選聘高校生到村任職工作會議講話（通用多篇）

選聘高校生到村任職工作會議講話 篇一

同志們：

今天我們召開這次座談會，主要是總結交流我市大學生到村任職工作前段情況，研究探索進一步加強對到村任職大學生管理的辦法措施。剛纔，大家結合實際介紹了自己的經驗做法，談了各自的體會感受，提出了一些中肯的意見建議，聽了後很受啓發。下面，我講幾點意見。

一、進一步提高認識，切實增強做好大學生到村任職工作的責任感、緊迫感

我們知道，近年來，從中央到地方，都把選派大學生到農村任職，作爲解決“三農”問題、爲新農村建設輸送人才的重要途徑。最近，中央組織部等有關部門決定，從20xx年開始，用五年時間選聘10萬名高校畢業生到村任職。省委下發了關於“一村(社區)一名大學生工程”的實施意見，爭取用5年左右的時間，基本實現全省每個村(社區)至少有一名高校畢業生的目標。在去年村“兩委”換屆選舉工作中，針對我市村幹部年齡偏大、文化偏低、農村人才匱乏的實際，我們實施了大學生到村任職工作，成爲全省第一個統一部署大規模選拔大學生到村任職的市。

從我市實踐看，這項工作實施以來，各級高度重視，精心組織安排，紮實穩妥推進，取得了比較明顯的成效，成爲我市的一大亮點。市委、市政府出臺了《關於選拔大學畢業生到村(居)任職的實施意見》，從選拔條件、名額分配、安排使用、組織領導等作了詳細規定。今年5月份，省委、組織部長李玉妹同志來棗莊調研，專門召開了大學生村幹部座談會；市委書記劉玉祥同志，市委副書記、市長陳偉同志等領導，多次就這項工作作出批示，提出明確要求，爲做好這項工作提供了強大動力；市委組織部召開了大學生村幹部座談會、3次組織人員開展專項檢查和調研。各區(市)對此進行了認真研究，在市裏規定政策基礎上，從編制、工資待遇等方面給予了最大限度優惠，有的區還追加了部分名額；組織、人事部門嚴格程序，優中選優，成功組織了招考；大學生到位後，進行了崗前培訓，制定了管理辦法，通過召開座談會、工作通報等，及時瞭解工作情況及存在的問題。各鄉鎮(街道)明確黨委書記親自抓、分管領導具體抓，建立專門管理機構，制定了工作紀律，明確了工作職責，妥善安排他們的食宿及日常生活，爲他們開展工作創造條件、提供方便；普遍建立了年度目標責任制、列席村“兩委”會議制、調研報告制、工作日誌制、點名請假制、民主評議制，使他們參與研究村級重大工作事項，參加農村事務管理，加強農村實踐鍛鍊。從平常瞭解情況看，大學生到村以後，大多迅速適應農村生活，轉變角色，與羣衆很好地融合，在新農村建設、計劃生育、“三夏”生產、遠程教育等工作中獻言建策，發揮了政策法規宣傳員、民意調查員、富民強村促進員、羣衆事務代辦員的作用，涌現出了店子鎮魏沃村相啓功、西王莊鄉西大樓村楊濤等典型。中組部《基層組織建設工作通報》、新華社、大衆網等新聞媒體對我市做法進行了介紹。

實踐證明，選拔大學生到村任職符合新農村建設和科學發展觀要求，爲加強基層組織建設提供了有力的人才支持，爲培養選拔優秀年輕幹部創造了條件，得到廣大高校畢業生的積極響應，受到農村幹部羣衆的普遍歡迎，這一決策是完全正確的。同時，我們也要清醒地看到工作中存在的問題和不足。一是各區(市)工作開展不平衡，有的區(市)進展比較緩慢。二是對大學生管理還不規範，有的混用、擠佔和挪用大學生在鄉鎮(街道)機關工作，沒有真正安排到村任職，而且這個比例還不低。三是個別大學生工作思路不清，缺乏基層工作經驗，不敢面對羣衆，與羣衆接觸交流少，工作不深入，羣衆的認知度不高，只能做些輔助性工作，不能參加村務事務管理或處理複雜問題，致使“有心做不了事” “有力使不上勁”。四是個別大學生自我要求不嚴，出現缺崗、缺位或者在崗不作爲的現象，有損大學生村幹部良好形象，等等。這些問題不解決，勢必影響大學生到村任職工作的整體成效。希望各級在下一步的工作中思想認識再提高，工作措施再強化，組織領導再加強，切實把這項工作抓緊抓好。

二、強化措施，切實把大學生到村任職各項要求落到實處

目前，大學生到村任職工作已一年多。下一步工作重點，要嚴格按照市委、市政府《關於選拔大學畢業生到村(居)任職的實施意見》和《棗莊市大學生村幹部管理實施辦法》，查找不足，彌補完善，確保各項要求落到實處。

一是規範大學生村幹部的使用。大學生村幹部就是爲農村選拔的，如果不在農村工作，不僅不能發揮應有的作用，還會引起人們的反感。要按照市委、市政府的要求，全部安排到村工作，不得擅自混用、擠佔和挪用。但是，如果把大學生在村裏放三年，三年後，可能就是村裏的水平，可以有計劃地組織大學生村幹部參與鄉鎮(街道)重點工作，在更高層次上豐富知識，增長才幹，開闊眼界，更好地服務農村，但是大學生村幹部不應兼任區(市)、鄉鎮(街道)崗位職務，每年抽調到鄉鎮(街道)幫助工作的時間累計不得超過2個月。讓大學生村幹部能夠穩下來，安心紮實地開展工作，這是一項長期的任務，也是下一步我們檢查、督促的重點。

二是強化教育培養。大學生村幹部年紀輕、閱歷不深、農村工作經驗缺乏，到農村基層任職，就是一件不容易的事。要根據青年人的成長規律，認真瞭解每個大學生和任職村的具體情況，制訂培養計劃，採取多種形式加強培養，幫助他們全面掌握黨在農村的方針政策、基層工作方法和相關實用技術等，使他們真正成爲政策法律觀念強、市場經濟意識強、科技興農本領強、帶頭致富能力強的合格基層幹部。要多壓擔子，讓他們直接參與村級事務和處理糾紛等工作，有意識地分配急難險重任務，最大限度調動其積極性，在工作實踐中積累經驗、增長才幹。要建立“一對一傳幫帶”制度，鄉鎮(街道)由黨政“一把手”作爲幫帶人，村由黨支部書記作爲直接幫帶人，教給他們做好羣衆工作的方法，幫助他們打開局面，爲羣衆辦實事好事。

三是嚴格落實管理職責。要堅持敢管、常管、嚴管，建立硬約束、嚴考覈的工作機制，把平時抽查、年度考覈和期滿考察結合起來，改進管理辦法，完善管理制度，使管理走上制度化、規範化的軌道。主要是嚴格落實六項制度：目標管理制度。大學生村幹部所在鄉鎮(街道)和村“兩委”指導大學生村幹部根據崗位職責要求，結合村實際情況，明確年度工作目標要求，制訂詳細的個人年度工作計劃，向黨員羣衆公佈，接受監督。調查研究制度。大學生村幹部結合基層黨員羣衆關注的焦點問題和影響制約農村發展穩定的難點問題，積極開展調查研究。每年撰寫2篇以上針對性較強、質量較高的調研報告。工作日誌制度。對每天的工作內容、工作成效和黨員羣衆反映的問題及時進行記錄，形成工作日誌。請銷假制度，除組織安排外如需請假的，應嚴格履行請銷假手續，一年內請假時間超過1個月的，年度考覈不能評定爲優秀等次。學習制度，及時參加鄉鎮(街道)每週的全體機關人員學習、村黨支部“三會一課”、村“兩委”成員會議和村民代表會議等，參加學習情況納入年度目標進行考覈。述職評議制度。每年年底前，大學生村幹部向鄉鎮(街道)黨委、任職村 “兩委”成員、黨員和村民代表述職。鄉鎮(街道)黨委根據大學生村幹部述職和日常工作表現情況，對其進行民主評議。

四要切實做好服務、激勵工作。要真心歡迎、真誠關心、真正幫助，使到村任職大學生儘快進入角色、熟悉情況、開展工作、打開局面。要認真落實大學生任職待遇等方面的規定，注重改善他們的工作、生活條件。特別是條件較差的鄉鎮(街道)和村(居)，要設身處地爲他們着想，與他們多談心、多交流，多做暖人心、穩人心的工作，實實在在的解決他們的後顧之憂，努力形成事業留人，待遇留人，感情留人的良好工作局面。要儘早研究有關的政策措施，兌現對他們的承諾，不留下歷史問題。

三、紮實基層，在新農村建設中不斷提高素質和能力

農村既是施展才華、展現自我的舞臺，又是礪練人生、昇華追求的學校。三年吃苦，終身受益。李源潮部長在全國到村任職高校畢業生代表座談會上講到“艱難困苦，玉汝於成”。希望到村任職大學生胸懷祖國、立足農村，服務農民、奉獻社會，發展農業、促進和諧，爲建設社會主義新農村貢獻青春、智慧和力量。藉此機會，我提三點希望和要求。

第一，要堅持把學習作爲一種基本工作方法。勤奮好學是一個優秀幹部必備的素質，終身學習是黨對領導幹部的基本要求。特別是大學生到農村基層工作，可以說都是門外漢，更不能放鬆學習和求知。要端正心態，放下架子，當好學生，不怕丟面子，向人民羣衆學習。向農村基層幹部學習。一是學習黨的方針政策，進一步堅定政治立場，明確政治方向。二是學習農村法律、法規，提高守法意識和運用法律法規解決實際問題的能力。三是學習新知識、新技術，緊跟時代步伐，更好地爲羣衆服務。四是學習領導的方法和藝術，處理好各種矛盾。要通過在基層積累經驗、學習鍛鍊，把思想意識提高到更高的層面去思考問題，總結出來問題，這對我們今後大有好處。

第二，要堅持把服務農民作爲一種境界。增進對農民羣衆的感情，是做好農村工作的前提。只有和農民羣衆心連心，羣衆纔會支持你，羣衆纔會擁護你。要培養對農民的感情，努力克服對農村幹部和農民的思想偏見，克服對農村環境空虛、寂寞的心理陰影，儘快與農民羣衆融爲一體，先做好“村民”，再當好“村官”。要深入農戶，多跑田間地頭，儘快掌握村情，儘快進入角色。要把農民當親人，以平等的身份和他們交朋友，學習他們的經驗，傾聽他們的意見，瞭解他們的願望，關心他們的疾苦，從最受農民歡迎、最能給農民帶來實惠和最易於落實的事情做起，從“外鄉人”變成農民的“貼心人”。

第三，要堅持把紮根基層作爲一種追求。要“撲下身”,做好吃苦奉獻、長期工作的思想準備，對所任職的村、對自己的事業都有一個長期規劃，不能剛工作幾天，就想着要走；要與所在村的幹部搞好團結，不能因爲所學知識多，就飄飄然，有高人一等的感覺。要“沉下去”，沉到羣衆當中去，沉到村裏的發展工作上，充分發揮當代大學生視野開闊、接受信息快和敢想敢幹的特點，積極傳播新思想、新觀念，找準本村經濟薄弱的癥結所在和改變落後面貌的突破口，普及科學知識、傳授實用技能，幫助農民掌握脫貧致富的本領。

四、加強組織領導，不斷提高大學生到村任職工作水平

實施大學生到村任職工作，提高大學生到村任職工作水平，爲全省工作開展提供有益借鑑，關鍵在於強化領導，關鍵在狠抓落實。

一是明確機構和職責。各區(市)要把大學生到村任職工作擺上重要位置，切實加強組織領導。要建立大學生聯繫會議制度，由區(市)組織、人事、財政、勞動、民政、公安等部門組成聯席會議，區(市)委組織部牽頭抓總，其他部門各司其職，通力協作，配合做好政策制定、宏觀管理、編制經費落實、綜合協調、督促檢查等工作，形成黨委統一領導、政府統籌協調、部門各司其職、全社會大力支持的工作格局。各鄉鎮(街道)黨委要建立健全黨委、政府主要領導聯繫大學生村幹部的制度，做好與所任村(居)之間的協調工作，切實履行好直接管理職責；各村(居)黨組織要加強對大學生的日常管理和教育培養。

二是加強督促檢查。市委組織部、市人事局不定期督促檢查大學生村幹部使用和管理情況，各區(市)委組織部、區(市)人事局要加大督查調度和考覈力度，定期檢查大學生村幹部的教育、培養使用和管理情況。對存在的問題，及時予以糾正；對工作不力、管理措施落實不到位的，追究有關人員的責任。

三是積極探索新辦法。實施大學生到村任職工作，沒有現成經驗可用，必須弘揚改革創新精神，勇於探索，積極實踐。要認真借鑑外省、外市的成功經驗做法，緊密結合各自實際，以促進農村工作開展爲目標，以調動大學生村幹部的積極性爲着力點，在對大學生村幹部的管理、服務、培養、激勵四個環節狠下功夫，不斷總結經驗，不斷推廣運用。

四是加強總結宣傳引導。要加強輿論宣傳工作，廣泛宣傳選拔優秀大學生到村任職的重大意義和政策措施，宣傳大 ww 學生村幹部個人先進典型，宣傳培養、使用和管理工作中的好經驗好做法，用好的典型感染人、激勵人、凝聚人，營造良好輿論氛圍。

選聘高校生到村任職工作會議講話 篇二

老師們，下午好！

20xx年的12月2日是我終身難忘的一天，那是我和苗校長到鐵運處國小上任的第一天。時間過得真是太快了，到今天已經是一個月零五天了。按照屈局長和王書記的要求，我們這屆領導班子一定要搞好團結，迅速進入了工作狀態，與廣大教職工一道建設我們的學校。經過短短一個多月的時間，學校確實有了很大的變化，得到廣大學生家長的認可，獲得了良好的社會效應。在此，我向爲學校的發展付出辛勤的汗水、付出有創意勞動的教職工表示感謝。下面我就近做的一些工作向大家介紹如下：

一、牢記宗旨，強化服務意識、貫徹民主管理的理念。就像我們剛上任說得一樣，領導就是爲大家服務的、爲學校的發展服務的。在近期的工作中，學校堵水工程的完成、辦公室的整合、設置，辦公桌椅的購置等一系列舉措，都充分體現了充分發揚民主，大家的學校大家辦的理念，大家都在爲學校的發展做着奉獻。

二、加強學校路隊建設，執行紅領巾監督崗制度。學校責成政教處爲總牽頭，在全體班主任老師的協助下，學生放學路隊、紅領巾監督崗已經成型。學生進行的古詩文誦讀，班主任老師親自護送學生路隊到指定位置，得到了家長的一致認可。

三、週一的升旗儀式已經形成制度化，提升了檔次。全體教職工自覺地站成兩隊，給學生樹立了榜樣。學生排着整齊的隊伍入場、退場，升旗儀式莊嚴、肅穆，程序簡潔、實效，對學生起到了良好的教育效果。

四、凝心聚力，同心同德，共建我們的家園。新的領導班子成立後，好人好事層出不窮，我們相互感動着前進。組織了黨員、入黨積極分子和中層以上領導的義務勞動，利用休息日、課餘時間剷除冰塊，整理倉庫，搬運廢舊桌凳，騰出房間，成立儀器室、計劃生育辦公室、團隊室、體育器材室等專用教室，爲老師們改善辦公條件。讓人感動的是：李霞、張香婷、孔宏偉、田誠、黃偉、韓雪梅、王琴、閆葉蓮、蘇玉蘭、孫召香、朱燕、常誠等老師主動參與，特別是孔宏偉老師參與了所有的義務勞動，今天上午莊嚴、白剛、常誠老師冒着嚴寒，用了整整一上午的時間，把操場南側的冰塊清除，消除了安全隱患。鐵小絕大部分的老師，一心一意謀發展、真心真意想幹事、辦實事，展現了鐵運處國小教職工良好的精神風貌。

我們鐵運處國小取得的成績是大家有目共睹的，是與大家的共同努力分不開的。雖然我們取得了一定的成績，但是距離我們的“和而美，小而精”的目標還有較大的差距。還有個別老師不能按時到校、離校，給學校照成很壞的影響。就像某個學校的學生家長給屈局長寫的人民來信一樣：尊敬的屈局長，您好！我是某某學校的學生家長，我去該校找某班主任老師瞭解、反映孩子的一些情況，我去了四、五次都沒有找到某某老師。後來上班時，我倒是在美容院裏、在百貨大樓裏遇見過某某老師幾次。請問：某某學校執行的不是八小時工作制嗎？局長拿着這封信到該學校後，在校長面前讀了，大家想一想，校長的臉色會是什麼樣子？因爲監督我們的羣體實在是不少。很多家長，我們是不認識的，但他們卻認識我們，當我們在社會上活動時，就不可避免的接受他們的監督。所以說，我們老師一定要慎言、慎行。

11月29日新疆維吾爾自治區阿克蘇市第五國小課間操期間發生踩踏造成41名學生受傷，重傷7人。12月27日湖南衡南縣松江鎮一輛三輪校車墜河造成14名國小生死亡的事件。爲吸取事故慘痛教訓，有效防止學校安全事故發生，教育局將組織開展一次冬季校園安全大檢查。要求學校上放學及課間操時間，要確保有老師在每層樓道保護疏導學生、防止擁擠踩踏事件的發生，要在教學樓樓梯間設置指示警示標誌，告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。要完善校園安保制度和突發事件應急預案，加強門衛管理，嚴禁閒雜人員進入學校，要嚴格執行24小時值班制度。最近，老師們工作都很努力，也比較辛苦，特別是班主任老師。學校也不想給大家增添更多的負擔，像執勤、課間監護等工作絕大部分都由黨員幹部承擔了。但是，這樣下去也不是長法，下學期我們就要全面落實教師課間監護、執勤制度，請老師們做好思想準備。

事實證明，教職工的工作只靠自覺、敬業精神是不夠的，只有實行制度管理，依靠制度來規範、約束我們的行爲。既體現剛性管理的規範性、實效性、公平性，再伴隨着人性化的管理理念才能緩解矛盾，激發教職工的工作熱情，學校工作才能又快又好的發展。

有這樣兩個案例足以說明“制度比敬業更重要”。

第一個案例：在一家酒店裏，一位員工接到一位中國臺灣客人的電話，說自己在酒店裏遺落了一包回家祭祖時從祖墳上帶來的泥土，這包故土對他來說非常珍貴，請工作人員一定幫他找到。這位員工翻遍酒店所有的垃圾袋，最後找到那包泥土。毫無疑問，那位中國臺灣客人自然非常感激。類似的情況常有發生，大多數情況下，都能找到客人遺落的物品。這樣的案例，足以突出該酒店員工的敬業精神。

第二個案例：在一家著名的酒店裏，問起酒店的經理：“如果客人在你們這裏遺落了物品，你們的員工又是怎麼做的呢？”而酒店的經理回答說：“我們的酒店從來不會發生這樣的事情。因爲以前也發生過客人遺落物品的現象，針對以上情況，我們制定了客人遺落物品保存制度。我們有規定，在客人退房以後，服務員如果發現客人遺落下來的東西，一律要保存。不管值不值錢，哪怕是一張廢紙，也要完整無缺地編號保存下來。少則三天，最長保存一年。這樣做的目的，就是怕無意中扔掉客人有紀念意義的東西。所以，當有客人尋找失物時，員工會很有把握地對客人說：請您放心，只要是遺落在我們酒店裏的東西，我們都爲您妥善保管好了。”這種做法贏得很多客人的心，也爲酒店帶來了良好的口碑。

同樣是對待客人遺落物品的問題，兩相比較，前面那家酒店員工的表現讓人感動，但管理者並沒有做到位，才讓問題一而再地發生。而第二個酒店提出建立客人遺留物品保管制度的經理，纔是一流的做法。這個案例給我們的啓示就是：第一，只有制度化，纔有規範化和專業化。執行只有在制度的保障下才能到位和高效。第二，當問題出現時，員工想的可能是現在如何解決它。作爲一名管理者，應該想到如何徹底解決它，任類似的事情再也不要出現，這時候，就需要制度上的保證。 只有實行制度管理、精細化管理，學校才能進步、發展，跟得上鄒城市良好的教育環境；只有實行制度管理、精細化管理，才能充分調動廣大教職工的積極性，促進教師的專業成長，不辱歷史使命，無愧於“教師-----辛勤園丁”的光榮稱號。

選聘高校生到村任職工作會議講話 篇三

今天，我們在這裏召開大會，隆重歡送20xx年選聘到村任職的高校畢業生。首先，我受侯部長的委託並代表省委組織部向大家表示熱烈的祝賀，對你們有志投身農村鍛鍊成長致以良好的祝願！

剛纔，武威、白銀市委組織部介紹了發揮選聘大學生作用的經驗，李海翔、樑豔兩名同志代表20xx年選聘大學生介紹了一年來的工作經驗和心得體會，楊旭輝同志代表今年新選聘的大學生作了表態發言，大家講得都很好。

大家知道，選聘高校畢業生到村任職是黨中央作出的一項重大戰略決策。曾作出批示：“此事具有長遠戰略意義”。、李源潮同志多次指示，要求切實關心大學生“村官”的成長成才，努力使大學生“村官”下得去、待得住、幹得好、流得動。兩位中央領導在甘肅考察工作時，親切看望和接見了大學生“村官”代表。應當看到，近兩年來，省委、省政府按照中央的統一部署，高度重視並認真組織開展選聘高校畢業生到村任職工作。省委、組織部長侯長安同志親自寫信，勉勵大學生“村官”在農村建功立業。今年7月在天水調研時，專門與大學生“村官”座談交流，鼓勵大家爲新農村建設貢獻青春和智慧。其他部領導也經常看望和關心大學生“村官”的工作和生活。今年4月以來，按照中央組織部的安排部署，通過制定方案、宣傳發動、組織報名、資格審查、組織考試、覈實信息等程序，我們爲村級組織又選拔了543名優秀大學生。在同志們即將奔赴農村任職之際，我講三點意見，與大家共勉。

一、站在全局和戰略高度，深刻認識選聘高校畢業生到村任職工作的重大意義

高校畢業生是黨和國家重要的人才資源，是全面建設小康社會、推進中國特色社會主義偉大事業的生力軍。選聘高校畢業生到村任職，是深入貫徹黨的xx大精神、全面落實科學發展觀的重要舉措，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

第一，選聘高校畢業生到村任職，有利於推進社會主義新農村建設。建設社會主義新農村，是我國現代化進程中的重大歷史任務。在這一進程中，隨着傳統農業向現代農業、傳統農村向現代農村、傳統農民向現代農民的轉變，迫切需要大批人才作保證。選聘高校畢業生到村任職，能夠充分發揮大學生眼界寬、信息靈的優勢，幫助羣衆掌握致富信息、拓寬致富渠道；能夠充分發揮大學生掌握一定科技知識、與高等院校具有天然聯繫的優勢，爲農民羣衆提供技術服務；能夠充分發揮大學生創新意識較強、文化素質較高的優勢，通過創業發展，帶動更多羣衆走上致富道路，推進社會主義新農村建設。

第二，選聘高校畢業生到村任職，有利於改善農村基層幹部隊伍結構。我省農村基層組織和農村基層幹部隊伍總體狀況是好的，但農村基層黨員、幹部隊伍年齡偏大、文化程度偏低、結構不夠合理的問題仍然比較突出。選聘高校畢業生到村任職，有利於爲農村基層組織注入更多新鮮血液、充實年輕力量，使大學生成爲新農村建設的骨幹和農民發展經濟的帶頭人；有利於優化農村基層幹部隊伍的知識和年齡結構，爲基層幹部隊伍增添新的生機與活力；有利於增強村級班子的創造力和戰鬥力，使之成爲團結和帶領廣大農民羣衆建設新農村的堅強領導力量。

第三，選聘高校畢業生到村任職，有利於鍛造黨政幹部後備人才。我們黨一貫注重在工農羣衆中培養鍛鍊幹部，推動青年知識分子走與工農羣衆相結合的成長道路，在革命和建設第一線成長了大批優秀領導人才。在新的歷史條件下，黨政幹部的來源結構儘管發生了較大變化，但真正從農村生產一線成長的幹部仍然較少。通過選聘高校畢業生到村任職，可以改變黨政人才的成長模式，優化幹部來源結構，把黨政人才的培養鏈深深紮根於基層人民羣衆之中，紮根於農民這個最大的社會羣體之中，從而保證黨的幹部始終與人民羣衆心相連、情相通，永葆黨的政治本色。

第四，選聘高校畢業生到村任職，有利於更好地引導高校畢業生面向基層就業創業。大家知道，我國是農業大國，我省是農業大省，不瞭解農業、農村、農民，就不能深刻了解國情、省情。選聘高校畢業生到村任職，就是要突破傳統就業思想，引導大學生確立面向農村基層就業、創業的觀念，在農民羣衆最需要的地方施展抱負、建功立業；就是讓大學生在條件艱苦的廣大農村瞭解情況、磨鍊意志，在解決實際問題中提高能力、增強本領，成爲國家改革和建設的棟樑人才。

二、明確到村任職的目標和要求，努力做一名合格的大學生“村官”

這次選聘的高校畢業生，主要是擔任村黨組織書記助理、村委會主任助理，村級團組織書記、副書記等職務。同志們到村後，要努力學習黨在農村的一系列方針政策，儘快熟悉農村基本情況，在鄉村黨組織的領導下，紮紮實實搞好工作。這裏，我給大家提四個方面的要求。

第一，努力在加強村級組織建設上見成效。應當說，村級組織建強了，農村的改革發展就有了“主心骨”。選聘大學生要發揮文化程度高和知識面寬的優勢，經常爲黨員、幹部以及農民羣衆宣講黨的路線、方針、政策、涉農法律法規和新農村建設知識，不斷提高他們的理論素養，提高貫徹落實中國特色社會主義理論的自覺性和主動性。充分發揮農村黨員幹部現代遠程教育站點的作用，經常組織黨員、幹部以及農民羣衆學習各方面的知識，提高勤勞致富的本領。發揮當代在大學生思想解放、視野開闊的優勢，積極提出合理化建議和意見，協助村級組織確定工作目標，拓寬工作思路，完善工作計劃，明確工作責任，狠抓工作落實。發揮大學生創造性強的優勢，幫助村“兩委”班子建立健全各項工作制度和工作運行機制，實現村級工作的規範化管理，爲社會主義新農村建設提供堅強的組織保證。

第二，努力在服務農民羣衆上見成效。服務農民是開展選聘工作的重要任務，也是檢驗選聘工作成效的根本標準。選聘大學生要緊緊圍繞發展生產、促進增收這個要求開展工作。作爲大學生“村官”，要立足本村實際，堅持以市場爲導向，在傳遞信息上下功夫，及時研究和掌握農業發展的趨勢和人民羣衆生活的實際需要，向農民提供生產信息和市場信息，幫助農民搞好農業生產。要在組織農民羣衆學習和運用農業實用技術上下功夫，大力推廣良種、良法，提高生產力水平，帶領農民共同致富。同時，要在幫助農民找市場上下功夫，及時瞭解市場行情，積極尋找農產品銷路，幫助農民增收致富。同時，大力支持農民組建專業合作社，積極爲農民提供生產、技術信息和產後服務，不斷提高農民的組織化程度和農業的產業化水平。通過多種形式的服務，推動農村經濟社會全面發展。

第三，努力在促進農村和諧上見成效。當前，我們要全面推進農村基層民主政治建設，建立健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制。要積極拓寬黨內基層民主的渠道，尊重黨員的主體地位，切實保障黨員的民主權利；繼續完善黨務公開、村務公開和黨員議事制度，不斷推進村級民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。要積極發展農村羣衆文化，開展形式多樣、健康有益的文體活動，進一步豐富農村精神文化生活；大力開展創建文明戶、文明村、和諧家庭、和諧村組活動，引導農民移風易俗，反對封建迷信，增強文明意識、健康意識、衛生意識、節儉意識。要積極拓寬農民羣衆反映合理訴求的渠道，及時排查和化解人民內部矛盾。採取多種形式，關心農村弱勢羣體，讓他們感受到黨組織的關愛和社會主義大家庭的溫暖。

第四，努力在磨礪意志、鍛鍊成長上見成效。作爲選聘的大學生“村官”，一定要充分認識所肩負的歷史使命，絕不能辜負黨組織的重託和人民羣衆的期待。要把農村這個廣闊天地作爲鍛鍊成才的大舞臺，努力磨礪品德意志、增進羣衆感情、提高綜合素質。重點要增強五個方面的能力。一是要增強學習宣傳的能力。要認真學習黨的理論和黨在農村的一系列方針、政策，學習農村工作的方式方法，自覺把黨的基本理論與生動、鮮活的社會實踐結合起來，在深刻領會的基礎上，積極爲廣大農村黨員、幹部和羣衆做好宣講工作。二是要增強合作共事的能力。選聘大學生下去後，主要擔任村黨組織書記助理和村委會主任助理。顧名思義，助理就是協助書記或主任處理好工作。當好助理，首先就要尊重他們，遇事多彙報、多溝通、多商量，讓他們能夠愉快地接受自己；同時在工作當中要支持他們，多出主意，多幹事情，形成齊心協力、合作共事的良好局面。三是要增強爲民服務的能力。作爲到基層任職的選聘大學生，一定要做羣衆的“貼心人”，把羣衆是否擁護、贊成、答應、滿意作爲想問題和辦事情的出發點和落腳點，注意傾聽羣衆的呼聲，尊重羣衆的意見，多辦對羣衆有好處的實事、大事。四是要增強勇於實踐的能力。選聘大學生初來乍到，要取得羣衆信任需要一個過程；農村基礎條件差，要辦成一件事，同樣也需要一個過程。解決好這些問題，最關鍵的就是要把堅持美好的追求與腳踏實地的工作結合起來，從調查研究做起，打好工作基礎；從點滴小事做起，始終做到事不嫌小、事不厭煩；從攻堅克難做起，挫折不悲觀，困難不言棄，要堅定自己的選擇，通過堅韌不拔的工作，去贏得羣衆的信任。五是要增強廉潔自律的能力。選聘大學生走出校門，步入社會，雖然有各級組織的關心和支持，但人生的道路最終要靠自己去走好。因此，同志們既要謙虛謹慎，遵守規矩，又要勇於探索，開拓創新；既要入鄉隨俗，當好“村民”，又要能善其身，引領先進；既要與村民打成一片，處理好各方關係，又要規範言行，潔身自愛，講文明、樹新風，爲培養新型農民作示範，做一個讓基層歡迎、羣衆認可、組織放心的好“村官”。

三、加強組織領導，確保選聘高校畢業生到村任職工作健康有序進行

選聘高校畢業生到村任職，政治性、政策性強，涉及面廣，社會各界也高度關注。各級黨委和組織部門一定要充分發揮牽頭抓總作用，切實加強組織管理和跟蹤服務，爲他們幹事創業提供舞臺、創造條件，確保選聘高校畢業生到村任職工作紮實推進，取得實效。

第一，加強培訓，按時上崗。今天的大會之後，各市州要儘快組織選聘大學生進行爲期一週的培訓，重點培訓農村政策、農業科技和農村工作方法等方面的內容，培訓期間，市州委組織部要安排今年選聘的大學生進行體檢和簽約工作，對沒有按時報到或培訓期間退出選聘的，要及時報告省委組織部。培訓結束後，市州委組織部要協調縣區委組織部於8月底前將選聘大學生分配到村工作。

第二，加強管理，發揮作用。最近，省委、組織部長侯長安同志專門作出批示，要求“對大學生‘村官’，既要注意制度的健全完善，還要十分重視推動落實。對他們的日常管理、培訓、發揮作用等問題，每年要定期不定期進行檢查，發現問題及時解決，同時要加大宣傳力度，制定具體詳細的計劃進行推進。”各市州委組織部要按照侯部長批示精神和省上的管理辦法，認真落實選聘大學生目標管理制度、實績報告制度、定期交流彙報制度、請銷假等制度，做好平時考覈、年度考覈和任期考覈，切實管好大學生“村官”這支隊伍，使其在建設社會主義新農村的偉大實踐中發揮應有的作用。

第三，加強領導，落實政策。市縣組織部門要切實加強組織領導，積極督促落實大學生“村官”應享有的各項政策和保障待遇，尤其是工作、生活補貼要及時足額到位，年底前各市州要將選聘到村任職大學生各項待遇的落實情況上報省委組織部。鄉鎮黨委、政府要妥善安排好他們的食宿和日常生活，爲他們開展工作創造條件、提供方便，使他們能夠全身心地投入到工作當中。在大學生“村官”遇到困難的時候，村裏、鄉鎮、縣市區委組織部門要及時給予關心和支持，幫助他們解除後顧之憂。

同志們，選聘大學生到村任職，是一件事關全局、具有長遠戰略意義的大事。各級組織部門一定要進一步明確責任，切實加強組織領導，確保選聘工作的健康順利進行。同時，希望選聘大學生能夠把理想付諸於行動，積極到農村去、到基層去、到黨的事業最需要的地方去，勤奮工作、鍛鍊成長，爲農村改革與發展做出積極貢獻！

選聘高校生到村任職工作會議講話 篇四

同志們，從本次大會確定的目標來看，工作的重心是“四個五”，這“四個五”很好地貫徹了集團公司“又好又快”的發展要求，其中“五杜絕”、“五確保”是安全生產經營指標，是發展質量，體現提升內涵素質的“好”;“五竣工”、“五準備”是基建和發展目標，是發展速度，突出拓展外延規模的“快”，二者有機地統一於公司發展的全過程。完成這“四個五”的任務目標和由此確定的八個方面的重點工作，必須有頑強的幹部作風做保證、優秀的企業文化做支撐和廣泛的羣衆參與做基礎。藉此機會，從圍繞中心任務、履行黨委職責的角度出發，我講三點意見。

一、把強化幹部作風建設作爲推進又好又快發展的切入點，紮實推進和諧呂梁礦區建設 認真學習貫徹和大力弘揚在中紀委七次全會上倡導的八個方面的良好風氣，加強黨員領導幹部尤其是各級領導班子的作風建設，是全面貫徹科學發展觀、構建和諧礦區的必然要求，也是推進全年各項工作的首要措施和關鍵抓手。爲此公司兩級領導班子和全體幹部要認真做到：熱點文檔：思想彙報

強化學習意識，提升全面素質。實際工作千頭萬緒，發展重任時不我待。全體幹部尤其是各級領導班子要切實增強學習的緊迫感，認真學習黨的各項方針政策、市場經濟知識、法律法規和現代管理知識，並從工作實際出發，本着缺什麼、學什麼、補什麼的原則，加快知識更新、優化知識結構，不斷豐富做好領導工作的知識武裝和知識儲備；要紮實開展黨委年初安排的“四個一”活動，自覺成爲學以致用、用有所成的表率，着眼解決改革發展穩定中遇到的具體問題，把學習的體會和成果轉化爲謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，全面提升綜合素質。

改進工作方式，注重工作實效。各級領導幹部一定要堅持與時俱進、改革創新，在深入調研、把握規律的基礎上，研究新情況、拿出新辦法、解決新問題；要注重深入到基層和羣衆中去，瞭解實情、體察民意、汲取智慧、獲得力量；既定的事情要雷厲風行、抓緊實施，部署的工作要督促檢查、一抓到底，關鍵和重要環節要身先士卒，靠前指揮；摒棄空談，鼓勵實幹，真正把心思用在幹事業上，把精力投入到抓落實中，在完成本次職代會所確定的任務目標中，能夠做到矛盾不迴避、決心不動搖、措施要到位、工作見實效。

講大局謀團結，倡廉政求和諧。大局觀是工作保證，想問題、做事情要從全局的利益出發和謀劃，保證兩級公司的決策和要求在基層工作上得到貫徹和落實，做到顧全大局，上下一致；團結是戰鬥力，要堅持民主集中制，維護班子團結，形成對整個工作堅強的領導力，自覺接受黨員、羣衆的監督，形成工作合力，做到班子和諧；要着力構建“確保兩個安全”的“大安全”格局，嚴格執行領導幹部廉潔從政的各項規定，提高各級領導幹部的廉潔自律意識，健全和完善各種管理制度，認真落實黨風廉政建設責任制，加大糾風查案和責任追究力度，確保礦區風清氣正，維護幹羣關係和諧。

樹立新風正氣、抵制歪風邪氣。風氣正，則事業興。作爲領導幹部，自身言行對羣衆和單位有示範和導向作用，言行不當，不僅有損個人身心健康，還會帶壞單位和社會風氣。要在全體幹部中提倡“勤儉辦企業”的優良傳統，鋪張浪費的口子不能開，要堅決剎住“大吃大喝、大手大腳、大操大辦”三股歪風；要努力培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，努力提高自身品德修養，帶頭嚴肅勞動組織紀律，嚴格執行公司“四不準”要求，轉變幹部作風，深入井下、深入基層，使各級領導幹部更好地適應新形勢新任務的要求。

選聘高校生到村任職工作會議講話 篇五

今天，我們召開全市大學生“村官”座談會，主要是想了解一下一年多來，選聘大學生到農村工作、生活、幹事創業的情況。剛纔，5位大學生“村官”代表談了體會和認識；宣化縣元子河村、崇禮縣高家營鎮兩名同志以及蔚縣、赤城縣、萬全縣的部長談了對大學生“村官”教育、管理的經驗做法，大家講得都很好。藉此機會，我代表市委，向辛勤工作在農村第一線的全市大學生“村官”表示親切的慰問！下面，也講幾點意見。

一、充分認識深遠意義，進一步堅定做好工作的信心和決心

選聘高校畢業生到村任職，是黨中央作出的一項重大戰略決策。爲推動這一決策的實施，和、李源潮同志曾幾十次作出重要指示。市委高度重視選聘工作，市委許寧書記經常過問大學生“村官”工作，多次聽取工作彙報，要求加強正面引導，幫助解決困難，嚴格教育管理，關注健康成長。

黨的xx屆四中全會明確提出，要建設高素質的基層黨組織帶頭人隊伍，其中一項重要舉措就是推進選聘高校畢業生到村任職。這更加說明，做好選聘高校畢業生到村任職，意義深遠，責任重大。

第一，選聘高校畢業生到村任職，是建設社會主義新農村的現實需要。建設和諧文明的新農村，需要大批有知識、有才能、有志向的人才。在座的各位“村官”，能夠積極響應黨的號召，到農村去、到基層去、到人民羣衆需要的地方去，充實農村幹部隊伍，爲農村輸送新鮮血液，必將成爲社會主義新農村建設的生力軍。

第二，選聘高校畢業生到村任職，是培養造就黨政後備幹部隊伍的戰略舉措。農村是大學生了解國情、熟悉社會的好課堂，是培養鍛鍊幹部的重要陣地。我們選聘大學生到村工作，幫助農村，發展農村，服務農村，這只是一個方面，更重要的是讓年輕的大學生了解基層，從參加工作起就建立對農民羣衆的深厚感情，只有這樣將來才能擔當大任。

第三，選聘高校畢業生到村任職，是當代大學生立志成才的重要途徑。改革開放以來，我國各條戰線上的許多精英都是當年的“下放知青”或“回鄉知青”，現在我們各個層次領導幹部中，很多人都有長期在農村工作生活的經歷。我們把大批高校畢業生推向農村第一線，在基層工作中展示改革創新的時代風貌，這對於你們提高自身素質，更好地鍛鍊成長，具有積極意義。希望大家認清意義，明確責任，擔負起推進新農村建設的歷史使命。

20xx年3月，我市在全省率先開展選聘高校畢業生到村任職工作，至今已選聘了3批，今年選聘的800人已經全部到崗工作，全市在職大學生“村官”達到1327人。總的看，我們這項工作起步良好、進展順利，受到了基層的普遍歡迎和社會各界的廣泛讚譽。

一是社會各界思想上形成了共識。市委、市政府高度重視大學生“村官”工作，將大學生“村官”的管理和作用情況，作爲農村幹部隊伍建設的重要內容，納入縣區基層黨建目標責任制進行管理和考覈，在全社會形成了關心、關注、關愛大學生“村官”的良好氛圍。今年10月，市委九屆六次全會提出，要加強選聘大學生管理，落實以爭做“四員”爲基礎、鼓勵創業爲重點、優者重用爲方向的管理機制。各縣區真正把大學生“村官”作爲黨政後備人才來培養，作爲新農村建設的帶頭人來使用，嚴格按照省、市委要求爲大學生“村官”落實工作生活補貼、一次性安置費以及各種保險等待遇，赤城縣、康保縣、張北縣等12個縣區克服財政困難，積極爲選聘大學生落實事業編制，落實全額事業編制和鄉鎮事業編制人數達117人，佔前兩批選聘總數的22.2%。在基層，有的鄉鎮爲大學生“村官”購置了牀、被褥、炊具等生活必備品，有的村爲大學生“村官”配備了摩托車、自行車等交通工具，較好解決了他們的生活問題。剛纔，大家的發言中也提到了自己的創業離不開各級、各部門的幫扶，這些都體現了社會各界對大學生“村官”的支持和厚愛。

二是教育管理制度日漸規範。20xx年以來，我市先後出臺了《關於選聘大學生到基層任職的實施辦法》、《關於選聘大學生到基層任職的管理辦法(試行)》、《關於鼓勵選聘大學生參與全民創業的意見》等5個文件，對大學生“村官”提出了“四員”的要求，即發揮好“農業技術員、民事調解員、文化宣傳員、站點管理員”的作用，各縣區根據本地實際，配套建立了聯繫走訪、專題報告、崗位調整、自我管理等制度，實行目標管理，納入選聘大學生年度考覈，這一做法受到了中組部李源潮部長的充分肯定。全市選聘工作基本形成了集選聘、培養、使用、考覈、激勵於一體的制度體系，成爲大學生“下得去、待得住、幹得好、流得動”的有力保障。

三是大學生“村官”的積極作用得到有效發揮。從剛纔大家的發言中可以看出，大家肩負組織上的殷切期望，懷着爲基層服務的滿腔熱情，帶着對農民羣衆的深厚感情，在農村廣闊天地裏，充分發揮自身優勢，爭當農業技術員、民事調解員、文化宣傳員、站點管理員。有的帶頭上項目、做示範，爲發展農業、致富農民貢獻了力量；有的運用所學知識，主動給農民提供致富信息；有的帶頭傳播科技知識，推動農民學科技、用科技；有的在招商引資、重大項目建設、奧運國慶安保等急難險重崗位上經受了磨鍊；有的積極開展文化活動，倡導文明新風，在新農村建設中發揮了獨特作用，成爲各項工作的生力軍。截至目前，全市大學生“村官”有3名當選村黨支部書記、1名當選村委會主任，131名通過選舉進入村“兩委”班子；2名大學生“村官”考上了中國傳媒大學、上海市委黨校研究生，4名考上了市縣公務員，6名考上了事業編制。今年10月，中央政治局委員、國務委員劉延東就我市選聘高校畢業生到村任職工作專門作出批示，對我們鼓勵和扶持大學生“村官”幹事創業的做法給予肯定，《中國教育報》頭版頭條對我市的做法進行了報道。

實踐充分證明，當代大學生在基層是大有作爲的。我們一定要深刻認識這項工作的戰略意義，把它作爲幹部隊伍建設和人才隊伍建設的一項經常性工作進一步抓實抓細抓好。

二、加強實踐鍛鍊，在推進農村經濟社會發展中成長成才

選聘高校畢業生到村任職工作是一項社會系統工程，需要認真做好組織協調、培養管理等方方面面的工作，但歸根到底，唱主角的是大學生“村官”自身。市委對大家寄予重託，農民羣衆對大家寄予厚望，大家一定要抓住機遇，努力拼搏，在新農村建設的偉大實踐中建功立業，實現自己的人生價值。一年多的“村官”經歷只是一個良好的開端，今後要走的路還很長。在此，提幾點希望，與大家共勉。

1、越是身處基層，越要志存高遠。與現代城市相比，農村的工作、生活環境還有很大差距，有的大學生因此不願到農村去，認爲到農村沒有前途，浪費青春。但從農村實際來看，歷史實踐證明，農村是一個廣闊的社會大舞臺，大學生在農村的生產生活實踐中不斷磨鍊自己，提高認識問題、解決問題的能力，這是一種培養和選拔幹部的重要途徑。、李源潮等現任黨和國家領導人，當年就是下放知青，當過“村官”，現在我們各個層次領導幹部中，很多人也都有長期在農村工作生活的經歷。作爲大學生“村官”，就要理解黨組織的期望，把握社會發展的潮流，抓住磨鍊成長的機遇，志存高遠、放眼未來，做一個既目光高遠、胸懷寬廣，又腳踏實地、勤學苦幹的稱職“村官”。

2、越是工作繁忙，越要加強學習。一個人能有多大發展，能爲社會作出多大貢獻，很大程度上取決於這個人學習抓得緊不緊、知識基礎打得牢不牢。大家長期工作在“三農”一線，“上面千條線、下面一根針”，任務繁重而複雜，經濟發展、鄰里糾紛、社會治安、訪貧問苦等工作，都需要大家去做，的的確確非常辛苦。工作越忙越是要加強學習，不能以爲自己是大學生，是佼佼者，就不需要再學習了。要樹立終身學習的理念，養成自覺學習的習慣，在學中幹、在幹中學，不斷積累新知識，增強新本領，只有這樣才能爲自己的人生進步奠定根基。當前，我市農村正在開展第三批學習實踐科學發展觀活動，希望大家要積極投入到學習實踐活動中去，認真學習科學發展觀的豐富內涵和精神實質，爭當學習宣講的理論宣傳員、調研問計的民情收集員、溝通協調的工作聯絡員和帶頭實踐的便民服務員，努力成爲推動學習實踐活動的骨幹力量。

3、越是貼近羣衆，越要增進感情。有感情纔有責任，有責任才能增進感情。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。保持黨同人民羣衆的血肉聯繫，是我們黨無往不勝的法寶。要將黨與羣衆血肉聯繫這根血脈綿延不斷保持下去，唯一的辦法，就是讓我們黨的幹部在基層中鍛煉出來，在羣衆中成長起來。溫室裏長不出能經風雨的花朵，坐在機關大樓裏培養不出與人民羣衆的深厚感情。大學生“村官”直接與羣衆打交道，零距離接觸羣衆，沒有深厚的感情是做不好羣衆工作的。大家要珍惜與羣衆朝夕相處的機會，體察民情、瞭解民意，在日常交往中增進感情、在基層實踐中增長本領、在艱苦環境中磨鍊意志，一步一步地成長成才。只有這樣成長起來的幹部，才能對羣衆有着深厚的感情；也只有這樣成長起來的幹部，才能從老一輩手中接過“接力棒”，當好“接班人”。

4、越是天地廣闊，越要提升能力。毛澤東同志曾經指出：“農村是一個廣闊的天地，在那裏是可以大有作爲的”。在農村這個廣闊天地裏、巨大的舞臺上，怎樣纔能有所作爲呢？靠的是能力。大家要着力提高六種能力：一是要懂得農村政策，增強執行政策的能力。做好新形勢下的農村工作，必須吃透黨在農村的各項政策。大學生“村官”要做到先學一步、學深一點。二是要懂得農民語言，增強交流思想的能力。要善於把深奧的道理變成淺顯易懂的農民話語，多講農民語言，這樣同農民交流才能達到思想上貼近，感情上溝通，做起工作來就有成效。三是要懂得農業技術，增強示範引領的能力。要下功夫學習農村實用技術，懂得一技之長，帶頭創業發展，當好示範。四是要懂得依法辦事，增強教育引導的能力。堅持法律面前人人平等，引導農民用法律來保護自己的合法權益。五是要懂得分清主次，增強統籌兼顧的能力。農村工作千頭萬緒，要善於抓住主要矛盾，突出工作重點，分清輕重緩急。六是要懂得公正處事，增強調處矛盾的能力。出現矛盾糾紛要高度重視，處理問題不偏不倚，不親不疏，一碗水端平，這樣羣衆纔會信賴你、擁護你。

5、越是條件艱苦，越要信念堅定。農村生活清苦、工作艱苦，與大家理想中的生活肯定有一些差距。大家要正確對待理想與現實的這種差距，堅定自己的信念，爲自己的選擇而無怨無悔。古語說的好，“立大事者，不唯有超世之才，唯有堅韌不拔之志”。希望大家一定要沉得住氣，耐得住寂莫，守得住清貧，抗得住誘惑，經得起考驗，做到困難面前不後退，壓力面前不動搖；一定要做好長期艱苦奮鬥的準備，不浮不躁，不要這山望着那山高，不要搞短期行爲，不要有急功近利的思想，要做長遠打算，以持之以恆、堅韌不拔的精神和意志腳踏實地幹工作，在爲人民羣衆的真誠奉獻中實現自己的價值。我們張家口雖然是農業大市，但還不是農業強市，農民收入仍然相對較低，致富門路較少，增加農民收入是當前亟待解決的根本問題。大家選擇到農村工作，就是要在基層實踐中經風雨、長見識、增才幹，希望大家越是面臨艱苦生活、複雜環境，越要堅定自己的人生選擇，越要保持奮發向上的精神風貌，越不能動搖理想信念。

6、越是備受關注，越要注重形象。當前，社會各界對大學生“村官”高看一眼、厚愛一分，農民羣衆對大家更是敬仰有加、寄予厚望。越是受關注，越是要保持頭腦清醒，絕不能驕傲自大。今年全市17000名大學畢業生，目前還有7000多人沒有就業，就業壓力依然嚴峻，大家的崗位來之不易，要倍加珍惜。從過去的情況看，有些大學生把“村官”當成跳板，抱有“過渡”心理，紮根農村的思想不牢固；有的只關注“村官”待遇，不履行“村官”責任；有些大學生“村官”好高騖遠，急功近利，遇到挫折和失敗便灰心喪志。希望大家要始終嚴格要求自己，規範言行，堅守崗位，服從領導，嚴守紀律。工作中遇到問題，要多聽、多問、多思考，要多和“兩委”幹部商量。要多獻創新發展之策，多做開拓進取之事，走出一條在實踐中接受鍛鍊、增長才乾的路子。

三、健全機制，強化服務，確保大學生“村官”下得去、待得住、幹得好、流得動

選聘高校畢業生到村任職工作是一項戰略工程。明年我市還將選聘800名大學生到農村任職。隨着這項工作的深入推進，大學生“村官”將會成爲一個龐大的羣體。各級黨委和組織部門要進一步樹立戰略眼光，總結經驗，加強領導，着力健全和完善長效管理機制，努力形成事業留人、待遇留人、感情留人的良好工作局面，逐步建立一支結構合理、素質優良、充滿活力、業績突出的大學生“村官”隊伍。

一是組織要更加得力。縣區組織部門要切實履行好對大學生“村官”的日常管理和服務職能，督促財政部門及時劃轉中央、省、市財政補貼資金，落實好地方財政配套資金；要協調勞動人事部門爲到村任職大學生在報考公務員和事業單位的政策優惠、工齡認定以及戶口檔案關係的保留等方面提供優質服務，及時爲到村任職大學生辦理基本養老、基本醫療等社會保險，並確保各項社會保險待遇按時足額支付；要指導共青團組織充分發揮聯繫青年的優勢，積極搭建青年創業平臺，同時協調其他相關部門結合部門職能，積極參與、支持和服務選聘工作。按照市委決定要求，明年我市還將選聘800名大學生到村任職，爲了統一管理，明年各縣區不能自行選聘高校畢業生到村任職。

二是服務要更加周全。中央和省委已經明確了大學生“村官”的工資和津貼標準，各縣區要抓緊研究、測算，不折不扣地抓好落實。今年，全市選聘的800名大學生“村官”已全部到崗工作，目前還沒有落實公務員待遇的要協調有關部門，嚴格按照省、市要求的標準，抓緊時間，簡化程序，迅速落實，落實情況要作爲年終基層組織建設考覈的重要內容。要針對大學生“村官”的崗位職責和工作需要，建立健全崗位培訓和跟蹤培養制度，依託各縣區農村黨員幹部培訓基地，認真抓好崗前培訓、崗位培訓和經常性培訓。今年，市裏經過積極爭取，專門爲大學生“村官”開辦了“農業推廣碩士班”，各縣區要積極鼓勵大學生“村官”報名參加，力爭在聘期內使大學生“村官”的學歷層次得到普遍提升。要建立結對幫帶制度，鄉村幹部要與大學生“村官”結成幫扶對子，及時掌握他們思想工作狀況，支持和引導他們發揮作用。當前，要把扶持大學生“村官”創業作爲服務的重點，動員組織社會各界和有識之士，積極爲大學生“村官”創業提供政策、資金、技術、信息等方面的幫助和扶持。

三是管理要更加規範。對大學生“村官”既要熱情關心，又要嚴格管理。要認真貫徹落實省、市選聘高校畢業生到村任職工作管理辦法，並結合實際不斷完善具體工作措施。大學生“村官”的管理，市委組織部負責宏觀指導，縣區委組織部門負責日常管理和服務，鄉鎮黨委具體實施。要按照“四員”的要求進一步健全大學生“村官”日常管理制度，明確崗位職責，確定工作目標，讓他們有事可幹、有章可循、有責可究。要完善考覈辦法，認真做好大學生“村官”的年度考覈和聘期考覈。對優秀的黨員大學生“村官”，可以培養爲村黨組織班子成員；特別優秀的，可以作爲農村黨組織書記候選人進行重點培養；對發展村集體經濟做出重要貢獻的，要大張旗鼓地進行獎勵。

四是宣傳要更加深入。各縣區要充分利用各種新聞媒體，深入宣傳選聘大學生到村任職的重大意義和政策措施，宣傳大學生“村官”的積極作用，挖掘他們在基層工作中的先進事蹟，用好的典型感染人、激勵人、凝聚人，進一步激發大學生“村官”的光榮感和使命感，努力在全社會形成一種關心、支持大學生“村官”工作的良好氛圍，從而積極引導優秀大學生志願到農村基層工作，爲社會主義新農村建設貢獻自己的青春和力量。

同志們，選聘大學生到村任職工作，是全面落實科學發展觀、實施人才發展戰略的重要舉措。我們要把這項工作擺到更加突出的位置來抓，切實把大學生“村官”管理好、培養好，把大學生“村官”的作用發揮好，確保他們下得去、待得住、幹得好、流得動，爲推進全市社會主義新農村建設提供有力的智力支撐和人才保證！