四月班主任工作總結多篇
四月班主任工作總結篇一:
時光總在忙忙碌碌間匆匆流逝,一轉眼,又到了總結回顧一個月的時候了。現將四月份工作小結如下:
一. 常規教育常抓不懈
本月,我加強對班級衛生、紀律的管理和監督。看一個學生是否是好學生不單單看他的成績,而要從學習,生活,行爲習慣等個方面加以綜合的考慮。因此,在這個月,我經常到教室對他們進行突擊檢查,監督學生不帶零食,檢查教室是否開窗通風,地面是否乾淨,也因此發現很多問題,但這樣卻有利於問題的解決。
二.安全教育不容忽視
安全教育一直是學校工作的重要部分,我經常利用晨會、班會,對學生進行安全教育。對校內外出現的安全隱患及時跟學生交流、反饋,教育學生上下樓梯靠右行,不要你追我趕,課間玩耍要當心。並在班中選幾名安全監督員,對不同時段、地段進行安全監督。做好五一假期前的安全教育,圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”爲主題,開展安全談話活動。同時,要求學生不要提早到校,放學後及時回家。
三、加強學生在思想上的教育
在學習上,幾乎所有的學生,包括成績好的學生也一樣,他們仍然不去主動學習,習慣於老師佈置什麼作業就寫什麼作業,老師不佈置就不主動學習的壞習慣。在學習上表現出很被動的局面。因此就這一點,我曾多次在班會課及自己平時的英語課上花了大量時間來引導他們、督促他們。同時,教育學生學會如何學習,如何生活,以及如何做人的道理,讓他們在思想上有根本的認識和轉變。
四、進一步健全和完善班級管理制度
這一個月,我又和學生共同制定了新的班級管理制度。如:規範圖書管理。定期評比班級文明之星、進步之星,不斷提高學生的學習自覺性。完善班級幹部管理制度,定期召開班幹部會議,及時瞭解班級學生的思想動態,不斷改進管理方法。
五.加強與學生家長的聯繫。
平時一發生什麼問題就及時告知家長,瞭解學生回家後的表現,做到學校和家庭共同管理,積極做好合力教育工作。
六、認真抓好大課間陽光體育活動
結合學校開展的“大課間跳繩活動”積極爲學生開展豐富多彩的體育活動,使學生感受到了學校生活的快樂,也增強了體質。
七.積極開展或參與各項活動
1 、鼓勵學生積極參與手抄報的評比活動,如:消防安全,珍惜生命。守法公民。新書推進等。
2、本月,四川雅安發生了地震。我讓學生積極關注新聞,班隊課上讓學生說說自己的感受。4月27日倡議學生進行捐款活動。
四月班主任工作總結篇二:
時間過得真快,轉眼告別了4月,迎來了五一,本人從3月28日開始,正式的成爲了八年級一班的班主任,下面對這一個月來的一些工作簡單的總結一下。
1、每天按照學校相關規定對學生值日衛生進行相關的檢查,規範學生的請假制度,並按照學校要求進行詳細的書面記錄。
2、認真組織開展了課外興趣小組活動,並做好相關記錄。
3、組織學生進行“學雷鋒做好事”的總結性活動,並參與學雷鋒先進個人的評選。
4、與家長和上一任班主任溝通,認真做好特殊學生的篩查工作。
5、認真組織期會考試工作,並對此進行了相關的試卷分析、反思,逐步進行調整。
6、認真組織學生積極配合學校達標複查工作。
7、堅持認真做好“安全在我心中”的常規安全教育工作。做好學生在校保障人身安全的相關主題的安全教育。
8、通過溝通與交流,儘快完成新舊老師的適應性工作。
以上是我接班主任工作後所完成的一些相關事宜,還有一些相關事項正在有序的展開,今後還將繼續努力,結合班級的實際情況,對平時樂於助人、關心班級、注重環保的學生進行了表揚。
四月班主任工作總結篇三:
時光總在忙忙碌碌間匆匆流逝,一轉眼,又到了總結回顧一個月的時候了。現將四月份工作小結如下:
一. 常規教育常抓不懈
本月,我加強對班級衛生、紀律的管理和監督。看一個學生是否是好學生不單單看他的成績,而要從學習,生活,行爲習慣等個方面加以綜合的考慮。因此,在這個月,我經常到教室對他們進行突擊檢查,監督學生不帶零食,檢查教室是否開窗通風,地面是否乾淨,也因此發現很多問題,但這樣卻有利於問題的解決。
二.安全教育不容忽視
安全教育一直是學校工作的重要部分,我經常利用晨會、班會,對學生進行安全教育。對校內外出現的安全隱患及時跟學生交流、反饋,教育學生上下樓梯靠右行,不要你追我趕,課間玩耍要當心。並在班中選幾名安全監督員,對不同時段、地段進行安全監督。做好五一假期前的安全教育,圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”爲主題,開展安全談話活動。同時,要求學生不要提早到校,放學後及時回家。
三、加強學生思想教育
在學習上,幾乎所有的學生,包括成績好的學生也一樣,他們仍然不去主動學習,習慣於老師佈置什麼作業就寫什麼作業,老師不佈置就不主動學習的壞習慣。在學習上表現出很被動的局面。因此就這一點,我曾多次在班會課及自己平時的英語課上花了大量時間來引導他們、督促他們。同時,教育學生學會如何學習,如何生活,以及如何做人的道理,讓他們在思想上有根本的認識和轉變。
四、進一步健全和完善班級管理制度
這一個月,我又和學生共同制定了新的班級管理制度。如:規範圖書管理。定期評比班級文明之星、進步之星,不斷提高學生的學習自覺性。完善班級幹部管理制度,定期召開班幹部會議,及時瞭解班級學生的思想動態,不斷改進管理方法。
五.加強與學生家長的聯繫。
平時一發生什麼問題就及時告知家長,瞭解學生回家後的表現,做到學校和家庭共同管理,積極做好合力教育工作。
六、認真抓好體育活動
配合學校積極爲學生開展豐富多彩的體育活動,使學生感受到了學校生活的快樂,也增強了體質。
七.積極開展或參與各項活動
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