題，家長就把責任一味推給學校。其實這樣的做法是錯誤的，孩子的未來發展和成材的方向很大一部分取決於家庭教育和在家裏良好習慣的養成。在家裏要重視培養孩子的良好學習習慣，培養孩子的爲人處世之道，教導孩子正確的價值取向，這樣纔會有教育的一貫性和持久性，才能更有利於孩子更高層次的發展。

如我們教育學生不要講髒話，早上起來要疊被子、不要破壞公共財物等，但有些家長對孩子在家講髒話充耳不聞，不疊被子熟視無睹，破壞財物視而不見。你說家、校教育的不統一能有好的結果嗎？教育是系統的，它需要學校、家長、社會和學生共同的努力，學校只是教育的一種渠道，家庭教育和學校教育不能脫鉤，兩者應該同步前進，才能取得教育的最佳效果。

各位家長，我真誠地希望你們多來學校走一走、聽一聽、看一看，對學校的工作多提寶貴的意見，我們希望你們抽出更多的時間和精力關注一下孩子的思想狀況和言行舉止，對孩子多教育、多鼓勵，和老師多聯繫、多配合，對學校多理解、多支持。

最後，對大家的到來再次表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意！謝謝！

第二篇：教師發言稿

做一名優秀教師，點亮學生成功之路

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，我能夠代表青島市黃島區第二中學的全體教師在這裏發言。今天發言的題目是：做一名優秀教師，點亮學生成功之路。

秋陽燦爛，金風送爽。滿懷着喜悅的心情、帶着美好的憧憬，我們又迎來了新的學期。

首先，請允許我代表全體教師向剛剛邁入高二和高三的同學們，以及剛剛跨入二中大門的高一年級的新同學們表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎。

高三的同學們，此刻我們清楚地知道，大學聯考，已不再是遙遠的事情，它在悄悄地走近我們， 連同假期一共270天，在人生中只不過是智暫的一瞬，我衷心的希望你們：做一個上進的人,瞄準目標,誓不罷休；做一個認真的人,聚精會神,精益求精；做一個大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩；做一個堅強的人,完善修養,百鍊成鋼；做一個執著的人,堅持到底,永不放棄！我們堅信，2014二中最美的焰火爲我們綻放！

高二的同學們，人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程，希望你們堅持自己的理想和目標，堅持自己的學習態度，堅持良好學習習慣的養成，堅持自己的勤奮吃苦精神。堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功，用毅力走過高二，憑信心迎來高三。

高一的新同學們，有夢想是幸福的，爲夢想奮鬥是快樂的。高中是人生最重要的起跑線，從這，重新開始，儘快的調整適應，養成良好的習慣。既然選擇了大學聯考，我們只有義無反顧。三個春秋，三年打拼，帶着夢想而來，爲實現夢想而戰。請相信：有夢想，就會有奇蹟！

同學們，請你們牢記並堅持“我刻苦，我驕傲；我節儉，我驕傲；我守紀，我驕傲”，弘揚正氣，傳遞正能量；請你們牢記並踐行“拒絕手機、遠離網吧、正確審美、合理消費、慎重交友、尊重秩序、珍愛生命”這28字箴言，做一個文明的人，高尚的人，進步的人，永遠做一個有益於人民的人。請你們牢記並逐漸培養“制定計劃、嘗試記憶、課前預習、聯繫歸納、動筆多練、循環複習、適應老師”這七個學習好習慣，在知識的海洋裏如魚得水，如虎添翼。

新學期，新起點，新希望，新的征程。作爲教師，我們承載每位學子的理想，父母的厚望，而這些都激勵着我們把工作做得更好、更精、更細。我們秉承“健康生活、快樂工作，和諧相處、追求卓越”的二中人精神，在教育教學工作中願傾其所有，全力以赴。堅守課堂，專心寫好每一個教案，耐心輔導每一個學生，把每一份關注寫進作業的評語裏，把每一份責任融入精挑細選的習題講解中，把每一份關愛蘊含在點點滴滴的生活細節中，把熱情與夢想奉獻給教育事業，引領同學們健康、快樂、自信的生活。我們堅信，選擇了教師這個職業，就註定我們的夢想和榮譽都與你們連在一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們纔是優秀的！

二中的老師和同學們，請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧與熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力創造美好的明天吧！

最後祝我們全體師生，在新學期裏工作順利、學習進步，祝福我們黃島二中蒸蒸日上，再創輝煌！

謝謝大家！

青島黃島區二中全體教師

2014年9月1日

第三篇：教師發言稿

開學典禮教師發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園又充滿了同學們的歡聲和笑語。在這萬物復甦、播種希望的季節裏，我們又開始了一個嶄新的學期。帶着對未來的希望與憧憬，懷着激動和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學期的開學典禮。

首先我爲同學們在高一期末考試中所取得的優異成績感到驕傲，爲同學們刻苦學習的精神所感動。是你們爲母校爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一去繼續努力奮鬥拼搏。

新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作爲教師，在新學期裏，我們全體教師依然會本着“對學生負責”的宗旨，以更加敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講臺，認真研究教法向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符，去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們願傾我們所有，全力以赴。因爲選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們纔是快樂的；你們是進步的，我們纔是欣慰的；你們是成功的，我們纔是優秀的。良好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了，希望同學們帶上自己的理想和目標。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它纔可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它纔可能遨遊天際。只有有理想的人生纔是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，從而真正體會到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的境界。

讓我們用當代作家喬葉散文中的一段話共勉：

選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；

選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

“誰持彩練當空舞，且看今朝育才人。”讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，爲了明天更輝煌，去努力奮鬥吧！

最後，衷心的地祝福育才的全體師生，在新的學期裏家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越紅火，越辦越輝煌！

謝謝大家。我的演講完了。

第四篇：教師發言稿

尊敬的各位領導，老師、家長，親愛的同學們：

大家下午好！

今天我很榮幸，作爲教師代表在這裏發言。在過不久，你們將迎來人生中第一次最重要的考試——小升中考試，這是你們人生中第一次激動人心的挑戰，它將翻開你學習生涯嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星。

同學們，我們學校有團結進取、開拓創新的新一屆領導班子，以範校長爲核心的學校領導，正以踏實的工作作風，實幹的工作態度，把我校的一切工作，特別是教育教學工作引上了良性循環的軌道。此外，我們身邊還有着業務精良、水平高超、捧着一顆愛心、良心教書的六年級教師隊伍。我們在座的90名六年級同學，也是一個積極進取、努力拼搏的最爲優秀的集體，在未來的不到100天的日日夜夜裏，我們將和你們一路同行，大家還有什麼困難不能克服呢?

但是親愛的同學們，任何事情都有它的兩重性，機遇與危機並存。在我們學校來說，你們是最優秀的，但和我們全旗的兄弟學校相比，我們還差得很遠，我們是前有標兵，後有追兵，危機四伏。但狹路相逢勇者勝，我們該出手時就出手。小升中，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失！小升中，我們必須勝利！我們有理由相信，在今後的日子裏，用我們的信心和努力一定能創造我校新的輝煌。

小升中在即，我希望每一位同學都能夠根據自己的實際情況，制定一個明確的學習目標，併爲之，一鼓作氣進行不懈地努力。因爲只

有自己心存高遠，才能激發自己的潛能，讓自己真正學起來，動起來。爲此，我希望，在課餘多一些學習、背誦的身影，在操場上，教室裏少一些遊手好閒、瘋狂打鬧的情景，少一些上課搗蛋，不認真聽講的現象！ 親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。成功並不像你們想象的那麼困難。我們一定要認真對待每堂課、每一次作業、每一項活動，因爲這些都是我們學生最基本的職責！

今天，在這激動人心的動員大會上，我謹代表所有畢業班的老師，在這裏莊嚴承諾：在以後的日子裏，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位同學，把教育教學工作做得更加細緻，更加紮實，爲你們的進步、成長，我們甘做人梯。同學們，我們師生都要發揚“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成爲明天最美好的回憶。用優異的成績報達家長、老師和你們自己,相信經過我們師生共同的努力，我們的目標一定能夠實現！

最後，祝各位領導家長身體健康，心情愉悅，工作順利！

祝同學們心想事成，學有所成，快樂成長。

謝謝大家！

第五篇：教師發言稿

各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！能夠代表全校老師在此發言，我感到萬分榮幸。在這春光明媚﹑萬物復甦﹑百花含苞待放的季節，新的學年開始了。俗話說：“一年之計在於春”。那麼，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天纔會結出累累碩果。

作爲教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，立足於講臺，繼續加強課堂教學改革，向課堂教學要效率、要質量。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們心中的目標。同學們，爲了你們的明天，我們願意奉獻今天。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它纔可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它纔可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生纔是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的境界。人生非坦途，同學們應該有充分的心理準備，學習中難免有很多困難。 所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們纔可能見到美麗的彩虹。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨!新學期奮進的號角已經吹響，展望未來，我們躊躇滿志、意氣風發，讓我們攜手並肩，同心同德，共創半中美好的明天！

最後，衷心祝願同學們在新學期學習進步，健康成長！祝願同事們工作順利，萬事如意！

謝謝大家！