新學期七年級教師發言稿

第1篇：新學期七年級教師發言稿

新學期七年級教師發言稿

隨着社會一步步向前發展，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編精心整理的新學期七年級教師發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

親愛的同學：

你好！

歡迎你進入國中學習。你一定正在想：我會進入一個什麼樣的班級呢？現在我就把我的班級特色告訴你，並且這個班級將由於你的加入會變得更加有特色，更加生機勃勃。

我擔任班主任，將繼續秉承新教育思想，通過影響學生通過閱讀經典，培育學生學習品質和人格品行。我們採取班級共讀和家庭共讀經典，還有晨誦的方法來閱讀經典。採取小組合作學習的模式，逐漸讓學生從內心裏喜歡上學習。小組不僅是班級學習單位，也是班級管理的單位、班級活動的單位。小組採取在基本組合原則下自由組合，基本原則：合作爲了互助提高，寬容是合作的紐帶。小組是動態的，動態表現在：人員的動態，就是小組成員可進可出，“進”根據自己的興趣愛好或成員之間的相互吸引，“出”是爲了小組更好地協作進步。可能會有同學沒有自己願意參加或沒有小組願意接納他的小組，他可以做出兩種選擇，自己重新創立一個新組或暫時流浪在班級小組外，流浪期只有一週。小組必須要有自己的奮鬥目標，大家爲了這一個共同目標走到一組。小組組長一名，組長是小組核心，是小組正能量的發源地，不是擺設。還要兩名善於書寫的“書記”，“書記”同樣也是小組的正能量發源地，負責組織編制小組“武功祕笈”。小組的工作方式：爲自己小組起一個能夠代表本組共同願望的組名，如果可以的話，還可以設置本組的口號、組歌、組徽；每組準備一本小組日記本——“武功祕笈”，用來記錄本組合作研究出來的“每招每式”，以及“招式”的說明。這本祕笈每週交給我拜讀一次，我要在上面發表一些感悟。另外我們每個人還要準備一本“小本”，爲什麼呢？因爲我這個人非常想和同學們聊天，可是我說話的本領不高，經常說說就會導致別人不高興，寫嘛我就會再三斟酌，因此我們就在這個“小本”上聊，我們聊的內容範圍不限，只要健康就可以了。但是你們要保證我的回覆內容是我們倆的祕密，不要讓其他同學知道。

班級實行小組輪流管理制度，也就是每個小組輪值班幹。小組長擔任輪值班長，書記擔任輪值學習委員和紀律委員，負責展示交流本組“武功祕笈”，並開展一次班級活動。課代表由任課老師任命，是班級同學們和老師對話的代表，他不僅僅是交交作業，應該該科學習的帶頭人，在本科課堂課後都要以身作則，成爲同學們學習的榜樣。輪值週期3個星期（待議），第一週爲培訓期，第二週爲成熟期，第三週成果展示。我們班級還要編制一份月刊，我初定名爲“花開有聲”，你們討論一下，如果你們有更適合更喜歡的好名字，我們再更改。我們每一小組負責月刊的一個版塊，版塊形象設計，內容選擇採取投稿形式，就是每期小組設置好版塊主題，再向全班同學徵稿，小組擇優錄用。我也負責一個版塊：故事知道，其他版塊就看你們的了。爲了讓我們的月刊將來成爲大家自己寫的書，我們一定要精益求精，把它編制好，所以還要特別成立一個月刊小組，負責總編在班級出版，等到我們覺得可以推向校園的時候，我們將在校園公告欄上出版。我們還要在網絡等媒體上發表，那時候我們同學都是小作家了。

爲了教室內整潔有序又富有文化氣息我們再來討論教室佈置，我想教室地面可以分爲學習區和生活區，學習區指我們同學座位（我班同座位將按照身高爲依據，大個子在後，小個子在前。你們第一天走進教室，就按照自己身高坐在喜歡的位子或和自己喜歡的朋友坐在一起，但注意互相之間要謙讓，不要爲了一個座位鬧矛盾哦！）和講臺，生活區指過道和教室前後區域。首先這兩個區的地面我們要保持儘可能少的灰塵，當然也不能有紙屑等；其次我們要把課桌凳擺放整齊，做到橫豎一致；課桌、講臺面書籍等物品要擺放整齊，抽屜內也要整潔沒有垃圾；勞動用具要整齊地擺放在生活區中不礙事的地方；教室內不存放垃圾，就是垃圾不過午。要做這點，第一靠同學們提高自我意識，第二靠我們班級每位同學，特別是班乾的監督管理，第三靠我們值日生的辛苦付出。每位同學下課時要檢查自己的.座位，看物品擺放是否整齊，是否有紙屑等垃圾，有垃圾要及時扔進垃圾桶，扔時走近點要彎彎腰，走近一小步文明一大步。班級牆面文化佈置，學校已經在教室前黑板旁和兩側窗戶中間佈置了。兩旁的是固定內容，前面的班級文化園地只是一個背景，其中內容需要我們及時更新，我想這個也由小組負責。在教室後牆面，除了黑板外還有空的區域，黑板用來出黑板報，黑板報根據學校統一安排的主題按時刊出，每小組輪流承擔。那黑板旁空白處，我想設置成爲我們班級月度風雲人物榜，你們看行不行？什麼是班級月度風雲人物，他們是樂於助人的人、學習優異的人、學習方法獨特的人、勞動積極的人、善於演講的人、作業最整潔的人、課堂愛回答問題的人、談吐文明的人，還有哪些呢，你們幫我想想。這些人也是由小組推薦，然後我們在班級評選。

這一說下來，我們開學有不少事情，那麼我們就需要不少英才加盟，我現在就招納賢才佳士，希望我們每一位同學和家長一起認真如實填寫下表，上課交給我。祝同學們國中階段學習愉快！

家長支持孩子網絡學習嗎？

報名的兩天和第一節課，和學生及家長做到初步認識，遞給學生上面的一封信，要求他們閱讀後填寫表格，打掃整理教室，幹活前詢問：有同學願意留下幫老師嗎？注意和那些願意留下的同學聊天，記住他們的模樣和姓名，一定要第一天我的第一課上表揚：我覺得我們班一定很棒，我們有很多同學非常熱愛我們的班級，在某某天，某某等同學就爲大家把教室打掃整理乾淨整齊，我們爲他們鼓掌。還要注意留意那些非常有禮貌的同學，這些同學也要第一節課表揚：那天某某同學見到老師就非常有禮貌地打招呼，以後老師也要像他們一樣，見到同學們都禮貌地打招呼。還要留意那些立意回家後就去書店買書看的同學，第一節課也要表揚：那天報名時，某某同學就打算買幾本經典名著閱讀，現在大概都已經讀了不少頁了，我們看又熱情又文明又愛讀書，我想我們班一定會成爲書香班級，教室一定會成爲書香教室，來爲我們書香班級鼓掌！第一節課，一定要精心準備，授課內容不要求多，也不要求深，關鍵一定展現出自己的授課特色，力求做到生動有趣高效。

第一節班會，第一節班會我打算開成師生見面會。會議一定要邀請到本班教師參加，還要邀請校領導參加，事先請他們做好準備，並請他們在會議上講話。根據收上來的調查表，先初定四個組的組長和書記。主要內容：學生代表作自我介紹，科任老師講話，校領導講話，班主任總結講話。

班會設定由第一組組長和書記組織召開，爲了正常有序進行，要利用課間和中午對他們進行簡短的培訓，主要培訓他們寫一個簡短的講話稿，如：老師們、同學們大家好！我是本次班會主持人______,我是一位愛讀書愛幻想等等的學生，我非常高興能夠和大家一起學習，我們將一起度過這愉快又興奮又期待的三年國中時光。我們一起大聲喊出：我們很有優秀！班會第一項，同學代表做自我介紹，有請某某同學。（計劃讓每組暫定組長、書記和已經任命的課代表作介紹。事先告知他們，讓他們也準備一個簡短的發言稿。）聽了我們同學的美好願望，我們都很激奮憧憬，現在我們再來聽聽老師怎麼說，我們用熱烈的掌聲歡迎某某老師爲我們講話。老師們對真情期待，我們一定不會辜負你們，用我們的行動來證明我們是優秀的，同學們我們共同用熱烈的掌聲來表示我們的決心。（掌聲）現在請我們尊敬的校長（主任）對我們班作出指示，大家鼓掌！謝謝我們的校長，我們再次報以熱烈的掌聲感謝校長，最後請我們的老班上場，掌聲！

班會後，一定要把同學們的發言、老師們的期待和要求、領導的訓示用文字書寫張貼公佈，讓同學們常看常新，成爲激勵全體同學不斷進步的能源。

開學後的一個月時間裏，主要做好課堂紀律、勞動衛生紀律教育，爲做好逐漸養成學生遵紀愛學的行爲習慣奠定基礎。這段時間學生還是在試探之中，教育就是爲了建立信任關係，不要懦弱，不要粗暴，不要輕視、不要輕信、不要做道德判定，不做態度判定，堅持微笑，堅持相信學生，堅持研究，堅持閱讀經典，堅持教學時遊走於課桌之間，堅持多讓學生來做，堅持和家長經常聯繫，堅持經常請教家長，等等。

第2篇：新學期七年級教師發言稿

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七年級教師會發言稿

今天是新七年級組建後第一個教師會，今天這個會也就意味着新七年級這輛合資車已經正式按下啓動鍵。爲何說是中外合資車，因爲經過三年的招生，生源素質一年比一年好。如果說上一屆學生是馬車，那麼這一屆就是發動機。上一屆老師們再怎麼用勁，馬的力量也就那麼多，也就跑那麼快，不會像發動機，一腳油門時速百十公里，漯河到北京七八個小時很快就到。這一屆無論是教師還是學生，都充滿了動力。因此，校長在會上說，這一屆七年級要有目標，要定任務。學生一會還要分析。

然後說說我此時的心態。接住這個年級，對我來說，既興奮，又內心充滿忐忑。興奮的是能有這些富有經驗的兄弟姐妹們支持，而且又有充滿朝氣的小妹妹們的加入，還有，即將見面的學生，無論是快班還是平行班，生源素質肯定比上一屆要好許多，自己也教一下成績較好的學生，對自己也是一個新的嘗試。忐忑的是由於能力有限，唯恐完不成領導的重託。自己也知道，以前所有的成績，單靠一個人根本不可能完成，全是大家共同努力的結果，因此我在述職時候說功勞歸功於大家，這個一點也不誇張。接下來，我們年級這個大家庭、小地球就要不偏離軌道，在學校的指導下，開始搞好自轉。

今天是第一個會，在這個會上我想就咱們年級學情以及我們如何做我自己的一些想法與大家交流一下。

先說學生，剛纔已經說過，這一屆學生，從分班成績看，明顯好於去年，有優生，而且與西院比，咱們的優生也不差。就本次考試，語文數學老師都知道，咱們是合改，語文兩院及格的就不多，咱們這個院也有，甚至有的70多，數學90分以上的不多，咱們這院也有好些，更不要說80多分的了，當然要說不好的，肯定會有，但這個面與往屆相比肯定會少。因此，對於學生，大家應該有信心。

再說咱們年級的老師，我對咱們年級老師的感受是最優組合，青春氣息濃厚，動力十足。既有經驗，又有活力。根據:查過檔案。

另外都有上進心，爭勝心，進入狀態早，都願意勇挑重擔。還沒有開會之前，已經有好幾位老師請戰，爭着要擔任班主任，而且還要擔任快班班主任。好些老師也願意到七年級。

只要有能力，老師看的見，家長看得見，領導更會看得見，是金子在任何地方總會發光。與這麼一羣想幹事、樂意乾的老師們合作。讓也我更有信心。

因此，我有以下設想：對於本學期初，到第一次月考結束，要開好五個會。一就是今天這個會，叫動員會，也叫鼓勁會，通過這個會希望達成共識。二是軍訓結束後，暫定到下週五，工作指導會，對班主任，任課教師傳達一下本年級的常規要求。三是學生會，爲學生鼓勁，提要求。四是半月總結會，對入校半月以來學情進行總結，各位老師反應一下發現的情況。五是家長會。

第一個會，咱們要達成共識。 想了以下幾點。

一、要擬定一個規劃。

一是長遠規劃，二是短期目標。近段較爲流行的一首歌說得好：不能只顧眼前的苟且，我們還有詩和遠方。不能只看眼前這一年，三年你所承擔的工作要達到什麼狀態，帶的班，教的課要達到一個什麼狀態。要用一個連續性的眼光看問題。

我的想法，對於長期規劃，學生：養成良好習慣，一年西院前100有位置，第二年注重培優補差，優生數量與西院一個班平行，第三年拔尖擴面，正取數量較去年有提升，分配生能完成，爭取有600分以上學生。總之再突破上想辦法。

二是要有一個短期目標。國家計劃

我段目標：要求七年級就要樹立會考意識，要爲學生灌輸一個理念，以參加會考的心態，以迎戰中招的氣勢學習。 班級管理，例如軍訓，任課教師， 二樹立兩種意識

一是責任意識：全級一盤棋，要勇於擔責。

舉例：部門工作，班級管理：班主任，與別校交流後的做法， 二是合作意識：一個好漢三個幫，學生、班級管理，集體教研。 第一週軍訓，根據時間安排，語數英老師要求

三培養三個習慣：張 老師報告：愛、寬容、儀式感。

用心：開學前準備，見學生第一面，與學生的溝通技巧，怎麼佈置作業，在儀式感上爲學生頒獎，大華老師的例子。思考問題要轉換一個角度：如果你是學生，如果你是家長，如果這個學生是你的親人。首演的堅守一個底線，嚴禁體罰學生

積累：人附中，工作有痕跡 總結：

接下來說近期首要任務就是與學生見好第一面。 凡事預則立不預則廢。做好提前謀劃，今天下午：

1、班級如何佈置

如何着裝

與新生第一次講話達到什麼效果，如何面對部分家長，進班後如何安排好領書本 ，發放，有序而不亂。剛開始就樹立守秩序意識。

2、要早點來，晚點走。

3、軍訓時如何配合好教官，也及時發現自己的助手。安全預案 佈置任務。軍訓後時間如何利用，班主任利用這幾天的空閒時間段都給學生將點啥，教會學生守紀律，懂規矩。配合任課教師，晚上有預習作業，第二天怎麼檢查，遇到不予洗的怎麼處理，怎樣快熟建立微信羣聯繫方式，便於聯繫。

做到展現一個良好的形象，開好第一局。燒好第一把火。第一學期會忙會累。