關於羣衆路線座談會發言

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座談會是由訓練有素的主持人以非結構化的自然方式對一小羣調查對象進行的訪談。以下是小編爲大家整理的羣衆路線座談會發言，供大家參考學習。

羣衆路線座談會發言1

今天是x年農曆臘月二十五，黨委在年終各項事務異常繁忙的情況下，抽出時間來召集這個會議，在家的班子成員都擠出時間來與大家面對面座談交流，足見黨委政府、黨政領導對大家的重視、關心和關懷。因爲分工，專門爲大家服務，也經常與你們接觸，平時也講了許多。藉此機會，再說三句話供我們青年幹部共勉。

第一句話，是執著不浮躁，這說的是心態問題。浮躁是青年同志健康成長的大忌，是我們事業發展的絆腳石。

首先要堅守遠大志向。選聘大學生村官到基層工作鍛鍊是新時期黨中央作出的一項重大戰略部署，在推動就業、強化基層、培養人才、促進和諧等多方面都具有重大意義。只要大方向沒有錯，青年幹部就要堅定志向不放棄，百折不撓不動搖，千錘百煉仍堅勁。青年幹部到鄉鎮基層特別是一線工作鍛鍊，也是意見深遠。

其次，要保持樸實本色。青年，是最能體現人性本色本真的一個人生時段，質樸不加修飾，真誠而不掩飾，憧憬而不空想，勤奮而不憊怠，是我們的本色。希望大家在基層經歷了一段時間之後，依然能夠保持這一本色，並一直保持下去，勤種今年竹，收穫明年筍。有夢想不空想，走捷徑不偷懶，這是青年幹部也應該是所有成功人生的法則之一。

第三，要堅持深入作風。到基層，辦實事，最怕大大咧咧，最怕不着邊際，最怕厭棄瑣屑。欲掃天下，先淨一室，九層之臺，起於累土。一深入就具體，一具體就會遇到麻煩和問題，在解決麻煩和問題中才能增長才幹，培養能力。那種怕做事、不想做事、懶得做事的作風，應該是青年幹部所應鄙棄的。

第二句話，是累積不鬆懈，這說的是方法問題。積累是1+1，2+2，3+3，而不斷累積，到後來就會是1×1，2×2，3×3，所謂融匯貫通、厚積薄發就是這個道理。

一是要增強學力。大家都是有知識的人。但爲什麼學、如何學、學什麼的問題，不一定都全部解決了，還要再研究，把學習作爲對象來研究。我建議三句話。理論知識不放鬆，實踐知識最急需，社會知識要加強。無理論不知大局、迷糊方向，不懂政策難理大事，自亂陣腳，履險而不自知。理論不和實際結合從而推動實踐，不起任何作用。社會知識是立身作人的學問，有益於自立於世、融洽於人。要勤學苦學，三月不知肉味的學，苦學勤學，必有所成。

二是要增強閱歷。對於年輕人來講，閱歷很重要，經歷了也許仍然不知“道”，但不經歷肯定不知道。這裏也存在一個以勤補拙的問題。年輕人一定要主動參與、積極參與、多多參與，想着辦法爭取參與。參與工作，參與事務，參與活動，戒懶戒怕，不參與，不知情，不瞭解，不熟悉，困守日子，那算是白浪費光陰，損失慘重了。有了閱歷，打了交手仗，纔會有真切感受，纔會有經驗，纔會有總結與反思，纔會有思考與探索，纔會有真正屬於“自己”的東西。

三是要增強情(羣)商。人生和事業的成功都不單隻靠智商。情商、羣商很重要。青年幹部雖然大多來於農村(或城市基層)，由於教育等機制因素，絕大多數並不瞭解和熟悉基層。幹部是管理經濟文化社會事務的，不瞭解你的工作對象、服務對象，盲人摸象，其謬大矣。要求大家到基層來，安排你們到一線去，就是要在實踐摸爬滾打中與羣衆打交道，與各類人打交道，與支持幫助你、堅決反對你、懶得理你惹你的各色人等打交道。一方面增強你與普通羣衆、人民大衆的感情，在實踐中認識“個人有時是渺小的，歷史是人民羣衆創造的”這一真諦，打消那種養尊處優、不可一世、目空一切等等畸形心理，把馬克思主義羣衆觀、黨的羣衆路線培養、樹立和堅持好。另一方面，也培養打交道的能力，團結協調、溝通協商、爭取支持幫助的能力，也就是培養合作共事能力、組織領導能力和團隊協作精神。

羣衆路線座談會發言2

各位領導.同事：

大家好!

我從事的是會計工作，財務作爲一個重要的後勤支撐，除了要增強內控管理，優化資金使用，還應該以服務內部、外部爲宗旨，全心全意做好氣象服務保障工作。作爲財務工作者只有主動思考、開拓創新，才能破僵化，把工作做活、做細、做全。對內，要加強同部門的溝通交流，通俗化財務工作實質和工作流程，便於高效開展日常財務活動。對外，面對前來辦事的人民羣衆，多一點真誠，多一些主動，多一份微笑，做到真心、熱心、耐心。

正衣冠、找差距、不管完善自我。講正氣是做人之本，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從工作的出發點上，從工作、生活作風上，從解決問題的有效性上，找差距、找不足，完成自我淨化、自我提高的過程。

廉潔自律是財會人員的必備品質，是會計從業道德的前提。從事會計工作，要從思想上牢固樹立財經法律意識，嚴肅財經紀律，增強廉潔自律的自覺性，加強業務學習，把學習與查擺問題結合起來、與解決問題結合起來，把羣衆路線活動落實到實處。

工作中，要統一思想、切實提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，深入領會黨的羣衆路線教育實踐活動的內涵和實質，增強參與活動的主動性和自覺性，同時，緊密結合財務工作，自覺強化發展意識、責任意識、創新意識、實幹意識和服務意識。

在今後的工作中，作爲財務工作者，要不斷的改進學習方法，加強業務學習，提高自身素質。同時，要樹立新觀念、強化新意識。

謝謝大家!

羣衆路線座談會發言3

各位領導.同事：

大家下午好!在這中秋團圓之際，能夠參加這次座談會，和各位領導.同事一起談談自己和工作，我感到非常的榮幸!

我叫楊建國，從事的職業是井下維修工作，自20x年參加工作以來我在這個地方已經工作了將近20x年，在這將近20x年的時間裏，有過領導的的指導，有過師傅的教誨，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學習，不斷的努力，不斷的進取，不斷的提升自己，爲的是跟上時代的腳步，因爲日新月異的今天，新的東西不斷的出現，更多的技術在不斷的改進，如果不努力，就會被時代所淘汰，我不能要求他人怎麼怎麼，但是我要求自己要做到最好，因爲學到了的就是自己的!

在近20x年的工作裏，我認識到知識並不能和能力完全劃等號，有時候能力比知識更重要，只有不斷的把學習到的知識和工作實際有機的結合起來，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應不同的工作崗位。

今天有不少新的同事，不管大家是在哪個崗位的，我給大家幾個建議：

(一)·“敏而好學，不恥下問”，如果遇到了自己是在無法解決的問題時，多向師傅們.同事們請教，因爲三人行，必有我師.我們學習的不只是單個問題的解決辦法，更是在學習他們的工作經驗.而且那是在提升自己技能和知識，有什麼不好意思的。

(二)·寶劍峯從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷艱苦的環境磨練，我們怎能茁壯成長。也許現在的工作和你想象中的工作環境相差甚遠，但是我認爲不同的行業造就一個人不同的品質，企業能造就我們吃苦耐勞的品質。而這種品質是公司需要的，也是社會需要的。

公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的發展離不開領導，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應該樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，要給自己一個正確的定位，和諧的融入這個大家庭。不能好高騖遠，要積極，主動，踏實的去工作。我相信在公司領導的帶領下，在我們共同的努力下，企業一定能不斷髮展和壯大，而我們一定能在公司實現自己的人生價值。

謝謝

羣衆路線座談會發言4

各位領導：

大家上午好!首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作!接下來我做爲備課組組長代表爲大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。

第一：我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。

1、學期初分配好教學內容的學案練單的編寫任務。

(說明一點：三案一單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然後每位教師根據自己所任教的班級的學情進行刪減，最後再根據最終的學案練單編寫自己的教案導案。)

2、每週五按照學校教務處的規定，由下週中心發言人上交下週的學案練單的紙質初稿和電子稿，並把複印好發給組內老師，利用週末時間進行審覈。

3、週一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據自己的教學思路進行發言討論，形成最終的定稿。

並把討論內容記錄在案，再次上交給教務處。

第二：週一備課組活動的流程。

1、第一部分內容：就拿這個星期爲例，本週是王燕敏主任中心發言，上週五他就把本週要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發給我們其他五個老師，我們利用週末時間根據自己的教學思路進行審覈，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然後其他老師進行討論。

形成定稿。

2、每個老師在定稿的基礎上根據學情進行小範圍更改。

然後再編寫自己的教案導案。

3、第二部分內容：討論上週在運用三案一單實施教學過程中有什麼困惑，出現了什麼問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節奏太緊了，是什麼原因?是整個流程的環節沒銜接好?還是在題目設計上跨度太大?下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最後根據交流形成文字，把每週的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現。

第三：本學期備課組的相關工作。

1、根據學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。

新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。

2、3月份本組內有3名教師參加學校10教齡以內的課改課比賽，我們三個教師都是上的複習課，而且我們及時進行了聽評課並把反饋意見進行收集，因此我們的複習課的流程也基本固定了。

3、4月初，根據學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。

而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。

4、我們打算在5月份針對習題課安排3個教師進行探索，對於四種課型，我們都會安排多人進行探索，並會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，並及時進行了聽評課並把反饋意見進行收集。

以上就是我所要和各位領導交流的內容，不足之處希望各位領導指正批評。

羣衆路線座談會發言5

尊敬的 部長，各位代表：

大家好!

我是x，來自x公司，目前從事技術管理工作。我想談談我對於中國夢的理解。和絕大多數普通人一樣，我成長中的不同時期有着不同的夢，小的時候想變爲機器貓，可以變出吃不完的零食和數不盡的玩具，初高中的時候，在老師和家長的耳提面命下，我的夢是考上一所好的大學;等到了大學，我的夢又變成了找一份穩定的工作，僅此而已。現在想來，我的這些小夢想只能是我那青澀年華的紀念，是那樣簡單、狹隘，令人羞於啓齒。可是現在，我卻很驕傲、在武橋重工企業文化三年的薰陶與影響下，它的夢想與願景“誓爲中華民族在同行業中領先爭光”已經深深的烙在我的心裏，是的，創新武橋重工技術管理工作，推動企業在裝備製造業爲世界同行業中領先爭光便是我引以爲豪的夢想，並立志爲之奮鬥，奉獻所有。

目前，我的夢想正在一步一步實現，作爲國家高新技術企業，公司多個產品無論是技術與工藝都創下了世界第一，進一步推動國家海洋經濟戰略的實施。做好技術管理工作，提升企業創新能力，保護企業核心技術，我們加強知識產權管理，積極參與國家標準、行業標準的制定，做好科技項目申報爲企業爭取技術研發資金，併成立了企業科協，全方位的打造一個集管理、服務於一體的綜合性職能崗位。

現實與夢正在一點一點靠近，但要真正實現，還需要更多的努力，花費更多的時間。但我相信，只要有夢，人生便會更加有意義，也更加令人回味。是的，這就是我的武橋夢，中國夢，那就是推動企業在裝備製造業爲世界同行業中領先爭光。

謝謝大家!

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