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國小教師專業技術總結

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國小教師專業技術總結
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第一篇:國小教師專業技術總結

本人自任國小一級教師以來,以更加飽滿的工作熱情,奮發向上的精神,積極完成本職工作。在黨和上級領導的關懷和幫助下,思想進步,積極進取,團結同事,遵紀守法,響應學校的號召。能積極執行黨的各項方針政策,努力提高自已的政治思想覺悟,不斷加強自身品德修養,以適應新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨,紮實求進,服從領導,聽從學校一切安排,從不計較個人得失,保質保量完成各項工作任務。

本人在教學工作和班主任工作中一直盡職盡責。工作中本人能夠認真鑽研大綱,研究教法,細心備課,不斷加強教學理論的學習,爲適應教育改革發展的要求,積極吸取先進教師的教學經驗,以適應新素質教育的要求。但教學有法,教無定法,工作之餘我不斷充實自已、豐富自我,爲了自已教法的更新,不斷加強業務學習,積極聽取有豐富經驗的教師的講課,學習新的教學理論,特別注重學生對基礎知識的掌握程度,因此近幾年我的教學水平大幅度提高,所任課班級學科成績一直名列榜首。

當然, 教師不但要教書,更重要的是教給學生怎樣做人。爲此,我在班主任工作中,本着“樹人先正已”的工作作風,來管理班級,影響學生的品行。凡是要求學生做到的,自已首先要做到,同時經常對學生進行耐心細緻的思想工作,做到曉之以理、動之以情、導之以行。幾年來所擔任的班級,班風正,學風濃,成績優異,受到學校領導和家長的好評,本人也獲得了“優秀班主任”的稱號。

如今, 教育對教師素質的要求越來越高已成爲現實,如果不進行學習就會落伍、被淘汰,爲此,我抓住每年的在職繼續教育學習機會,深入學習研究,來提高自已的業務水平,以適應新素質教育發展的要求。

回首走過的工作歷程,有成績也有不足,但我問心無愧,因爲我每時媚愫錳都在爲教育事業奉獻着熱血和力量,我也深知,有黨和人民做後盾,在今後的教育教學工作中一定會成長起來,成爲一名優秀的教育工作者。

基於此,特申請平移爲中學二級職稱,望上級領導

第二篇:國小教師專業技術總結

本人自任國小一級教師以來,以更加飽滿的工作熱情,奮發向上的精神,積極完成本職工作。在黨和上級領導的關懷和幫助下,思想進步,積極進取,團結同事,遵紀守法,響應學校的號召。能積極執行黨的各項方針政策,努力提高自已的政治思想覺悟,不斷加強自身品德修養,以適應新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨,紮實求進,服從領導,聽從學校一切安排,從不計較個人得失,保質保量完成各項工作任務。

本人在教學工作和班主任工作中一直盡職盡責。工作中本人能夠認真鑽研大綱,研究教法,細心備課,不斷加強教學理論的學習,爲適應教育改革發展的要求,積極吸取先進教師的教學經驗,以適應新素質教育的要求。但教學有法,教無定法,工作之餘我不斷充實自已、豐富自我,爲了自已教法的更新,不斷加強業務學習,積極聽取有豐富經驗的教師的講課,學習新的教學理論,特別注重學生對基礎知識的掌握程度,因此近幾年我的教學水平大幅度提高,所任課班級學科成績一直名列榜首。

當然, 教師不但要教書,更重要的是教給學生怎樣做人。爲此,我在班主任工作中,本着“樹人先正已”的工作作風,來管理班級,影響學生的品行。凡是要求學生做到的,自已首先要做到,同時經常對學生進行耐心細緻的思想工作,做到曉之以理、動之以情、導之以行。幾年來所擔任的班級,班風正,學風濃,成績優異,受到學校領導和家長的好評,本人也獲得了“優秀班主任”的稱號。

如今, 教育對教師素質的要求越來越高已成爲現實,如果不進行學習就會落伍、被淘汰,爲此,我抓住每年的在職繼續教育學習機會,深入學習研究,來提高自已的業務水平,以適應新素質教育發展的要求。

回首走過的工作歷程,有成績也有不足,但我問心無愧,因爲我每時媚愫錳都在爲教育事業奉獻着熱血和力量,我也深知,有黨和人民做後盾,在今後的教育教學工作中一定會成長起來,成爲一名優秀的教育工作者。

基於此,特申請平移爲中學二級職稱,望上級領導

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第三篇:國小教師專業技術總結

本人自任國小一級教師以來,以更加飽滿的工作熱情,奮發向上的精神,積極完成本職工作,國小教師專業技術總結。在黨和上級領導的關懷和幫助下,思想進步,積極進取,團結同事,遵紀守法,響應學校的號召。能積極執行黨的各項方針政策,努力提高自已的政治思想覺悟,不斷加強自身品德修養,以適應新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨,紮實求進,服從領導,聽從學校一切安排,從不計較個人得失,保質保量完成各項工作任務。

本人在教學工作和班主任工作中一直盡職盡責。工作中本人能夠認真鑽研大綱,研究教法,細心備課,不斷加強教學理論的學習,爲適應教育改革發展的要求,積極吸取先進教師的教學經驗,以適應新素質教育的要求。但教學有法,教無定法,工作之餘我不斷充實自已、豐富自我,爲了自已教法的更新,不斷加強業務學習,積極聽取有豐富經驗的教師的講課,學習新的教學理論,特別注重學生對基礎知識的掌握程度,因此近幾年我的教學水平大幅度提高,所任課班級學科成績一直名列榜首。

當然, 教師不但要教書,更重要的是教給學生怎樣做人。爲此,我在班主任工作中,本着“樹人先正已”的工作作風,來管理班級,影響學生的品行。凡是要求學生做到的,自已首先要做到,同時經常對學生進行耐心細緻的思想工作,做到曉之以理、動之以情、導之以行。幾年來所擔任的班級,班風正,學風濃,成績優異,受到學校領導和家長的好評,本人也獲得了“優秀班主任”的稱號。

如今, 教育對教師素質的要求越來越高已成爲現實,如果不進行學習就會落伍、被淘汰,爲此,我抓住每年的在職繼續教育學習機會,深入學習研究,來提高自已的業務水平,以適應新素質教育發展的要求。

回首走過的工作歷程,有成績也有不足,但我問心無愧,因爲我每時媚愫錳都在爲教育事業奉獻着熱血和力量,我也深知,有黨和人民做後盾,在今後的教育教學工作中一定會成長起來,成爲一名優秀的教育工作者。

基於此,特申請平移爲中學二級職稱,望上級領導

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在全司職工全力學習貫徹黨的十七大三中精神、總結全年工作、制定明年工作思路之際,我們即將送走繁忙、緊張的2014年,回首2014年,集團公司打造誠信公交活動如火如荼,公交周活動方興未艾,抗震救災全民投入,迎接奧運火炬,參加奧運安保等,自己在這一年中,做了一定的工作,現總結如下,請各位領導和同志們批評指正。

一、結合本職工作,抓好自身的學習,同時積極探索新形勢下做好工會宣傳工作的新規律,新方法,

今年以來,在工會主席的領導下,在各相關部門方方面面的關懷和支持下。在其他同志的幫助下,結合自己的本職工作,積極開展工作。我認識到,要幹好工作,關鍵是要努力提高自身素質,力求工作質量在原有的基礎上有所創新和發展,就要抓學習,認認真真的學,踏踏實實的學,在工作中學習,在學習中實踐。今年自己把學習黨的十七大精神,學習相關業務知識,充實自己思想,提高自己業務素質當作一項重要的工作,結合客運公司的生產經營實際情況,認真學習建立和諧社會的理論,轉化爲構建“和諧公交”的具體實踐,採取一系列紮實措施,宣傳和諧企業建設,增強企業的凝聚力。認真學習有關和諧社會 論述的重要文章,體會“三個代表”重要思想,閱讀有關構建和諧社會的學習文章,記錄筆記和寫學習心得,使自己深刻領會其理論內涵,爲自己的工作做思想上的儲備,逐步提高自己的政治理論水平。在學習中,自己有意識的結合客運公司工會實際認真學習《工會法》、《勞動合同法》,《勞動合同法實施條例》,在學習中不斷提高思想認識,增強實踐工會理論的自覺性和堅定性,同時密切結合工會宣傳工作的實際,制定工作計劃,利用學到的理論知識和技能,反映企業發展成果,把職工羣衆的思想統一到十七大精神和“三個代表”重要思想上來,引導廣大職工以更加飽滿的政治熱情和更加堅定的信心,爲公交的跨越式發展多做貢獻;其次,強化政治意識,羣衆意識,保持堅定的政治立場,政治方向,增強政治敏銳性和政治鑑別力,工會宣傳工作要貼近羣衆而不能脫離羣衆,根植基層加強調查研究,切實掌握第一手資料,如實地瞭解情況,實事求是地反映問題,把職工中的好人好事進行宣傳和推廣,在掌握情況的基礎上有的放矢,有所作爲;再次是強化陣地意識,充分發揮工會宣傳輿論工具的作用,今年以來,自己充分發揮工會宣傳主陣地的作用,有意識地把新聞輿論工具變爲反映公交時代風貌,宣傳職工,樹立典型的喉舌,同時和媒體合作,有重點地宣傳公交,宣傳職工,如請來甘肅工人報記者報道客運公司打造誠信公交活動。在選樹先進等方面,加大宣傳力度,在甘肅工人報、公交報、公交網站等媒體宣傳了客運公司打造誠信公交等活動,樹立公交形象,同時結合今年客運公司的要求,拍攝客運公司各種活動作爲宣傳資料。配合客運公司編輯《誠信簡報》5期,全年共在甘肅工人報、蘭州人民廣播電臺、公交報、公交網站等媒體刊發稿件22篇,製作宣傳欄17期,製作大幅標語60餘條,小標語51條,有效的發揮了工會宣傳工作的作用。

在工作中,履行自己的工作職責,完成自己的工作任務,積極圍繞經濟發展和安全生產,以“打造誠信公交”的中心,創新勞動競賽的內容和形式,工會開展了以 “打造誠信構建和諧”爲主題的服務、技術等勞動競賽四次,積極參加集團公司工會論文徵集的撰寫,參加城建建材工會的評比,獲得三等獎,參加集團公司工會的學習班,取得一定的收穫。

今年以來,適逢奧運會在北京召開,又突遇“5.12”汶川地震,按照集團和客運公司的要求,客運公司工會積極參與到奧運安保和抗震救災的工作中,我們積極協助黨政做好宣傳奧運安保的重要意義,宣傳偉大的抗震救災精神,製作了關於奧運安保的宣傳欄兩塊;引導廣大幹部職工弘揚抗震精神,製作了抗震救災專欄一塊,特別是結合創建全國文明城市和精神文明建設,製作了蘭州精神的宣傳欄和創建文明城市專欄,有力的宣傳了蘭州公交精神,爲我司的精神文明建設發揮了積極的作用。

積極開展創建工人先鋒號活動,是今年工會組織的主要任務。在集團公司工會的關心指導下,經過上下艱苦的創建和努力,客運公司1路1089號獲得全國“工人先鋒號”這一殊榮。

在平時工作中,自己和同事們多來往、不疏遠,珍惜彼此真誠的情誼;多思過、不爭功,努力培育開闊的胸襟。我覺得只有這樣,纔是重了同志之間的情分,才能形成互相尊重、互相信任、互相理解、互相支持的良好風氣,共同致力於幹事業、謀發展,建設和諧企業的氛圍。 同時認真學習黨的知識,不斷增強政治敏銳感和政治鑑別力,積極向黨組織靠攏,力爭早日加入中國共產黨。

二、對工會宣傳工作的一些認識、存在不足、來年打算

通過一年來的工作實踐,我深深認識到,工會宣傳工作要得到創新和發展,就要在黨總支的領導下,積極探索新規律、新方法,才能做好工作,要找準宣傳工作在工會整體工作中的位置,要找準宣傳在企業經濟建設、精神文明建設、企業文化建設中的位置。只有找準位置,才能抓住機遇,真正發揮作用。宣傳工作要堅持一切從實際出發,堅持工會維護職能,圍繞中心服務大局的宗旨,不斷適應公交發展的新形勢,掌握新知識,緊跟時代發展的潮流,體現時代精神,才能真正發揮工會宣傳工作的優勢和作用。(1) (2)新員工入職培訓總結 | 黨校學習總結 | 黨校學習思想總結 | 黨校學習個人總結 | 黨校培訓班學習總結 | 黨校學習小結 | 暑期社會實踐總結 | 團員的個人思想總結 |

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時光飛逝。回首這一年的工作,緊張而又平淡,但就在這一個個緊張平淡的日子裏,我一步一個腳印,踏實穩健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組佈置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的彙報總結。

一、思想方面

我忠誠黨的事業,深知一名共產黨員不僅要嚴格要求自己,熱愛我的工作,更應踏實工作,兢兢業業,恪盡職守,積極參加車間組織的政治學習。以此主動提高自己的思想覺悟,始終以飽滿的精神投入到工作中來。

二、自覺加強理論學習,組織紀律性強

加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源於實踐,又高於實踐。在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想並配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的瞭解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

今年是奧運年,這給了我們中國人無限的信心的同時。時刻提醒着我注意,什麼是一個黨員該做的,什麼是不該做的,更促進了我的進步。首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,並在生活中循序漸進地改善,一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其,在組織生活會上,同志們再次提出了我的不足之處,這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學,當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因爲我是一名黨員了,就應該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。這一年裏,我積極響應配合車間組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿,爲自己補充新鮮血液。

當然,加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

三、學習刻苦,積極參加各種活動

作爲新世紀的化工工人,我很驕傲,當然壓力也從來沒有離開過。我突然感覺自己好像有好多東西需要學習,所以我不敢放鬆學習,希望在有限的學習生涯中更多地學到點東西,爲將來能更好地爲人民服務作準備。

在去狼牙山黨員學習活動中,不但認識了不少老黨員,也給了我一個鍛鍊自己交際能力的場所,。自己從這次活動中收穫不少,就是從這次活動中,我知道了,只要有決心,沒有做不到的事。

四、自己的缺點和不足

當然,這一年還留給我一些缺點和不足。首先,在思想上,與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成爲一名優秀的共產黨員。

其次是工作能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種學習活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的羣衆基礎,更廣泛地投身到工作中,堅定爲人民服務的決心。

最後,今後的生活和工作中,我要發揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內工作,注意生活中的細節繼承發揚好習慣,堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己,做好羣衆的思想工作、在向周圍羣衆宣傳黨的路線、方針、政策,進一步提高自己的綜合素質。

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剛走出大學校門,我就很榮幸地成爲南京岩土工程公司中的一員,懷着自己美好的希望和從零開始的心態,開始了自己人生的新徵程。

爲了讓我們更快地瞭解公司、適應工作,公司特地從7月14日開始對我們進行了爲期一週的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓,使我在最短的時間裏瞭解到本公司的基本運作流程,以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。

首先,瞭解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。

開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細,彷彿帶領我們重走過這50多年的風雨,見證企業的進化,也瞭解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

在同一天,張書記爲我們介紹了公司現在的組織機構,使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,爲以後聯繫工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還爲我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放鬆的。有激情是因爲在工作中能學習到很多的知識與技巧,放鬆則是心理上的,這正是“工作着並快樂着”的感覺,讓我感到無比的滿足。

第二,培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。

我在公司的檔案室工作,在學校學習的也是專業的檔案知識,可以說,對於勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。這一次培訓,是我第一次系統接觸這方面的知識,真是受益不少,學到了很多新的知識。

經過幾次專業知識的培訓,我大致瞭解了公司的主要工作任務,大概分爲勘察、測量、岩土試驗、測試這幾大方面,並分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責岩土工程工作,主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。並且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的瞭解,總算不會像剛來的時候一樣,連公司的主要業務都不清不楚了。

第三,學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識

用了一天的時間,我們系統學習了安全的知識與公司管理體系方面的知識,工作總結《國小教師專業技術總結》。 我想這對於我們應屆畢業生來說,還是比較陌生的知識。我認爲其目的就是爲了一、保證安全生產;二、提高工作效率、三、提升企業形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時的工作中就注意,比如安全,在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之後可能才能注意到更多問題,並寫入制度,是安全管理更加規範。

公司是本行業第一批獲得管理體系三標合一的公司,並有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式,也就是pdca循環:從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續改進)。不管是qhsems、ems、ohsms,這一循環始終貫穿其中。仔細看,這一循環也適用於我們生活各方面,這其實也就是一個經驗積累的過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個過程。我相信,這個簡單而明確的循環會伴隨我一生,成爲我不斷進步的標尺。

第四,學習了公司檔案與人事方面的知識

最後一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由於我是在檔案室工作,並且已經進行過2個月的實習,對這一方面比較熟悉。我認爲檔案的價值在於利用,在別人需要資料的時候,能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫房分類明確。在實習中,我就深深的體會到,我沒有選錯單位。有好的基本建設,有好的師傅,真正的讓我能學以致用,並能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管着規範與雜誌的管理,並有專門的閱覽室,是專業技術人員能及時瞭解新規範掌握行業新動態。

人事方面,李主任主要爲我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細,分別介紹了各部門的工資情況,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題,檔案系列的職稱是要上社會去考的,我想從現在開始就應該抓住專業知識不放鬆,爭取能早日更上一層樓。

最後,培訓中領導對我們提出的要求。

這次培訓中我學到了很多知識,但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求,那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放鬆,不僅要轉研本專業的知識,還要了解其他專業的知識,比如說我自己,就應該多瞭解瞭解勘察、測量等方面的知識,這樣有利於我瞭解檔案內容,提高工作效率與質量。此外,就是希望能儘快地進入工作狀態,做好思想意識的轉變,從受者轉變成施者。我認爲我在這方面做得也比較到位,畢竟已經經過了2個月的實習,感覺現在也慢慢走上正軌了。最後就是希望我們能腳踏實地的工作,養成良好的工作與生活習慣,爲自己積累資本、爲公司創造利益。

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在入黨積極分子黨校學習期間,我係統地學習了黨的性質、黨的路線、方針、政策、奮鬥目標以及黨員的義務、權利和怎樣端正入黨動機爭取早日加入中國共產黨等。通過這次學習使我更加堅定了共產主義的信念,也更加堅定了我加入中國共產黨的決心和信心。

當今時代是要求人們終生學習的時代。特別是我們年輕人,不加強學習,不實現知識的不斷更新就必然會被社會所淘汰,就不能成爲新時期一名合格的共產黨員。加強學習是當前一項最緊迫的任務。作爲我本人來說,在今後的工作中要嚴格要求自己,提高自己的理論水平和綜合素質,認真學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論;學習“三個代表”的重要思想;學習當前社會發展的一切新知識;學習做好工作所必備的一切業務知識等。進一步提高自己爲社會多做貢獻的本領。

首先我談談學習期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國共產黨,必須要對其性質有比較深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質註定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意爲人民服務的根本宗旨,我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯繫實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。

其次通過學習,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發現自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定差距,我覺得自己以前的入黨動機不夠端正,光想到了入黨後的好處,很少想到入黨後應該承擔的責任和義務。爲此,我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,只有膚淺、簡單的瞭解,未曾在實際中認真學習、體會,並在實踐中應用它,指導自己正確認識客觀世界。因此我決心從以下幾方面提高自己,以早日成爲一名共產黨員。

一是要端正入黨動機,認識入黨的內涵。入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的,是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位,爲了最終實現共產主義而奮鬥終生。我要在自己的工作和生活中不斷地實踐,不斷地確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨是一生一世的,所以,在今後的人生道路上,必須堅定信念,用理論知識來武裝自己,不斷地深化自己的行動。因爲只有一個端正入黨動機,才能做到全心全意爲人民服務,才能隨時經得起黨和人民的考驗,才能真正成爲一名合格的共產黨員。

二是加強理論知識的學習,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產主義信念,牢記黨的宗旨,同一切不良現象,錯誤思想作鬥爭;同時增強理論聯繫實際的能力,在實踐中鍛鍊自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養,思想道德修養,組織紀律修養,科學文化修養,不斷提高自己的綜合素質,使自己更加向黨員靠攏。四是愛崗敬業,踏實工作,在工作中要積極主動、認真,處處嚴格要求自己,在實際工作中多爲來辦事的羣衆着想,積極幫助他們解決實際困難,做到不因“善小而不爲,不因惡小而爲之”。我知道全心全意爲人民服務的含義不在於做出什麼驚天動地的大事,而在於日常工作中,一點一滴的奉獻,不求回報。四是要從思想上入黨。從現在起,以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱,黨章的規定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務。

在學習期間,我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意爲人民服務的信念,不惜犧牲一切,爲實現共產主義而奮鬥終生,並在實際行動中表現出來。這就是說這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識,爲我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養,教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛鍊自己,我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養,能給自己創造入黨條件的。

通過黨校培訓班的學習,不僅在理論有了更深的瞭解,在思想上也有了更高的追求。作爲一名學生科幹事,我們的任務就是教育好祖國的下一代,在教育事業上兢兢業業,要具備良好的師德,有過硬的業務水平。同時作爲一名入黨積極分子,還應該不斷地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習科學文化和業務知識等,還應該儘自己的力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成爲黨組織中的一員。

轉眼間黨校的學習就結束了,從4月17日的開學典禮到今天一個多月的學習,對於自己也是一種黨性的再教育受益匪淺。

本次黨校的學習班開展瞭如下的活動:李正太老師講述的教師的智慧——將教學簡單到底,王榮德老師的學習新黨章,提高黨的理論修養,聽浙大教授鄭強的視頻講座,班級的理論討論及宣誓活動,以及讀書報告的活動。

期間印象最深的是聽浙大教授鄭強的視頻講座,他用生動的方式言傳身教的告訴我們,中國共產黨有着有別於其他政黨的特點——先進性。也讓我們明白一個人活着不能沒有信仰,也不能沒有追求。另外人活着要有一種踏踏實實的作風,鄭教授在整個過程之中都表現出來一種踏踏實實的作風。一切都以實力說話。

其次讀一本好書活動也頗有意義,我讀的是《談“少講空話,多幹實事”》一書,該書講了很多辦實事的例子,從各個例子講述了多幹實事,少講空話的重要性。正如鄧小平所說的“少講空話,多幹實事”的教導,不僅是一個簡單的號召,而是人本該有的人生追求,是爲人處事和 一切工作的行動指南。

該書也講了很多幹實事的技巧,比如干實事,必須務實求實,要知實情,想實際辦法,求實際效率,否則就會把事情辦歪,辦砸。在幹實事前也要考慮哪些該辦,哪些不該辦,哪些能做,哪些不能做,要排列清楚,而後落實下去,在幹實事時要事前琢磨,準備充足,只有這樣,辦事時才能不斷鍛鍊思維,提高幹事水平,更好的辦事,最後在辦實事時要善於總結,總結經驗,是學習理論,提高認識,搞好工作和增長才乾的重要環節,要通(推薦訪問範文網)過實踐——認識——再實踐——再認識來完善辦事的效率,成果。

這在自己以後的工作學習上有很大的作用。只有“少講空話,多幹實事”才能不斷鞏固發展,才能求得“樹一代之新風,興中華之大業”的效果。是我最喜歡的一句。

最後,這次黨校的學習最重要的是提高了自己黨性的認識王榮德教授的學習新黨章,提高黨的理論修養的講座再其中起了很大的作用。在平常的學習生活中,自己對黨章的理論學習並不是很全面。通過聆聽這些理論講座,也是增強自己理論知識,武裝和充實自我的一個很好途徑。

總之,在預備黨員學習班期間,我的政治思想覺悟和個人綜合素質都有了進步。作爲一名預備黨員,我會時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件來嚴格要求自己,在班級同學中時刻體現出先鋒模範作用。········

一個月的黨校學習即將結束了,在此期間,我有幸聆聽了幾次經典的講座,他們那生動的描述,使我對黨、黨的事業又有了更多、更深的認識,讓我看清了今後努力的方向,定下了終身爲祖國科技事業奮鬥的目標,可謂受益匪淺!

在學習新黨章的講座中,高等教育研究所所長王德榮從學習黨章的重大意義,十七大新黨章的修改情況和學習黨章應把握的幾個問題這三個方面展開,給我們上了一次黨課,使我更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對每個共產黨員的職責要求,懂得了要做一個解放思想、實事求是、與時俱進的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀思想,樹立共產主義的遠大理想。同時,通過學習,我深感中國共產黨保持先進性的重要性。我們每一個黨員都應該緊密聯繫實際情況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是,在本職工作崗位上保持自身的先進性,這是保持黨的先進性的重要基礎。

在浙江大學鄭強教授的黨課視頻中,鄭教授圍繞“信仰、追求、忠誠”六字展開了一場幽默有感染力的演講,以大量的事實與史實爲依據,從國家利益和民族的高度分析了當前國際局勢,介紹了中國共產黨面對目前複雜嚴峻形式所採取的政策和思路。聽後我感觸頗深:國家建設不容易,黨的領導更不容易,我們不僅要居安思危,更要增強全局意識,全面瞭解國際形式,從國家民族的角度看待問題,深刻領會黨的政策意圖,堅定執行黨的方針政策。同時,我們還要從自身做起,時時不忘當的光榮傳統,努力爲黨的事業做出更多優秀的成績。

此外,我們對大學生如何深入科學發展觀開展了理論學習,我們小組成員對此說了各自的看法。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人爲本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。從大處講,我們要實現科學發展觀的價值追求,必須將科學發展觀轉化爲治國安邦的具體政策舉措和制度規範,注意處理好一些重大關係,解決好一些關係到人民羣衆最關心、最直接、最現實利益的問題,最大程度地滿足人民羣衆的新期待、新需要。但從小處講,科學發展也可以我們生活中點滴的、人性的、溫暖的細微末節,甚至可以細小到節約用水用電,堅持垃圾分裝,支持使用環保材料、杜絕一些陋習、自覺維護公共衛生等這種每個人力所能及的事情。因此,我們要把科學發展的種子播撒到每個人心中,讓它生根發芽,用我們的雙手共建美好的、科學發展的生活環境。

我最大的成就感就是我還讀了一本書——《共產黨員的本色——林強同志先進事蹟實錄》。該書是優秀軍轉幹部、教育工作者林強同志的先進事蹟實錄。記述了林強同志多年來奔走於大涼山貧困山區,真切關懷失學兒童、病患羣衆,幫助他們修山路、建學校、用電燈、聽廣播,爲他們送醫送藥的感人事蹟。該書還收錄了林強同志十進“麻風村”拍攝的珍貴照片和大量通訊、特寫、報告文學,以及林強接受訪談時的感人話語,圖文並茂地展現了一個親民、愛民、助民的優秀共產黨員的本色。這本書讓我感受到了一個軍轉幹部的愛民情結,看到了一個教育工作者的良知所閃爍的光輝,心靈受到強烈的震撼,使我對“本色”、“責任”有了更深刻的理解和感悟。從林強身上,我學到了很多東西。

通過這次黨校,讓我的思想、學習、生活等各方面都獲得較大進步,但也有不足的地方,我將不斷改進。在今後,我一定會牢牢記住入黨誓詞,嚴格地用共產黨員的標準來要求自己,努力向優秀的黨員同志看齊,爲社會主義的發展做出自己的貢獻。

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時間過得很快,一個多月的黨校學習接近尾聲。在這段時間中,我學到了很多,感受到了很多,這將是我以後永遠的財富。這次黨校活動主要包括博客建設,理論學習,李正太老師的講座——教師的智慧,新黨章學習,觀看視頻講座,讀書報告會等。

4月26日,我們聆聽了李正太老師的講座——教師的智慧。從老師生動有趣的講座中,我明白了學習本是簡單。知識要有生命,不只是符號。講解公式時應先用生活化符號,然後翻譯成科學符號,以生活經驗作支撐,用類比方式使學生形成感受支撐。這對於我們以後的教學有了很大的啓示。

4月29日,我們很榮幸地聽了王榮德老師的關於“學習新黨章,提高黨的理論修養”的講座。他通過講述“學習黨章的重大意義,十七大新黨章的修改情況,學習黨章應把握的幾個重要問題”這三方面的內容,使我對黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務與權利有了更徹底而深刻的認識,對黨員應具備的素質、應履行的義務,應享有的權利有了進一步的明確和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰的理解。

這次黨校學習的其中一項活動是讓每一位學員靜下心來讀一本好書。我向黨員之家借了一本《給教師的一百條新建議》。作者鄭傑是上海市北郊學校校長,上海市十大“讀書成材”標兵。上海人稱他爲另類校長,他用3年的時間,將一所薄弱的學校改變成一所聲譽高、生源足、經濟好的學校。鄭傑校長的另類是因爲他有獨特的思想,有獨特的辦學理念。他關心教師,關注學生的生命發展,能從不同的角色出發,多方位地思考,在他的一百條建議中,最能感觸的是人性在閃光。

書中的一些精闢的理論給我留下了深刻的印象。教師要學會敬畏,敬畏真理,敬畏權威,敬畏生命;教師要學會讚美,讚美學生可讚美的地方,更要讚美學生可能會有進步的地方;教師要繼續學習,因爲一個教師如果不繼續學習,他將不能勝任教師這個工作;教師應設法讓知識本身吸引學生。要精心設計教學,凸現知識的樂趣,在課堂上能深入淺出地講解給學生聽,不照本宣讀,讓學生自己去尋求知識,探究知識的形成過程,明白知識的意義、學習的樂趣,讓孩子們真正愛上教師所教的課程;教師要永不放棄,要用愛心去開啓學生心靈的窗戶,走進學生的心靈世界,成爲他們的良師益友的重要性,其實後進生同優秀生一樣他們都是祖國的希望。

閱讀這本書,使我重新理解了教師這個職業,讓你感受教師職業的崇高,讓我真正體會了教師職業的價值,從而更深愛她。記得有人說過這樣一句話:你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育,你自己就做這樣的老師吧。是啊,我想我現在就該向着自己心目中的老師“進化”,要具有親和力,努力學習,提高自己的專業知識,做到上課輕鬆生動,熱愛學生,對全體學生全面負責,能做學生的良師益友,堪稱學生表率。爭取做一位受學生喜愛,受家長信任的教師。

5月21日中午,我們小班舉行了讀書交流會。這次我沒有退縮,鼓足勇氣也上去作了交流。在我上去的時候,聽到同學們給我的掌聲,我的心裏有說不出的感動,這是大家對我莫大的鼓勵,真的很感謝大家。

這次黨校學習我受益很多,獲得了很多知識,感受到了大家的溫情。黨校雖然接近尾聲,但我的學習永遠不會接近尾聲。作爲一個共產黨員,我要更加努力地學習,充實自己,服務大家。

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我院第十一期的黨校學習已經結束,通過這次黨校學習,我們對黨的性質、宗旨、指導思想,黨的最高理想和現階段任務,共產黨員的條件,以及如何端正入黨動機有了更深入的更透徹的理解。

黨的根本原則是民主集中制,實行羣衆路線,一切爲了羣衆,從羣衆中來,到羣衆中去。一名共產黨員是以人民的利益爲先的,是時刻想人民之所想,急人民之所急,紮紮實實地爲人民辦實事的。勇於奉獻,是對黨員的基本標準之一。全心全意爲人民服務,是黨之所以能贏得人民信任,能與羣衆廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我們對黨表示崇高的敬意,並由衷的熱愛黨,擁護黨。

在學習期間,我們明白了每一個入黨積極分子都要端正自己的思想,我們首先要從思想入黨,樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意爲人民服務的信念,並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機,明確作爲一名黨員所要具備的素質,所要具備的奉獻精神,所要爲人民做的,才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習,我們將會更深入地去學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表思想,並且紮紮實實地從小事做起,時刻以大局爲重,爲別人着想。我們從這次的黨課中還學習到,全心全意爲人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事,而是立足於我們的日常學習工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。

  但是我們認爲這次黨校培訓也存在一定的不足之處:

首先,黨校學習內容比較枯燥乏味,雖然大多數學員都到,但有一部分人上課睡覺,玩手機,甚至曠課。

其次,黨校實踐活動很少。我們只接受理論學習,沒有參加實踐。

最後,感覺黨校培訓時間較短。可以適當增加課時。

雖然黨校學習也存在一定的不足之處,但這一個多月的學習中,我們得到了很多,取得了不小的收穫,我們覺得即使累一點,苦一點,這都是值得的。因爲在黨校的學習期間,我們對中國共產黨、對共產主義事業的認識,不僅在理論有了更深的瞭解,在思想上也有了更高的追求,更重要的是學習了一種新的思維方法,領略到一種堅定的信念,體會到一種不滅的熱情。

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第四篇:國小教師專業技術工作總結

專業技術工作總結

本人認真學習科學理論,不斷探索教改教研途徑。在教育教學方面積累了不少經驗,理論水平日益提高,知識層次日臻寬廣。 本人工作以來,首先在師德上嚴格要求自己,愛崗敬業、爲人師表、熱愛學生、尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育。我工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生。本人2014年來到武川縣第二國小,一直工作至今,於當年獲得了老師資格證書和普通話水平測試等級證書,並定爲了二級甲等。於2014年取得了中國小教師教學創新達標課證書。在2014年拿到小教一級專業技術資格證書。2014年了取得了中國小班主任培訓合格證書。

我在教學中大膽實踐,勇於探索創新,取得了一系列的教學成績,所帶班級在2014年全市統考中榮獲全縣第一名的好成績。在2014年全縣四年級作文競賽中榮獲全縣第二名的好成績。2014年所帶班級在小升中考試中榮獲全縣第一名的佳績。在同年級中成績一直名列前茅,受到學校、老師和家長的一致好評。我除了鑽研教材外,還不斷地學習,提高自己的業務水平。2014年業務考試中獲得了全縣第八名、全校第一名的好成績。2014年參加內蒙古自治區中國小教師信息技術培訓榮獲中級資格。在2014-2014學年度呼市地區國小語文學科教師教學基本功大賽中榮獲二等獎的好成績,2014年榮獲呼和浩特市國小語文學科教學能手稱號。她還是2014、2014年全縣國小語文觀摩課的主講教師,在2014年做的環保課“從我做起、從小事做起”深受各級領導好評,武

二小也順利通過綠色學校驗收工作。我在2014年第二屆全區國小生作文大獎賽中被授予“優秀作文輔導員”榮譽稱號。在“國培計劃”— —內蒙古自治區2014年農村牧區國小骨幹教師遠程培訓中順利獲得了結業證書。2014年在《全國國小生優秀作文選》活動中,榮獲指導二等獎的佳績。2014年獲得了內蒙古自治區教學人員教育技術能力水平測試初級合格證。

幾年來,在理論領域我認真學習教育科學理論,不斷吸取理論給養,努力拓寬知識視野。我撰寫的《1-2年級識字方法談》刊登在2014年《內蒙古教育發展研究》第十二期上,在2014年全縣中國小說課評選賽中,三年級上冊《識字7》說課設計榮獲國小組二等獎的好成績,2014年全區論文賽中,設計“a、o、e拼音教案”榮獲一等獎的好成績。我在2014年榮獲縣級優秀教案獎和縣級優秀教學反思獎。我撰寫的論文《國小作文教學生活化嘗試》,在參加2014年全國第十屆新世紀教育論文大獎賽區中榮獲一等獎。在出色完成教育教學任務的同時,我在班主任和少先隊工作中也取得了優異的成績,在2014年被評爲縣級優秀輔導員。2014年在全縣“爭做合格父母,培養合格人才”創建活動中,被評爲“合格父母”。

總之,我積極要求進步,在各方面積極拼搏,努力進取,認真地完成一位人民教師的使命,無愧於人類靈魂工程師的光榮稱號,是一名學生愛戴、領導賞識、工作優秀的人民教師。

武川縣第二國小教師郭彥峯

二〇一四年十一月十日

第五篇:國小教師專業技術工作總結

專業技術工作總結

本人熱愛教育事業,工作中,做到了勤勤懇懇,無私奉獻,遵紀守法,具有良好的師德,同時,關愛學生,爲人師表,教書育人,使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發展,贏得了學生的熱愛、家長的信任。同時,能按照教師職業道德規範要求自己,努力做好本職工作,並結合現代教育教學的需要,加強業務學習和文化素質的提高,與同事們團結協作,相互學習,取長補短,不斷完善和優化課堂教學,取得了優異的成績,並得到了同事、家長們的好評。

本人一直從事國小教學工作,並任班主任工作,有班主任管理工作中累積的經驗。這幾年來的勤勤懇懇默默無聞的工作,得到了校領導的一致肯定。在教學工作之餘,積極投身學校組織的各種學習活動,以豐富自身教學和管理的技能,以便更好的投身到今後的教學改革之中。具體的工作表現如下:

一、面向全體,做好教育工作。

1、以愛爲基礎,真誠相待。

“教育,首先是充滿感情的,離開了情感,一切教育都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的基礎是給與、關心、責任感、尊重和理解,“親其師纔信其道”,作爲班主任,我用自己的一言一行對學生進行着潛移默化的影響。同時,在我的工作中,注重用不同的方式去接近個性不一的學生,與他們真誠相待,拉近師生間的距離,使每個學生都能感受到老師和班集體的愛,從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。

2、面向全體,平等相待。

對學生一視同仁,平等相待,這也是我在教育教學活動中始終堅持的原則。在多年的教育實踐活動中,我體會到對學生一定要平等公正,對學習有困難的學生更應該多關心、多幫助和多鼓勵。在工作中,我能夠積極地、主動地處理偶發事件,防止了不安全事件的發生,讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。善於利用家校合力,通過家校聯絡方式,幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學生的心扉,走進他們的內心世界,用熾熱的情感去感染學生,引導學生,從而使班集體成爲一個健康向上、努力進取的整體。

二、認真教學,全面提高學生素質。

在教學中,注重深鑽教材和吃透大綱,並結合學生個體的特點和差異,採用不同的教學方法,使學習有困難的學生不悲觀,讓學有餘力的優生不驕傲,引導他們通過自身的努力取得好成績。

教學中,做好教師“六認真”,不斷向有經驗的教師學習,同時積極參加各級部門開展的教育教學活動,不斷完善和提高自己的教學水平。通過積極地參加各種教研活動,虛心地向同事和書本學習,自己的教學水平逐步提高,保證了每堂課40分鐘的質量,從而達到了培養、提高學生綜合素質的目標。

對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求,任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風範。能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進,我將在今後的教學工作和其他工作中做出新的努力和貢獻。

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