端午節主持稿幼兒園（彙總5篇）

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篇1：幼兒園端午節主持稿

男：各位領導，各位來賓：

女：各位觀衆，各位朋友：

齊：大家上午好！

男：今天，我們將在xx幼兒園，舉行“我們的節日端午”主題活動。首先，我們對各位領導的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。

女：現在，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導，他們是——（略……）

男：在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既爲我們留下了寶貴的物質文化遺產，也爲我們留下了寶貴的非物質文化遺產。

男：今天，我們舉行這樣的紀念活動，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！

女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進我們心海…

【介紹端午節的由來】

大約在公元前三四零年的戰國時代，屈原出生在楚國的一個貴族家庭裏。他青年時代就有着出色的才幹，踏進楚國朝廷不久，便受到賞識，但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現，終於被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。後來楚國亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到汨羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江裏自盡了。傳說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑弔屈原。

漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出爲屈原準備的'飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裏，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來爲怕飯糰爲蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成糉子。

以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃糉子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。

男；就讓我們在這個特殊的節日，一起感受端午的韻味，一起共慶端午節，現在我宣佈端午節主題活動我們的端午正式開始！

1、禮祭儀式：《祭屈原》

2、配樂詩吟誦：《離騷》（節選）作者：屈原（戰國）領誦：古琴伴奏：

3、經典誦讀：領誦：

4、舞蹈：《紅星閃閃》

5、全體大合唱：《歌唱祖國》

男：今天歌聲悠揚，今天勁舞飄搖

女：今天開心陣陣，今天歡笑聲聲

男：讓我們收集歡樂，共同分享

男：朋友們“我們的節日端午”主題活動到此結束，感謝各位領導及來賓的光臨，感謝今天爲我們帶來精彩表演的所有演員。

女：祝大家端午節快樂，再見。

男：再見。

篇2：幼兒園端午節主持稿

2015年幼兒園端午節主持稿

甲)尊敬的各位領導、各位家長朋友

(乙)敬愛的老師、親愛的小朋友們

(合)大家上午好!

(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的幼兒園，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。

(乙)我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節手抄報展呢。

(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，

(乙)來紀念中華民族的傳統節日-----端午節， 弘揚我們的.民族文化。

活動目標：

1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。

2、嘗試包糉子，知道端午節吃糉子的風俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會文化。

活動準備：幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

邀請會包糉子的家長志願者包糉子的材料及工具：如糉葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

活動過程：

1、幼兒相互交流，初步瞭解端午節。

“今天是什麼節日?”幼兒和同伴交流。

請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。

師生共同小結：端午節是中國農曆的五月初五。

2、引導幼兒瞭解端午節的來歷、風俗習慣。

“端午節是怎麼來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。

組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

“在端午節這天，人們都有哪些活動，爲什麼進行這樣的活動?”幼兒分組交流。

請每組選1名幼兒在集體面前發言。

教師小結：端午節人們會進行許多活動，如吃糉子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒交流吃糉子的經驗。

“你們吃過或者見過哪些糉子?”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結：糉子有各種各樣的口味，裏面有不同的餡。

4、幼兒和家長志願者共同包糉子。

“小朋友們包過糉子嗎?包糉子需要哪些材料?今天我們請來了會包糉子的家長，我們一起學習糉子吧!”幼兒分組和家長志願者共同包糉子，引導幼兒爲家長志願者拿、放材料，邊看邊交流。

“包糉子的順序是什麼?包糉子時需要注意什麼?你看了包糉子的過程後有什麼感受?”

5、幼兒和家長志願者共同分享糉子。

篇3：幼兒園端午節活動主持稿

甲：又是一年端午至，心中猶念屈原子。

乙：校園隨處可見端午文化。

甲：漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

乙：正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

甲：今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動。

乙：來紀念中華民族的傳統節日端午節，弘揚我們的民族文化。

甲：首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：xxx。

乙：今天就是五月初五，值此佳節來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。

甲：下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。

乙：謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣佈活動開始。

領導：下面我宣佈，“xxxx”主題活動現在開始。

丙：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽爲是羣聲之祖，萬樂之師。

丁：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。

丙：下面有請翟芷卿爲大家帶來一曲《洞庭新歌》。

丁：掌聲有請！

丙：鞋——多普通的字眼兒。卻是山裏孩子不可得的奢望。

丁：冬——光着腳丫多冷啊！有一雙溫暖的棉鞋多好啊。

丙：來啦，來啦，志願者們滿載着暖暖的愛心來啦！

丁：瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿着棉鞋多調皮！

丙：有愛的童年，如春！

丁：下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

丙：軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證着彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

丁：“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開”。

丙：一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

丁：接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

丙：拉丁舞起源於拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。

丁：讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。

甲：，我想請你猜個謎語，好嗎？

乙：你說。

甲：一個白胖子，裹個綠毯子，腰裏紮根細繩子。打一什麼食物呢？

乙：這個謎底我想請大家說，是什麼呀？

甲：糯米飯外面裹上翠綠的糉葉，看着，綠瑩瑩的；聞着，香噴噴的；吃着，甜滋滋的。

乙：接下來，我們的“糉子達人賽”馬上就要開始，請xxx參賽隊員準備。

甲：一片糉葉一片情，一個糉子一思念。

乙：今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。

合：感謝各位的光臨！“xxx”主題活動到此結束。

甲：隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。

乙：請各中隊有序退場。

合：老師們、同學們、家長朋友們，再見！

篇4：幼兒園端午節活動主持稿

女:同學們，你們知道6月x日是什麼節日麼?

女:是啊，端午節是我國一大傳統節日，而端午節的來歷有很多，最早的則是紀念屈原之說。

男:這個我知道，據說，屈原是在五月初五那天自投汩羅江，死後被蚊龍所困，世人哀之，於是每逢此日都會投五色絲和糉子到水裏，用來驅趕蛟龍。

女:你說的很對，那大家知道端午節都有哪些民俗活動嗎? (生生互動)

男:這個我知道，有戴桅子花、掛艾蒿等民俗活動，最著名的要數包糉子和划龍舟了!

女:嗯，答對了，相傳，屈原投汩羅江後，當地百姓知道後馬上划船撈救，一直行進到洞庭湖，還是沒有見到屈原的屍體。那時，正是雨天，湖面上的'小舟一起彙集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈原時，再次冒雨出動，爭相划進茫茫的洞庭湖。爲了寄託哀思，人們盪舟在江河之上，此後才逐漸發展成了現在的龍舟競賽。 男1:噢，原來是這樣!今天我們也爲大家準備了道文藝大餐，下面請欣賞由XXX幾位同學帶來的詩歌朗誦。 “棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。 桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。 這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。” 五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。 吃糉子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇; 山上清風爽，楊梅紅出血。 五月五，是端午，背個竹簍入山谷; 溪邊百草香，最香是菖蒲。

男:同學們，今天我們藉着端午節這個契機，爲大家帶來了糉子，讓它們爲我們傳遞節日的祝福，和朋友間的深厚情誼。 (送糉子)

篇5：幼兒園端午節活動主持稿

甲：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們。

乙：大家下午好！首先十分感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加親子活動，對你們的到來表示最熱烈的歡迎！

甲：端午節是每年農曆五月初五。

乙：中國傳統有吃糉子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒的習俗。

甲：我們小朋友也要綁彩繩哦，下面請老師把園長阿姨準備的五彩絲繩分發一下。

乙：請拿到五彩絲繩的小朋友不要着急哦，一會兒請爸爸們給小朋友們戴上！小朋友都有沒有拿到五彩絲繩呀？

甲：下面有請家長朋友們給自己的寶貝繫上五彩絲繩！

乙：下面請繫好五彩繩的寶貝們舉起手來給老師看看好不好？

甲：哇！好漂亮的五彩手繩哦！

乙：寶貝們喜不喜歡啊？寶貝們愛不愛它呀？

甲：寶貝們愛不愛爸爸媽媽呀？

乙：他請給他一個大大的擁抱好不好？

甲：請寶貝們用自己的力氣來抱抱爸爸！

乙：在陽光燦爛的六月，在萬物的生機勃勃中，端午節和父親節攜手而來！

甲：父愛同母愛一樣無私，他不求回報；正所謂：大愛無聲。

乙：只有用心才能體會，感謝爸爸默默無聞的付出。

甲：爲了讓父親與寶貝們度過不一樣的父親節與端午節，今天我們邀請爸爸們進入幼兒園與寶貝一起過節。

乙：濃濃的端午情加上滿滿的父愛，祝大家在這裏開心愉快！

甲：xxx幼兒園xxx親子活動現在開始！