強化合作促提升 繼往開來創佳績(校長在校家長會上的講話稿）

強化合作促提升     繼往開來創佳績

在校家長會上的講話

麻岔國小校長  蔡一猛

各位家長們、各位老師：

大家好！

時至秋日，天高氣爽。對於各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我校的家長會，我表示由衷的感謝，也覺得十分的欣喜，希望各位關心麻岔國小教育事業發展的有識之士能夠一如既往的支持麻岔國小教育工作的開展，共同構建出尊師重教、興教好學的良好氛圍，爲將麻岔國小打造成學生全面發展、教師愛崗敬業、質量不斷提升、條件設施完善、教育管理到位的優良農村國小而發出強大合力。

下面我主要講三點：

一、十年樹木，百年樹人，澆灌出一片教育的熱土。          

春暉遍澤桃李樹，碩果掛滿瓊瑤枝。小山村也有大希望，國小校飛出過金鳳凰。回顧麻岔國小70餘年的辦學歷史，爲社會培養了很多優秀人才，更走出過北大、清華的學子。近年來，學校領導班子爭資上項、全體教職工踏實苦幹，學校各項工作都有長足的發展。

一是教育投入持續增長，辦學條件不斷改善。近年來，我校累積投入資金肆佰餘萬元新建教學樓、修補校園圍牆、完善學校配套硬件設施以及優化教師辦公和學生就學環境。

二是師資隊伍加強建設，育人力量不斷提升。目前，我校共有教師35人，其中黨員有5人，擁有高級職稱教師6人、擁有一級職稱教師 19人、擁有二級職稱教師10人。全體教師本科文憑共計17人，專科文憑18人，通過開展骨幹教師傳幫帶、教師結對一幫一、專題培訓、集體研修、內部競賽等措施打造了一支老中青結合、良性評比競爭、團隊合作共奮進的育人隊伍。

三是教育質量穩中有進，教學管理不斷強化。2017年教育質量綜合檢測在全縣同類學校中排四名，2018年教育質量綜合檢測在全縣同類學校中排三名，小升中考試中，25名同學被溪洲中學錄取，2019年教育質量綜合檢測在全縣同類學校中排四名。

四是未來藍圖合理規劃，辦學方向不斷明朗。實行“九年制”教育，我校目前正在建設幼兒園，建成後將開辦幼兒教育，實現從學前到國小的學段覆蓋。打造“精品式”學校，進一步強化硬件設施建設，進一步強化各項軟件實力提升，進一步強化學校教育質量提高，進一步強化教師隊伍建設，使麻岔國小成爲全縣同類農村國小中“建設優良、實力優良、質量優良、隊伍優良”的“精品式”學校。

二、提升看法，提高認識，打造出一個希望的搖籃。

辦一流的學校，需要一流的家長。過去，因爲地方興師重教，家長大力支持，麻岔國小的曾經寫滿了輝煌；現在，興師重教的熱情絲毫未減，家長朋友們的關注更加強烈，我相信麻岔國小的未來充滿着希望。請大家清楚的認識到，加強家校合作有利於興師重教的氛圍構建，良好氛圍的形成能正向激勵教師扛起育人職責，增強使命擔當，主動投入到教育工作中，真正做到敬業樂業、敬崗愛崗，爲推動教育發展注入精神動力。加強家校合作有利於學生的全面發展，“生活即教育”，生活中的教育對於學生道德品質、行爲習慣等方面有着重要的影響。30%的教育在學校，70%的教育在家庭，家庭教育對於促進學生成人成纔有着更爲顯著的影響。加強家校合作有利於學生的安全防範，責任是天，安全是地。學生安全是教育工作的紅線，家校密切聯繫，提升家長安全防範意識，促進學生落實安全防範相關要求，追蹤學生進校、在校、離校動態，對於學生安全工作意義重大。加強家校合作有利於教育質量的提高，學生的課後輔導質量提高對於學生的知識掌握有着積極的作用。加強課後輔導，培養學生在家自學能力，對於學生的學習興趣和習慣都有着良好的作用。

三、加強配合，深化合作，培養出一批社會的棟樑。

育社會棟樑，辦精品學校。加強家校配合，深化家校合作的好處衆多，意義重大。希望各位家長要做到以下幾點：

 一是充分尊重教師，增進理解。教師作爲科班出生的教育工作者，在教育方法、教育行爲的使用上有着更深刻的認知，家長朋友要充分相信教師，積極主動的參與到家校共育工作中，及時對學校工作進行了解，才能更全面的瞭解孩子在校的學習情況。充分理解教師的教育動機，才能將家長和教師的教育目的配對契合。

  二是加強交流溝通，求同存異。我校是農村學校，留守兒童居多。在家的家長可以經常來校和教師溝通交流，外出務工的家長可以通過電話、微信等及時瞭解學生情況。每個人對如何教育孩子都有着不同的見解，教師要體會家長的愛子心切，家長也要諒解教師的工作難處。溝通多了，誤會就少了，誤會少了，心就走到一起了。

三是客觀看待問題，擺正心態。不知道錯就不知道對，對於教師反映的問題要客觀看待，不能不急也不能太急，更不要有任何額外的看法和認識，教師都是平等對待每一個學生。要提高認識看法，主動糾正孩子錯誤，全力配合老師，促進學生健康成長。

三尺講臺育桃李，一片丹心獻教育。每個家長都希望孩子優秀，每個教師都希望學生出彩。再次對大家的到來表示感謝，我相信麻岔國小在各位家長朋友的大力支持下，未來可期。也衷心希望進一步凝聚共識，加強合作，共同匯聚教育發展的強大合力，培育出一批批英才棟樑。