校長在教師節會議講話稿（精選5篇）

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篇1：校長在教師節會議講話稿

校長在教師節會議講話稿

各位教師：

你們好!

今天，我們隆重集會，慶祝自己的節日---教師節，在此，我謹代表學校黨總支和全體行政向全體教師表示節日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校發展做出的卓越貢獻!並通過你們向你們的父母、家人表示節日慰問!感謝大家一年來對學校工作的關心和支持。

教師節已經走過了xx歷程。xx，伴隨着偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民羣衆對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的價值。身爲教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且已經實實在在是令人羨慕和嚮往的職業。我們應當爲自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當爲自己是一名教師而感到幸運。

選擇教師，無怨無悔。

不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對衆多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。師者，所以傳道、授業、解惑也。教師職業是人類最古老的職業之一，在人類社會發展中起着巨大的作用，在衆多的社會分工中，教師自始至終擔負着傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代，成爲人類社會延續和發展的紐帶和橋樑。隨着社會生產力的進步和科學技術水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現代化建設的征途上，教師擔負着培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任，是實施着科教興國戰略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的`忠實的觀衆;教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的，教師的意義和價值絕不在於獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應該使我們懂得了教師職業的內涵，也懂得了教師應該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。

百年大計，教育爲本;教育大計，教師爲本。二十一世紀是知識經濟的時代，是科技、教育、信息發揮更大作用的時代。迎着新世紀的曙光，適應未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視爲頭等重要的事業。未來世界的競爭本質上是人才的競爭，而人才的培養取決於教育，教育的成功與否以及它在一個國家發展中所起的作用如何，最終取決於作爲教育主體力量的教師，這是當代國際社會已經形成的的共識，“中國人民要對人類做出更大貢獻，必須培養和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教師工作者責任尤爲重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱鉅而凝重的。

近幾年學校的快速發展和取得的成績是有目共睹的，學校在創建豐都縣示範國小的基礎上，受到多項表彰和獎勵，實驗國小的歷史永遠不會忘記爲實驗國小發展做出艱苦努力的人們。成績已經成爲過去，我們要有視今天爲落後和不發展即爲倒退的思想，向新的目標衝刺。儘管我們的面前有許多困難和挑戰，儘管我們的前進的道路會有曲折與艱難，但我們有信心、有決心、也有能力實現我們的目標，實驗國小的明天一定會更加美好!

今後幾年，我們必須認清形勢，參與競爭，尋求發展，全體教職工必須進一步確立正確的教育思想和觀念，特別是樹立素質教育、創新教育觀念，繼續提高我們的業務素質和教育教學能力，特別是要提高駕馭課堂的能力、汲取新知識的能力、教育科研的能力和運用現代教育技術的能力，爲實現我校教育教學質量新的提高奠定堅實的基矗

又是一年秋風勁，不是春光，用似春光。

篇2：校長在教師節講話稿

各位老師，同志們：

大家下午好!

今天是我國第31個教師節。我們在這裏舉行我校“20xx年教師節表彰大會”，對一年來在教學、科研等工作中表現突出的優秀教師進行表彰。首先，請允許我代表學校向全校師生員工緻以節日的問候!

建校70餘年來，學校已發展成爲當代中國師範類高等學府中的名校，被譽爲西北地區“教師的搖籃”。昨天，陝西省人民政府婁勤儉省長一行領導專程來我校，慰問和看望師大的教師，並與我校師生代表座談。充分體現了省委、省政府對教師的高度重視，對培養教師的陝西師範大學的重視。

作爲教育工作者，我們確實應該爲自己所從事的職業感到光榮、驕傲和自豪。作爲師範類大學，我們就是要努力走在中國師範類大學改革創新前列，在高層次人才培養、特別是優秀教師培養，以及引領教師教育發展方面做出重要貢獻。因此，這就要求廣大教師牢記職責使命，獻身三尺講臺，把課堂教學作爲工作的主陣地，用實際行動詮釋人民教師的光輝內涵，培養一批又一批棟樑之才。回顧過去，我們涌現出仰孝升、趙文忠、申承林等在基礎教育戰線具有廣泛影響的先進典型，也涌現出了趙偉、李燦、傅伯傑、聶新勇等傑出校友。這些成績的取得凝結着全體師生員工的智慧、心血和汗水，尤其是廣大教師的辛勤付出與無私奉獻。在此，我向爲學校發展做出貢獻的老師們表示崇高的敬意!

今天受到表彰的教師，也是我校廣大教師中的傑出代表，他們恪盡職守的敬業精神、爲人師表的高尚品德、精湛高超的教學藝術，值得全體教師學習。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，爲我校教育事業的改革與發展再立新功。

老師們、同志們，展望未來，學校正處在新的發展征程上，我們要圍繞學校的建設目標，進一步深化綜合改革，切實加強教師隊伍建設，併爲老師們的學術發展和事業追求創造條件，做好服務，讓廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;讓更多的學生喜愛、學界認可的好老師、教學名師、學術大師脫穎而出;讓廣大教師更爲自豪、更有尊嚴的工作和愉快生活。

希望全體師生員工認真貫徹落實的重要講話精神，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，把個人事業與學校發展緊密相連，上下合力、同心同德，滿腔真情地履行好教書育人、管理育人、服務育人的職責，不斷創造新的業績，爲早日實現以教師教育爲主要特色的綜合性研究型大學的辦學目標貢獻力量。

最後，祝願老師們節日快樂、闔家幸福!

謝謝大家!

篇3：校長在教師節講話稿

尊敬的各位老師和家長朋友們：

大家好!在這滿園芬芳，碩果磊磊的金秋九月，我們維博·蒙特梭利國際早教中心迎來了第一年教師節。我代表校務會班子成員並以我個人的名義，向大家致以節日的問候與誠摯的謝意!

人們把教師比作辛勤的園丁，我們維博·蒙特梭利國際早教中心這個大家庭，共有15名園丁，更是15位相親相愛的家人。大家滿懷對幼教事業的熱愛，滿懷對孩子們的深情，在各自不同的崗位上，盡職盡責，辛勤耕耘。

在今天這個屬於我們自己的節日裏，我把以下“五個一”作爲節日禮物送給大家：

一個口碑：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被尊重，這必定意謂着你是一個有着很好口碑的人。你的人生將因此而獲得榮耀，你的心靈將因此而變的快樂和富有!

一塊手錶：現在的社會，是一個講求優質、高效的社會，我們都應該走在時間的前面!如果每個環節我們都拖拉5---10分鐘，班裏幾十個孩子，那將是多少寶貴的時間被浪費?請記住，每一個孩子的成長，都是由一分一秒的時間來構成的!如果你懂得了時間的意義，你的職業生涯和生活旅途上，一定會收穫串串珍珠，那是時間給予你的饋贈!

一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績放在天平上稱一稱，使各方面均衡發展。我們也要把：是否公正、公平的對待班裏的每一個孩這件事，放在良心的天平上稱一稱。每一個孩子都是天使，每一個孩子生來都是平等的。我們應該平等的關注每一個孩子狀態和問題，我們更要去愛憐和幫忙那些各方面發展比較弱，或着家庭困難的孩子。

一雙運動鞋：現在的社會，是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢於接受挑戰，勇於面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，繫緊鞋帶，跑的比別人快!

一面哈哈鏡：“山不過來，我過去!”改變不了環境，但可以改變自己;改變不了命運，但可以改變態度;改變不了過去，但可以改變現在。“哈哈鏡”可以使自己每天都有一個好的心態，快快樂樂!

我們的食堂工作人員，無論嚴冬還是酷暑，早來晚歸，風雨無阻，爲孩子和老師們提供美味的可口飯菜;

我們的保安，盡職盡責，以園爲家，嚴格執行門衛管理制度，熱情接訪每一位家長和來賓，確保師生安全;

我們的教師，以高度的使命感和擔當意識，認真做好每一週的教學計劃，一絲不苟地寫好每一堂課的教學詳案、準備好每天的戶外活動，像辛勤而忙碌的蜜蜂，爲不斷提高我園保教質量而傾力投入，爲孩子們每一天的成長，釀造最甜美的蜜汁!

老師們不管工作有多麼繁忙、生活中有多少煩惱，總是面帶微笑地走進教室，走進孩子們色彩斑斕的童話世界。用你們欣賞和讚美的目光，用你們鼓勵和溫暖的語言，用你們充滿創造力的想象和教育智慧，滋潤並引領孩子們的成長。師愛如母，你們的微笑和愛心，就如同溫暖又明亮的陽光，灑滿整間教室，照亮孩子們心靈裏的每一個角落。你們不但關心孩子們的身體成長，更深知孩子心理和情感成長的重要性。這是難能可貴，並切非常不容易做到的!

大家身爲一名光榮的幼兒教師，爲孩子們的成長做了很多、付出了很多，千言萬語匯成一句話：貝諾兒幼兒園因你們而蓬勃與精彩!孩子們的童年因你們而快樂和幸福!

親愛的老師們，我衷心盼望大家都能保持健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，做一名快樂又成功的現代教師。作爲園長，在維博·蒙特梭利國際早教中心事業的發展中，我一定會加倍努力工作，加倍珍惜老師和員工們給予我的溫暖和力量。在大家的幫助和鼓勵下，與大家心手相牽，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛和美麗;

鍛造現在與未來，用我們的名字鐫刻高尚與永恆;

倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;

信仰奉獻與付出，使我們的收穫殷實而厚重。

在這個美麗的秋天，讓我們記住這個相聚、相擁的時刻!

也希望老師們銘記：“關愛幼兒，愛崗敬業，爲人師表，終身學習”的職業道德和團隊精神。

賦以維博·蒙特梭利國際早教中心以陽光，

賦以教師價值以陽光，

賦以孩子們的成長以陽光!

讓愛和責任永駐我校長，大家心手相牽，共同譜寫幼教事業燦爛的明天!

最後，祝大家身體健康、愛情甜蜜、家庭美滿、節日快樂!

篇4：校長在教師節講話稿

敬重的鎮、村領導，教化前輩們，敬愛的老師們：

大家好！當秋的腳步伴着新學期開學的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第xx個老師節，一個令人感動而神聖的屬於我們自己的日子。在此，我代表學校對各級領導表示誠心的感謝，對前輩們和老師們致以節日的問候。下面我就學校的現狀向大家做三個方面的'彙報吧！

1、辦學條件顯著改善

在上學期的5月18日實施新樓啓用後，村裏爲孩子們置辦了新的課桌凳，假期學校圍牆、門樓均完工，後面的舊樓由中心投資40萬元實施改造後的xx幼兒園也即將竣工，學校已有六個班級實現了班班通，學校的校內廣播已響起，網絡接進了各個教室，國旗也已飄揚在校內的上空。每週一的'升旗儀式上國旗下的講話，是學校最重要的一堂品德課。我可以驕傲地說，新學期的xx國小是xx中心校最美麗、最值得一看的一座學校。

2、師資力氣明顯加強

本學期，學校新進了年輕、美麗的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90後的特崗老師，還調進了做事仔細、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業業工作，爲人低調謙恭的王邦雲老先生。他們都是學校的生力軍，會給學校的內涵發展供應足夠的保證。

3、教學工作穩步推動

新學年，我們肯定會進一步提升辦學水平，嚴格根據中心校的要求履行自己的職責，學校部分同志從8月28日起，就到校起先做新學期開學的打算工作，9月1日、2日報名，3日，26年級起先上課，是xx中心校唯一拉班上課的學校。我想，也有信念，有各級領導的關切和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx國小、xx幼兒園肯定會成爲周潭教化的靚麗名片！這是我們全體xx人共同的願景。最終，祝各位領導工作順當！老師們節日歡樂！闔家華蜜！

篇5：校長在教師節的講話稿

親愛的老師們，同志們：

中秋佳節剛過，又迎來了中華人民共和國第xx個教師節。今天，我們在這裏隆重集會，慶祝這個屬於我們自己的節日。首先，請允許我代表學校黨委，向在座各位老師，向長期以來默默耕耘在學校教學、科研以及管理工作第一線的全體教職員工，向全校離退休老教師、老同志，致以節日的慰問和崇高的敬意。向今天受到表彰的各位教師表示熱烈的祝賀！

今年教師節的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”，在我們學校就是進一步營造和弘揚“尊重知識、尊重人才、尊重教師”氛圍。剛剛受到表彰的優秀教師，是過去幾年裏在教學、科研及管理工作第一線作出突出成績的傑出代表，也是全校500多位教職員工當中教書育人的榜樣。可以說，這些優秀教師，都有着一個共同的鮮明特徵，那就是：始終忠誠黨的教育事業，堅持把教師作爲自己的第一身份；始終全身心投入教育教學，堅持把上好課作爲自己的第一追求；始終投入全部的愛心和情感，堅持把與學生相伴成長作爲自己的第一責任。下面，我談三點感受與老師們分享。

一、教師是一個神聖的稱謂，更是一份神聖的事業、神聖的責任。

做好老師，要有理想信念。做好老師，要有道德情操。做好老師，要有紮實學識。紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠，接近同學生的距離，滋潤學生的心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心、用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。

我想，在座的每一個人都可能有這種體會，從國小、中學到大學，老師在課堂上的一次互動、一個微笑、一句鼓勵，都可能會影響和激勵我們一生。

或許是巧合，我記得31年前第一個教師節，我恭恭敬敬地給家鄉的啓蒙老師寄去了賀卡，感謝她耐心地呵護我的成長。31年後的今天，我很榮幸地和我大學的老師同在一個臺上，這位老師就是胡校長。胡校長當了我大學兩年的班主任，我不知道，先生是否還記得當年給我寫的畢業留言？很簡單的七個字“就這樣走你的路”，至今仍然激勵着我。

二、教師是辦學主體，是學校主人，學校踐行黨的羣衆路線，必須尊重知識、尊重人才、尊重教師。

羣衆路線是黨的生命線和根本工作路線，在學校踐行黨的羣衆路線，就是要尊重知識、尊重人才、尊重教師。一所學校能不能辦好，最爲重要的就是要建設一支結構合理、愛崗敬業、高水平的師資隊伍，從這個意義上說，在高校，也就是學界所說的“教授即大學”，師資最重要。

我們學校現有全日制學生9000多人，其他各類在冊及培訓學生9000多人。要實現人才培養的目標，把這18000多人培養好，幫助他們順利地實現就業、走向社會、享受成功的喜悅；要貫徹落實好全國職教工作會議精神，實現學校“深化改革，轉型發展，服務地方”的新一輪創業目標；要順利推進學校黨委確定的全面深化改革的“八大任務”，爲學校發展贏得新空間、開闢新天地，我們必須充分相信廣大教師，誠心依靠廣大教師，組織發動廣大教師。只有把廣大教師的積極性、主動性和創造性激發出來，學校的事業才能蒸蒸日上。

尊重知識、尊重人才、尊重教師，根子在思想感情。“感人心者，莫先乎情”，在高校爲人民服務，以人爲本，就是要體現在爲廣大師生服務，以廣大師生爲本上。因此，我們要尊重教師的主體地位，增進同廣大教師的感情，想教師之所想，急教師之所急。紮實推進民主治校，充分尊重廣大教師在治校理政方面的知情權、參與權和監督權，激發廣大教師的主人翁意識。

三、尊重知識、尊重人才、尊重教師，必須全面深化改革，讓廣大教師贏得充分的職業自豪和職業尊嚴。

“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”，總書記給全國職教工作會議的批示令人振奮。

尊重教師勞動，尊重教師創造，必須進一步統一思想。要確立教師是辦學的第一資源，教師就是學校，沒有教師就沒有一切的理念。“天地萬物，唯人爲貴”，要切實把人才強校作爲學校改革發展的核心戰略，以求才若渴的胸懷，廣納賢才，不斷創新教師發展的政策措施，真正確立起教師優先發展的體制機制保障。

尊重教師勞動，尊重教師創造，必須全面深化人事分配製度改革。人事管理的重點是科學定編，合理設崗，規範聘用，嚴格考覈。分配政策事關教職工切身利益，是是否尊重知識、尊重人才、尊重教師的最直接體現，事關每一個教師的職業尊嚴。學校已將此項改革作爲八大改革的重點任務，將適時調整新一輪崗位聘任和績效工資政策，提高專業技術崗位在績效分配中的比重，讓廣大教職工更多的共享學校改革發展的成果。

尊重教師勞動，尊重教師創造，必須更加關注民生，改善教師的工作、學習和生活條件。尊重教師，要以思想感情爲基礎，但絕不能停留在感情上、理念上、口號上，尊重教師是具體的，必須落實在行動上。尊重教師，我們要改善教師的工作學習條件，要建設好教師工作室，及時更新維護好各種教學、實驗、實訓設備；要加大對學校信息化建設的投入，加大對教師發展的培養、培訓力度；要加快教育國際交流合作，讓更多的教師具有國際視野；要分批解決好人事代理教職工的進編問題，讓廣大教師有歸屬感；要更好地頂層設計校園文化建設，豐富校園文化體育活動，努力把學校建設成每一個教職工可以安放心靈的精神家園。

老師們、同志們，尊重知識、尊重人才、尊重教師，我們應該做、必須做的事情很多。這一屆校黨委，一定會按照習總書記的要求，把加強教師隊伍建設作爲基礎工作來抓，滿腔熱情關心教師，改善教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，讓尊師重教在校園蔚然成風。

老師們，今年我也已從教整29年了，也算是一個老教師了，我一直以自己曾經在講臺上的輝煌感到自豪，以在學生中贏得掌聲而驕傲。最後我提議，讓我們再一次爲今天獲表彰的30年教齡教師和全體老教師，爲獲獎的優秀教師代表，爲全校教職員工，爲我們自己熱烈鼓掌！

教師節快樂！