班主任工作會議發言材料(精選多篇)

第一篇：班主任工作會議發言材料

一、材料說明

今天分發的內容新班主任有五份，一是班主任崗位職責；二是文明班級考覈細則；三是班主任考評量化辦法；四是寄宿制貧困學生生活補助發放辦法；五是轉學、輟學登記（此表一學年結束後交政教處收集保管）。原班主任沒發班主任工作職責是因爲過去已發過。新參加工作承擔班主任的年輕教師們應進行角色上的良性轉換，由學生變成老師，儘快適應新的工作環境和生活環境，融入學校的教育教學工作之中，並不斷總結經驗，提升自己的思想、意識、境界。

二、關於班主任工作的認識

班主任工作是學校工作的中流砥柱，特別是我們學校現在條件與情況，大家承擔的教學內容與科任教師相同，還額外負擔着更多的學生安全教育與學生行爲習慣的養成教育。教育專家說的“生命不保，何談教育”。爲此班主任工作我想重點說一說安全工作和行爲習慣的養成教育。在學校的教育管理過程中，從我個人的認識和理解中，發生惡性暴力行爲的學生首先是家庭教育欠缺，平時在生活中缺乏管易教，二是在學校的教育中只看中學生的分數，而沒有更多地關注學生的心理狀態和學生個性；三是學生對發生的問題理性認識不足，尋求不到正確解決問題的方法而一失足成古恨了。上述三點只是我個人的看法，讓各位班主任借鑑。在班級管理過程中應多關注個性不好的學生，特別是有自卑感強的和過度放縱，我行我素的學生。良好行爲習慣的養成教育，不是一朝一夕能形成的，有一句俗語不是說，江山易改，本性難移嗎？所以說良好行爲習慣的養成需要各位班主任從一些生活細節着手去改變，需要更多的時間和耐心，作爲一個班主任若能真正改變一個不良行爲習慣的學生，學生心中是明白的，多年以後，他都會想到作爲老師的你對他的教育和幫助，此時的你能真正體會到自己工作的價值和育人的快樂。

在此我希望我們的每一位班主任在關注學生生命成長過程中，享受和豐富自己的生命成長。按李鎮西的話說，就是“享受職業”。 理會“影響別人是救人，改變自己是自救”。

三、班主任工作應明確的幾點

1、每週週日或假日學生返校學習要進行簽到（20點以前），簽到次數作爲班主任工作業績考覈。

2、覈實各班住校生是否把自己的名字貼在自己的牀位上，以方便值周教師檢查。

3、加強對做操質量的監管力度，由學生會體育部檢查認爲做操質量差的，有半數左右的學生沒認真做的，留下來單獨做，直至滿意爲止，再上課。

4、加強衛生工作。學校的硬件設施本就嚴重來足，若衛生工作再不好，很容易造成病菌感染學生，對學校管理工作的傷害，進而影響正常的教學秩序和育人工作。

5、教育學生離開教室、離開學校門窗的關鎖，愛護公物。否則，損壞公物照價賠償乃天經地義。

6、操行分的考覈。請嚴格按照班規或校紀執行，每月向政教處彙報一次，行爲習慣差的由政教處代表學校通知家長配合教育，要求父母不能推卸對自己孩子的教育責任，向父母施加點教育的責任。

7、家長座談會。應提前考慮，佈置周到，充分體現個人能力，展現個人風貌，增加東風地區父老鄉親對東風中學教師工作的肯定與認可並讚許。

8、班主任工作手冊，記錄家訪數和與科任教師的聯繫，學年結束後由政教處彙總對班主任工作進行量化考覈。硬抄記錄班主任日常工作情況。

四、關於學生會

學生會的成立應當說是學校管理過程中很重要且得力的助手，學生會的工作需要各位班主任的支持和關心，才能健康成長。因爲學生會的成員畢竟是孩子，其中也有一些不盡人意之處，他們需要的是引導和指導工作，才能不斷完善工作方法。作爲班主任應深該理會一句話“一個內心黯淡的人，終究難以點亮別人心底的光明，學會爲自己的內心世界點亮一盞燈，先照亮自己”。

第二篇：班主任工作會議發言

尊敬的各位班主任老師：

大家下午好！

羣雁高飛頭雁帶，班主任是班級工作的領導者和組織者，是學校管理的得力助手，做好班主任工作是學校管理的一個重要內容。因此召開本學期的第一次班主任工作會議。

首先，學校對於各位班主任前段時間的工作予以充分的肯定。你們看：整潔的校園、有禮的學生、良好的學習氛圍、有序的課間活動等等，都是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬於過去的(本文來自本站：)，我們也還有很多不足的地方，需要我們全體班主任共同努力去改善去完善。下面就是學校教導處對全體班主任的幾點具體要求：

（1）、加強衛生工作管理

a、安排好值日，做到值日工作有序合理；

b、各班自主成立衛生檢查小組，在少先隊值日干部檢查之前先檢查自己班級的衛生情況；

（2）、加強紀律工作管理

a、強調課堂紀律，要求自己班的同學認真聽講、虛心學習；

b、強調課間活動的紀律，不能做危險的事情；

c、強調就寢紀律，熄燈鈴響之後不能講話，不能吃東西，不做任何和睡覺無關的事情，有情況及時向值日老師反應，不擅自做決定；不單獨行動；

（3）、養成教育

班主任要利用每週的班會課時間把學生“互助小組”自我管理情況小結並公佈一次，每月一總結，指出存在的問題，便於學生在以後改進，表現優秀的學生和小組要進行表揚。不能幾個月也不總結，或者流於形式隨便應付，這種態度是嚴重錯誤的，我們搞養成教育是爲了讓學生養成一種好的行爲習慣，而不是爲了走形式和走過場。

班主任是跟學生最接近的人，也是對學生影響最大的人，班主任的態度直接影響着學生的態度。學校的大多數工作都必須有班主任的幫助才能完成，應該說一個認真負責的班主任對學生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責，對學生負責，對家長負責，對自己負責，也對學校負責。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻下，小貝完小的明天將會更加燦爛，小貝完小的學生將會更加出色。

第三篇：班主任工作會發言材料

在全校家長會上的發言材料

許家貴2014年11月8日

前言：長期以來，我們的教育現狀只停留在比較偏重於知識方面的傳授，而缺乏學生思想品德的教育。加上社會上的不良風氣的腐蝕。學生思想問題成爲學校教育工作的重要問題。學生的國小階段是一個人一生道德行爲習慣的形成期，國小德育是人生道德形成過程中最重要的一環。學校德育工作決定我們培養什麼樣的人才的問題，是我們教育工作的方向性問題，因此，我們經常說，要把德育工作放在教育的首位。

（一）德育工作現狀分析（值得肯定的部分）

1、德育工作得到各個學校的高度重視。德育爲首形成共識。教書育人、管理育人、服務育人的意識在學校形成。

2、德育隊伍建設得到加強。形成了校長—書記－德育主任－少先隊輔導員爲主的德育領導班子，以班主任、思想品德課教師爲骨幹的學科教師全員參與的德育隊伍逐漸形成。

3、各個學校注重了規章制度的建立和完善，德育常規的制定和落實較好。比如一日常規、升降旗制度、優秀學生的評選制度、班級考覈評比制度、班主任工作考評制度等。

4、德育活動開展得有聲有色，特別是國小階段，開展豐富多彩的活動更容易爲學生所接受，事實上從清明節、五一節、兒童節、教師節、國慶節、全市的藝術節等，各學校都把活動形成了系列化。

5、校園文化建設效果明顯，從整體上講，校園變得整潔美觀了。學校辦學理念、校風、教風、學風、都張貼在了學校的顯眼處。學校的文化牆，

過道的名人肖像或名言警句都佈置得規範、妥帖。學校的花草、樹木多了，營造起了一個比較好的學習環境。

（二）德育現狀分析（待改進部分）

1、學校落實德育首位問題，意識上到了位，而行動上沒有到位。

2、全員育德，人人都是德育工作者的觀念沒有得到很好的落實。學校的德育工作，事實上成了德育幹部和班主任的事情。

3、德育主體不明，制定的德育目標高、大、空，遠離生活實際。德育內容缺少系統性。

4、沒有發揮出學科是實施德育的主渠道、主陣地作用，國小的《品德與生活》和《品德與社會》等課程的育人功效被忽視。學科滲透德育的目標還多停留在要求上。

5、家校結合工作顯得十分薄弱。 “學校、家庭、社會”三結合的育人網絡，未能建立，學校所教往往回家就被衝消得一乾二淨。學校教育加家庭教育往往等於零。目前單親家庭、隔代看管、寄養等情況較爲普遍，家校聯繫，就顯得更加薄弱。

根據以上羅列的內容，分析在得育工作中的得失，改進德育工作。

（二）、回顧本年度德育工作

樹立了一個意識，即德育工作要有科學引領的意識，永川區提出了“三全四新細實活”的德育工作理念。確立了“三月四節，一研一評”的活動載體。

開展了以下德育活動：

1、開展了“知榮辱，樹新風”讀書活動，對學生進行民族精神、愛國

主義、榮辱觀教育。

2、加強了隊伍建設。通過輔導員培訓、班主任基本功大賽等師德教育活動，召開了團代會、學代會等會議加強了對學生幹部的培養。

3、加強了有形文化建設校刊、校報等校園有形文化建設。

4、以三月四節爲活動載體，增強了德育活動的針對性和時效性。 三月：文明禮貌月；五月：風采展示月；九月：弘揚民族精神活動月。 廣泛開展了讀書節、體育節、藝術節舉辦了校園歌手大獎賽、美術書法現場表演賽，藝術節專場文藝匯演，鼓號隊大賽。

二、總結9、10月份我校德育工作；本年度德育工作要點。

我校從開學以來，德育工作有了可喜的進步，德育工作得到學校領導的高度重視。德育爲首形成共識。本學期新成立了德育處，加大了德育工作經費的投入，平時通過政治、業務學習，不斷強化老師們的德育意識，我校教書育人、管理育人、服務育人的意識在學校形成；各班班主任爲德育工作投入了更多的心血，創造性地開展了很多工作。如四年級一班，爲了創設良好的學習氛圍，精心設計佈置教室，六年級二班利用班會課的時間，組織學生觀看愛國主義影片等；學生良好的行爲習慣正在逐步地養成。本學期我們主要訓練學生良好的衛生習慣，現在學生每天早上有小掃除的習慣，平時衛生的打掃各班學生盡職盡責，嚴格按照學校的各項要求執行，如特別是六年級一班，五年級一班，開學以來一直嚴格按照學校的清潔衛生制度，完成了各項工作，多次受到學校領導的好評，隨處亂扔、亂吐、亂倒的行爲正在逐漸減少；大隊部新設了文明禮儀監督崗，對學生良好習慣的養成也取到了一定的作用。這些成績的取得，都跟各位積極開展班級

德育工作是分不開的。

在取得一些成績的同時，本學期以來，我校的德育工作也暴露出了一些不足。主要表現在：學校德育工作還處於起步階段，德育網絡體系還不夠健全，有的班主任，有的老師，有的班級對德育工作還不夠重視，對學生的思想道德不缺乏系統性化教育，德育目標體系還沒有建立，常規化的活動沒有及時的開展。

根據以上我校德育工作薄弱環節，我擬定了我校2014—201411學年度德育工作要點。學校德育工作總的發展方向是科學化、規範化、制度化。科學化即在科學的德育理念的引領下開展工作，制度化即是嚴格執行學校各項德育制度，如優秀班集體評比制度，清潔衛生制度，會議制度等。介紹我校德育工作會議制度：每月召開班主任工作會，校會，要一如既往地堅持。規範化即是建立自己的德育工作框架，形成一定的德育工作模式，德育工作按形成的模式運作。

本年度德育工作具體的工作要點如下：

1、更新各項德育工作制度。

2、建設德育工作主陣地。（開展好少先隊的日常工作，建設好少先隊活動陣地，添制少先隊工作的必要設備，訓練好鼓號隊）

3、完善德育工作目標體系

4、結合學校實際開展一些具有實效性的活動。

10年11月：體育活動節

11年4月：讀書節

11年5月：藝術節

第四篇：全縣農村工作會議發言材料

全縣農村工作會議發言材料

今年以來在縣委和縣人民政府的正確領導下，我局充分發揮綜合經濟管理部門的作用，加強農村經濟發展規劃、實施爲民辦實事工程、建設農村基礎設施等一系列工作，取得一定的成績，爲促進我縣農村經濟發展做出應有的貢獻，但是今年我們的任務還很重，當前我局將繼續抓好以下工作：

一、當前工作

一是抓好“十二五規劃”的落實。今年是十二五規劃的開局之年，在農業產業方面我局將按照工作思路，做好綜合協調，規劃指導，推進我縣十二五農業產業規劃落實項目建設方面，按照十二五農業類項目規劃，重點推進項目，抓好項目前期工作，加大資金爭取力度，多方面籌措項目資金，爲項目的開工建設創造條件。爲實現十二五農業發展規劃目標的實現打下堅實基礎。

二是實施好以工代賑項目。我局實施的以工代賑項目主要有排灌溝渠5條，硬化三面光水利渠道11.6公里；通屯道路16條32公里；新建獨立橋5座，總長210延米；人畜飲水工程4處，鋪設水管8公里，建蓄水池280立方米；道路水毀修復工程6條。項目總投資857萬元。目前已經完成總工程量的60%左右，我們將督促施工隊加快工程進度，使項目早日建成發揮效益。 三是實施好鞏固退耕還林成果項目。我局正在實施的鞏固退耕還林成果建設項目有排灌溝渠工程4處，共硬化三面光水利渠道4.375公里；提灌泵站9座，配套建設水利渠道16.4公里；山塘整修4座。項目總投資487.54萬元。目前項目已完成總工 1

程量的90%。

準備開工建設的有排灌溝渠4公里、堤灌泵站5處、水庫和山塘整修2座、改良土壤3450畝、退耕補植補造8791畝，項目概算總投資481.97萬元。其中申請退耕還林成果專項資金428.54萬元，地方配套資金53.43萬元。目前，項目實施方案於2014年5月27日由市發改委組織評審，待市發改委批覆後我局將忙組織實施建設。

四是石漠化綜合治理項目。今年我縣被列爲自治區石漠綜合治理重點縣，計劃在果樂鄉、南坡鄉、安德鎮三個鄉鎮實施石漠化綜合治理，重點做好果樂鄉石漠化綜合治理與扶貧開發試驗區，項目分3年實施，每年總投資1000萬元。目前，已聘請設計單位正在進行勘察設計，並出具實施方案，待上級下達建設任務和實施方案通過市發改委組織的評審後，我們將按照實施方案組織實施。

二、存在的主要問題

一是項目前期工作經費緊張，影響項目的爭取。現在上級發改部門對項目的爭取越來越規範，必須完成項目可行性研究報告、項目實施方案評審報才能安排資金，但這些材料的編制和評審都需要花一筆不小的費用，我局項目前期工作經費的緊缺影響到了項目的爭取；

二是道路建設佔用當地農民田地解決難度大。由於部分道路修建需要佔用當地羣衆部分田地，因當地羣衆耕地面積較少，極不願意自己的田地被佔用，有些道路經當地鄉鎮政府多次出面協調都無法落實，從而也影響了工程施工進度；

三是隨着雨季的來臨，出現強降雨天氣，造成積水和山洪提前到來，影響項目工程的實施進度；

三、下一步工作思路。

一是把爭項目爭資金工作作爲重中之重來抓。加大與上級發改委的溝通匯報工作，及時掌握項目和資金安排的信息動態，有的放矢地提出我縣的項目申報方案，提高項目申報的成功率；

二是深入村屯調查研究，掌握民情，把羣衆最希望解決的基礎設施建設項目上報上級發改委統籌安排。

三是加強對項目建設管理，加快推進項目建設進度，確保工程質量，確保工程施工安全，確保工程進度。

第五篇：縣農村工作會議發言材料

全縣農村工作會議

典型發言材料

乘勢而上，發展現代農業

中共孫橋鎮委孫橋鎮人民政府

（2014年3月1日）

2014年，孫橋鎮在縣委、縣政府的正確領導下，在省、市、縣各級的大力支持下，全鎮人民結合全省新農村建設整鎮推進示範鎮建設，圍繞“發展現代農業，建設生態孫橋”主題，搶抓機遇，共謀發展，現代農業建設取得較好成績。全鎮六種模式擴挖塘堰的做法受到省委副書記張昌爾同志的肯定和批示，省、縣塘堰擴挖現場會相繼在孫橋召開；全鎮發揮專業合作社作用，建花卉苗木基地的作法受到市、縣肯定，全縣林業現場會在孫橋召開；黃臺村被評爲全省“新農村建設示範村”；沙嶺灣和餘家沙坡村被評爲全省“生態文明村”。

2014年，我們將一如繼往地在縣委、縣政府的堅強領導下，在各級的大力支持下，以建設生態孫橋爲總目標，以創建現代農業強鎮爲總動力，堅持數量擴張和質量提升相統一，以“做精一個品牌產業，做大兩個養殖項目，推進三大林業工程，完善四大管護機制，擴展五大增收途徑”爲思路，勇當排頭兵，再創新業績。具體目標爲：新建有機稻板塊基地1萬畝；新增魚鴨養殖基地1000畝；新增生豬出欄3萬頭；新增綠色銀行3萬畝；農民人均純收入增加1000元。主要從以下五個方面努力：

一、 做精一個品牌產業

橋米產業是孫橋的一張名片，我們必須全力做大做精。一是擴大種植面積5000畝。達到8萬畝；二是實行“全優化、無害化”種植，在黃臺、五泉廟等五個村新建有機稻板塊基地1萬畝；三是以禾之果、朝廷米業、恆盛油脂等公司爲龍頭企業，拉動橋米產業產加銷一條龍持續發展。

二、 做大兩個養殖項目

一是做大全鎮魚鴨配套養殖項目。鞏固和擴大塘堰擴挖成果，利用養殖和灌溉水面增加的資源優勢，擴大魚鴨配套養殖基地1000畝，達到5000畝；二是做大生豬養殖項目。實施現有10個生豬養殖小區改造升級工程，新發展4個養殖小區，推廣“150”和“零排放”模式100戶，面積1萬平方米，新增生豬出欄3萬頭，達到15萬頭。

三、 推進三大林業工程

一是花卉苗木綠色銀行工程。在皁當線以南新建連片花卉苗木基地1萬畝。推廣種植桂花、紅花紫薇、紅葉石楠、楠樹等優質品種；二是生態家園工程。統籌新農村建設和村莊綠化，大力開展身邊增綠活動，抓村莊四旁綠化美化、農田林網建設、灣子林改造和宜林地造林綠化全覆蓋，着力打造全鎮29個村生態環境美、林業效益顯著的“綠色小康示範村”，新增綠化面積1.5萬畝；三是景觀通道工程。按照“生態、田園、顯山露水、寬林帶、多色彩”的要求，沿省道和通村通組公路建綠色長廊5000畝，構建進出孫橋綠色環繞的亮麗景觀。

四、 完善四大管護機制

實施四大管護機制，確保塘堰擴挖成果長效發揮。一是自建自管自用型，實行責任制。農民自己投資投勞開發的塘堰，自己管理，自己受益。採取由村委會與受益農戶簽訂責任書，明確受益農戶承擔工程歲修、水源保護、建築物管護、防洪排澇等責任。每年由村委會組織進行一次綜合評議。二是自建自管共用型，實行合同制。個人投資投勞開發的塘堰，在村委會的主持協調下，由投資方和受益方共同協商制定管護制度，簽訂合同，明確投資方承擔工程歲修、水源保護、建築物管護、防洪排澇等責任。三是共建共管共用型，實行協會制。多個受益農戶共同投資投勞開發的塘堰。採取在村委會的指導下，由受益農戶成立管護協會，並制定相應的建管章程，由協會統一管護，資源共享。四是公建共管共用型，實行議事制。各級財政、企業、駐村工作隊、外界捐助等共同投資開發的塘堰，由村委會組織受益農戶，按“一事一議”程序，經民主協商後，共同籌資籌勞，指定專人管護，共同受益。

五、 擴展五大增收途徑。

以五種增收途徑增加農民收入總額4000萬元，確保全鎮農民人均純收入增加1000元。一是糧食增產增收500萬元。通過擴大橋米麪積和有機稻面積，增收500萬元。二是現有花卉苗木產業提檔升級擴規增收500萬元。三是養殖增收1500萬元。通

過魚鴨配套增收500萬元；通過生豬出欄增加3萬頭，增收1000萬元。四是大力推廣農機化生產，農機化普及率由65%提升至75%，實行機耕、機播、機插、機收、機灌，減少勞動強度，新增農村勞動力轉移1000人外出打工，打工經濟增收1000萬元。五是新增各類專業合作社5家，吸納社員500人，增收500萬元。

各位領導，今年的工作任務重，壓力大。我們將在縣委、縣政府的正確領導下，團結一心，凝心聚力，全力發展現代農業，力求抓出新特色、新效益、新水平，爲全縣農業農村工作增添一道靚麗的風景線。